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    小學(xué)三年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2024-10-17 10:29:22 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀察作文10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)觀察作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)三年級(jí)觀察作文10篇

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇1

      前幾天一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午爸爸在馬路邊上看見(jiàn)一只小貍貓吊死在一棵小喬木上。大吃一驚的爸爸,停下來(lái)觀察了那只小貓。

      后來(lái)爸爸說(shuō):“那只貓,吊在樹(shù)上,四肢軟軟的垂下,毛茸茸的'腦袋耷拉在胸前,細(xì)長(zhǎng)的尾巴垂向地面,可憐的,瘦小的身軀在微風(fēng)中輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)!甭(tīng)后真叫人心里發(fā)顫。

      多么可憐的小貓呀,可惜再也活不過(guò)來(lái)了。

      我想:它可能因?yàn)榻?jīng)常喝酒和妻子吵架了,或是有人不要它了,故意把它吊在樹(shù)上。要不,就是它不能捉老鼠,給貓族丟了臉,貓族大會(huì)決定開(kāi)除它,它覺(jué)的沒(méi)臉活下去了,它想著便上吊自殺了。也許,就是這些可能,引發(fā)了這場(chǎng)悲劇。

      我認(rèn)為這只貓十分膽小,它經(jīng)不住這些挫折,同時(shí)又帶著一絲可憐,生命要富有詩(shī)意,怎么能輕易放棄呢?它真是個(gè)懦夫,它在死之前為什么不去想想它的可憐的妻兒。但是,我也希望它在天國(guó)幸福快樂(lè)。

      在這篇文章的最后,我希望所有的生命,都能珍惜自己在地球上的每一刻。

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇2

      我家有一只可愛(ài)的狗,它是一只母狗,可以生很多小狗。它的名字叫黃黃,因?yàn)樗纳眢w是黃色的,所以叫黃黃。

      它的耳朵大概是三角形的,有時(shí)候向上翹,有時(shí)候向下彎。眼睛瞪得圓溜溜的`,真嚇人。它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身上的毛毛茸茸的,像一件大棉襖披在身體上。

      它走路很端正,我很喜歡給它換衣服,有時(shí)候給它穿裙子,有時(shí)候穿衣服,還有的時(shí)候穿褲子。我聽(tīng)我爺爺說(shuō):“這是一只被對(duì)面的鄰居遺棄的狗!睜敔斣隈R路上看到了它,就把他帶回來(lái)養(yǎng)了,爺爺叫我要好好對(duì)它,還要跟它玩。

      有一天,我在家里,吃午飯的時(shí)候,突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣“汪汪”的叫聲,我跑出來(lái)一看,原來(lái)有只狗跟我家的黃黃打架了。那只狗把黃黃的脖子咬出血來(lái)了,黃黃躺在地上“汪汪”地叫,好像在說(shuō):“你這只狗真兇,都把我的脖子咬出血來(lái)了,疼死我了,小主人快來(lái)救我吧!”我看見(jiàn)了真想拿棍子打那只小狗。

      我如果有一根魔法棒,就讓它們不要打架,也不要用爪子抓別人,讓它們的身體健康,能做好多的事情。

      我對(duì)黃黃很好,想讓它身體健康,讓他快快長(zhǎng)大。希望它能懂我對(duì)它的愛(ài)心。

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇3

      奇妙的動(dòng)物世界有許多我喜歡的動(dòng)物,如:頑皮的小狗,可愛(ài)的小貓,會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng),但我最喜歡的還是大象。

      大象的腿像柱子一樣,耳朵跟扇子似的,它是陸地上最大的動(dòng)物呢!

      大象住在寬闊的`草原,每次遇到獅子等敵人,都是有首領(lǐng)象來(lái)嚇跑敵人的,睡覺(jué)時(shí),小象是躺著睡的,而公象和母象則是站著睡的。

      我在泰國(guó)還喂過(guò)大象呢!大象吃香蕉的時(shí)候,它的鼻子可有力氣了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起來(lái),放到嘴巴里了。更令人驚訝的是,大象竟然把香蕉皮也吃掉了!可真貪吃。

      大自然真奇妙!不同的動(dòng)物有不同的特點(diǎn),我們要留心觀察、多多去想。

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇4

      時(shí)間:11月8日 星期日 天氣:晴

      今天,我和爸爸媽媽一起去黎明湖公園寫生、玩樂(lè)。

      一進(jìn)公園門,我發(fā)出了一聲贊嘆:“哇,太美了!”過(guò)了一座小橋,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)入有一個(gè)亭子,便跑到那里坐下準(zhǔn)備開(kāi)始畫畫。過(guò)了一會(huì)兒,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一株三角梅!我叫道:“看啊,媽媽!那有一株三角梅!”。媽媽抬起頭,看了看說(shuō):“哇,真的哩!走,過(guò)去瞧瞧!”

      “好,走吧!”

      到了那里,我說(shuō):“媽媽,好漂亮啊!它的花瓣是梅紅色的哩!”這時(shí),媽媽告訴我:“其實(shí)啊,三角梅的那三片花瓣不是真的花瓣,而是它的葉子!它真正的花是在那三片葉子里,”我仔細(xì)一瞧,呀!果然 ,白色的'小花在隨風(fēng)舞動(dòng)哩!像個(gè)小姑娘在跳舞!

      很快,回家的時(shí)候到了,我依依不舍地跟著爸爸媽媽回家了。到了晚上,我還在想著早上去黎明湖公園的事呢!

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇5

      我有兩只小蝸牛,一大一小,大的叫黏黏,小的叫小懶。

      我的小蝸牛可愛(ài)極了!它們的殼是土黃色的,上面還有黑色的條紋。大概是殼太薄吧,光一照上去,殼就變得透明了。它們的身子軟軟的,頭上伸著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,像天線寶寶似的。如果你碰到了它的觸角,觸角便會(huì)縮回去,十分好玩。它的嘴在小觸角下面,腹軟軟的,上面還有粘液呢!它爬過(guò)的地方,總會(huì)留下粘液,干了以后,會(huì)有銀色的'線。我猜,大概它怕玩了一天,回家時(shí)迷路,只好留下“地圖”。

      有一次,我想捉弄一下胖乎乎的蝸牛。我輕手輕腳地提起正在休息的小懶,偷偷把它放在黏黏的殼上。不一會(huì)兒,它倆反應(yīng)過(guò)來(lái)了:小懶被甩了下來(lái),黏黏小心地縮進(jìn)頭,開(kāi)始睡大覺(jué)。

      兩只小蝸牛帶給我許多快樂(lè),我可喜歡它們了!

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇6

      下午,我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭個(gè)性大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。

      我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的`彎刀,然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)就是它的頭部,第二節(jié)就是它的腹部,第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的,就是它們用來(lái)交流的!

      透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇7

      許多人都不喜歡仙人掌,它渾身長(zhǎng)滿了刺,而我卻十分喜愛(ài)仙人掌。

      我家門前挺立著一盆仙人掌,它的身體就像只手掌似的,大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳,身上還長(zhǎng)滿了硬刺,就像穿著一件盔甲來(lái)保護(hù)自己,不過(guò)你不用怕,即使你被他的刺刺到了也不會(huì)流血。

      我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力深深吸引住了,從而喜歡上了仙人掌。

      一天,雨像篩子篩過(guò)一般不停地撒下來(lái),豆粒大的雨點(diǎn)拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲,仙人掌竟然斷了一截,我十分難過(guò),心想仙人掌肯定要死了,都怪這該死的雨?墒沁^(guò)了幾天,仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截,我欣喜若狂,仙人掌的生命力是那么頑強(qiáng)。

      仙人掌雖然沒(méi)有美麗的花朵,沒(méi)有婀娜的`身姿,它渾身長(zhǎng)滿刺,可我卻那么喜歡——它頑強(qiáng)的生命力。

      前幾個(gè)月里,我家的花盆里長(zhǎng)出了一種不知名的植物。

      那天清晨,我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),突然發(fā)現(xiàn)家里的大花盆里長(zhǎng)出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過(guò)去,冷得直打哆嗦。只見(jiàn)一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來(lái),還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開(kāi)始還嫌我吵他睡覺(jué),但一見(jiàn)到這株小苗后,心情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”了。

      就在上個(gè)星期,花盆里又長(zhǎng)出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂(lè)。我一定會(huì)好好把它們養(yǎng)得更大,更健康!

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇8

      星期四上午,我和同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一次觀察胖大海的活動(dòng)。

      胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的.,細(xì)看還有一些花紋,像穿著一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,還散發(fā)這淡淡的中藥味。

      我把胖大海扔進(jìn)了杯子里,讓老師把熱水倒進(jìn)杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛(ài)的小魚浮到水面上。我發(fā)現(xiàn)它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會(huì)兒,它就開(kāi)始脫皮了。忽然,它一下子爆開(kāi)了,像海綿一樣的東西冒了出來(lái),越來(lái)越大,越來(lái)越大。

      這時(shí),水的顏色漸漸地變成了黃色,并散發(fā)著淡淡的清香。我忍不住喝了一點(diǎn)。呀,淡淡的甜中帶著一絲絲苦味。老師還告訴我們胖大?梢灾箍取

      原來(lái),一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密!我以后要多多觀察!

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇9

      今天上午,我們?cè)诮淌依镉^察胖大海。

      胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像橄欖。它是棕色的,外皮花紋像年老的樹(shù)皮一樣,滿是皺褶。它摸起來(lái)硬硬的`,而且很粗糙。有個(gè)人拿起了它聞了聞,說(shuō):“它有股淡淡的中藥氣味!

      開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了!我們把胖大海放到杯子里,老師給它澆上水后,它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開(kāi)始冒泡泡,像一艘潛水艇。它又開(kāi)始“蛻皮”了,它蛻呀蛻呀,最后爆開(kāi)了,像海綿一樣的東西冒了出來(lái),越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后撐破了皮。

      不僅胖大海的顏色變了,水的顏色也慢慢地變黃了,散發(fā)著淡淡的清香。有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地喝了一口說(shuō):“有一點(diǎn)淡淡的甜,又有一點(diǎn)淡淡的苦!崩蠋熣f(shuō):“胖大?梢詽(rùn)喉止咳呢!”

      今天的收獲真大啊,這是因?yàn)槲覀兞私饬伺执蠛!?/p>

      有止咳的作用,對(duì)喉嚨有好處,我怎么不知道呢?

    小學(xué)三年級(jí)觀察作文 篇10

      今天,我下去小區(qū)花園里觀察螞蟻,我在那附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。

      螞蟻的身體像三!昂谥ヂ椤保懊娴暮秃竺娴牟畈欢啻,中間那粒很小,我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻的觸角,像鉤子似的,六條腿彎彎的,又細(xì)又長(zhǎng)。我看見(jiàn)螞蟻在很焦急地尋找食物,為了便于觀察,我就在口袋里拿了一些餅干放在了螞蟻身邊,準(zhǔn)備給螞蟻吃。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是獨(dú)吞食物,而是用觸角叫“兄弟姐妹”過(guò)來(lái)搬東西,只見(jiàn)它的觸角朝著洞穴那邊輕輕動(dòng)了幾下。它的“兄弟姐妹”看到它發(fā)出的.指令,就一個(gè)一個(gè)地緊接著趕來(lái)了。它們?yōu)榱税扬灨商饋?lái),出盡力氣,最后終于把餅干搬在了自己身上,一步一步地向前挪動(dòng)著。我悄悄地跟著它們身后。走了很久,它們終于走到了螞蟻洞。但我發(fā)現(xiàn)它們并不是直接把餅干搬進(jìn)洞里,而是先把餅干咬成一塊一塊的才慢慢搬進(jìn)洞里。

      螞蟻互相幫助的優(yōu)點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí),這真是“人心齊,泰山移”。觀察螞蟻真是一件有趣的事!

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