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精選三年級(jí)的幫助作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的幫助作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的幫助作文 篇1
一只小白兔提著籃子，在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快，她就拔了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子蘿卜，準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然，她看見(jiàn)前面有許多路。于是，她選擇了一條路往前走。她走啊走，一條小河擋住了她的去路，周?chē)譀](méi)有小船，她就一邊擦眼淚，一邊哇哇地哭了起來(lái)。
在一旁釣魚(yú)的小花貓聽(tīng)到了哭聲。于是，他關(guān)心的'問(wèn)：“小白兔，你為什么哭呀？”小白兔傷心地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，但是我必須要到對(duì)岸去。”小貓聽(tīng)了，他靈機(jī)一動(dòng)，接著就找來(lái)竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里，一手拿著竹竿，一手抱著籃子。小貓用木板用力一推，木盆就像一根羽毛似的漂向?qū)Π�。不一�?huì)兒小白兔就到了對(duì)岸。她向小貓揮了揮手，說(shuō)了聲“小貓哥哥謝謝你，再見(jiàn)”，小貓也向小白兔揮了揮手，說(shuō)了聲“小兔妹妹不用謝，再見(jiàn)”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影，她幸福的眼淚不斷流淌。
回到家中，小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說(shuō)小白兔和小貓都是好孩子，小白兔高興極了。
三年級(jí)的幫助作文 篇2
小鴨子慢慢的長(zhǎng)大了，它每天都要到森林里的一條小河里去游泳。
有一天，小鴨子又往小河走去。走著走著，忽然腳下一軟，一下子掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。陷阱太深了，小鴨子怎么也爬不上去，急得哭了起來(lái)。
小鳥(niǎo)聽(tīng)到哭聲，飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了陷阱里，就立刻飛到森林里，叫來(lái)所有的動(dòng)物幫助小鴨子。
小猴子拿著一根木棍，說(shuō)：“小鴨子，抓住木棍，我把你拉上來(lái)�！笨墒切▲喿拥淖ψ記](méi)辦法抓住，所以小猴子的辦法救不了小鴨子。
小象來(lái)了，它說(shuō)：“小鴨子，我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來(lái)�！笨墒切∠蟮谋亲痈緣虿恢�，它的辦法也失敗了。
長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子說(shuō)：“小鴨子，我把脖子伸下去，你爬到我的`脖子上來(lái)。”可是小鴨子不會(huì)爬，長(zhǎng)頸鹿的辦法也行不通。
小熊提來(lái)了一桶水，說(shuō)：“小鴨子，我一桶一桶的往里倒水，你就能游上來(lái)�！贝蠹叶紟椭⌒芴崴葳謇锏乃絹�(lái)越多，小鴨子終于得救了。
無(wú)論做什么事情，都要多動(dòng)腦筋想辦法，才能成功。
三年級(jí)的幫助作文 篇3
星期天，小明出去玩，路過(guò)軍烈屬的家屬院，他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問(wèn)到：“老奶奶，您要去買(mǎi)米嗎？我?guī)椭惆��！崩夏棠陶f(shuō)：“是的，我還是自己去吧�！笨粗夏棠踢~著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō)：“還是我去吧。”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說(shuō)：“這里有小推車(chē)嗎？”老奶奶說(shuō)：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子�！庇谑抢夏棠贪研⊥栖�(chē)推了出來(lái)，說(shuō)：“過(guò)馬路要看車(chē)，不能和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道……”
小明推著小推車(chē)到了糧店，買(mǎi)好了米，把米放在小推車(chē)的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了，車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車(chē)子的前邊，可以前面又太輕了，后面又重了，小明抬車(chē)起來(lái)非常吃力。小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：把米放在小推車(chē)的中間，不就可以了嗎？！終于成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的'好孩子�；氐搅思�，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湫∶魇莻�(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜，心想：以后我要多幫助人。
三年級(jí)的幫助作文 篇4
在我的腦海中，有許多幫助他人的事，這一件事讓我印象最深刻。
那天下課后我們都在操場(chǎng)上玩耍，快上課了我就馬上坐到了椅子上。同桌愁眉苦臉的，我看出了同桌的心思，我疑惑不解地問(wèn)道：“同學(xué)，你怎么了？是什么東西沒(méi)帶嗎？有需要我?guī)椭膯�？”他低下頭聲音低沉地說(shuō)道：“我，我橡皮丟了，你可以借我一塊嗎？”我一聽(tīng)到這句話(huà)，連忙從鉛筆盒里拿出一塊橡皮�！跋鹌そo你。”我一邊說(shuō)一邊遞給他。他看到我桌面上沒(méi)有了橡皮，就充滿(mǎn)好奇的問(wèn)道：“你把橡皮借給了我，你沒(méi)有了橡皮，那我們一起用吧！”我連忙回答道：“放心吧，我還有一塊橡皮呢！”他又看了我一眼，連忙說(shuō)道：“謝謝你，我的.好朋友�！�
我微笑地說(shuō)道：“不用謝，一點(diǎn)兒小事謝什么，同學(xué)之間就要相互幫助，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”
到了放學(xué)的時(shí)間，他把橡皮還給了我，后來(lái)我們就手牽著手一起高高興興地回家了。今天我的心情格外舒暢，因?yàn)閹椭擞肋h(yuǎn)是最快樂(lè)的。
三年級(jí)的幫助作文 篇5
我要感恩的人，不用說(shuō)，同學(xué)們肯定也可以才出來(lái)，就是每天都關(guān)愛(ài)著我的媽媽。
媽媽在學(xué)習(xí)上非常幫助我，我如果有哪題不會(huì)，媽媽會(huì)仔細(xì)的一字不差的把理講給我聽(tīng)，并且還幫我拓展一些知識(shí)。如果問(wèn)媽媽題，回來(lái)保證能會(huì)。媽媽在考試的早上，還會(huì)給我一句特別讓我有信心的話(huà)：“雨晴，加油呦！”
記得有一次，我期末的考試考得不好，語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)考了97.5分。拿到試卷后，看到錯(cuò)的`都是因?yàn)轳R虎，心理想：“完了完了！這次回家肯定得挨罵了！”但是我沒(méi)想到，媽媽居然說(shuō)：“雨晴，沒(méi)關(guān)系！媽媽小時(shí)候也這樣過(guò)，只要你下次再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，一定能考好的！”我禁不住哭了起來(lái)，感覺(jué)自己很對(duì)不起媽媽?zhuān)瑡寢屝列量嗫囵B(yǎng)了我9年，我卻只考了這個(gè)分?jǐn)?shù)！我在心里也暗下決心，下次我一定要媽媽滿(mǎn)臉笑顏！果然，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這次考試語(yǔ)文考了102分，數(shù)學(xué)104.8分。
媽媽在生活中也無(wú)微不至地照顧我。有一次，我發(fā)燒了，燒到了38.5°，媽媽嚇了一跳，趕緊慌忙地穿上鞋子，下樓給我買(mǎi)藥。臨走前，媽媽還幫我打開(kāi)電視，還把我抱到沙發(fā)上，蓋好被子。媽媽的腰不好，看到這一幕，我的心里酸酸的。媽媽買(mǎi)完藥回來(lái)，連忙幫我把藥沖了，老天有眼，我沒(méi)有太拖累媽媽?zhuān)酝晁幉痪梦揖秃昧�。我心里想：等媽媽老了，我也要這樣照顧媽媽。
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
三年級(jí)的幫助作文 篇6
在我班里許多令我佩服的同學(xué)，云夢(mèng)就是其中一個(gè)。
她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的'眼睛。每當(dāng)一笑起來(lái)臉蛋上就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩。她不但成績(jī)好，而且還很喜歡幫助別人。
記得有一次，我起床的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服，抓起書(shū)包就向外跑，連早飯也是隨隨便便買(mǎi)一個(gè)包吃。到了學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了，我急的滿(mǎn)頭大汗。不知怎么辦才好。這時(shí)，云夢(mèng)看見(jiàn)了我小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：有什么事我可以幫忙呀？我說(shuō)：我的紅領(lǐng)巾忘帶了。她連忙說(shuō)：別急，我今天帶了兩條紅領(lǐng)巾，借你一條吧！說(shuō)著，她從書(shū)包里你出一條紅領(lǐng)巾遞給我。接過(guò)紅領(lǐng)巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。
我要向云夢(mèng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種樂(lè)于助人的精神。
三年級(jí)的幫助作文 篇7
有一天，在路上我遇到一只小狗。我轉(zhuǎn)身要走，它跟了上來(lái)，我看它一直跑過(guò)來(lái)。這只小狗得那么可愛(ài)，雪白的毛，一雙水汪汪的大眼睛里卻流露出一絲憂(yōu)傷。我仔細(xì)上前一看，“我的天啊！那么可愛(ài)的小狗竟然——竟然有一條傷口。”我叫道，傷口在它左臉頰上，小狗似乎被我的聲音嚇了一跳，連忙往后退了幾步，我胡亂做了個(gè)手勢(shì)，叫它跟我走，它竟然真得跟在我后面乖乖地走著。
我邊走邊想：帶它去寵物醫(yī)院吧！到了寵物醫(yī)院，我抱起小狗對(duì)護(hù)士說(shuō)：“幫它把傷口看下，包一下�！蹦侵豢蓱z的小狗被帶到了里頭，“請(qǐng)等一下�！弊o(hù)士說(shuō)，我坐在房間外的.凳子上等啊等。
小狗終于出來(lái)了，我都不認(rèn)識(shí)了，頭上包著繃帶，有點(diǎn)怪樣！小狗還沒(méi)反應(yīng)，東張西望。走出了寵物醫(yī)院，我把狗放在草叢里，因?yàn)閶寢尣幌矚g狗，所以不能帶它回家養(yǎng)。我走了，但我還擔(dān)心，它還會(huì)找到主人嗎？或者有好心人收養(yǎng)它？
三年級(jí)的幫助作文 篇8
童年是詩(shī)，比詩(shī)更有韻味；童年如萬(wàn)花筒，比萬(wàn)花筒更豐富多彩。回想起小時(shí)侯所做過(guò)的傻事，我總會(huì)忍俊不禁。
小時(shí)候的我喜歡郊游，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡模仿醫(yī)生為小動(dòng)物治病。
記得我5歲的那年春天，伙伴養(yǎng)了6條小蝌蚪，黑溜溜的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，特別可愛(ài)！一天，我去他家觀察蝌蚪，只見(jiàn)蝌蚪全身呈灰黑色，已經(jīng)長(zhǎng)出了四條短腿，可尾巴還有三毫米。我想：咦？不對(duì)呀！書(shū)上的青蛙可沒(méi)有尾巴呀！不如我給它動(dòng)動(dòng)手術(shù)，把尾巴剪了，讓它早日成為真正的青蛙吧！
我把主意告訴了伙伴�；锇闈M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“能行嗎？萬(wàn)一手術(shù)沒(méi)成功，小蝌蚪死了呢？”我拍拍胸脯，信心十足地說(shuō)：“沒(méi)事，包在我身上。我們這是做好事��！放心吧！”伙伴半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)干就干，我們先找來(lái)小網(wǎng)、剪刀和鑷子，然后把魚(yú)缸端到陽(yáng)臺(tái)上，并準(zhǔn)備了藥水——酒。一切就緒，我挽起衣袖，深深地吸了口氣，右手迅速伸入魚(yú)缸中攪動(dòng)。霎時(shí)，水形成了旋渦，蝌蚪們隨波逐流，攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋，一條蝌蚪立即撞在我手上，可是，蝌蚪又迅速?gòu)奈沂种缚p中溜走了。；； 于是，我拿著小網(wǎng)斜著放入魚(yú)缸中，等蝌蚪游到網(wǎng)下，便順勢(shì)一撈。嘿！網(wǎng)住了。我拿鑷子夾住蝌蚪，只見(jiàn)它努力地掙扎著，好像十分痛苦。我小聲地說(shuō)：“小蝌蚪啊，小蝌蚪，你乖一點(diǎn)兒吧。我給你把尾巴剪掉，你就能早日成為青蛙了�！�
我瞄準(zhǔn)好位置，“喀嚓”一剪，只見(jiàn)蝌蚪的尾部上泌出了黃色液體，它的四肢瘋狂地抖動(dòng)著。我學(xué)著醫(yī)生的口吻對(duì)伙伴說(shuō)：“看得出病人很痛苦，快拿止痛藥水�！被锇榱⒓催f上“藥水”（酒）。我用棉簽蘸了一點(diǎn)藥水擦了擦，然后，一臉嚴(yán)肅地對(duì)小蝌蚪說(shuō)：“現(xiàn)在我?guī)湍阕兂汕嗤芰�，但由于剛�?dòng)手術(shù)，不能沾水，你就在‘病床’上躺著吧！”說(shuō)完把它小心翼翼地放在一塊木板上。蝌蚪先拼命掙扎著，沒(méi)過(guò)多久，便一動(dòng)不動(dòng)了，可我卻以為它在休息。我繼續(xù)忙碌著，幫蝌蚪們“成長(zhǎng)”。可事與愿違，后來(lái)蝌蚪們相繼都死了！；；
我傷心地去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了，“撲哧”一聲笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，你剪掉小蝌蚪的尾巴，無(wú)益于‘揠苗助長(zhǎng)'��！”我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。；；
我的童年是一部喜劇，一部快樂(lè)有趣的喜劇。在生活中，我懂得的知識(shí)已越來(lái)越多。
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