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    三年級荷花作文

    時間:2024-11-07 15:35:18 三年級 我要投稿

    三年級荷花作文匯編八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級荷花作文8篇,希望對大家有所幫助。

    三年級荷花作文匯編八篇

    三年級荷花作文 篇1

      今天,我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩,我們?nèi)ラL廊里看了荷花。

      荷花池里的荷花正在慢慢的開放,荷花五顏六色,有白色的,有黃色的,有粉色的,有紫紅色的;開開的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座,沒開的荷花,有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,還有的像毛筆尖兒。

      大大的荷葉像一個一個的`搖籃,水面上飄著一個一個像圓盤一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉,荷葉就輕輕地?fù)u來搖去,好像在向我們招手。荷花池里還長著許多的蓮蓬,就像切開的兩半西瓜。

      荷花中間有許多小蜻蜓在飛來飛去,有黑的,有紅的,有藍(lán)的。飛著飛著,小蜻蜓落到了荷葉上,就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。

    三年級荷花作文 篇2

      炎炎夏日,樹上的知了叫個不停,空中彌漫著炎熱的空氣,唯有那池中的荷花井然有序的豎立在水中。顯得格外得優(yōu)雅。

      當(dāng)我漫步在嵌滿了鵝卵石的小道上,花香伴隨著一陣陣微風(fēng)向我迎面吹來,我加快了步伐迎風(fēng)而上,呈現(xiàn)在我眼前的是一片大水池,池中央長滿了碧綠的`荷葉。一張張雨傘般大小的荷葉,緊緊地挨在一起,荷葉之間露出了一個個嫩黃色的小蓮蓬。時不時還長出了幾朵粉紅色的荷花,是那么的精致與美麗。

      青蛙呱呱地叫著,此時的空氣似乎也涼爽了一些。我?guī)е矏偟男那殡x開了荷花池!

    三年級荷花作文 篇3

      “接天蓬葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”當(dāng)你一覽荷塘美景時,這首詩便會深深的印在你的腦海里。

      走進(jìn)七月,人們仿佛才真正到了炎熱的夏季,驕陽似火,讓人難熬。而荷花,就在這火爐似的七月中,悄悄開放。我們一家人,來到了池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。

      我們來到了池塘邊,這里的荷花,有的多得像天上的群星,有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方,那里的荷花千姿百態(tài):有的還是個花骨朵,臉“漲”得通紅,仿佛是個害羞的小妹妹,正用雙手捂著自己那紅通通的'臉頰;有的才展開了兩三片花瓣,顏色白里透紅,花瓣上還掛著露珠,看上去像剛出生的奶娃娃;有的已經(jīng)展開了全部的花瓣,長在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位美麗的姑娘,穿著一身粉紅色的長裙,在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。

      荷葉又大又圓,綠瑩瑩的,像一塊碧綠色的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接著一片。在陽光的照射下,清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅人不能完成的“水墨畫”。

      白云悠悠,小鳥歌唱,我仿佛是池塘中的一條鯉魚,在一把把荷葉傘下,嬉戲玩耍。

    三年級荷花作文 篇4

      假日的一個下午,媽媽和我一起去喜歡玩。

      行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味,我們順著香味走過去 ,發(fā)現(xiàn)了不少荷花,有的大,有的小,有的浮在水面上,有的長出好高。她們挨挨擠擠的,好像一把把撐開的小傘,再看那荷葉上滾動的水珠,在陽光的照耀下,晶瑩透亮。

      再看那池中的荷花,千姿百態(tài),顏色不一,有的像漂亮的仙子,在水中歡快地沐浴,有的婷婷玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋,有的'似牡丹峨然噴放而又泥不染;有的皎白無暇的荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語;有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭先恐后的綻開了笑臉,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

      再低頭看去,只見荷花下有許多小雨在水中快活地游來游去,我連忙拿起幾塊小面包投了下去,它們立即爭先恐后的奪了食來,在荷花下穿來穿去,比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。

      啊!我愛這美麗的荷花,因你的奇麗淡雅,總是高高地挺立在水中,更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質(zhì)。我愛你“荷花”。

    三年級荷花作文 篇5

      一個夏日的清晨,太陽公公才露出半張笑臉,我便迫不及待地和爸爸媽媽一起去公園里賞荷花。

      走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一望無際的荷池,那挨挨擠擠的碧綠荷葉托著一朵朵嬌艷的花朵,令人頓感神清氣爽。我不由得張開雙臂深吸了一口氣,陶醉在陣陣荷香中。游人的歡笑聲喚醒了我,我細(xì)細(xì)觀賞,只見荷葉形態(tài)各異,有的荷葉才剛剛冒出一點(diǎn)尖兒,脆嫩得讓人心生憐愛;有的則像一把把寬大的雨傘。一陣微風(fēng)吹來,肥碩的荷葉發(fā)出“沙沙”的響聲,荷葉的裙邊被掀起一角,由碧綠變得灰綠,寧靜的荷池變得生動起來,就像喝醉了酒一樣,晃晃悠悠地跳起了迷人的舞蹈。荷花開得正旺,荷花仙子們穿著七彩的衣裳,有的粉紅色,有的黃色,有的白色……她們有的高昂著頭,綻放著美麗的笑顏;有的還是花骨朵兒,掩映在碧綠的`荷葉中,羞答答地露出半張臉來;有的花瓣全都凋謝了,光禿禿地露出清新可愛的蓮蓬。荷的清香引來了幾只小蜻蜓,蜻蜓的翅尖掠過平靜的水面,水面泛起一層層漣漪。一只青蛙從荷葉上“撲騰”一下跳入水中,濺起一小片水花,轉(zhuǎn)眼間就不見了。我享受著這難得的美景,久久回不過神來。

      荷花在炎炎夏日盡情地裝扮著大自然,使酷暑少了煩熱,多了一絲清涼,多了點(diǎn)詩情畫意,也使人們浮躁的心淡定下來。她在青春歲月里,盡情地綻放自己的美麗,待到青春耗盡,枝枯葉敗時,奉獻(xiàn)給人們的又是豐美的果實(shí),就像我們生活中的一些人,我不禁對荷花肅然起敬。

      我愛荷花,愛她的美麗,更愛她那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)以及大無私的奉獻(xiàn)精神。

    三年級荷花作文 篇6

      一天下午,全家人吃完晚飯,媽媽說:“我們到公園去看看荷花吧。”不一會兒的時間,我們一家人就來到了公園的荷花池邊。

      剛到荷花池邊,就被眼前的美麗景色給迷住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去池塘里開滿了粉色的荷花,眼前出現(xiàn)了一片粉色的世界簡直太美了!池塘里的荷花各式各樣,有齊開綻放的,還有含苞未放的,真是千姿百態(tài)呀。

      池塘里的荷葉又大又圓,就像一塊塊碧綠的翡翠,又像一把把綠綠的小傘,為水中的魚兒遮擋太陽,讓它們在水中盡情的`玩耍。當(dāng)然更美的還是那一朵朵齊開綻放的粉色的荷花了,它們朵朵都開得那么鮮艷,好像是在比賽誰開得最美似的,一個個誰也不服輸。

      正看得入迷時,媽媽叫我天快黑了我們回家吧,我才很不情愿的離開了美麗的荷花。

    三年級荷花作文 篇7

      我家門前有一個荷花湖,我每年暑假都把凳子搬出來欣賞荷花。

      走到池邊看,池雖不大但是水非常清。陽光投射在湖面上,反射著波光粼粼,就像我走進(jìn)了一幅色彩明麗、多姿多彩的畫卷里,真是“舟行碧波上,人在畫中游!背刂械暮苫ǎ扇~亭亭玉立,真是美極了。

      往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在池里的胭脂,又像落在湖上的彩霞。正如“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”向右走,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著一件碧綠的綠衣裳,鼓著一個大肚子,正在為荷花池演奏動聽的樂曲。再向右走,看見有的荷花開了,有的`還是花骨朵兒,有的才展開兩三片花瓣兒,真像一位新娘坐在“小船”里。一陣風(fēng)吹過,滿池的荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場大型的花傘舞。風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛過,一只落在花上,陶醉在著優(yōu)雅的荷花池中。

      我愛我家門前的荷花湖!

    三年級荷花作文 篇8

      早上,我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香,我趕緊往池塘邊跑去。

      荷花們挨挨擠擠的,就像一群家人正在團(tuán)聚,顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們,有的荷花花瓣雪白雪白的,顯得十分清新美麗;有的荷花花瓣是粉紅色的,就像一個胖娃娃紅撲撲的`小臉蛋,十分可愛;這真是“映日荷花別樣紅”呀!在層層疊疊的花瓣中,藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣,顯得開心、幸福!這么多美麗的荷花,朵朵姿態(tài)各不相同?纯催@一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫,那畫可真精致呀!

      忽然,一陳微風(fēng)吹過,荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。

      你只要一出門,就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人!

      。『苫ㄕ嫫,我愛這滿池的荷花。

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