關(guān)于三年級(jí)食物作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)食物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)食物作文 篇1
20xx年的我已經(jīng)成家立業(yè)，成了一位出色的食品學(xué)家。我和其他幾位專家研究了很多好吃好玩又好看，而且吃了還會(huì)很健康的食品。
首先向大家介紹我人生中的第一個(gè)成功品，細(xì)心可樂(lè)，細(xì)心對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)可是非常重要的，如果不細(xì)心的話自己寫題時(shí)就會(huì)出錯(cuò)，就考不了一百分了，是不是細(xì)心很重要呢?只要喝了我的細(xì)心可樂(lè)就會(huì)很細(xì)心，保證考試一百分了。但你自己也要努力學(xué)習(xí)哦！這可是不添加任何色素的健康食品。
第二個(gè)作品就是全能智慧餅，這個(gè)智慧餅?zāi)�！是針�?duì)一些偏科的同學(xué)，讓他們成為全能冠軍！你要想著它只有語(yǔ)數(shù)外的'功能你就錯(cuò)了。它可是具有讓你徳智體美全面發(fā)展的功能哦！
看了這些東西是不是讓你流口水的呢？別著急，我那還有超多的食品呢！再向你就介紹一些吧!一般人我不告訴他。像一些長(zhǎng)跑薯?xiàng)l、.美術(shù)七彩糖徳智巧克力、.英語(yǔ)泡泡糖、.音樂(lè)醒目水……是不是非常多呢？是不是讓你已經(jīng)流口水了呢？我那還有很多超級(jí)好吃的等你去品嘗！下次我來(lái)的時(shí)候會(huì)把它們都帶來(lái)的。
“快起床，別笑了|”媽媽一聲把我叫醒了。哦！原來(lái)是一個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)��！但是我相信，只要通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名出色的食品學(xué)家的。
三年級(jí)食物作文 篇2
中午，媽媽給我做了四道菜，還有一碗涼面，媽媽最喜歡吃涼面。
剛一炒完，一股香味順空飄來(lái)，我的口水像瀑布的流了下來(lái)。那四道菜分別是紅燒牛肉、紅燒肥腸、青椒肉絲和白菜湯，他們一個(gè)個(gè)身上都冒著泡泡，好像在爭(zhēng)誰(shuí)最好吃似的'。紅燒牛肉說(shuō)：“紅燒肥腸，你一點(diǎn)也不干凈，還是我好�！奔t燒肥腸不服氣地說(shuō)：“你一點(diǎn)也沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還好意思說(shuō)我呢。”白菜湯說(shuō)：“你們看我多有營(yíng)養(yǎng)，我才是最好的！”青椒肉絲說(shuō)：“可你沒(méi)我好吃，也沒(méi)我好看呢，你看我的顏色多好看呀！”他們吵了半天，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
紅燒牛肉見(jiàn)涼面說(shuō)：“你不是很好吃嗎？不是吹牛的吧？”涼面說(shuō)：“呵，我不太有營(yíng)養(yǎng)。要看誰(shuí)最好吃，我們自己說(shuō)了不算，要看主人最想吃誰(shuí)�！贝蠹壹娂娡庠诔灾形顼埵且�(jiàn)分曉。
終于到了午飯時(shí)間那四道菜心里很緊張，它們太想得第一了！
當(dāng)我坐在飯桌上時(shí)，大家都用期待的眼神看著我。我先挨個(gè)吃了每一道菜。心里覺(jué)得還想再嘗嘗涼面。所以我把最后一票投給了涼面。他們見(jiàn)了，對(duì)涼面佩服極了！它們更佩服的是涼面謙虛的品質(zhì)。
其實(shí)每道菜都不是最好的，每道菜都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像我們?nèi)艘粯�。我們要學(xué)習(xí)涼面謙虛的品質(zhì)，認(rèn)清真實(shí)的自己。
三年級(jí)食物作文 篇3
咦，今天的菜里怎么傳出了一股酸酸的味道？哦，原來(lái)要吃醋大蒜。這幾天的溫度時(shí)而高時(shí)而低，為了防止同學(xué)們感冒，學(xué)校想到了吃醋大蒜的方法。
見(jiàn)到醋大蒜，有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，手舞足蹈，有的同學(xué)則束手無(wú)策，愁眉苦臉。同學(xué)們吃大蒜時(shí)不僅表情不同，就連吃法也各式各樣：有的是把大蒜的皮撥掉，一層撥掉了之后再撥一層，直到原本就皮包骨頭的大蒜變成了一丁點(diǎn)小的蒜芯時(shí)再放進(jìn)肚子里；有的方法真是獨(dú)一無(wú)二，把原來(lái)就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它們一片片地“解決”掉。哈哈，同學(xué)們吃醋大蒜的吃法是不是讓你大開(kāi)眼界了？更有趣的啊，就是同學(xué)們吃大蒜的順序也各不相同：有的同學(xué)來(lái)不及吃飯就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的'同學(xué)因?yàn)椴幌矚g吃，所以選擇了放在最后吃；更令人叫絕的是，有的同學(xué)把一片片大蒜藏在飯里，還管那些藏在飯里的大蒜叫“炸彈”。
同學(xué)們吃醋大蒜的樣子是不是讓你大飽眼福了？同學(xué)們對(duì)醋大蒜的吃法是不是讓你捧腹大笑了？同學(xué)們吃醋大蒜的順序是不是讓你啼笑皆非？
同學(xué)們吃醋大蒜是不是讓你記憶猶新？
三年級(jí)食物作文 篇4
從前有只小螞蟻，它的名字叫小黑，它有六條細(xì)細(xì)的腿，其中靠近頭部的兩只是手。它的身體體型很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)。別看它個(gè)子小，這個(gè)小黑特別能吃，每一天它爸爸媽媽準(zhǔn)備的食物根本不夠它吃，它覺(jué)得它一直都很餓。因?yàn)樵诩依锏氖澄锔静粔虺�，有一天，小黑就想：要不我就自己出去找點(diǎn)兒吃的吧！于是它就一個(gè)人走出了家門。
它這里看看，那里找找，走著走著就看到了一塊大餅干，它覺(jué)得好高興��！它想：這塊餅干好大呀！我該怎么把這塊大餅干搬回家呢？然后它就舉起雙手想把它搬起來(lái)，可是它的手實(shí)在是太細(xì)了，餅干又那么大，根本就搬不動(dòng)。接著它又試著用身體去推動(dòng)餅干，餅干還是一動(dòng)都不動(dòng)。
折騰了好久，小黑一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，它使盡了全身的力氣卻只能走一步停三下，走一步停三下。這時(shí)候一群螞蟻弟兄們從它的身邊路過(guò)，它們看見(jiàn)小黑一個(gè)人在搬食物，就問(wèn)：“嘿，小黑，要不要我們來(lái)幫忙��？”小黑以為它們想搶它的.食物，就趕緊大聲地喊道：“你們別過(guò)來(lái)，你們別過(guò)來(lái)?yè)屛业氖澄铮 蔽浵伒苄謧冃χf(shuō)：“你一個(gè)人是搬不動(dòng)的！天快要下雨了，要趕緊回家！”可小黑根本就聽(tīng)不進(jìn)去，它說(shuō)：“不可能，你們就是想要我的食物！”螞蟻弟兄們就不理他繼續(xù)往前走了。
一會(huì)兒，天上真的開(kāi)始刮風(fēng)打雷了，眼看大雨馬上就要下來(lái)了。小黑實(shí)在沒(méi)辦法了，它著急地趕回家叫媽媽，并且把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了它說(shuō)的話，便跟它說(shuō)：“傻孩子，這么大的餅干靠我們一兩個(gè)人是搬不動(dòng)的，要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能有很大的力量可以把食物搬回家��！”小黑說(shuō)：“可是，可是它們會(huì)把我好不容易找到的大餅干吃掉的呀！”媽媽笑著說(shuō)：“好的東西要大家分享才快樂(lè)��！”說(shuō)完媽媽喊來(lái)螞蟻弟兄們，大家一起使勁，齊心協(xié)力的幫小黑把大餅干搬回了家。小黑覺(jué)得非常難為情，它把餅干分成了很多份，開(kāi)心的和大家一起分享。
三年級(jí)食物作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，20xx年到了，我成了一位著名的家，發(fā)明了許多東西，最近又剛剛發(fā)明了一種新玩意—食物聲控器。
我最吃可口的食品，但不能把食品全都帶在身上，于是我就發(fā)明了這個(gè)食物聲控器。這個(gè)“食物聲控器”是一張類似于身份證的卡片，厚0。5毫米，寬3厘米，有各種各樣的顏色，根據(jù)你自己的`愛(ài)好，圖畫可以隨你選擇，只要輸入你的名字和出期就可以識(shí)別身份了。
在食物上貼一個(gè)標(biāo)簽，只要你在買了這些食物之后，聲控器像掃描似的掃過(guò)標(biāo)簽，那么，無(wú)論你身在何處，只要把掃描過(guò)的食物名稱說(shuō)出來(lái)，接到命令的食物就會(huì)在五秒鐘之內(nèi)來(lái)到你的面前。
食物聲控器不只是對(duì)熟食管用，對(duì)生食也一樣管用。也許你會(huì)問(wèn)：“生食是要煮熟的呀，聲控只能把它們叫過(guò)來(lái)，但生的又怎么吃呢？難道用聲控可以讓它自己煮熟嗎？”的確是這樣。如果你要吃時(shí)，只要用聲控說(shuō)出第一步驟，廚具就自然而然烹飪起來(lái)，食物還會(huì)有廚師級(jí)的手藝。如果你想吃別的口味，只要你說(shuō)得出，可謂是應(yīng)有盡有。其實(shí)是在這些食物上加了標(biāo)簽，還加一了塊能烹飪的芯片。
怎么樣，我的發(fā)明是不是很棒呀！
三年級(jí)食物作文 篇6
一天早晨，我去廣場(chǎng)玩。我邊走邊吃花生米，我突然看到了一個(gè)個(gè)洞洞，我把一�；ㄉ旁谂赃�，這時(shí)小伙伴們叫我去玩，我丟下小洞洞，急匆匆地跑去玩。
玩了一段時(shí)間，我才想起那個(gè)洞，于是又跑了過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)那粒花生奇跡般地消失了！我不顧那么多，往家里跑去，然后拿了一包薯片過(guò)來(lái)，掰一點(diǎn)點(diǎn)下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一只螞蟻爬了出來(lái)，它看四周無(wú)人，急忙又爬了回去。
我以為那只螞蟻不會(huì)回來(lái)了，沒(méi)想到那只螞蟻帶領(lǐng)了一隊(duì)螞蟻回來(lái)，那只螞蟻似乎在說(shuō)什么，然后一隊(duì)螞蟻整齊地爬了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)有序地搬運(yùn)食物。一個(gè)個(gè)抬大的，搬重的。偶爾有只螞蟻抬不動(dòng)，另一只螞蟻就過(guò)去幫忙。
我很好奇，腦里閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，我悄悄地跟了過(guò)去，我來(lái)到了一個(gè)螞蟻巢穴。于是我挖開(kāi)了螞蟻洞，霎時(shí)，有很多螞蟻爬了出來(lái)，我急忙跑回家，心里想著：這下把螞蟻窩給毀了！
后來(lái)，媽媽告訴我那是工蟻，是搬運(yùn)食物的.。
三年級(jí)食物作文 篇7
人們的冰箱里總會(huì)有一些變質(zhì)的食物，如果不及時(shí)處理，就會(huì)發(fā)生一連串的的突發(fā)事件。于是世界頂級(jí)科學(xué)家Q博士——我就想發(fā)明一個(gè)可以鑒別食物好壞的機(jī)器人，叫食物鑒別機(jī)器人。
食物鑒別機(jī)器人的臉部有許多特殊的裝置。尖尖的耳朵有著超強(qiáng)的聽(tīng)力。聽(tīng)到聲音，并經(jīng)過(guò)電腦處理后，可以識(shí)別各種聲音。它的眼睛既是一種攝像頭，也是一種高科技掃瞄器，可以透過(guò)冰箱看見(jiàn)食物，再用體內(nèi)500多個(gè)零件確認(rèn)食物是否變質(zhì)。胸前可愛(ài)的紅色蝴蝶結(jié)用來(lái)接受或報(bào)告信息�？吹竭@里，你一定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)電了怎么辦，裝電池、拖電線多麻煩啊！”沒(méi)關(guān)系，這種機(jī)器人發(fā)肚子里裝了許多奇怪的玩意兒，這些玩意兒可以非常節(jié)約電，到了晚上，主人熟睡的時(shí)候，食物鑒別機(jī)器人才會(huì)自動(dòng)到充電口充電。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以拖在身后，用來(lái)搬運(yùn)變質(zhì)食物。黃色的'吸盤鞋可以讓他在地面上平穩(wěn)行走而不會(huì)摔倒。
食物鑒別機(jī)器人很厲害吧！這不，“滴滴”一聲響，主人的手機(jī)就接到了消息。主人立刻跑向廚房，從冰箱里拿出了一棵已經(jīng)變質(zhì)的娃娃菜，扔進(jìn)了垃圾桶。如果不是食物鑒別機(jī)器人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，主人就隨時(shí)有可能食物中毒。
有了食物鑒別機(jī)器人，我國(guó)人民就可以預(yù)防食物中毒。真希望有偉大的科學(xué)家可以快些發(fā)明出來(lái)。
三年級(jí)食物作文 篇8
我最喜歡的食物就是土豆了，我對(duì)土豆可是百吃不厭，就是讓我一日三餐都吃土豆，我也吃不膩，下面就向大家介紹一下土豆吧！
土豆是茄科茄屬一年生草本植物，羽狀復(fù)葉，小葉有柄，卵圓形，花白色或藍(lán)紫色，地下塊莖肥大，供食用。又稱馬鈴薯、洋芋、山藥蛋、薯仔等，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，許多國(guó)家都拿它當(dāng)主食呢！
土豆價(jià)格低廉，味道鮮美，故為大眾所愛(ài)，成為百姓家中的�？汀Ｓ浀糜幸淮�，我非常想吃土豆，就去市場(chǎng)買了三個(gè)大土豆回來(lái)，炒好之后裝了滿滿一大碗，轉(zhuǎn)眼就個(gè)我吃個(gè)精光，連湯都沒(méi)剩下，把一旁的媽媽驚得目瞪口呆！
土豆?fàn)I養(yǎng)豐富，味道鮮美，單吃土豆要注意以下三點(diǎn)：一是吃土豆要削皮；而是土豆不能生吃，因?yàn)橥炼购写罅康牡矸�，生吃不易消化；三是發(fā)芽或發(fā)青的土豆不能吃，因?yàn)檫@樣的土豆含有大量的龍葵素，龍葵素在未發(fā)芽或發(fā)青的土豆里含量極少無(wú)法對(duì)人構(gòu)成威脅，但在發(fā)芽或發(fā)青的土豆里，龍葵素的.含量卻比平常大大增加。人吃了發(fā)芽或發(fā)青的土豆，輕則出現(xiàn)頭暈?zāi)垦�、惡心嘔吐等癥狀，所以千萬(wàn)不要吃發(fā)芽的土豆！
好了，今天就說(shuō)到這里，我要去吃我的土豆?fàn)F排骨了，拜拜。
三年級(jí)食物作文 篇9
星期五的晚上，我和爸爸一起做漢堡。
做漢堡的原料有：切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準(zhǔn)備好，并且把西紅柿切成片，把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開(kāi)始做漢堡了。
做漢堡的步驟是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去，接著放上煎雞蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生醬，往雞蛋上一扣，一個(gè)漢堡就完工了。按相同的'辦法，做出幾個(gè)漢堡之后，就可以把它們放到盤子上，一起放進(jìn)微波爐里加熱。熱一兩分鐘，漢堡就完全做好了，拿出來(lái)就可以吃了。
我吃著自己親手做的漢堡，覺(jué)得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功，希望下次做漢堡的時(shí)候比這次更加有進(jìn)步。
三年級(jí)食物作文 篇10
我喜歡的菜有很多，如：水煮魚、紅燒肉、糖醋排骨、小雞燉蘑菇......但在這其中我最愛(ài)媽媽做的“麻辣排骨”。
麻辣排骨的味道很好，你一旦吃上了，就舍不得停下來(lái)。雖然辣，但很有嚼勁，很Q彈哦！
其實(shí)，制作麻辣排骨的步驟還挺簡(jiǎn)單的呢！下面就讓我為大家講解一下吧！
首先，將買來(lái)的排骨煮熟，然后用冷水冷卻，再起油鍋將已是半成品的排骨倒入鍋中，來(lái)回翻炒，然后將辣醬倒在排骨上就行了，接著就等它煮熟。（說(shuō)明：這辣醬是自制的，用花椒、尖椒等一些辣椒絞碎，拌制而成的辣醬。）
煮熟的麻辣排骨香味誘人，使人情不自禁有一種想吃的沖動(dòng)，再走近一聞，會(huì)使你全身酥酥的'，隨即口水便飛流三千尺。而且，那顏色亮閃閃的，辣汁在上面不停地滾動(dòng)，實(shí)在是太誘人了。再夾起一塊，將它送入口中，那辣勁一下子在口中亂竄，滿嘴都是那排骨的味道，真是太好吃了，這會(huì)使你吃了一塊又一塊，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。
這是我最愛(ài)的食物，那你呢？
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