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關(guān)于三年級(jí)自然作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)自然作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)自然作文 篇1
大自然是美麗的、多彩的、熱鬧的。
今天，我與你們一起分享這娥娜多姿的春天。
天空藍(lán)晶晶，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。上面飄著一朵朵潔白無暇的云，小鳥快樂的在天空中自由的飛翔，天空在白云的襯托下，顯的更加美麗動(dòng)人。
瞧，那高大的山是銀灰的，直插云霄，像巨人一樣。
那碧綠的`云團(tuán)是什么，哦，是一片高大魁梧的樹林。這粗壯的樹桿，上面住著一片片小樹葉子，就像樹的頭發(fā)，染成了綠色。
看，這是一條清澈的小溪，藍(lán)的讓人贊嘆不已，小魚頂著水游過來，平鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
草地綠油油的，開滿了顏色五彩繽紛的花朵，一只只小蜜蜂開心的采著蜜，快樂極了！草地上一只只螞蟻在慢慢的尋找吃的，一只只小白兔開心的采花，小蝴蝶快樂的跳著舞，身影倒映在小河里，這么美的世界，好像一幅美不勝收的畫卷。
啊，大自然可真美呀！
三年級(jí)自然作文 篇2
在這個(gè)世界上是有很多事物是值得我們用心贊賞的，大自然里也有許多可以讓我們欣賞的東西。
大自然的力量是神奇的，每一寸土地都能種出千奇百怪的東西，土地的精神是值得我們欣賞的，土地雖然不起眼但是它的作用可是非同小可的，假如世上沒有土地，那我們生存在那里，如果沒有土地我們吃什么，植物是離不開土地，我們也離不開土地，它每天默默無聞的載著我們幾億年，而我們還在慢威脅它的生命，所以我們要保護(hù)地球讓我們的子孫后代也能欣賞到土地的美麗。大自然里有一些渺小的動(dòng)物，它們的精神也是值得我們欣賞的還要向他們學(xué)習(xí)的。它們就是在我們生活中很常見的一種動(dòng)物——螞蟻，他們自身渺小但力量卻不小，在書上寫的螞蟻在火堆里是怎樣逃生的，他們的智慧可以與人相比，它們?cè)诨鹄锵群蟪闪艘粋�(gè)黑球把老弱病殘的包在球體的里面，把一些身強(qiáng)體健的工蚊在外層這樣才能損失最少的生命而解救了全蟻巢的.螞蟻，這是他們團(tuán)結(jié)的后果。他們?nèi)绻恳恢欢钾澤滤赖脑�，那它們就�?huì)向恐龍那樣瀕臨滅絕，如果它們團(tuán)結(jié)起來不但不會(huì)滅亡還會(huì)越來越壯大，如果我們也欣賞并向它們學(xué)習(xí)我們?nèi)祟愐矔?huì)越來越壯大的。
大自然就是我們的老師，之所以能成為我們的老師是因?yàn)樵诖笞匀挥凶銐蜃屛覀冃蕾p的內(nèi)容。
三年級(jí)自然作文 篇3
大自然有各種各樣的聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼一首歡快的樂曲；你聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著一首美妙的歌曲；你聽，風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著，給炎熱夏天的人們帶來了涼爽……
小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”唱著，每天早上就會(huì)叫我們起床；每當(dāng)聽到小鳥的叫聲，我就從夢(mèng)中醒來，開始新一天的學(xué)習(xí)、游戲；柳樹的葉子嫩嫩的，風(fēng)娃娃一吹，小柳樹就飄動(dòng)著，輕輕拂動(dòng)水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個(gè)只會(huì)說“嘩嘩”的孩子的話音；小金龜子們看見了小柳樹，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的'聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥、畫眉鳥是這支樂隊(duì)的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著，大方地展示著自己美妙的歌喉！
啊，大自然的聲音多么美妙！
三年級(jí)自然作文 篇4
今天我在沙盤教室里擺了這幅畫——美麗的大自然，我非常的開心，因?yàn)樵谶@里可以把平時(shí)不想說的話和心理的故事都表現(xiàn)在這沙盤里，只要仔細(xì)看，就能看到沙盤里的故事。
在我的沙盤里，有一條很長(zhǎng)的小河，里面有珊瑚礁，小魚，烏龜，鱷魚，螃蟹，鯊魚，海豚等各種各樣的水生動(dòng)物，它們?cè)谶@水里快樂的游玩著。有許多只烏龜要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的小池塘里去住，他們爬了好久好久才爬到他們想去的地方。那里有它們很充足的食物，他們一生無憂無慮，因?yàn)槭澄镒銐蛩麄兂砸惠呑拥?了。
在小河旁邊，還有一片茂密的大森林，碧綠碧綠的草長(zhǎng)得很旺盛。麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫著，在那里你只要一抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多只鳥在圍你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就好像跟你很親密似的。在那里還有獵豹、老虎、兔子等等，很多很多的小動(dòng)物，也包括在草叢中生活的螞蚱和螞蟻。
樹林邊就是我們的大徐州了，那里還有一個(gè)跟城堡一樣的博物院，珍藏著各種各樣的珠寶以及古老的文化藝術(shù)品，在那個(gè)地方生活非常方便，什么銀行、超市應(yīng)有盡有。
沙盤雖然小，但是卻能讓我自由的創(chuàng)造自己的世界，我喜歡這美麗的自然，更喜歡這有趣的沙盤。
三年級(jí)自然作文 篇5
大自然是什么顏色的？我苦苦地思索。
春天是嫩綠的，是一個(gè)充滿希望，生機(jī)勃勃的季節(jié)。凍住的小溪在春天的吹拂下，慢慢地融化了，変清了。柳樹長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，小草悄悄地探出綠油油的小腦袋。田野里，油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一幅黃綠色的圖畫，在陽光的照射下格外鮮艷。
夏天是火紅的，是一個(gè)很有生命力的季節(jié)。各種植物都茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃。庭院里開滿了艷麗火紅的月季花，傍晚的晚霞格外紅，像燃燒的火焰映紅了河水。
秋天是金黃的，是一個(gè)豐收的季節(jié)。田野里的'莊稼，果園里的果實(shí)都成熟了，金燦燦的一片。銀杏樹的葉子黃了，落了一地，像給大地鋪上了一張金色的地毯。
冬天是雪白的，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)�？�，在銀白色的冰天雪地中，松樹還在寒風(fēng)中傲然挺立著，茶花在冰雪中璀璨綻放，顯得格外妖嬈。臘梅花凌寒獨(dú)自開放，散發(fā)縷縷清香。
大自然是五彩斑斕的，也是富有生機(jī)的。
三年級(jí)自然作文 篇6
今天，老師和我們一起做了一個(gè)不可思議的實(shí)驗(yàn)。
周老師拿出滿滿的一杯水，叫我們猜放一枚硬幣進(jìn)去，水會(huì)不會(huì)溢出來。有一位同學(xué)猜它不會(huì)溢出來，因?yàn)樗形搅Γ矣X得她說的很有道理；另一位同學(xué)說它一定會(huì)溢出來，因?yàn)橛矌艜?huì)把水?dāng)D出去，我覺得他說的也很有道理，不知該聽誰的好。
老師開始放硬幣了，第一枚沒有溢出來，二、三、四……哇，放進(jìn)十枚了！水還是沒有溢出來。同學(xué)們開始小聲地紛紜議論起來：水到底會(huì)不會(huì)溢出來呀？什么時(shí)候才會(huì)溢出來呀？周老師繼續(xù)放硬幣了，一會(huì)，隨著前面的同學(xué)一聲驚叫，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放了20枚了。硬幣在水杯里堆成了一座小山，水面像一個(gè)凸出來的甜果凍，感覺軟軟的，滑滑的`，真想舔一口，水最終放到28枚才溢出來。大家的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，心中都充滿了疑惑。
原來：小水珠之間其實(shí)有吸附力，他們?nèi)缤值芙忝檬滞焓忠话憔o緊結(jié)合在一起，在水的表面形成了很強(qiáng)的張力，水就不容易溢出來。據(jù)說我們市的虎跑泉可以鼓起一厘米高！真厲害。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們：我們做事要如小水滴一般團(tuán)結(jié)。
三年級(jí)自然作文 篇7
唐朝詩人杜甫曾寫過這樣一首詩：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。這首詩向我們描繪了生機(jī)勃勃的大自然。可是現(xiàn)在，別說黃鸝和白鷺了，有些地方就連麻雀都很少能看見了。
人類對(duì)大自然的破壞十分嚴(yán)重。大氣污染，水源污染，能源污染……，我們賴以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件，日本福島核電站核x漏事件，更是雪上加霜。假如我們?cè)俨粣圩o(hù)大自然，茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，美麗的鮮花，可愛的小動(dòng)物們就會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
嚴(yán)酷的事實(shí)在告訴我們，人類只有愛護(hù)環(huán)境，和大自然和諧的相處，才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市，松鼠在樹枝上上竄下跳，街頭的'鴿子在行人中悠閑的散步，有的還會(huì)飛到人們身邊玩耍。在公路上開車，遇見過馬路的袋鼠等動(dòng)物，也都會(huì)減緩車速，甚至停下來讓它們先過。而在我的家鄉(xiāng)蘇州，更是推窗見綠，出門進(jìn)綠。小橋流水，亭臺(tái)樓閣，相互映襯。綠樹成蔭，鮮花遍地，百鳥爭(zhēng)鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫卷。
同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)生命那樣去愛護(hù)身邊的一草一木，一鳥一獸，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！
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