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關(guān)于三年級的秘密作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的三年級的秘密作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的秘密作文 篇1
大自然有許多奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿�，但是只有留心觀察的人才可以發(fā)現(xiàn)。
一年暑假，我閑來無事，找鄰居江江去玩。他說：“我家菜園的土地不怎么肥沃，我們挖點(diǎn)蚯蚓放進(jìn)去，怎么樣？”我連連拍手叫好，又想了想，蚯蚓適合生長在陰暗潮濕的地方，我得去拿個(gè)杯子。想著，我便行動了起來。
開始挖蚯蚓了，我負(fù)責(zé)挖，而江江負(fù)責(zé)撿，我們一起相互配合，幾分鐘不到就挖了5。6條細(xì)長的蚯蚓。
突然，我腦袋瓜蹦出個(gè)主意，想：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里不是講過一個(gè)故事嗎，正是把蚯蚓切斷，竟變成了兩條蚯蚓，今天我就證實(shí)一下吧！
實(shí)驗(yàn)開始了，我用牙簽挑出一條又細(xì)又長的蚯蚓，拿上小鐵鍬懷著忐忑的心情硬下心腸把弱小的蚯蚓一分為二，只看見蚯蚓不停的蠕動著，掙扎著；仿佛有數(shù)不盡的委屈。我們把兩截蚯蚓放入一個(gè)透明的玻璃杯里，明天繼續(xù)研究。
公雞是個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，天亮大半天了。我叫上江江又一塊去觀察。哎呦！不可思議的`事情發(fā)生了，蚯蚓變成了兩條，正在“各奔東西”呢！事實(shí)證明書上的話是貨真價(jià)實(shí)的。
大自然有許多奧秘，但是需要明亮的眼睛留心觀察。
三年級的秘密作文 篇2
星期天，媽媽煮湯圓給我吃。媽媽把湯圓放進(jìn)了鍋里，過了一會兒，水沸騰了，我迫不及待地?fù)破鹆艘粋�(gè)湯圓吃。我剛把湯圓送到嘴邊，媽媽就跑過來阻止了我說：“湯圓還沒熟呢!”我覺得奇怪了，說：“水不是開了嗎?你經(jīng)常說水開了菜就可以起鍋了的!”“煮湯圓可不是這樣的。”“那什么時(shí)候才熟呢?”我邊問邊拿筷子夾了夾這湯圓，果然湯圓中心的餡還有點(diǎn)硬。媽媽回答說：“等湯圓浮在水面上就熟了�！�
過了一會兒，我去看湯圓熟了沒有，發(fā)現(xiàn)原來沉在水底的湯圓果然浮到了水面上，正像媽媽說的一樣。我撈起一個(gè)來吃，果然熟了。
這倒有點(diǎn)奇怪了：生的湯圓為什么會沉在水底，而熟的湯圓卻浮在水面上?是湯圓漏了嗎?我拿勺子撈了撈，沒漏呀!還是湯圓燙得受不了了才浮上來的嗎?一定不是，湯圓又沒有知覺!那是怎么回事呢?我冥思苦想，怎么也想不出來，還是查查資料吧。
我終于在一本書上找到了答案。因?yàn)閯傁洛伒纳鷾珗A比較重，會沉到水下。在煮熟以后，湯圓的'個(gè)頭變大了，可是重量沒有改變，和相同體積的水比起來，就變得輕了，于是就浮起來了。
原來是這樣啊!我終于懂了湯圓的秘密!
三年級的秘密作文 篇3
“你怎么學(xué)習(xí)這么差呀？”爸爸嚴(yán)厲的對我說：“想當(dāng)年，我在我們班是學(xué)習(xí)最好的�！甭犞职诌@一句又一句的話就像和尚念的經(jīng)文似的，讓我都快睡著了。我想：“如果有一個(gè)時(shí)光機(jī)，我要看看爸爸小時(shí)候的樣子。
早晨，媽媽帶著我去科技展覽會上去觀看科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器，突然，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，只聽，旁邊有一位科學(xué)家大聲地介紹著他發(fā)明的機(jī)器。他講道：“大家要不要看看我發(fā)明的時(shí)光機(jī)，它可以把我們送到以前，只要按一下這個(gè)紅色的按扭，然后說你想去那就行了�！蔽乙宦牼蛯@臺機(jī)器感興趣。我飛快地跑了過去，按了一下紅色的按鈕，說了一聲：“我要回到爸爸小時(shí)候的時(shí)代�！鳖D時(shí)，我眼前在不停的旋轉(zhuǎn)，過了一下，我回到了另一個(gè)年代。
我眼前是一所學(xué)校。我走進(jìn)了學(xué)校，聽見了一陣痛打的聲音，于是，我走到了一個(gè)正在上數(shù)學(xué)課的課堂里。我看見有一個(gè)小男孩正在被老師打，只聽，老師一邊打，一邊說：“你這個(gè)討厭的小孩，就知道調(diào)皮，把毛毛蟲放到女生的脖子里，不但不承認(rèn)錯誤，還說老師是一個(gè)小笨蛋，如果再犯一次錯誤，我就K了你。
一會兒，老師把昨天考的試卷發(fā)了下來，我看見剛才那個(gè)男孩卷子上除了紅色的叉子就是鴨蛋的分?jǐn)?shù)。我走到了辦公室，向老師問清了情況，原來這就是我的爸爸。
受到了沉重打擊的我，傷心的'跑到了操場上。突然，下課鈴響了，只見我的爸爸是第一個(gè)跑出教室的，他一邊跑，一邊說：“太好了，下課了，終于離開了那一個(gè)又一個(gè)討厭的老師�！卑职珠_心的在操場上跑來跑去，真是一個(gè)調(diào)皮鬼。我真為爸爸感到慚愧。不一會，操場上人越來越多，一個(gè)小女孩走了過來，她拿著一串又香又甜的糖葫蘆。爸爸看見了，跑了過去，把那個(gè)女孩踢倒了，搶了她的糖葫蘆，頓時(shí)，操場上無數(shù)雙眼睛盯著爸爸。爸爸好奇的說：“你們怎么都盯著我？”突然，一個(gè)胖子走了過去，打了爸爸一拳，因?yàn)榘职质且粋�(gè)很倔強(qiáng)的小孩子，所以他沒有哭，也沒晃一下。爸爸這下生氣了，他把糖葫蘆一扔，就用他那無敵金剛頭去撞那個(gè)胖子。砰地一聲，胖子被撞飛了。爸爸說：“跟我斗你還嫩點(diǎn)……”
終于，我看不下這場面了。于是我回到了科技館。我到了那里之后，那個(gè)科學(xué)家對我說：“告訴我你看到了什么？”我說：“這個(gè)決不能告訴你，這可是個(gè)很大的秘密，不能說。”
三年級的秘密作文 篇4
“沙沙沙……”是什么聲音？是不是我們踩踏樹葉的聲音？不！是樹葉們歡樂的交響曲。
撿起一片淡黃的落葉，聞一聞，一股清香撲面而來。我想這是不是金蝴蝶，沒有跟上回家的長途之旅？
大樹的葉子碧綠碧綠的如同一顆顆翡翠，大地媽媽讓幾片黃如金紅似霞的葉片去裝點(diǎn)這棵不完美的大樹。
那有最美的，顏色最多的樹有嗎？有的！它非常引人注目，如我手上這片葉子，顏色繽紛：有黃的，有綠的，有紅的'，還有棕色。我心想：它是不是天上的樹葉仙子下凡��？
哎呀！只聽咔擦一聲，我急忙向后看，原來我一不小心踩到了一個(gè)樹葉寶寶，它孤零零的躺在那里，沒人注意到它。我輕輕的把它拾起，緊緊的握在手心里，生怕把它掉了！
還有一些落葉你挨著我，我挨著你，緊緊的擁抱在一起。它們脆脆的，光滑的，綠里透棕，紅里透著黃的，還有的身上竟然有坑坑洼洼的洞呢！難道是因?yàn)槿~子本身能量和元素的流失，才造成它衰老和死亡嗎？
樹葉是大地媽媽給樹木的圍巾，而落葉是大樹孩子給大地媽媽的被子。這才是落葉的秘密！
三年級的秘密作文 篇5
奇趣作文課上，老師拿出一個(gè)橙色的的“百寶箱”，誰都不知道里面裝的是什么。
老師宣布了規(guī)則，游戲開始了。勇敢的潔依第一個(gè)上去了，她走到百寶箱前，把手伸進(jìn)了百寶箱。她說摸到了一個(gè)毛茸茸的.東西，她說是玩具小熊。“三、二、一！“大家倒數(shù)三秒，她把東西拿出來一看。果真是玩具小熊，她這才松了一口氣。終于輪到我了，我既高興又緊張，我慢慢地把手伸進(jìn)了百寶箱里，摸到了一個(gè)光溜溜的東西，我猜是有洞的雞蛋�！叭�、二、一！”大家又倒數(shù)三秒，我把手伸了出來，竟然是個(gè)不倒翁卷筆刀。我猜錯了，好可惜。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
三年級的秘密作文 篇6
“一寸知識一寸金，寸金難買寸知識�！边@是我們班名人曹同學(xué)的名言。
上課了，我們來到教室，老師神秘兮兮地提出一個(gè)袋子說：“這個(gè)袋子里有一個(gè)寶貝，你們猜猜里面是什么？”同學(xué)們一聽，馬上七嘴八舌地議論起來。姚同學(xué)說是蝸牛，曹同學(xué)說是老師小時(shí)候的相冊，我說可能是金銀珠寶，可能是一把鑰匙……但是老師說都不是。
這時(shí)我看見張同學(xué)站起來，踮起腳尖，好奇地摸了摸袋子底下，發(fā)現(xiàn)袋子是很輕的。到底是什么呢？心急的胡同學(xué)等不急了，他跑上來想偷看，但是看不到，他急得直跺腳。
這時(shí)，老師笑著說：“看哪位同學(xué)坐得端正，我請哪位同學(xué)上來看。”大家都很心急，把手舉得跟姚明一樣高。我心也很焦急，恨不得把袋子搶過來看個(gè)究竟。我端端正正地坐好，然后目不轉(zhuǎn)睛地看著袋子。這時(shí)，仿佛世界上的一切都消失了，只剩下我和紙袋了。
老師不緊不慢地說：“看過的`同學(xué)不準(zhǔn)說出秘密，要守口如瓶�！钡谝晃�，范同學(xué)走上去，一看，突然“撲哧”一聲笑起來，笑得停都停不下來�？此谋砬�，我就更想知道答案了。第二位，曹同學(xué)來了，他把頭探進(jìn)去，伸長脖子仔細(xì)看了看，也捂住嘴巴偷笑起來……
激動人心的時(shí)刻到了，紙袋里的秘密終于揭曉了，原來這寶貝就是一張紙！上面寫著什么呢？答案是兩個(gè)字：“知識�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，有的拍桌子，有的捂住肚子，還有的已經(jīng)掉到地上去了。一陣陣笑聲中，我突然明白了：時(shí)間珍貴，但是知識更珍貴。
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