三年級的有趣的作文實(shí)用[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級的有趣的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的有趣的作文 篇1

　　我的課余生活有很多很多，如：鍛煉身體、練書法、彈鋼琴、看書、跳舞等.......

　　在這些課余生活里面，我還是最喜歡鍛煉身體，因?yàn)�，我的跳繩非常拿手。我從六歲開始跳繩，那時(shí)候跳得很差勁，通過堅(jiān)持不懈的去跳，每天都可增加5-10個(gè)呢。我也挺喜歡彈琴的，老師讓我彈一個(gè)小時(shí)但我覺得一個(gè)小時(shí)太快了，因?yàn)椋�我每�?dāng)打開琴蓋，就感覺自己要給自己欣賞美妙的音樂，每一個(gè)音符，通過我的手指談下去，就像小豌豆一樣，蹦蹦跳跳，跟我一起分享這份快樂，我快樂或傷心的.時(shí)候傾訴的好朋友，我愛“她”。關(guān)于書法呢，他鍛煉了我的耐心，樹立了我的自信心，書法老師還夸我是小才女呢!至于“吃書"這件事，父母親都說我回家什么都不干就抱著書"啃”媽媽說我最近看的書少了，唉!主要是我的時(shí)間太緊張了，我堅(jiān)信，我會(huì)在書本的海洋里學(xué)會(huì)更多、更好的知識(shí)。每周的諒解舞蹈課弄得我精疲力盡，媽媽和我商量把這節(jié)課取消，我想：舞蹈老師對我那么好我不能辜負(fù)舞蹈老師對我的期望。我還是要堅(jiān)持下去。

　　正因?yàn)槲业恼n余生活豐富多彩，才使我小時(shí)候內(nèi)向的性格慢慢的活潑起來，更加大方、更加自信，課余生活會(huì)是人生更加精彩!

三年級的有趣的作文 篇2

　　我在生活中發(fā)生過許多事情，就像天上的星星一樣多。但讓我終生難忘的，還是那一顆最閃耀的'“星星”。

　　這件事發(fā)生在去年。有一天，我和媽媽正走在回家的路上。突然碰到了媽媽以前的老同學(xué)，媽媽便滔滔不絕地和這位老朋友聊了起來。開始我還能東張西望一會(huì)，看看人群看看路邊。但是媽媽似乎還是不想走，就不耐煩地甩開媽媽的手，飛快地向前方奔去。走了一會(huì)，我突然發(fā)現(xiàn)，這條路上的人似乎不像剛才那樣帶著燦爛的笑容，都變成了怪怪的樣子，好像壞人呀！我在川流不息的人群中怎么也找不到回家的方向。正在我不知道怎么辦才好的時(shí)候，媽媽的同事看到了我。我對阿姨說我迷路了，于是她把我送回了家。

　　這件事之后，我這才明白，以后再也不能自己一個(gè)人隨便亂跑了，不然就有可能被壞人拐走，到時(shí)候我就是知道錯(cuò)都來不及了。

三年級的有趣的作文 篇3

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，喻老師神秘兮兮的走進(jìn)了教室，她端著一個(gè)盆，里面放了一個(gè)水杯，手上還拿了一張白紙，說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫紙杯托水。”老師說完，教室里就沸騰了起來。

　　老師把杯子里裝滿了水，把紙蓋在杯口上，說“同學(xué)們，如果我把杯子倒扣過來，會(huì)怎么樣呢？”老師剛說完，大家就都陷入了沉思中，我想：這有什么難的呢？紙肯定會(huì)掉到下來，水會(huì)撒到盆子里唄！這時(shí)，老師說：“讓我們一起來試試吧！”說完，老師就開始做了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的杯子，等待著奇跡的發(fā)生。只見老師把杯中裝滿水，再把紙蓋在杯口上，并有力按了按，似乎要把紙粘在杯口上一樣。然后把杯子倒扣過來，不可思議的`事情發(fā)生了，紙托住了杯中的水，居然滴水不漏！這是怎么回事�。客瑢W(xué)們都詫異地大叫了起來，大家躍躍欲試，都想親自試試，在老師的指導(dǎo)下，我們的實(shí)驗(yàn)都做成功了。最后老師說：“你們懂得其中的道理嗎？因?yàn)楸�子里沒有空氣了，壓強(qiáng)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，外界的壓力大于杯子里的，就托著紙片不讓它掉下來。”我們聽了，恍然大悟。

　　一張小小的紙片也會(huì)有這么神奇的力量，真是讓人贊嘆。這節(jié)生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)課不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還讓我懂得了一個(gè)物理知識(shí)，真是兩全其美�。�

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