三年級(jí)關(guān)愛作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)關(guān)愛作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
有的讀書是大家最關(guān)榮的一件事�？墒牵绻容^憑困的地方，可能連讀書都有些困難。
在山區(qū)，許多小孩讀書十分的困難。她們?cè)诩依镒x書是十分簡(jiǎn)樸的，桌子的兩邊是用厚厚的石頭蓋成的，上面是用一塊木板釘成的,。三個(gè)小朋友們正在專心致志的看著她們的書，寫著她們的作業(yè)。一間不到20平方厘米的小房子里，擠了許多的小朋友。她們好像是兄弟姐妹，姐姐正在交她的弟弟妹妹讀書。還有兩三個(gè)的小朋友正擠在一邊看書。她們的姐姐正在告訴她們：“現(xiàn)在你們要好好讀書，以后上個(gè)好學(xué)校，幫助別人過(guò)上快樂的生活。”弟弟妹妹們異口同聲地說(shuō)：“姐姐，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不丟你的面子。以后我們也會(huì)幫助那些需要幫助的人們�！苯憬慵�(dòng)地笑了。我想：像我們這樣子，可能有的'還不能做到。
瞧瞧她們的書，又臟又破，非常的像是別人捐給她們的。但是，她們不嫌棄，聚精會(huì)神的看著書，如果是城里的人的學(xué)生，他們肯定會(huì)嫌棄的。她們正在想：不管是誰(shuí)的書，不管里面是什么內(nèi)容，我們一定要看懂這些書，看完了，也還要再多看幾遍，這樣，以后長(zhǎng)大才可以幫助那些需要幫助的人。所以，我們要一直讀著這本書。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活中就更少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去愛護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛！
關(guān)愛他人，從小事做起。假如，你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話，會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻�，�?huì)有創(chuàng)作的.喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩，遇到兩個(gè)人在乞討。我想給他們一塊錢，大姨卻說(shuō)：“他們是騙子”。我只能走開，卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主地給了他們一塊錢，感覺到了關(guān)愛他人的幸福。
在此，我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們，關(guān)心別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊的人充滿愛！讓人間充滿愛！
關(guān)愛、關(guān)愛，愛在身邊，無(wú)處不在！
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之后，我的心久久不能平靜，想到了許多。
文中的主人公英子從小得過(guò)小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。得到同學(xué)們的掌聲后，從一個(gè)憂郁自卑的人變成了活潑開朗的人。
英子是一個(gè)不幸的孩子，因?yàn)榧膊÷湎職埣玻蛣e的.孩子不一樣，所以她憂郁自卑。當(dāng)我讀到“上課前她早早地來(lái)到教室，下課后又總是最后一個(gè)離開。”這句話時(shí)，眼前出現(xiàn)了英子孤獨(dú)的身影，多么憂郁自卑的英子啊！英子又是幸運(yùn)的，因?yàn)橥瑢W(xué)們并沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵(lì)英子的掌聲，這是贊揚(yáng)英子的掌聲，正像文中英子所說(shuō)的那樣，“我永遠(yuǎn)忘不了那掌聲，因?yàn)槟钦坡暯o了我極大的鼓勵(lì)，讓我能有了勇氣微笑著面對(duì)生活。”我覺得這是神奇的掌聲，這更是愛的掌聲。
是啊，生活處處需要掌聲，時(shí)時(shí)需要愛，當(dāng)別人身處困境時(shí)，你的一句甜蜜的話語(yǔ)，一個(gè)溫馨的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候，我跑著跑著沒有勁了，慢了下來(lái)，眼看著被別人追上了，我被落在了后面，這時(shí)候聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群�，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個(gè)，兩個(gè)……最后跑了第五名，為班級(jí)贏得了一分。
愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關(guān)愛他人，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，讓我們的世界充滿愛。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
有一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小雞和小鴨約好去小河邊游玩。
小雞和小鴨邊走邊聊，聊得太來(lái)勁兒，一瞬間小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的大坑里。小雞又緊張又擔(dān)心的對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨小鴨你沒事吧！”小鴨忍著疼痛低聲的說(shuō)：“小雞你不要擔(dān)心我沒事”小雞對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨你放心，我馬上想辦法救你出來(lái)�！敝钡男‰u不管三七二十一一心希望救小鴨在周邊找到了一個(gè)小水桶，開始一趟又一趟往坑里倒水，小鴨隨著水慢慢地浮了上來(lái)，小鴨終于得救了。小鴨激動(dòng)地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞謝謝你救了我”小雞說(shuō)：“不客氣，我這么做是應(yīng)該的”小雞和小鴨高興地繼續(xù)趕路，走著走著前面突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭說(shuō)：“小鴨怎么辦前面有一條大河，這條河又寬又長(zhǎng)，我又不會(huì)游泳。”小鴨撲通跳進(jìn)河里說(shuō)：“小雞你忘了，我可是游泳能手你放心我會(huì)安全的帶你過(guò)去的快坐在我的背上吧！”小雞小心翼翼的坐在小鴨的.背上安全的到達(dá)岸邊。小雞高興地對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨謝謝你帶我過(guò)河�！毙▲喺f(shuō)：“不客氣，剛才你也救過(guò)我朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
小雞和小鴨互相手拉著手，邊走邊唱歌高高興興的往目的地走去。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
自古以來(lái)，尊老愛幼是我們中華人的傳統(tǒng)美德。比如，在公交車上給老人讓座。幫助老人做事情等等。在我們的身邊也有許多尊敬老人的.故事。
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我和媽媽打算乘公交車去街上。公交車來(lái)了，在那等車的人急忙擠了上去，我和媽媽也擠上去了，找到了兩個(gè)位置就坐了上去。車到了一個(gè)站點(diǎn)，有一個(gè)老人上來(lái)了，只見媽媽毫不猶豫的對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您坐這吧�！闭f(shuō)著，就起身給老人讓坐。我看見了迷惑不解地想著：為什么媽媽自己都會(huì)暈車還給老人讓座呢？為什么呢？下了車，我就問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你以后自己坐公交車遇到老人上車沒座位，小孩上車沒有座位的話，你應(yīng)該及時(shí)給他們讓座，知道了嗎？”我說(shuō)：“知道了。”
說(shuō)完，我們就走了，在馬路邊，我看見一們老人正在想著怎么過(guò)馬路，就問(wèn)媽媽：“媽媽，幫助老人過(guò)馬路是不是尊老呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是的�！甭犕陭寢尩脑�，我就馬上跑到老人的身邊問(wèn)：“奶奶，您是不是要過(guò)馬路呀？”老奶奶說(shuō)：“是呀，可是這馬路上的車輛猶如小溪奔流不止，我怎么也過(guò)不去呀�！蔽衣犕昀夏棠痰脑挘驼f(shuō)：“那我來(lái)幫你好了。”我一邊扶著老奶奶，一邊左看看右看看生怕有車經(jīng)過(guò)。我成功地幫老奶奶過(guò)了馬路，開心地向媽媽跑去，跑到媽媽面前時(shí)，媽媽說(shuō)：“真棒，你以后一定要這樣�！蔽矣涀×藡寢屨f(shuō)的話。
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笔前�！要是我們每一個(gè)人都尊老愛幼，那么，我們的世界將變得更加美好。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級(jí)開始說(shuō)起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個(gè)女生都跳了好多個(gè)，輪到她時(shí)，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級(jí)了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對(duì)她說(shuō)過(guò)：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說(shuō)：“我不會(huì)跳，別來(lái)煩我！”
直到有一天，老師要測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒有斷過(guò)的'。但輪到露西西時(shí)，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會(huì)嘛，跳什么跳�！�
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。
接著，女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機(jī)會(huì)，不要讓大家失望！
終于，她戰(zhàn)勝了自己，跳過(guò)去了一半！盡管她并不是完全跳了過(guò)去，但大家也開心地說(shuō)：“哇！你戰(zhàn)勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說(shuō)這是愛創(chuàng)造的奇跡……
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
現(xiàn)在的社會(huì)是高速發(fā)展的，許多人都過(guò)上了富裕的生活。可你有想過(guò)嗎，那些流宿街頭的老人真的是因?yàn)楦F嗎？不，不是的。有些老人家里很富有，但他們?yōu)槭裁磿?huì)流浪街頭呢？是因?yàn)樗麄兡切┎恍⒌淖优�，嫌他們老，把他們趕了出來(lái)�！鞍偕菩橄��！比绻B最起碼的孝都做不到，還要那么多錢，有什么用？
也許電影里的'離別很讓人落淚，可我親眼看見過(guò)一個(gè)更可憐的畫面：那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，一輛通往城里的大巴即將發(fā)車。“走開”一個(gè)厭惡的聲音喊道�！安灰�，我求你了，不要走”。一個(gè)沙啞的聲音可憐巴巴地哀求著。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見一個(gè)衣衫襤褸的老婦人雙手緊緊地拉著一個(gè)打扮時(shí)尚的女人。那女人臉上表現(xiàn)出討厭的表情。這是我們村子里母女倆，因?yàn)榕畠翰辉复粼谵r(nóng)村里陪著年邁的母親，幾次想去城里都被母親纏著，這次又是一次嘗試離開。車要開了，司機(jī)不耐煩地按了幾聲喇叭：“快點(diǎn)！”那個(gè)女人用力甩開了那雙長(zhǎng)滿皺紋的手，拍了拍身上的雪，若無(wú)其事地上了車。車開了，那個(gè)女人拿出手機(jī)玩游戲，全然不顧她母親一個(gè)人站在冰天雪地里�！皢鑶琛鑶琛蹦莻�(gè)老婦人大哭 起來(lái)，淚水和著白雪飄落在地上。一滴、兩滴……
你想過(guò)嗎？在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生，你看到了嗎？老人一心一意只為自己的兒女，而他們呢？被孤獨(dú)的遺棄在家里，甚至被狠心的兒女趕出家門，流宿街頭。她們有為自己考慮過(guò)嗎？為了自己的兒女，可以舍棄自己的一切，你知道嗎？
從今天開始，關(guān)愛、呵護(hù)身邊的每一位老人，他們也很脆弱，也很容易受傷，和小孩子一樣，她們也需要被關(guān)愛！從今天開始，從你我做起！關(guān)愛老人。
三年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
是母親給了我們生命，還撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。她們的一點(diǎn)一滴都花費(fèi)在我們的身上。母親就像春天的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們。像春天的花園溫暖著我們。她們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了我們的今天。
我的母親，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛，和瘦小的身材。記得我五歲那年，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。美妙的.陽(yáng)光溫暖的照耀著我。我和母親一起去逛街，我們買了許多的東西，有衣服，有褲子，有鞋子還有零食。我拿著這一堆動(dòng)西。慢悠悠地走著。母親在前，我在后。
就在這時(shí)，我忽然摔了一跤。在摔的那一刻，我的身體仿佛騰空了，在天空自由的飛翔�？伤は聛�(lái)的那一刻就像手榴彈倒在了地上，還發(fā)出了啪的聲音。這時(shí)的母親快速的跑過(guò)來(lái)。幾分秒的時(shí)間，母親就說(shuō)出了你沒事吧？我連忙答應(yīng)道，哦，沒事。我看到了母親焦急的樣子，顯得格外擔(dān)心。母親把我扶了起來(lái)。
我提著東西又慢吞吞的往前走。母親又說(shuō)道，還是我來(lái)吧！從我手中拿走了東西，牽著我的手�；氐搅思依�。
回到家之后，我從心里知道了母親是多么的愛我。
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