有關(guān)三年級(jí)同學(xué)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有的人刻苦練習(xí)，能寫一手好字；有的人喜歡看書，知道許多知識(shí)；有的人心靈手巧，手工做得特別好……
她的臉像一個(gè)又大又圓的'皮球；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光；一雙瞪得比足球還大的眼睛常常笑瞇瞇的；一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴常常把我們和藹可親的吳老師夸得比仙女還要美麗。
她的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：畫畫畫得非常好；手工做得也不錯(cuò)；還很樂(lè)于助人……
我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她手工做得好這件事吧。一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們用超輕粘土做可愛的小刺猬�？墒呛芏嗤瑢W(xué)都沒帶超輕粘土，只帶了陶泥。老師說(shuō)：“那我們就用陶泥做吧。不過(guò)陶泥做起來(lái)的刺猬又臟又丑，如果同學(xué)們沒有超輕粘土，可以用陶泥做，或者選擇黑白拼貼畫。”
老師一說(shuō)完，同學(xué)們一致選擇黑白拼貼畫，只有她選擇做小刺猬。我有點(diǎn)兒為她擔(dān)心：陶泥做得刺猬又臟又丑，她做得小刺猬肯定非常丑！
她先拿了一大塊陶泥，把它揉成水滴狀，作為小刺猬的身體；隨后，她在上面做了兩只小巧玲瓏的“光盤”，作為小刺猬的小耳朵；然后做了兩個(gè)扁圓形的小球，作為前腳；前面部分用塑料刀劃了兩刀，作為腳趾；再做了兩個(gè)“煎蛋”，不過(guò)“煎蛋”的“蛋黃”是黑色的，作為小刺猬的眼睛；最后做了一個(gè)個(gè)漂亮的刺，在刺上加了幾個(gè)土豆，一只可愛，漂亮的小刺猬就大功告成了。
下課了，當(dāng)同學(xué)們拿出了他們的黑白拼貼畫，她就自豪地拿出了她的小刺猬。那小刺猬并不像我想象得那么丑陋，而且還非常漂亮呢！
你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同桌——姜栩爾！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
他，個(gè)子高高的，十分挺拔，圓圓的臉蛋想一個(gè)包子似的，臉上還嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他來(lái)那直挺挺的鼻梁，他可跟那圓圓、紅紅的大嘴巴做了十年的'“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)小林。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里拿橡皮，找來(lái)找去也沒有找到，我在桌盒里翻了又翻，翻了半天也沒有找到，哎呀，怎么回事��？我急得像熱鍋上的螞蟻──團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫作業(yè)忘記放回書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)小林正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了，怎么這么著急？”我無(wú)奈的回答：“忘記帶橡皮擦了�！毙×纸又f(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝小林：“小林，謝謝你。”他卻說(shuō)：“沒關(guān)系，好朋友嘛，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天晚上還給我。我怕有同學(xué)沒有帶齊學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)小林不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
今天，我來(lái)夸夸我的同學(xué)，他叫趙陳溪。
他跟我一樣，是個(gè)男生。中等個(gè)子，他有一雙圓溜溜的眼睛和一個(gè)大大的鼻子，頭發(fā)很短，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
我要夸他助人為樂(lè)，因?yàn)樗麕椭藙e人。有一次下課，我們班有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一不小心把踢進(jìn)了教室外面的下水道里，下水道上面有一個(gè)厚實(shí)的鐵蓋子，必須把蓋子翻開以后才能拿到毽子。他看見了先讓那幾個(gè)女同學(xué)一起把蓋子搬開，然后他去撿，下水道里什么垃圾都有，非常臟，而且氣味還非常難聞，在旁邊幫忙的同學(xué)都捂著鼻子跑開了，趙陳溪還站在原地，準(zhǔn)備把毽子拿出來(lái)，這時(shí)候因?yàn)槟菐讉�(gè)女同學(xué)力氣太小，搬開的'蓋子又忽然掉了下來(lái)，正好砸住了趙陳溪的手。趙陳溪當(dāng)時(shí)疼的眼淚都要掉下來(lái)了，但是他仍然忍住了疼，把毽子拿了上來(lái)。
趙陳溪真是個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都然而一朵獨(dú)一無(wú)二的花，每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來(lái)了解吧。
她，然而我們新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都很好，最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總?cè)欢芸吹接眉t筆寫得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也然而認(rèn)認(rèn)真真的，她總會(huì)低下頭，默默地做自我的事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總?cè)欢痪o不慢的'。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時(shí)然而一本正經(jīng)的，但私底下卻然而個(gè)很愛幽默的人。她笑起來(lái)也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個(gè)。
她，就然而這么一個(gè)人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
他是我的同學(xué)，一位特殊的同學(xué)。
他喜歡調(diào)皮搗蛋，是各位任課老師的重點(diǎn)“防守”對(duì)象。上課了，他有時(shí)自己在下面玩；有時(shí)發(fā)出一兩聲“哈”“哼”的聲音，搞得教室雞犬不寧；有時(shí)又自顧自地講著那些毫無(wú)意義的事情，任課老師送他外號(hào)：“跳梁小丑”。
他喜歡體育，下課別說(shuō)人了，連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來(lái)遲，還因此被罰站。就連晨讀時(shí)也總是在教室里奔跑，有時(shí)撞到了別人也不在意。
可是，“意外”就在他身上發(fā)生了。每當(dāng)有同學(xué)嘔吐或中午吃飯的碗差幾個(gè)，大家會(huì)自然而然地想到他。確實(shí)，他是個(gè)樂(lè)于助人的'同學(xué)，而且還是“非�！睒�(lè)于助人。
記得上學(xué)期，夏天來(lái)得特別快，特別熱。按照我們同學(xué)的話說(shuō)就是：“一天到晚是不能斷空調(diào)的！”不出意外，在語(yǔ)文課，一位女同學(xué)開始嘔吐，她中暑了。就在她的同桌一邊惡心，一邊自認(rèn)倒霉的時(shí)候，就在全班同學(xué)目瞪口呆和那同情的眼神后面，他二話不說(shuō)，如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，開始組織同學(xué)去拖地的時(shí)候，他已經(jīng)手里拿著拖把重新出現(xiàn)在教室里。他低著頭，迅速地將那個(gè)女同學(xué)的位子拖干凈，然后把拖把清洗后還了回去。我們都發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)懶惰、調(diào)皮的他不見了，取而代之的是一個(gè)樂(lè)于助人、勤快的他。
在前不久的班干部競(jìng)選演講會(huì)上，他光榮地成為了衛(wèi)生委員。我認(rèn)為他應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)職位。于是，我們又送他外號(hào)“樂(lè)心腸”。
他或許成績(jī)不好，他或許有惹過(guò)老師生氣的記錄，但他的樂(lè)于助人是無(wú)法否認(rèn)的。他叫徐浩，是班上最佳“調(diào)皮蛋”和最佳“樂(lè)于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂(lè)心腸”兩個(gè)外號(hào)為一身的特殊的一位同學(xué)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)叫余紅慧，她不但長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會(huì)做。于是，我便去找余紅慧�！皺C(jī)靈鬼”這個(gè)綽號(hào)果然不是白取的，在余紅慧的耐心指導(dǎo)下，我終于將這道題做出來(lái)了。
還有一次，我本來(lái)打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進(jìn)門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來(lái)。因?yàn)槲抑浪钠猓灰銎鹱鳂I(yè)來(lái)，十頭牛也拉不回來(lái)。
瞧，這就是我的好同學(xué)，余紅慧。
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三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7
我很喜歡葉淋灝。因?yàn)樗某煽?jī)好，每次都是一百分，而且他很懂事。有一次課堂練習(xí)，老師發(fā)給了他一張有些破損的卷子，他一聲都不響。而別的小朋友的卷子只破了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)大喊大叫。葉淋灝就不同了，盡管他拿的卷子破的'地方最大，有很大的裂縫，他就是不吵大鬧。后來(lái)，還是徐踔錕跟老師說(shuō)了，他才去換了卷子。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8
我要說(shuō)的這個(gè)人，是一個(gè)可笑、樂(lè)觀、快樂(lè)的人。關(guān)于他的“光榮事跡”那可是三天三夜也說(shuō)不完。他可是我們班的“笑星”，他還自封“美猴王”。
說(shuō)他是美猴王，還真的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)樗刻焐媳南绿�，時(shí)刻不閑，我們都懷疑他是“多動(dòng)癥晚期”了。而且他還經(jīng)常做出稀奇古怪的動(dòng)作，逗得我們哈哈大笑。
有一次，我們是上微機(jī)課，老師正在給我們講課，他坐在老師后面，把手當(dāng)成槍，正在瘋狂的“射”老師，一會(huì)拿“手榴彈”扔老師，一會(huì)又拿槍射老師。我們見了，不禁哈哈哈大笑。老師則十分淡定，面無(wú)表情的'說(shuō)：“別理他，就當(dāng)他是在發(fā)展個(gè)性吧！”聽了這話，我們笑得更是前俯后仰。
等我們笑夠了，老師就繼續(xù)講起了課，而他也開始了“射擊。”之后，便有了戲劇性的一幕：老師一回頭，他就停下來(lái)，開始看書；老師一轉(zhuǎn)回去，他就繼續(xù)“射擊”；老師再一回頭，他就停下來(lái)去看書……
這就是我的同學(xué)，他真是個(gè)有趣的人！
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