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三年級的有趣的作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的有趣的作文 篇1
我們盼望以久的春游終于到了。同學(xué)們個個都欣喜若狂。
我們來到巧克力夢幻樂園。它就像夢幻的仙境一般，到處是巧克力。巧克力雕像館有許多大名鼎鼎的人物。他們有的是埋頭苦想的沉思者；有的是手持圣劍的騎士；有的是高舉雙手的.演講者。童話樂園里有許多彩色的植物。橙色的南瓜像金子，紅色的花朵像火苗。路旁，有一只小松鼠看著你，栩栩如生的樣子，讓老師都認(rèn)不出是巧克力做的了。最難忘的是巧克力瀑布。它的形狀像個蛋糕，巧克力醬就從“蛋糕”頂端流下來。真是“飛流直下三千尺，疑似‘黃江’落九天”�。�
黃興公園可是個野餐的好地方。綠油油的草地像地毯，參天大樹像把遮陽傘。鋪好桌布，我們坐著聊天，躺著休息，甚至在上面滾來滾去。玩累了，我們就狼吞虎咽地吃東西，好像自己的好吃的要被別人奪起似的。隨心所欲地撕開任何食物的包裝紙。有的人很文，有的人很粗魯。有的人一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)品嘗，有的人大口大口灌進(jìn)嘴中。難看的吃相，總讓別人說：哦，你的吃相真想讓我嘔！說完哈哈大笑起來。
我們玩了一天，雖然已經(jīng)精疲力盡，但是玩得很盡興。那快樂的一幕深深印在我的腦海里。
三年級的有趣的作文 篇2
寒假里，一個陽光明媚的下午，我和同學(xué)們在院子里吹泡泡玩。
同學(xué)們用泡泡管沾泡泡水，輕輕一吹，許多泡泡從泡泡管里飛出來，五彩繽紛的，院子里像飛滿了晶瑩剔透的空心玻璃珠，這些泡泡大的像皮球，小的像乒乓球，它們在陽光的照射下，一閃一閃地發(fā)出七色光芒，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。
我們比賽看誰吹得大，周琳耀把吸管伸進(jìn)裝滿肥皂水的杯子里吹出了一個比拳頭還大的泡泡奪走了桂冠；我們又比賽看誰吹得多，同學(xué)們紛紛舉起吸管對著天空吹去大大小小、許許多多的'泡泡在空中翩翩起舞，光彩奪目，泡泡在明媚陽光的照射下美麗極了，像一個個五顏六色的氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下地飛舞著，我們在院子里一邊吹一邊笑可開心了，誰都不計較比賽結(jié)果，只覺得那個下午過的好快樂，歡聲笑語一直回蕩在院子里。
看著這些色彩斑斕的泡泡，我在想：要是泡泡能把我送回家就好了，讓媽媽大吃一驚；要是泡泡能送我上學(xué)就好了，讓同學(xué)們對我刮目相看；要是泡泡能送我上天就好了，讓我和鳥兒一起在空中飛翔……
三年級的有趣的作文 篇3
今天，我們?nèi)嘟M織去勞技中心，在那邊，我最喜歡的要數(shù)陶印了。
我們?nèi)嗑挥行虻剡M(jìn)了陶印教室。一進(jìn)入教室，左右兩邊的物品使我大開眼界：有精致的佛像，有美麗的盤子，還有一件件工藝品。它們個個都活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。
開始了，老師先發(fā)給我們一人一個印塊，然后叫我們在上面用鉛筆輕輕地描繪出一個圖案，要活靈活現(xiàn)，頂天立地。老師還告訴我們不同的圖案代表不同的意思：馬就是馬到成功，一馬當(dāng)先，魚就是年年有余。而我畫了一顆大心連著一顆小心，表示心連心。接著，老師叫我們把印塊放進(jìn)一個木匣子里，然后用刀刻出，我們刻呀刻呀，我想：“我刻出來一定很好看�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力用力地刻，盡管我使勁地刻，凹下去的效果還是不明顯，我看到別的同學(xué)都非常快的刻好，而且還刻得很深時，我心急了，我飛快地刻，可是心急吃不了熱豆腐，當(dāng)老師說停的時候，我已是滿頭大汗。老師一大組一大組的測，輪到我的時候，我的.心怦怦直跳，但是老師說我刻得不夠深，頓時，我像只泄了氣的皮球，只能垂頭喪氣地回座位去了。
當(dāng)我們準(zhǔn)備乘校車回去的時候，我只能依依不舍地與陶印再見了。
三年級的有趣的作文 篇4
今天上午快放學(xué)時，梁老師對我們說：“大家中午回去煮個雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來，咱們進(jìn)行一次有趣的斗蛋比賽�！薄 �
我中午都在想：梁老師到底要玩什么？是不是比誰吃雞蛋速度快。媽媽這時對我說：“選雞蛋選個小點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的皮厚。”于是我選了一個白白胖胖的小雞蛋，還給取了一個好聽的名字“小蛋必勝！”
煮好雞蛋，我就懷著興奮和激動的心情拿著我的“武器”走進(jìn)學(xué)校。終于，上課鈴響了，老師說出了比賽規(guī)則，先是同桌用雞蛋互碰，誰的雞蛋沒破誰就勝出，然后兩組PK，最后選出獨(dú)一無二的`“佼佼者”！隨著梁老師的一聲“比賽開始！”我和同桌卻誰也沒開始，我想：我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏了！我原本以為會輸呢，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”接著，我揮舞著我的“勝利大拳頭”進(jìn)行了第二項(xiàng)比賽：兩組PK！我和班上一名同學(xué)碰了起來，結(jié)果我輸了。不過，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓(xùn)，當(dāng)佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！
“斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！
三年級的有趣的作文 篇5
動物王國要舉行一場聯(lián)歡會，好多動物都來報名參加，有小貓、小鴨、小麻雀、百靈鳥、小雞、小鵝和小豬等許多動物， 他們給大家?guī)砹藰啡ぁ?/p>
先是百靈鳥上場，他可是整個王國的小歌唱家。百靈鳥表演的歌曲是《小小歌唱家》，他放開清脆的嗓音唱到： “我是小小歌唱家，早晨起來笑哈哈……”觀眾們在臺下都拍手叫好，百靈鳥一邊唱一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。百靈鳥表演完了，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲。
該小貓表演了，小貓拖著長長的白紗裙走上臺。觀眾們一片熱烈的掌聲，真熱鬧。小貓表演的是舞蹈“小天鵝”，那翩翩起舞的舞姿好像把人們帶到了夢中仙境。
“小豬，小豬，小豬你來表演吧，該小豬了！”臺下觀眾們高喊著。只見小豬扛著個大釘耙，穿著跑偏裙……觀眾們一陣大笑：“啊哈哈 ，哈哈，哈哈哈，這不是著名的豬八戒嗎？哈哈，啊哈哈，哈哈哈……”小豬說：“哈哈，讓大家見笑了，我要表演的是‘踩皮球’”。
只見小豬拿來一個圓圓的皮球，腳踩上去，腳跟著球轉(zhuǎn)動。哇！小豬竟然沿著整個舞臺轉(zhuǎn)了十幾圈，太棒了。觀眾的掌聲不絕于耳。
動物王國表演的'節(jié)目還有很多，但是，小豬表演的最有趣，下一次，如果你想來的話，就來參加吧！
三年級的有趣的作文 篇6
今天大家都興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)橐粫䞍何覀円河卫�！午飯過后，開始了我最喜歡的項(xiàng)目——“森林尋寶”。
我們迫不及待地走進(jìn)樹林，剛一進(jìn)樹林，就有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“寶物”，大家立即圍住她，因?yàn)槲覀兌枷肟匆豢础皩毼铩本烤故鞘裁矗吭瓉怼皩毼铩本褪情T票和鉛筆呀！
我們繼續(xù)“尋寶”！我一直在翻腳下的樹葉，可是一無所獲，正當(dāng)我失望的時候，好多同學(xué)都找到了門票或者鉛筆，真羨慕��！我垂頭喪氣地繼續(xù)翻找著，呀！一支鉛筆出現(xiàn)在了我的`面前，我趕快撿起鉛筆，舉著我的“寶物”興高采烈地向張老師跑去報喜，邊跑還邊喊著：“張老師！快看，我找到了一支鉛筆！”“繼續(xù)努力！”張老師笑瞇瞇地鼓勵我。
于是，我又一次投身于“尋寶”的大隊伍中，努力尋找，希望能找到一張“珍貴”的門票�？上�，我找呀找，翻呀翻，還是沒有找到！聽同學(xué)們說，細(xì)心的郭植森同學(xué)從樹皮里發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆，我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續(xù)翻樹葉堆，我又找到了一支鉛筆。
森林“尋寶”很快結(jié)束了，我找到了兩支鉛筆，送給同學(xué)一支，自己留了一支。雖然我沒找尋到門票，有點(diǎn)兒遺憾，但是我學(xué)會了分享，我也挺棒的！
三年級的有趣的作文 篇7
星期天，我和爸爸，我的朋友劉礫杰還有他媽媽，一起參加湘鄉(xiāng)市龍城志愿者協(xié)會組織的野炊。
我們開車來到了東郊鄉(xiāng)上花村的一個很大的果樹園，那個小小的道路上已經(jīng)停滿了8輛小車，我們是最后的一輛車。他們早就到了，地上已經(jīng)用紅磚支起了5口鍋?zhàn)�，鍋�(zhàn)右呀?jīng)生起了火，大人們都已經(jīng)忙開了，有的在洗菜，有的在切菜，有的.在燒火。小孩子們也沒有閑著，正在忙著找柴火。于是我和劉礫杰馬上加入了采柴火的行動中。我看到了一根沒有葉子的小樹枝，以為是枯枝，就把那枝頭折斷，發(fā)現(xiàn)那斷口是青色的，爸爸跑過來說：“不能折，這是沒有長大的小樹，而我們要的是枯死了的樹�！庇谑俏覀兙偷狡渌胤秸也窕鹑チ�。
功夫不負(fù)有心人，我們的勞動終于有成果了。辣椒炒肉、青椒炒仔雞、水煮活魚、炒臘肉都上桌了，還有很多蔬菜。大人們喝起了酒，我們小朋友們就吃起了飯，炒仔雞特別好吃，比我爸爸媽媽煮的都好吃些。我們吃完飯就開始打掃戰(zhàn)場，把地上的垃圾都放到了垃圾箱去了。
最后的節(jié)目就是照相，照完相我們就開車回到了家里，結(jié)束了有趣的野炊。
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