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    三年級(jí)的秘密作文

    時(shí)間:2024-02-14 15:35:58 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)的秘密作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的秘密作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)的秘密作文

    三年級(jí)的秘密作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),有人發(fā)現(xiàn)了牛尾草的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)的秘密,有人發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,而我卻發(fā)現(xiàn)了小狗的秘密。

      有一天,我去奶奶家吃飯,在路上我看見(jiàn)了一只小狗伸著舌頭在喘氣,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶」窞槭裁匆恢鄙熘囝^喘氣呀?”媽媽說(shuō):“我也不知道,你可以自己找一下這個(gè)問(wèn)題的答案。”回到家,我冥思苦想了好久,也不知道是為什么。這時(shí),我的腦子里一道靈光閃過(guò):我可以問(wèn)百度呀!于是,我打開(kāi)電腦查資料。原來(lái),小狗的身上沒(méi)有排汗的.器官,它排汗的地方長(zhǎng)在舌頭上。夏天非常熱,它出的汗要從舌頭排出來(lái)。它的身體構(gòu)造不像我們?nèi)祟?lèi),我們排汗的地方分布在我們身體的各個(gè)角落,所以我們不需要伸舌頭排汗。

      這次的經(jīng)歷不僅僅滿(mǎn)足了我的好奇心,也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我的知識(shí)寶庫(kù)里又多了一份收獲。它更使我深深地懂得了不論做什么事情,只要肯大膽觀察,并動(dòng)手實(shí)踐,就能獲得成功。

    三年級(jí)的秘密作文 篇2

      我的爸爸是位軍人,常年在拉薩工作,每年暑假我都會(huì)去那里看望他。在拉薩有一個(gè)奇特的景象,綠油油的草坪里會(huì)長(zhǎng)出許多形態(tài)各異的蘑菇,有的大如杯口、有的長(zhǎng)如手指——————人們總會(huì)摘下這些蘑菇,做成一道道美味的菜肴。

      有一天,沐浴著燦爛的陽(yáng)光,我也來(lái)到草坪上采蘑菇,可找來(lái)找去,只找到幾個(gè)又干又小的蘑菇。我想:是不是我起來(lái)晚了,蘑菇都讓別人給摘走了?

      于是第二天我起了個(gè)大早,急急趕到草坪,看著葉尖掛著的露珠,心想:這下沒(méi)人比我早了吧!連忙在草叢里仔細(xì)搜尋,可蘑菇似乎故意和我做對(duì),連影子也看不見(jiàn)。我不禁有些泄氣,但又不甘心,找遍了草坪的每一個(gè)角落,仍然一無(wú)所獲。我不禁疑惑起來(lái):蘑菇都到哪里去了呢?難道被別人采光了嗎?

      回家將我的疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“別急,等下過(guò)雨后你再去找找看,說(shuō)不定會(huì)有收獲呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我便天天盼望著快點(diǎn)下雨。

      終于有一天晚上下雨了,聽(tīng)著滴滴答答的雨聲,我激動(dòng)得一夜沒(méi)睡好。天一亮就趕緊起床,直奔向草坪,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)白嫩嫩的蘑菇從草叢里探出頭來(lái),正等我去摘呢!我扒開(kāi)草叢,高興地摘起蘑菇來(lái),不一會(huì)兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋帶回家。晚飯時(shí),媽媽給我做了一道紅燒蘑菇,吃起來(lái)好香!

      第二天起床,只見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚,我又興致勃勃地去采蘑菇?墒钦伊税胩靺s和上次一樣,只找到幾個(gè)又干又小的蘑菇。到了第三天結(jié)果更糟,草叢里甚至連蘑菇的蹤影也看不見(jiàn)了。怎么下雨后蘑菇就長(zhǎng)出來(lái)了,而出太陽(yáng)時(shí)蘑菇就不見(jiàn)了呢?我百思不得其解,只好回家問(wèn)媽媽。

      媽媽告訴我,水是一切生命的基礎(chǔ),蘑菇對(duì)濕度的反應(yīng)極為敏感。在生長(zhǎng)過(guò)程中,蘑菇必須從周?chē)沫h(huán)境中吸收大量的水份,下雨正好滿(mǎn)足了這一點(diǎn)。

      可大院的升旗廣場(chǎng)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的.草坪,澆灌機(jī)每天都不停的在澆水,怎么里面不長(zhǎng)蘑菇?連續(xù)出幾天太陽(yáng),為何蘑菇的影子就不見(jiàn)了?重慶家門(mén)前的草坪里怎么又不長(zhǎng)蘑菇呢?聽(tīng)了媽媽的話我更迷惑了,一股腦兒道出了我的疑問(wèn)?粗页蠲伎嗄樀臉幼,媽媽決定陪我一起揭開(kāi)其中的奧秘。

      經(jīng)過(guò)對(duì)資料的查閱,我們終于找到了蘑菇生長(zhǎng)的秘密。原來(lái)蘑菇一般生長(zhǎng)在溫暖、潮濕的環(huán)境,水太多或太少,都不利于它的生長(zhǎng)發(fā)育;蘑菇生長(zhǎng)的溫度以20—25℃為最適宜,如遇連續(xù)幾天25℃以上的高溫,蘑菇就會(huì)停止生長(zhǎng)甚至死亡。

      難怪蘑菇一般在雨后才長(zhǎng)出來(lái),人們都是頂著毛毛細(xì)雨去采摘蘑菇哩。

      點(diǎn)評(píng):出于對(duì)采蘑菇的興趣,學(xué)生在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,由此入手,對(duì)蘑菇的生長(zhǎng)進(jìn)行了連續(xù)不斷的觀察,還聯(lián)想到了和家鄉(xiāng)進(jìn)行對(duì)比。最后查閱資料,最終找到了蘑菇生長(zhǎng)的秘密,喜悅之情可想而知。帶著問(wèn)題進(jìn)行觀察研究,是走進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域的第一步,也是孩子愛(ài)上科學(xué)的原因。

    三年級(jí)的秘密作文 篇3

     今天下午,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

      于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

      “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭分別放在抓來(lái)的蝸牛面前,它大概餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

      “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的`身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛蝸牛爬行。

      “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

      通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。作文

    三年級(jí)的秘密作文 篇4

      “你怎么學(xué)習(xí)這么差呀?”爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“想當(dāng)年,我在我們班是學(xué)習(xí)最好的!甭(tīng)著爸爸這一句又一句的話就像和尚念的經(jīng)文似的,讓我都快睡著了。我想:“如果有一個(gè)時(shí)光機(jī),我要看看爸爸小時(shí)候的樣子。

      早晨,媽媽帶著我去科技展覽會(huì)上去觀看科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器,突然,一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,只聽(tīng),旁邊有一位科學(xué)家大聲地介紹著他發(fā)明的機(jī)器。他講道:“大家要不要看看我發(fā)明的時(shí)光機(jī),它可以把我們送到以前,只要按一下這個(gè)紅色的按扭,然后說(shuō)你想去那就行了!蔽乙宦(tīng)就對(duì)這臺(tái)機(jī)器感興趣。我飛快地跑了過(guò)去,按了一下紅色的'按鈕,說(shuō)了一聲:“我要回到爸爸小時(shí)候的時(shí)代!鳖D時(shí),我眼前在不停的旋轉(zhuǎn),過(guò)了一下,我回到了另一個(gè)年代。

      我眼前是一所學(xué)校。我走進(jìn)了學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)了一陣痛打的聲音,于是,我走到了一個(gè)正在上數(shù)學(xué)課的課堂里。我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩正在被老師打,只聽(tīng),老師一邊打,一邊說(shuō):“你這個(gè)討厭的小孩,就知道調(diào)皮,把毛毛蟲(chóng)放到女生的脖子里,不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,還說(shuō)老師是一個(gè)小笨蛋,如果再犯一次錯(cuò)誤,我就K了你。

      一會(huì)兒,老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)剛才那個(gè)男孩卷子上除了紅色的叉子就是鴨蛋的分?jǐn)?shù)。我走到了辦公室,向老師問(wèn)清了情況,原來(lái)這就是我的爸爸。

      受到了沉重打擊的我,傷心的跑到了操場(chǎng)上。突然,下課鈴響了,只見(jiàn)我的爸爸是第一個(gè)跑出教室的,他一邊跑,一邊說(shuō):“太好了,下課了,終于離開(kāi)了那一個(gè)又一個(gè)討厭的老師!卑职珠_(kāi)心的在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,真是一個(gè)調(diào)皮鬼。我真為爸爸感到慚愧。不一會(huì),操場(chǎng)上人越來(lái)越多,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),她拿著一串又香又甜的糖葫蘆。爸爸看見(jiàn)了,跑了過(guò)去,把那個(gè)女孩踢倒了,搶了她的糖葫蘆,頓時(shí),操場(chǎng)上無(wú)數(shù)雙眼睛盯著爸爸。爸爸好奇的說(shuō):“你們?cè)趺炊级⒅?”突然,一個(gè)胖子走了過(guò)去,打了爸爸一拳,因?yàn)榘职质且粋(gè)很倔強(qiáng)的小孩子,所以他沒(méi)有哭,也沒(méi)晃一下。爸爸這下生氣了,他把糖葫蘆一扔,就用他那無(wú)敵金剛頭去撞那個(gè)胖子。砰地一聲,胖子被撞飛了。爸爸說(shuō):“跟我斗你還嫩點(diǎn)……”

      終于,我看不下這場(chǎng)面了。于是我回到了科技館。我到了那里之后,那個(gè)科學(xué)家對(duì)我說(shuō):“告訴我你看到了什么?”我說(shuō):“這個(gè)決不能告訴你,這可是個(gè)很大的秘密,不能說(shuō)!

    三年級(jí)的秘密作文 篇5

     我有一個(gè)小秘密,它在我心中變成了一個(gè)小包袱,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),那個(gè)小包袱就是前幾天我向媽媽撒了一個(gè)謊。

      事情的經(jīng)的經(jīng)過(guò)是這樣的,那天媽媽讓我去買(mǎi)雞蛋,我拿了二十元錢(qián),可是只買(mǎi)了十五元錢(qián)的雞蛋,剩下的五元錢(qián)我偷偷地把它藏進(jìn)了我的小金庫(kù)里面。由于做了一件不光彩的事,所以眼睛一直不敢正視媽媽?zhuān)睦锓浅5目鄲,每日為這件事心神不寧?kù)话驳,就在這時(shí)我心中的兩個(gè)小人,一個(gè)是正義的我,一個(gè)是邪惡的我,他們激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái),正義的我對(duì)我說(shuō):“你一定要勇敢地向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,否則你就會(huì)變成壞孩子,壞孩子是不討人喜愛(ài)的.!边@時(shí)邪惡的我反駁說(shuō):“壞孩子多好!可以為所欲為這五元錢(qián)你可以買(mǎi)許多你喜歡的東西。這多好。 贝丝涛乙呀(jīng)拿定了主意,那就是相信正義的我,我勇敢的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,媽媽早就居然知道了媽媽只是在給我機(jī)會(huì),媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“孩子如果要成大事,就一定學(xué)會(huì)誠(chéng)信和誠(chéng)實(shí),否則永遠(yuǎn)也成不了大事。”

      我向媽媽保證一定會(huì)做一個(gè)好孩子!

    三年級(jí)的秘密作文 篇6

     星期天的下午,天上沒(méi)有太陽(yáng),顯得有些“涼絲絲”的。我在家里,擺弄著爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“線”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。

      我走到床邊,向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題,爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下。”我先采用了食物的這個(gè)方法,把它放在一張菜葉上,過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng),接著,我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,還有著一些小粒的東西,后來(lái)我一查書(shū),才知道了那粘糊糊的.東西就是它的腳。

      通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我真是受益匪淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事情,都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔觯瑢?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論!

    三年級(jí)的秘密作文 篇7

      上課了,老師邁著輕快的腳步,走到講臺(tái)前大聲說(shuō):“今天,我們來(lái)上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。”接著老師給我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水:這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的呀?大家議論紛紛:有的`說(shuō)是在上面畫(huà)畫(huà);有的說(shuō)是要吃了它們;還有的說(shuō)是要把它們弄碎再拼起來(lái)……

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我左手輕輕地拿著半個(gè)開(kāi)口朝上的雞蛋殼,右手拿著筆,筆尖對(duì)準(zhǔn)了雞蛋殼的中心,然后我右手一松,筆像箭一樣往下掉,直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn),不過(guò)蛋殼還沒(méi)有破。聽(tīng)著周?chē)晒Φ臍g呼聲,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:氣死我了!我又戳了一次,這次蛋殼破了一個(gè)大洞,我興奮得一蹦三尺高,大聲歡呼著:“哈哈哈,我終于把蛋殼戳破了!

      第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這次,我換了一個(gè)新蛋殼,把蛋殼的開(kāi)口朝下。我把筆一松,蛋殼安然無(wú)恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過(guò)去了,可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒(méi)破。我心想:雞蛋殼倒過(guò)來(lái),為什么戳不破呢?我去問(wèn)老師,老師說(shuō):“口朝上的蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形,拱形可以分散力量,所以蛋殼不容易被刺破。 

      這節(jié)課太好玩了!原來(lái)生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!