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【精選】三年級伙伴作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級伙伴作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級伙伴作文 篇1
一天， 小貓和小兔還有小象一起出去玩，它們走著走著，忽然，它們看見前的路被一顆又高又壯的樹倒下橫擋住了路，過不去。它們不知該怎么辦，想來想去，還是沒想到應(yīng)該怎樣把那棵又高又壯的樹移開。
它們想了很久，忽然，小象說：“我們一定有力氣能把這棵大樹給推走的，只不過要讓我們?nèi)齻�齊心協(xié)力，準(zhǔn)能吧那棵樹給移開的，讓別的小動物也能走過去�！毙∝埡托⊥谜f：“沒錯，我們?nèi)齻�一起用力，一定能推開這棵大樹�！彼鼈�?nèi)齻�使出全身力氣，還是沒把那棵樹給推走。小象說：“怎么辦，還是不行？”小貓又說： “我們先休息一會兒，等我們?nèi)齻�有力氣了再推，好嗎？”“好。”小象跟小兔邊喘氣邊說。
它們休息好了，小象說：“我們應(yīng)該去推樹梢的那一頭，應(yīng)該要輕一點(diǎn)，花不了那么大的.力氣�！毙∝埡托⊥谜f:“那我們試試吧！”他們?nèi)齻�齊心協(xié)力，終于把這顆大樹移到了路邊。小貓和小兔高興地說：“小象，你真有辦法�！�
有些事靠一個人的努力是不夠的，但只要大家齊心協(xié)力，一定能把一件事辦好。
三年級伙伴作文 篇2
伍子敬同學(xué)雖然個子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，辦事能力也非常強(qiáng)，是一個全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們評選大隊(duì)委的時(shí)候，全班都選他。作為大隊(duì)委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。
今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個小組去參觀，了解一些科學(xué)知識，每組都要做PPT回來匯報(bào)。我們到了科技館，伍子敬像一個小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來”說著，我們就到了一個關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思小學(xué)生作文--寫我的伙伴作文5篇作文。這時(shí)，有一位同學(xué)不知道為什么會有電磁現(xiàn)象，就問大家：“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對這次匯報(bào)非常的重視，還希望我們能了解更多的知識，帶頭做了PPT。我覺得他真的'很了不起，可是他卻說，我是大隊(duì)委，這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。
三年級伙伴作文 篇3
她的眼神中透出一種特有的篤定，嘴巴微微翹起，鼻子圓乎乎的，仿佛小精靈一樣可愛。臉嫩得誰見了都忍不住要捏一下。而現(xiàn)在的她呢？手持一本作業(yè)本，往桌子上一拍，大吼一聲：“交作業(yè)！”
有一次，我們正在座位上坐著，四周靜得只有風(fēng)卷過樹葉的'聲音。突然，你抱著一堆本子，往講臺上一擲，“轟隆”一聲。還沒等我們反應(yīng)過來，你又如河?xùn)|獅吼般喊了一句：“組長上來把本子發(fā)下去！”我們完全被你嚇傻了，這聲音震耳欲聾，震得教室都動了，讓遠(yuǎn)處的綠葉都為之顫抖。從此，我們領(lǐng)教了你的“厲害”。
平日站在講臺上的你，是男生眼中的暴力女，一個大大咧咧的人物。不管班上有多吵，只要你往講臺上一站，大吼一聲“安靜”，下面立刻就像被關(guān)上開關(guān)一樣變得鴉雀無聲。再不服管教的男生，只要你抄起課本往他頭上一通狠抽，也就立刻乖乖投了降。你走到哪兒都可以打成一片，開朗、活潑的性格深深感染了我們。
不過，你的“大嗓門”真做了不少好事。運(yùn)動會上，總是你帶頭沖在前，大喊：“二班，加油！”運(yùn)動員受了鼓舞，跑得更起勁了。拔河比賽上，你喊破了嗓子，就為了我們能拔個好名次，可我們卻忽視了你，只顧責(zé)怪你霸道、任性，其實(shí)你有著強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神，只不過說話的方式、可以改一下。
你們猜猜她是誰？
她就是——金旭蕾。
三年級伙伴作文 篇4
我們班的“達(dá)人”可多了，有畫畫達(dá)人章迎晞，數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博，語文達(dá)人林正軒，可名氣最高的是書法達(dá)人--陳杜恩達(dá)！
他長得白白凈凈的，文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來一搖一晃的，可愛極了！還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一只高高的鼻子，一個甜甜的`嘴，老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手，能寫出一手好字。他的字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的，他也是一個非常要強(qiáng)的男子漢！
記得有一次暑假，陳杜恩達(dá)看身邊的伙伴都會騎車，下定決心要練好自行車，他向同學(xué)借了一臺自行車，拿到一個空曠的地方去練了。他先坐在自行車上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車上摔了下來，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺到疼，可他沒有放棄，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，坐回位置，重復(fù)那個動作，他練了無數(shù)遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅(jiān)持不懈，永不放棄。
他堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他最后終于蹬過去了，他成功了！車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來，現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個角落，這些都是他的堅(jiān)持不懈得來的，都是他的勇敢得來的……
他的行動深深感染了我，我也要向他一樣，做一個堅(jiān)持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！
三年級伙伴作文 篇5
“開車去了！”隨豐我的歡呼聲，我像一只快樂的小鳥沖出家門奔向車庫，帶上我的好伙伴――滑板車，開心地來到小區(qū)的空地上。
啊，今天的.陽光格外燦爛，今天的空氣特別新鮮。我迫不及待地拿起滑板車在小區(qū)的空地上滑了起來。我先用最簡單的“平地式滑法”滑了幾下，“OK”沒問題。這時(shí)，我心里想：平地式玩法太簡單了，不如到小路上去玩吧！這樣我也可以練習(xí)一下我的車技。想到這兒我馬上。把車開到了小路上。窄窄的小路鋪著許許多多的鵝卵石。這些小小的石子，給我的車技出了一個大難題。只見我的好伙伴帶著我在小路上，一上一下，一左一右地上下晃動顛簸著前進(jìn)。不一會兒我的輪子就動不了了。我下車一看，原來輪子陷進(jìn)土里了。我趕忙用手拎起滑板車，幫它飛出障礙區(qū)。我想：要想在小路上自由滑行，我和我的“好伙伴”還需要多多練習(xí)。不過每一次練習(xí)我們都很快樂。
我愛我的滑板車，因?yàn)樗粌H僅是我的玩具，更是帶給我快樂的好伙伴。
三年級伙伴作文 篇6
夢里多少回走進(jìn)童年，走進(jìn)我們玩耍的喜悅，我們這些孩子好使那么的，可愛嗎？以前，我們像小鳥一樣伸出翅膀飛到校園的任何地方玩耍、嬉戲，現(xiàn)在，我們還是那么的調(diào)皮。
早我的童年里有許多小伙伴，有舒哲、矯龍……我們之間發(fā)生過許多有趣的事情，有一次，我們玩“歡樂表演”主任是司紋瑞，我是他的.得意助手，我表演，掙錢，我和司文瑞一人一半，買來更酷的道具，是不是很有意思呢？還有一次我去玩冰滑梯，我還沒有滑下去，爬犁倒先下去了，我把這件事告訴小伙伴時(shí)，他們都說：“郭勇，你真猛！”
我的童年有悲有喜，但是，我的童年很美好，無憂無慮。讓我們一起度過這美好的童年時(shí)光吧！
三年級伙伴作文 篇7
我的小伙伴名字叫吳瑩，她是一個優(yōu)秀的女孩子，我特別的喜歡她。
吳瑩的.學(xué)習(xí)成績好，考試經(jīng)常得100分，寫作業(yè)速度很快，完成的質(zhì)量也好，老師經(jīng)常表揚(yáng)她，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。吳瑩很漂亮，有一張紅撲撲的小臉蛋兒，還有齊刷刷的劉海兒，我很羨慕她。吳瑩跑步非�？�，每次，我跟吳瑩在操場上比賽跑步，她總是很快，我都追不上她。
吳瑩雖然比我小幾個月，但是她很會照顧我。每當(dāng)我的書本掉到地上，她都會默默地幫我撿起來。每當(dāng)我的紅領(lǐng)巾松開的時(shí)候，都是吳瑩幫我系好。我還沒有學(xué)會跳繩的時(shí)候，她教我跳繩，為我加油，給我鼓勵。吳瑩還鼓勵我學(xué)習(xí)折紙，她給我寫了一張紙條“如果你能折紙飛機(jī)，我就愛你”，當(dāng)我經(jīng)過努力，終于折了一架紙飛機(jī)送給她時(shí)，她為我畫了一幅美麗的圖畫。
吳瑩有一個小小的缺點(diǎn)就是上課發(fā)言聲音很小，我希望她能改正。
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