三年級(jí)下作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)下作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)下作文 篇1
今天是周六，我和媽媽上街，一邊走一邊閑聊，不知不覺(jué)地，我們來(lái)到超市，突然，我看見(jiàn)玩具柜臺(tái)有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買(mǎi)了回來(lái)。
回家以后，我連忙拆開(kāi)盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“好�！庇谑�，我們母子倆對(duì)坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接著把棋子放在棋盤(pán)內(nèi)靠近自己的一角，再移動(dòng)棋子。游戲開(kāi)始前，媽媽又說(shuō)“要學(xué)一點(diǎn)技巧，應(yīng)用搭橋的方法，這樣跳比較快�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“什么搭橋？是下棋哩�！眿寢層中α�，她說(shuō)：“要?jiǎng)幽X筋，盡力排成連跳路線(xiàn)，同時(shí)設(shè)法阻止對(duì)方棋子，使之能連跳。越過(guò)棋子跳到前方空位上，不論自己或?qū)Ψ降钠遄佣伎梢栽竭^(guò)去跳，前后、左右均可連跳，如無(wú)法跳時(shí)，可行棋一步�！�
對(duì)陣開(kāi)始，我們已經(jīng)布好局，心想：我先跳一步，這樣?jì)寢尵吐艘徊剑@樣我就會(huì)贏。于是，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我移動(dòng)棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽的棋子已經(jīng)“跑”我的`前面去了，這才想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費(fèi)吹灰之力，我就來(lái)到中心點(diǎn)，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時(shí)該媽媽跳，這一跳阻止我前進(jìn)的方向，讓我感覺(jué)大事不妙。我仔細(xì)一看，搭橋的方法也用不成，本來(lái)可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時(shí)還想到一句話(huà)“日日行，不怕千萬(wàn)里�！比氯略賮�(lái)。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過(guò)媽媽。
又過(guò)了一些時(shí)間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時(shí)間就常常跟他們練習(xí)下棋，終于“功夫不負(fù)有心人”，我下棋的本領(lǐng)提高了，現(xiàn)在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經(jīng)不是我對(duì)手了。
在學(xué)習(xí)下跳棋的過(guò)程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開(kāi)動(dòng)腦筋，熟能生巧，就能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
三年級(jí)下作文 篇2
炎熱的暑假，靜下心來(lái)讀上一本好書(shū)，少了點(diǎn)平時(shí)為考試而讀名著的功利，多了份對(duì)人物的理解和感悟的真切。懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》，確實(shí)一樣的書(shū)，不一樣的感悟。
合上書(shū)本，我的腦海中浮現(xiàn)出魯賓遜的.身影，心里久久不能平靜。
魯賓遜熱愛(ài)航海，即使危險(xiǎn)重重，他仍堅(jiān)持著。風(fēng)浪打翻了他的小舟，他漂泊著，來(lái)到了一座無(wú)人的荒島。面對(duì)挫折，他并沒(méi)有放棄希望，而是勇敢地爬了起來(lái)，獨(dú)自在這孤島上生存。他為自己的生活?yuàn)^斗著，頑強(qiáng)地在這荒無(wú)人煙之處度過(guò)了28個(gè)春秋。這28年里，他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著，還救下了野人“星期五”，建造了屬于自己的王國(guó)，最終成功獲救。
是挫折助他成功，是挫折給他勇氣和力量。所以說(shuō)，有時(shí)候挫折也是一種財(cái)富。追溯歷史，有多少偉人因挫折而舉世聞名。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的失敗，似乎他一直是在失敗，看不到光明，前途一片渺茫�；蛟S換作其他人會(huì)選擇放棄，但他卻始終相信自己總有一天會(huì)成功。因此，他的名字才永遠(yuǎn)留在人們心中。
著名學(xué)者海倫凱勒不僅雙目失明，雙耳失聰，還不能說(shuō)話(huà)，但她仍能克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，在我們無(wú)法想象的黑暗世界里走出了一條光明美好的道路。她創(chuàng)作了一篇篇佳作，給世人留下了寶貴的精神財(cái)富。
回想我自己，每每遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，都只會(huì)懊惱，消沉，頹廢，不懂得應(yīng)該堅(jiān)持走下去，缺乏的正是魯賓遜身上那種毅力，不懈的精神和相信自己能戰(zhàn)勝困難的勇氣。這些可貴的品質(zhì)就像一葉扁舟，引領(lǐng)著我們劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
三年級(jí)下作文 篇3
媽媽和我搭車(chē)來(lái)到蒲園。蒲園門(mén)口到處都是五顏六色、五彩繽紛的菊花，可漂亮了！花的顏色也各種各樣，白的如寒霜初蓋，黃的如金谷飄香，紫紅的.濃艷無(wú)比，淡綠的玲瓏剔透……真是千姿百態(tài)，鮮艷奪目！我深吸一口氣，有絲絲的香氣彌漫開(kāi)來(lái)，好香��！
進(jìn)了蒲園，到處是菊花擺出來(lái)的造型，什么孔雀、雙蝶戀花、雙龍奔飛、年年有“魚(yú)”……一個(gè)個(gè)逼真極了，吸引了不少游人駐足欣賞，很多人都拿出相機(jī)，合影留念。
每種菊花都有自己的“芳名”，如：“劍沖天”、“春日見(jiàn)山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”，等等。其中，“劍沖天”最有特點(diǎn)：它長(zhǎng)得像一把劍，花瓣一根根如細(xì)絲絲似的，朝同一個(gè)方向長(zhǎng)，像一把把利劍插在一起。又如“春日見(jiàn)山”，它有一個(gè)皮球大小，滿(mǎn)身金黃，花瓣呈葉子狀，幾十片花瓣“貼”在一起，真是好看！還有“岸的赤星”也不錯(cuò)，它小小的有一個(gè)大拇指指甲蓋那么大，通體純黃，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。
這些美麗的菊花，生機(jī)勃勃，艷麗奪目，都是園林工人們通過(guò)辛勤勞動(dòng)種植出來(lái)的，他們用辛勤的汗水，澆灌出多彩的菊花，換來(lái)了美麗的金秋，贏得了游人的稱(chēng)贊。
我愛(ài)菊花，更愛(ài)精心培育菊花的辛勤的園�。�
三年級(jí)下作文 篇4
今天，爸爸，媽媽都去上班了，我在家寫(xiě)完作業(yè)覺(jué)得非常的沒(méi)意思，就在房間了轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這時(shí)候，奶奶看見(jiàn)我很無(wú)聊，就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩吧，”爺爺又說(shuō)：“還是去超市吧，那里也涼快，”于是，我說(shuō)：“公園，超市我都要去�！弊詈螅瑺敔敽湍棠掏饬宋业囊�。
我們一路上邊走邊聊，很快就到了人民公園。天氣太熱了，我們順著太陽(yáng)照不到的路上走，“哇，”這里的花可真多呀，每朵都飄著花香，漂亮極了。后來(lái)我們又來(lái)到飛椅旁邊，看到那么多的人坐在上面飛來(lái)飛去的，我真的還害怕。心想，如果我坐在上面會(huì)是什么樣呢？會(huì)不會(huì)被嚇哭或者掉下來(lái)呢？等到飛椅停下來(lái)的時(shí)候，我的顧慮被打消了，每個(gè)飛椅上都有一個(gè)安全帶系著呢？我也真想嘗試一下，可是奶奶擔(dān)心，不讓我坐。我們又走到了跳舞的'地方，爺爺和奶奶看別人跳舞，我就在噴水澆花的地方玩水，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)臺(tái)階，臺(tái)階的兩側(cè)都有一個(gè)斜坡，可能是為了讓做輪椅的人上下方便吧。于是，我拿了一張廣告紙，放到斜坡上，我坐在上面往下滑，真好玩。
從公園出來(lái)，我們直接去了南陽(yáng)路上的丹尼斯超市，一進(jìn)去，就感覺(jué)非常的涼快，我們上了二樓。看到好多人在排隊(duì)，奶奶讓我看看賣(mài)什么東西的，這么多人，我過(guò)去一看，是南瓜，很便宜，0.68元一斤，于是我也去排隊(duì)抱了個(gè)大南瓜，爺爺又買(mǎi)了一瓶洗發(fā)水，這時(shí)，我一看表，已經(jīng)是七點(diǎn)了，我們趕快去結(jié)賬走出了超市。
回到家，爺爺趕快做飯，我和奶奶坐在沙發(fā)上看電視，這一下午，過(guò)得真是又快又過(guò)癮呀！
三年級(jí)下作文 篇5
風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)……——題記
為了沖刺中考，今年暑假，我破天荒地報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。獨(dú)騎電動(dòng)車(chē)，遠(yuǎn)行18里，順沿公路北行，穿越319國(guó)道，駛過(guò)三個(gè)十字路口，再拐個(gè)彎即到。
最痛苦的是那炎炎烈日。
驕陽(yáng)火辣。買(mǎi)了筐雞蛋，到家能變小雞了；帶著小狗出去溜一圈，差點(diǎn)變熱狗了。特別是午后一點(diǎn)出發(fā)時(shí)，毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都快要曬裂了，歇斯底里地知了聲讓人心悶。路旁的樹(shù)像病了似的，葉子萎靡地耷拉著，枝條頹唐地蜷縮著。散發(fā)陣陣熱氣的馬路上不見(jiàn)半個(gè)行人，我開(kāi)促馬力，奢想那一絲涼風(fēng)，仍是暖風(fēng)裹身，汗流浹背，褲子水蛇般的緊緊的纏繞著雙腿。
爺爺怕我中暑，勸我不要再去了。我想，為了中考?jí)簦@點(diǎn)熱算什么！
最難受的是那嘩嘩暴雨。
夏雨脾氣暴，說(shuō)來(lái)就來(lái)，突然又兇猛。豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向地面，擊打著世間萬(wàn)物。老天仿佛要吞噬一切，任性的打開(kāi)雨閘，天上的水往下沖，地上的.水到處流。白嘩嘩的水世界，讓人睜不開(kāi)眼，喘不過(guò)氣來(lái)。趕時(shí)間的我，毅然前行，車(chē)似水艇，所過(guò)之處，濺起層層水花。最冷不防的是那無(wú)情的轎車(chē)，從身旁飛馳而過(guò)，掀起的巨浪似海嘯，讓我真的傷不起。
偶爾上午放學(xué)時(shí)突降暴雨，我索性不回家了。買(mǎi)點(diǎn)干糧，隨便充饑。一墻之隔，是所學(xué)校，偶得一間教室作棲身地。午休時(shí)，課桌拼擺成床。一樓，一室，一人，一床，樂(lè)也！書(shū)作枕，雨衣為衾，冷而裹之，窗外風(fēng)雨聲為催眠曲。睡醒后，屋檐飛瀉的雨水，掬以洗臉，以袖拂面，爽哉！
奶奶心痛我，勸我下雨天別再去了。我思，為了名校夢(mèng)，這點(diǎn)雨算什么！
一個(gè)月，每天四趟。好友知之而問(wèn)曰“何苦，值嗎？”我笑而不語(yǔ)。
成功無(wú)奇跡，只有軌跡。為了心中的夢(mèng)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么！
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