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    小學(xué)三年級觀察作文

    時間:2023-08-11 16:45:05 推薦作文 我要投稿
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    小學(xué)三年級觀察作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級觀察作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)三年級觀察作文

    小學(xué)三年級觀察作文1

      我家屋頂就是一個種滿各種花草樹木的花園,桂花樹種在花園的正中央,它仿佛一個忠實的衛(wèi)兵守護著整個園里的一草一木。

      走進花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見桂花樹的葉子長的'很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開的大傘;在走近一點兒,才看見黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來到樹底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還就是花骨朵,像米粒大小;有的已經(jīng)綻開了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來,想摸摸桂花的花瓣;連小鳥也把窩搭過來了,原來小鳥也喜歡桂花呀!我愛花園里的桂花樹!

    小學(xué)三年級觀察作文2

      一天陽光燦爛,我在路上看見了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了;蝸牛走過的路,后面都有很多的粘液。心里暗暗地想:他們是不是在做標(biāo)記呢?我就趕快叫媽媽告訴我這個秘密。媽媽說:“嗯,應(yīng)該是蝸牛留下的標(biāo)記吧!”然后,我看見了一只蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說:“哦,原來如此蝸牛留下的'粘液,就是標(biāo)記呀!”

      我又一次來到蝸牛居住的地方。咦?蝸牛怎么都不見了呀!原來,蝸牛又搬家了呀!

      后來,我才明白了:只要我們留心觀察,就一定能看見奇跡的。

    小學(xué)三年級觀察作文3

      今天,老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動物。

      在山上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會爬的`小動物都有六只腳啊?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的,飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進土壤里了。

      小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧

    小學(xué)三年級觀察作文4

      我觀察的植物是5株小牽;,它們可愛極了!

      你看!我種的小牽牛花個個都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽;裰X袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的`“妹妹”!還有1株小牽;ǎ亲蛱臁俺錾钡模恰懊妹谩钡摹案绺纭保m然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發(fā)芽了,現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了!葉子像葡萄的葉子!

      你看!牽;ㄒ灿谐砷L過程的!!!

    小學(xué)三年級觀察作文5

      含羞草小巧玲瓏,也十分嬌嫩,一陣微風(fēng)吹過,也會立刻合攏起來。

      含羞草的莖又細(xì)又長,暗紅色的,十分筆直。它上面還有一點一點的絨毛,像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的葉子綠油油的,左右的小水滴似的小葉子是對稱排列在一起,像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的,十分淡雅,那一條條細(xì)又長的花瓣簇?fù)硪粓F,瞧、多像一個個絨球呀!含羞草的'花兒,有一股淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的,一顆顆又圓又綠,小小的好像一串串小葡萄。

      如果你要跟它玩玩,用手輕輕碰一下含羞草的葉子,它的葉子立刻合攏,緊緊地閉在一起。一條縫也沒有,好像很害羞的樣子,真有趣!

      

    小學(xué)三年級觀察作文6

      奶奶家的陽臺上種很多花,其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

      繡球花的葉子是橢圓形的,葉子邊上長滿小小的鋸齒,好像是一個個手拿兵器的`士兵在守護美麗的繡球花。繡球花的花莖又細(xì)又長,看上去非常柔弱,好像風(fēng)一吹就會折斷。實際上,花莖特別強韌,就算是把它弄斷,它也能堅強地給繡球花輸送營養(yǎng),讓花朵繼續(xù)綻放。

      最美麗的當(dāng)屬玫紅色的繡球花。繡球花由好多小花瓣組成,一朵朵小花瓣組成一個個大大的花球,就像是一盞盞閃爍著溫暖光芒的燈籠,迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風(fēng)的時候,那些美麗的花球輕輕地隨風(fēng)舞動,仿佛是天上的仙女送給人間的禮物,真是美麗極!

      如此美麗的繡球花,誰能不喜歡啊!

    小學(xué)三年級觀察作文7

      語文課,老師帶我們到樓下觀察花草樹木.

      我來到草地上,摸摸這里,碰碰那兒,想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然,眼前一亮,原來我看見了許多的小向日葵,金黃色的.花瓣,金黃色的花心,在陽光的照耀下,顯得更耀眼了,在微風(fēng)吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。

      我小心地摘下一朵,把鼻子貼在花瓣上一聞,啊,一股清香撲鼻而來,真香啊! 我又來到另一個地方,發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹”,樹皮很滑,難道它真得怕癢嗎?我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去,它真得把樹葉弄得沙沙響,好像在說:“別弄了,我癢,我癢。”

      今天的語文課真有意義呀!

    小學(xué)三年級觀察作文8

      我最喜歡荷花。

      姥姥家門前有一口大大的池溏,里面種了蓮藕。每年夏天,荷葉擠滿了池塘。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)荷葉的莖上長了許多小刺,我用手摸了一下,有點扎手。它的葉子圓圓的,大的像把綠色的傘,小的.像頂綠色的帽子,很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來游去。最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的則已經(jīng)盛開,露出黃色的花蕊。更早開放的還結(jié)出了一個個小小的蓮蓬,好像一個個小碗。我剝開一粒蓮子,嘗了嘗,不禁贊嘆道:“又嫩又甜,真好吃呀”。

      多么美的荷塘呀!

    小學(xué)三年級觀察作文9

      我家有一條小狗,是奶奶昨天從菜市場買回來的。它全身的毛都是灰色的.,所以我給它取名叫“灰灰”;一矣幸粋毛茸茸的大腦袋,一雙大耳朵總是柔順地耷拉著,可是一聽到什么響動,馬上就豎了起來,寶石一樣的眼睛,閃閃發(fā)光,濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停,圓乎乎的嘴巴好可愛。

      灰灰很有表演天賦。它一看人多,就來勁了,馬上開始了表演:兩只前爪抬起,像人一樣站著,還搖搖晃晃動向前走,可剛走幾步,就像嬰兒一樣摔倒了,逗得我們

      哈哈大笑;一姨痤^,用詢問道眼光看著我,還不時地?fù)u著小尾巴,好像在問“怎么樣,我的表演不錯吧?”

      灰灰真可愛,我喜歡灰灰

    小學(xué)三年級觀察作文10

      真好!昨天天媽媽給我買了一只小花貓。

      它的毛五顏六色的,右眼角上長著黑毛,身體是褐色的。四只腳和尾巴都是黑色的,真像一個小丑。只有眼睛像水晶一般又大又亮。因此,我給它起了個名字叫小丑。

      它非常有趣,我坐在沙發(fā)上看動物世界,小丑從沙發(fā)后面悄悄地趴到我的頭上,也看起了電視。

      當(dāng)電視上出現(xiàn)了一只小貓的時候,小丑就迅速地從我的`肩膀上跳到了電視機前,用小爪子撓電視屏幕。我想,怎么電視里又出來一只小貓啊?仔細(xì)一看,哈!哈!哈!原來是小丑。

      這只小貓?zhí)腥ち,我喜歡我的小丑。

    小學(xué)三年級觀察作文11

      今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖,一頭又圓。摸上去很粗糙,像樹皮一樣!我們又拿起它,聞了聞,上面還散發(fā)著淡淡的中藥味呢!

      我們拿來了一個杯子,把胖大海放了進去,陳老師來到我們面前,把水倒到了我們的杯子里面。我們看見,它搖搖擺擺地升了上來。突然,我們發(fā)現(xiàn),它尖尖的'那頭竟然冒出了一大堆的海綿來,就像潛水艇里冒出來的泡泡!我還發(fā)現(xiàn),不僅它有變化,連水也有變化呢!水會順著時間而變得越來越黃,越來越黃。我忍不住還喝一口,“呀”我叫了起來,“這水有點甜,還有點苦,真好喝。 

      老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。

      我心想:原來一顆小小的胖大海也有這么大的作用。

    小學(xué)三年級觀察作文12

      今天,我在家里做作業(yè)。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的`“房子”,那可真是螞蟻的天堂啊!“房子”的外形就像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,里面放著一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在里面打地道。

      它們打的地道是四通八達,常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!

      我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發(fā)現(xiàn)它們從各個通道中滑下來。然后,我又把房子倒回來,它們發(fā)現(xiàn)自己在上面,于是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續(xù)忙碌著。

      螞蟻們真有趣!

    小學(xué)三年級觀察作文13

      今天,我看見一群小東西正在和一個大東西打架。我走近一看,是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!

      只見兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角,好像在說:“快用繩子捆住臭蟲!” 臭蟲可不是那么容易屈服的,它見情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻仿佛說:“這就是捆它的`機會!庇谑,有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳,臭蟲動彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點們的力量。

      啊,那么聰明的螞蟻! 

    小學(xué)三年級觀察作文14

      今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。

      奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的'。

      奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護它不被傷害。

      我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

      世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?

    小學(xué)三年級觀察作文15

      前幾天我逗小貓玩的時候,發(fā)現(xiàn)小貓的二只耳朵旁血呼呼的,我感到很奇怪?小貓的傷哪來的呢?它一定什么地方有問題?于是我細(xì)心地觀察它,原來是它自己用后爪給撓的。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽檢查了它的'雙耳,剪了它的趾甲,又向獸醫(yī)詢問原因。獸醫(yī)說“小貓的耳朵發(fā)炎了,它不舒服,所以用爪子撓的。”傷勢終于弄明白了。

      小貓經(jīng)過幾天的滴耳藥和吃消炎藥,果然它不撓耳了,傷口也結(jié)好了,我高興極了。

      通過這件事情使我明白了什么事情只要經(jīng)過細(xì)心地觀察,總會找到答案的,不是嗎?

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