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    三年級(jí)人的作文

    時(shí)間:2024-11-02 17:50:34 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)人的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的三年級(jí)人的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)人的作文

    三年級(jí)人的作文 篇1

      春天如珍珠一樣是美麗的,是充滿生機(jī)的,是艷麗的。每到春天,我都覺(jué)得我到了一個(gè)春的天堂。

      春草悄悄的從土里鉆出來(lái),嫩極了,嫩到你都不忍心下腳去踩踏。放眼望去,遍地都是你不忍心下腳去踩踏的小草,看著賞心悅目。

      美麗的春花這里有那里也有,每朵花都你不讓我我不讓你的長(zhǎng)在了草原上、樹(shù)上,給空蕩蕩的大地開(kāi)辟了一塊美景,讓人欣賞這“天下第一美景”。

      沒(méi)過(guò)多久,蕭縈的`微風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉,潺潺的溪水,與婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴相和蔚藍(lán)的天空中,飄過(guò)幾片白絮似的柔云。在幽暗的氣氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后無(wú)數(shù)的雨珠串連成線,壓抑了空氣中少許灰塵……步態(tài)輕盈的雨,似乎可以聽(tīng)到它清朗的帶著金屬韻律的步音。整個(gè)地比籠罩在雨絲交織的簾子里,感觸著如絲綢般觸膚的涼爽,隔著薄薄的朦朧,一切都是那樣寧?kù)o可愛(ài)。雨中,綠意如潤(rùn)玉,蓓蕾們也有了血色…然后涼涼的水意彌漫著整個(gè)空間,給大地增加了幾分生機(jī)。

      我十分喜歡這個(gè)“迷人的春天”。

    三年級(jí)人的作文 篇2

      在暑假里,外面十分炎熱,我在家里寫完作業(yè),媽媽說(shuō):“英語(yǔ)會(huì)背了嗎?”突然8點(diǎn)鐘的鈴聲響了,大人們都消失了!我著急了起來(lái),轉(zhuǎn)念一想,爸爸媽媽每天都嘮叨,反正他們是大人,不會(huì)有事的,想到這兒,我放下手中的所有作業(yè),迫不及待地打開(kāi)電腦,開(kāi)始玩游戲,一直玩到中午,該吃飯了,家里沒(méi)有吃的,那我只好出門買飯。

      哇!街道上,馬路上,到處都是孩子們的天堂,我來(lái)到飯館,不是吧!因?yàn)闆](méi)有大人,所以都關(guān)門了。

      我又來(lái)到超市,到處也都是小朋友在打架、在玩耍,沒(méi)辦法,我只能餓著肚子回家。

      回到家里我開(kāi)始睡覺(jué),一覺(jué)睡到自然醒,起床后,我開(kāi)始躺在沙發(fā)上自由自在地看起電視來(lái),我想:沒(méi)人管的感覺(jué)真好呀!

      到了晚上我肚子咕咕直叫,餓得難受,我在廚房里,冰箱里整個(gè)翻了遍,只找到一些快要過(guò)期的'食品,我心想,蒼天。〈蟮匕!快把大人還給我們吧!

      忽然10點(diǎn)鐘聲又響起來(lái),大人們都回來(lái)了。

      嗨!沒(méi)有大人的世界都亂了。

    三年級(jí)人的作文 篇3

      秋意濃濃,細(xì)雨綿綿,我們跟著黃老師漫步在校園,欣賞迷人的秋色。

      校門口的草坪上,矗立著紅色的心型雕塑——心語(yǔ),無(wú)數(shù)朵大大小小的花兒鑲嵌在上面,我想:這肯定是對(duì)我們這些實(shí)小“花朵”的美好祝愿吧!

      走進(jìn)氣派無(wú)比的校門,映入眼簾的是一個(gè)大花壇。你看,東面的月季花色彩斑斕、姿態(tài)萬(wàn)千,有的全盛開(kāi)了,迎著雨絲張開(kāi)了笑臉;有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣,羞羞答答地垂著頭,仿佛是一位年輕少女掩面而笑;還有些含苞欲放,那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊,飽脹得似乎快要裂開(kāi)了。最引人注目的要數(shù)西邊的秋菊了,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態(tài),似阿姨的卷發(fā),又仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絨球,還像尖尖的龍爪。微風(fēng)吹來(lái),菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,在綠葉中翩翩起舞。

      沿著水泥道往里走,左側(cè),是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭,站在樹(shù)下仰望,廣玉蘭的'葉子青翠欲滴,像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿樹(shù)的綠,顏色深深淺淺,互相映襯,那種美,我是怎么也想不出用哪一個(gè)詞來(lái)形容。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),廣玉蘭愈加精神抖擻,它們就像英勇威武的士兵,忠心耿耿地守衛(wèi)著我們美麗的校園。老師告訴我們,廣玉蘭一年四季常綠,它的生命力特別頑強(qiáng)。我輕輕撫摸著那筆直的樹(shù)干,心想:我們學(xué)習(xí)不也應(yīng)該像廣玉蘭一樣,迎難而上,勇敢地去接受各種挑戰(zhàn)嗎?

      道路右側(cè),是寬闊整潔的大操場(chǎng)和綠茵茵的人工草坪。幾株郁郁蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊,一朵花敗了,又開(kāi)出一朵,在涼爽的秋風(fēng)里,在綿綿的細(xì)雨里,低調(diào)地展示著屬于自己的美。

      啊,秋天的校園,就像一幅賞心悅目的圖畫!真讓人著迷!

    三年級(jí)人的作文 篇4

      瘦西湖——一個(gè)揚(yáng)州最迷人的景點(diǎn),一個(gè)揚(yáng)州人引以為傲的景點(diǎn)。我愛(ài)秋天的瘦西湖。

      剛踏進(jìn)瘦西湖,我們就被滿眼金黃的樹(shù)葉吸引。它脫下了碧綠的外衣,披上了一件金黃的外套,煥然一新。再往里走,石子路旁的小草彎下了腰,好似給我們敬禮呢;兩旁的樹(shù)也染上了迷人的金黃色。瞧!那一大簇五顏六色的菊花是開(kāi)的那么的茂盛,紅的像火,粉的像霞,它們開(kāi)得很是艷麗,生怕攝像機(jī)沒(méi)把它們拍上去。它們邀請(qǐng)勤勞的蜜蜂做它們的裁判,哪一朵花上花粉采的最多的,那肯定是最漂亮的,但菊花們每一朵都很艷麗,不分高下,這可為難******們了呢。白天的瘦西湖都這么絢麗多彩了,那晚上瘦西湖更別有一番風(fēng)味呢。

      夜晚的瘦西湖是一片絢爛的.景象。五亭橋和柳樹(shù)倒影在河面上,小路上五彩繽紛的光,有紅的,黃的,粉的,全都倒映在河面上,好似一幅美麗的畫卷。小船輕輕拂過(guò)河面,一圈圈漣漪蕩漾,有幾片楓葉落在河面上,隨著小船而去。夜晚的瘦西湖真安靜,靜得只能聽(tīng)到河水流淌的聲音。

      秋日的瘦西湖雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏日的枝繁葉茂,沒(méi)有冬日的寧?kù)o與祥和,但它是最迷人的。我愛(ài)秋天的瘦西湖。

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