精選三年級的科學(xué)作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級的科學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。
三年級的科學(xué)作文 篇1
一天,我上完體育課,就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里,爽爽快快地洗一個熱水澡。
一回到家,我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后,我脫下衣服,“撲通”一聲跳進(jìn)浴盆。哇!真舒服,我一邊哼著小曲:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,小肥羊在地上跑!币贿厲|搓搓,西揉揉,把身上的污泥洗得干干凈凈。突然,一滴小水珠滴到了我的腦門上,我大吃一驚:“呀,不好了,這些小水珠是從什么地方來的呢?難道是房頂樓了嗎?”我自言自語地說。我抬頭一看,天花板上的小水珠密密麻麻地排列著,有的還往下滴,我想:這到底是怎么一回事,為什么天花板上有這么多小水珠呢?我穿好衣服,跑到爸爸房間里,去請教爸爸。
我把洗澡的事情告訴了爸爸,爸爸笑著說:“兒子,熱氣騰騰的`水氣往上升,碰到天花板慢慢變涼,然后儗成水珠,天花板很光滑,水珠越積越多越大,當(dāng)水珠承受不住的時候會滴下來。兒子,科學(xué)無處不在,和我們的生活息息相關(guān)!卑职诌說了:閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說:“在生活中要多觀察,多思考,多問幾個為什么,在生活中獲得新知識,做個有出息的人:”我連連對爸爸說:“我知道了。”
三年級的科學(xué)作文 篇2
星期二上午,老師帶領(lǐng)我們前往湘鄉(xiāng)一中南校區(qū),參觀了一個有趣的科技展,使我在探索中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇魅力,親手收獲了知識和快樂。
從學(xué)校出發(fā),沿著漣水河漫步了不到二十分鐘,我們來到了目的地。大家興致勃勃地涌入一個很大的展廳,一進(jìn)門,仿佛進(jìn)入了一個神奇的世界。展廳里展出了許多有趣的科技知識和科學(xué)應(yīng)用,一張張展覽臺,一樣樣稀奇物事,讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引著我們,大家四散開來,爭著要玩展臺上的器材。我眼明手快,迅速搶占了一個沒有人的展臺。臺上有個盒子,按照牌子上書寫的使用方法,我輕輕搖動盒子旁邊的轉(zhuǎn)盤,頓時,盒子里亮了起來。這下我看清楚了:盒子里是一條彎彎的長廊,每隔幾厘米就有一支玫瑰花,一直向左延伸。真是讓人難以置信,這么小的盒子,怎么可能裝得下這數(shù)不清的玫瑰呢?我又仔細(xì)觀察了好一會兒,才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:原來盒子里只有一支花,但是擺放了兩面相對的鏡子。花的影像被兩面鏡子不停地反射,不斷疊加,就使我看到了沒有盡頭的空間和無窮無盡的.花朵。
接下來,我又看到了許多不可思議的現(xiàn)象:重力是向下的,可是錐體在滑道上卻向上滾動;兩點(diǎn)之間直線最短,但是兩個重量、體積都一樣的鐵球,放在兩條滑道上,直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢;一把豎琴沒有弦,只有幾根光束,手指放在光束上面,居然發(fā)出了聲音……太神奇了!我饒有興趣地看看這個,摸摸那個,在一次次好奇的發(fā)現(xiàn)中,陶醉在科學(xué)的神秘世界里。
這次的科技展讓我大開眼界,真是一次快樂的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。‰x開的時候,我有些戀戀不舍,期待著下次爸媽能帶我再來,我還有好多知識沒有探究夠呢。
三年級的科學(xué)作文 篇3
今天,老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯,一個方頭方腦的打火機(jī),還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說:“今天,我們來做一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)!蔽覀兏吲d地一蹦三尺高,全班同學(xué)都興高采烈的,我也在那歡天喜地的等待著。
只見老師先拿出蠟燭,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來,老師又拿一個裝水的`杯子,放在點(diǎn)火的蠟燭上。老師問大家:“你們說杯子底會不會燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說能,有的說不能。到底能還是不能呢?當(dāng)老師實(shí)驗(yàn)的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子,看著黃色的火焰烤著紙杯,我的心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒著。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢?老師說:“杯子里的水吸收熱量,這樣紙杯達(dá)不到燃點(diǎn),所以杯子不會被燒著!
原來是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。
三年級的科學(xué)作文 篇4
今天,我覺得非常無聊,正在客廳里走來走去不知道干什么時,我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書,里面寫的全是一些有趣的.科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書上寫的做實(shí)驗(yàn)嗎?
我翻開書找了一個器材比較簡單的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開始動手了。我找了一個玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過來,然后壓著紙的手緩緩地放開。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒有沖開紙片,一滴水都沒有漏出來,這是為什么呢?我趕緊往后翻書找答案。原來:這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來,這時,杯中水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就會幫助紙片托住水不讓水流出?赐甏鸢,我才恍然大悟,原來是這樣!
看來,利用我們的身邊常見的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識哦!
三年級的科學(xué)作文 篇5
叮叮叮!上課鈴聲響了,這節(jié)是什么課呢?對了!這節(jié)是我最愛的科學(xué)課。
這節(jié)科學(xué)課,老師讓我們在操場上觀察大樹,并把大樹的特征記錄在本子上。老師幫我們分了組,我們觀察的是一棵高大粗壯的樹。我湊近樹葉聞了聞,它香香的,有股淡淡的薄荷味;另外我還發(fā)現(xiàn)大樹上爬滿了螞蟻,我猜可能它們也想來嘗嘗樹葉的味道吧!
老師除了讓我們觀察大樹,還教了我們兩個實(shí)驗(yàn)。
第一個實(shí)驗(yàn)是“聽話的小球”:先拿個小球,再拿一個吹風(fēng)機(jī),把球放到吹風(fēng)機(jī)上吹,小球就能保持長時間不掉。這個實(shí)驗(yàn)的原理是:任何物體都是往下掉的,而吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)是往上吹的,所以小球才能保持長時間不掉。
第二個實(shí)驗(yàn)是“調(diào)皮的土豆”,先在兩個杯子里裝滿水,那么在杯子里加入什么才能讓土豆浮起來呢?我試著在一個杯子里加了許多的鹽,另一個杯子什么都不加,結(jié)果加了鹽的土豆浮起來了,而另一個杯子里的土豆仍然沉在水底。這個實(shí)驗(yàn)的'原理是加鹽使水的密度增大,從而加大了水的浮力,土豆就浮起來了。
多么有趣的科學(xué)課!你們喜歡嗎?
三年級的科學(xué)作文 篇6
我以后想發(fā)明一種東西叫微型的小空調(diào),是因?yàn)槲覀冃∨笥烟貏e愛玩,玩了之后,就會流很多汗,很難受臉也紅紅的,像一個紅紅的蘋果,就會不停的喘氣,不停地叫著:“熱~熱!”所以,我以后要發(fā)明出來的話,那就好多了,每天帶在身上又不會累。它會想一塊橡皮擦那么大,隨便放在哪里都可以,放在袋子里,或者把繩子吊起來,掛在脖子上,那樣的`話就可以盡情的玩了,都不會流汗,想怎么玩就怎么玩,都可以。
我要知道怎么做的話,我現(xiàn)在就可以做出來。
三年級的科學(xué)作文 篇7
人類社會從野蠻無知到今天的先進(jìn)超級水平;從古時候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶,從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問美在何處?答曰:這是科學(xué)。我愛科學(xué),所以我美麗。
我愛科學(xué)的自然美?茖W(xué)來源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛,圓木會滑,小魚會游……人們進(jìn)行模仿,所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車、輪船。
我愛科學(xué)的'無窮力量。由于光的折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的科學(xué)難道不美嗎?
我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德,運(yùn)用光學(xué)的知識燒毀了敵軍艦隊,瓦特運(yùn)用力學(xué)知識成功地革新了蒸氣機(jī),使人類進(jìn)入蒸氣機(jī)時代。()所以,我說:世界因科學(xué)而美麗。
因此,我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的求知,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。只有這樣,才能成為一個對國家有用的人才。否則,將會成為一個碌碌無為的庸人,被時代所淘汰。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢磅礴,奔騰不息,正是有科學(xué)這一活水源頭。
讓我們都喜歡科學(xué)吧!讓我們的世界變得輝煌美好。
三年級的科學(xué)作文 篇8
科學(xué)課上,老師說,人可以躺在死海上看書,吃東西……而無需擔(dān)心會被淹沒,因?yàn)樗篮5暮}量比較高。我想:“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來嗎?”到了星期天,我吃過午飯,等家人全出去了,我決定自己動手一次實(shí)驗(yàn)。
我打開冰箱以后,從一個袋子里拿了一個雞蛋,調(diào)皮的我對它做了一個笑臉,還說:“辛苦你了,去洗個澡吧!”我還拿了一個玻璃杯,把水倒進(jìn)玻璃杯。接著,我去廚房拿來了一雙筷子,還拿了鹽。
一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)正式開始嘍!
我怕把雞蛋放進(jìn)杯中,用小勺舀了一勺鹽,然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動,像個懶鬼在睡覺。我有連續(xù)加了幾勺鹽,可拿雞蛋還是沒有動靜,我有點(diǎn)泄氣了,可是想到了“失敗是成功之母”就繼續(xù)加鹽,拿雞蛋動了,可不一會又回了“老窩”我想:“哼,我讓你睡”!我狂加了幾勺鹽,拿雞蛋動了,我按,它浮。我按,它浮。我高興地大喊:“我成功嘍”!后來媽媽告訴我,我睡覺還在笑呢!
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