三年級樹的作文錦集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級樹的作文 篇1

　　親愛的人類，你們好！見到我大家并不陌生，我是生活在一片大森林里的一棵小樹。

　　記得幾年前，你們?nèi)祟悓ξ覀兲珘牧�，想起來我就有點(diǎn)生氣。那時，你們常常帶著斧子、鋸子，來到我們的`大家族，一棵一棵把我們砍倒，只剩下樹根。從那以后，鳥兒都飛走了，我再也聽不到小鳥清脆的歌聲了。還好，我是幸運(yùn)的，你們沒有把我砍倒。我唯一剩下的朋友，每天都向我哭訴，我們的眼睛都哭腫了。大自然媽媽看到我們這樣，心里很難受，只能給你們自然災(zāi)害，讓你們明白，森林不能毀滅。我們也每天都默默的祈祹：人類啊，你們徹底的醒悟吧！不要再破壞大自然了！就這樣，我們等待著，希望有一天我們可以過上好日子……這一天終于來了，你們開始多植樹造林，我們又有了新朋友。當(dāng)時，我們心里很激動，歡笑聲充滿了森林，鳥兒也來了，站在枝頭高興地唱著歌。大自然媽媽看到自己的孩子們過上了好日子，心里很高興。

　　人類啊，雖然我們這個森林的樹木們過上了美好的生活，可是我也常常聽說，其他的森林、小河、溪流……也被污染了，我們心里也很難受，你們什么時候才能徹底醒悟啊！唉……

三年級樹的作文 篇2

　　在這廣袤無垠的地球上，大樹爺爺在一起生活著�？墒怯性S許多多的砍木人在砍伐樹木，那些光禿禿的樹樁好似沖著人們大喊：“誰能來種樹呀!”

　　望著這一切，我幻想著：如果我是一只小小的鳥如果我是一只小小的鳥，我會飛到被砍伐的森林，我銜來一顆顆的樹種，播撒在土壤里，讓種子在雨水的滋潤下，發(fā)芽，生長，在光禿禿的土地上再次形成無邊的綠森林。

　　如果我是一只小小的鳥，我會為小樹苗唱著美妙動聽的歌，讓它快點(diǎn)長大，為人們撐起一把把大傘。

　　如果我是一只小小的鳥，我會叫來我的朋友們，一起為人們表演，一會兒成為威風(fēng)凜凜的獅子，一會兒成為一盆正在開放的花朵我要讓人們忘記砍樹，從我們的精彩表演中受到教育，去綠化大地。

　　如果我是一只小小的鳥，我會竭盡所能，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　如果我是一棵大樹

　　哈波特外語學(xué)校 高藝珈

　　一天傍晚，村子里的人憂心忡忡，因為據(jù)天氣預(yù)報報道，明天的.氣溫將達(dá)到32度。

　　第二天，一大早太陽就火辣辣的，漸漸到了中午，天氣更炎熱了，太陽就象一個巨大的火球，無情地炙烤著大地。人們拼命地?fù)u著扇子，希望能有一點(diǎn)清涼。望著這一切，我想，假如我是一棵大樹

　　假如我是一棵大樹，我會為人們遮擋住火辣辣的太陽，讓村子里的人們在我身下乘涼，享受清新的空氣。

　　假如我是一棵大樹，看見小花小草在烈日的曝曬下干渴得快要死去，我決不會袖手旁觀，我會為它遮住太陽，它們會伸

　　出綠色的小手不停向我表示感謝。我?guī)椭�了這美麗的生命，我也很開心。

　　假如我是一棵大樹，我會生長在建筑工地的旁邊，讓建筑工人們在樹下涼涼爽爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。

　　假如我是一棵大樹，我要為人們做出最大的貢獻(xiàn)。

　　假如我是小鳥

　　哈波特外語學(xué)校 程樹煜

　　假如我是小鳥，我就要飛到外地，去看看別的地方的人是怎么生活的。

　　假如我是小鳥，我就要飛到大海的上空，看大海美麗的風(fēng)景，和海鷗比賽誰飛得最快，還和沙灘上的人們玩耍。

　　假如我是小鳥，我就要飛到?jīng)]有樹木的高山，在那里種下許多樹和花，讓高山的動物們有一個新家。

三年級樹的作文 篇3

　　我們學(xué)校里種了許多樹木，有橘子樹、菊樹、一串紅、竹子、日本五針?biāo)傻�，鐵樹開花作文400字�？墒俏易類鄣木褪氰F樹了。

　　一次大課間休息的時候，我和幾個朋友去小池塘邊玩耍。我們跑來跑去，好不熱鬧。這時候，我看見了鐵樹，想過去看一看鐵樹有沒有開花，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鐵樹沒有開花。過了一個月，我再次下去看了看，還是沒有開花。就這樣，過去了一年，月月都去，可還是沒有開花。于是，，我便問一問同學(xué)們，可他們也="channel_keylink" href="/Special/wodebaba/" target="_blank">爸爸,可爸爸回答道：“我只知道鐵樹很難開花，并不知道為什么鐵樹開花呀，作文400字《鐵樹開花作文400字》�！蔽矣謫柫藡寢�，媽媽讓我自己上網(wǎng)查。我立馬百度一下，哦！原來是這樣的'呀! 鐵樹喜歡溫暖潮濕的氣候，不耐寒冷。在南方，人們一般把它栽種在庭院里，如果條件適合，可以每年都開花。如果把它移植到北方種植，由于氣候低溫干燥，生長會非常緩慢，開花也就變得比較稀少了。難怪別人會說“六十年一花”或“‘千年鐵樹’難開花”呀！

　　�。≈挥杏^察了解身邊的動物植物，才能知道更多的知識。

三年級樹的作文 篇4

　　我們的學(xué)校是個天然氧吧，到處綠樹成蔭，尤其是校門口那顆高

　　大的榕樹，就像個威武的士兵，常年守護(hù)在哪里，從不知疲倦。

　　春天，隨著春姑娘的腳步，小草偷偷地從地下探出頭來，花兒綻開了迷人的.笑臉。大榕樹也抽出了新的枝條，嫩綠的葉子披滿了全身。不出幾日，榕樹就撐開了一把厚厚的大傘。許多鳥兒在枝葉間嬉戲、歌唱。天下起了蒙蒙細(xì)雨，大榕樹忙用它那把巨大的“雨傘”為鳥兒們遮風(fēng)擋雨，生怕它們著涼。

　　夏天，大榕樹長得更加茂盛了，有的枝條直沖云天，有的蜿蜒盤旋，真是千姿百態(tài)。樹干上，一根根“胡須”整齊地排列著。一陣風(fēng)吹過，每根“胡須”都隨風(fēng)而動，翩翩起舞。小朋友們也爭著到樹下玩耍、游戲。身邊不時吹來陣陣涼風(fēng)，帶給人們無比的涼意。

　　秋天，榕樹換上了金色的禮服，一片片金黃的葉子從空中飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我伸手想抓住一只，卻被它調(diào)皮地躲開了。突然，一顆“子彈”從天而降，砸在了我的頭上。我才知道，原來榕樹結(jié)果子了。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。大榕樹依然挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　我愛美麗的校園，更愛校園里的大榕樹。

三年級樹的作文 篇5

　　我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險時，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎么運(yùn)動的呢?我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。

　　蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的'殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸，爸爸也不知道。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原來蝸牛是軟體動物。

　　自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察

三年級樹的作文 篇6

　　樹在路邊快活地唱歌，馬路聽見了，用羨慕的目光對樹說：“樹老兄，你可真好呀，你那蔥綠的葉子討人喜愛，小學(xué)生們喜歡你，愛護(hù)你，你都成明星了！”

　　“小學(xué)生是好，可大人呢？不停地亂丟垃圾，我都能跳‘草裙舞’了。"樹還在不停地唉聲嘆氣。

　　“我可比你慘多了，一天24小時都要被車排放出的尾氣熏暈了。如果我忍不住了的話，我就會吐了！”

　　“哈哈，”車笑了起來，“你們只會比誰慘嗎？”

　　“車呀，你可真好呀，人們現(xiàn)在都用你了，你踩著我，你的'主人向窗外扔垃圾。你都開心了自己，害了我們。”馬路生氣地說。

　　“別說了，我可是汽車大王哦，想要簽名說一聲嘛�！避囉悬c(diǎn)驕傲了，開始胡言亂語了，它心想：別想丟我面子，我還看不上你們呢！

　　“可樹和馬路早已被激怒了，說：“有種你去撞你的同類呀，你不是力大無窮嗎？"

　　"誰說不敢！”這時，正好有輛汽車開來了。它一撞，“啪！”幾個輪子滾到了樹的腳下。它們撞得兩敗俱傷。

　　樹和馬路嘆著氣，含著淚說：“我們只是隨便說說的，你還真撞��！”

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