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    三年級愛心作文

    時間:2024-10-08 03:08:38 三年級 我要投稿

    【精選】三年級愛心作文錦集8篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級愛心作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級愛心作文錦集8篇

    三年級愛心作文 篇1

      這是一個發(fā)生在貴州的故事。一天父母帶孩子乘覽車游玩,在這過程中,先聽見刺耳的聲音,覽車飛速下滑。就在這瞬間,父母托起2歲的孩子,夫妻倆雙雙遇難,孩子安然無恙。父母的愛心在瞬間化為了永恒。

      愛心化為永恒感人故事還有很多,四川汶川大地震發(fā)生,東汽中學的譚千秋老師用自己的身體保住了四個學生,老師犧牲了,而學生安然無恙,愛在瞬間化為永恒。

      生命是珍貴的,又是脆弱的,如果用度量生命的長度,可以是無限的,這讓我想到自己的父母,他們對我的愛是無私的,是純潔的,更是無限的。

      為了我的健康和快樂,從小時候的奶粉到現(xiàn)在的副食品,那一樣不是用心去挑的,購買的.。從逗笑、逗玩、教走路,教我說話,放風箏,出去旅游,一件件的事都包含著他們的愛心。

      為了我的學習和進步,送我去上學,接我回家的路上灑下多少汗,“要聽老師話,好好學習,天天向上”,真是千叮萬囑。。。。帶我去買學習用品,件我復習功課,送培訓班,請名師指導。

      如果我有一點傷痛和病痛,父母更是傷心。

      這一切一切,讓我明白父母的愛,時時生在我身邊,我是在父母受的懷抱中成長的,從而我懂得了貴州孩子的父母把愛心化為永恒的道理。

      我們不能只生長在愛的懷抱中,要有讓愛心傳遞的行動,所以我要有愛心,自覺幫助別人,關(guān)心別人,在關(guān)鍵時要有大愛的行動。讓愛心在我心中永遠流淌。

    三年級愛心作文 篇2

      星期三早上,課間十分鐘,我和同學們正玩得起勁,突然,聽到廣播里傳來校長響亮的聲音,他說:“同學們,請你們明天帶好零用錢,最少是一元,因為窮孩子沒有錢,不能有我們這樣好的條件和環(huán)境,所以,我們要捐給他們一點錢,給他們一點愛心!

      星期四早自修時,錢老師笑著走進來,說:“同學們,把你們的零用錢拿出來放在口袋里!蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X包里拿出我的零用錢,藏在我的口袋里,然后我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上,校長在臺上說:“同學們,待會從308班起捐款!边@時候廣播里響起了“愛的'奉獻”這首歌來,就這樣開始捐款了,同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱里,我焦急地等待著,手里緊緊拿著錢,終于輪到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把錢放到捐款箱里,一下子我輕松了許多,我感到無比自豪。

      回到教室,我想:我一定要節(jié)約錢,做更多有意義的事,好好學習,也希望能使更多的孩子們上好學。

    三年級愛心作文 篇3

      我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找“幸福鳥”。我們在水磨坊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去連“幸福鳥”的影子也沒有,大家說:“會不會在屋頂上呢?”我急忙跑到一處高地看了看,屋頂上空空的`,根本沒有。

      看到小伙伴一個個垂頭喪氣的樣子,我低頭想了想告訴大家:“我們不用找了,也許幸福鳥已經(jīng)飛到另一個地方被哪個小朋友撿到。他們也會像我們一樣一起放飛幸福鳥,一起快樂地追逐、奔跑……”大家都同意我的想法,我們會再做更多的“幸福鳥”放飛天空。

    三年級愛心作文 篇4

      我今天去世紀聯(lián)華看書的時候,忽然發(fā)現(xiàn)世紀聯(lián)華的門口圍了很多人,出于好奇,我也擠了進去。只見一個小小的乞丐,在跟人們乞討。我發(fā)現(xiàn),小小年紀的他和黑眼珠的我們不一樣,他的眼珠是白色的`。

      就在這個時候,一個嬰兒走在他的乞求紙上,把紙踩得黑乎乎、皺巴巴,還要拿他的一元錢,他聽到錢被“偷”的聲音,拿起手杖要打嬰兒,還說:“不要偷我的錢!边@時,有人說:“他看得見錢,看不見人!”頓時,全場一陣哄笑。此情此景讓我丈二和尚——摸不著頭腦,于是我就追問爸爸,那人說的話是什么意思。爸爸說:“現(xiàn)在社會上有一些人,他們好吃懶做,想不勞而獲,就做了一種職業(yè)乞丐,專門騙取別人的同情心。說不定這個小孩就是被別人拐賣后,做了他們的賺錢工具。那些人每天都要給他定個任務(wù)——要騙多少錢,騙不到就要揍他,不給他飯吃呢!”

      聽了爸爸的解釋,我好像懂得了一些什么,又似乎什么也沒懂?吹胶妥约翰畈欢啻蟮男『⒈緫(yīng)該在教室里學習,可是,他卻在烈日下乞討,我不禁有些同情起這個小乞丐來。可我身無分文,只好呆呆地坐在那里。我心想:這么可憐的乞丐,每天既要飽受人家的嘲笑諷刺,還要扯著嗓子喊:“我眼睛看不見,給我點錢吧”!真是苦上加苦。

      如果我們每一個人都獻出自己的一點愛心,那么我們這個世界將會變得充滿溫暖。

    三年級愛心作文 篇5

      那是三年以前了,就是我9歲的時候。那件事發(fā)生在一個星期六的下午,媽媽和我去舅舅家玩,媽媽和舅舅擺龍門陣,我就和哥哥在屋外玩。

      我們來到玉米地里躲貓貓,躲在這里真好,哥哥找不到我。玩累了,就去在橘子吃,我拿了梯子,上了樹,剛在了兩個橘子,腳下一打滑,就從梯子上滾了下來,摔到了胳膊肘,頓時就出了血,哥哥見了,拉著我就往衛(wèi)生站跑去。到了衛(wèi)生站,醫(yī)生看了看我的傷口,拿出了棉花簽和酒精,有用棉花簽站了一下酒精,給我的傷口消了一下毒,然后又拿出針管,用針管吸入破傷風的藥水,注入了我的手臂,里面哥哥一直都在我的'身邊鼓勵我、夸獎我是一個勇敢的好孩子,打完針之后,哥哥付了所有的錢,然后和我一起回到舅舅家了。

      回到舅舅家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后,找到了哥哥,對哥哥說:“謝謝你了哈,你帶我的兒子去治傷,還付了錢,我真是太感謝你了。”說著,媽媽掏出了100元錢,說:“這是我的一點心意,請你收下。”說完媽媽硬把錢往哥哥手里塞,可哥哥說什么也不要,最后媽媽說:“既然不要錢,那晚上我請你吃飯,你們一定要來哈!”說完,媽媽帶著我回家了。

      多好的哥哥呀。

    三年級愛心作文 篇6

      一個叫貝蒂的小姑娘,聽到廣播后,飛快地跑進廚房,迫不及待地對媽媽說:“我們快去救小燕子!比缓,她穿上棉襖,系上頭巾,沖到門外,爸爸媽媽不得已,就也沖出去了。

      貝蒂在山間巖縫里,發(fā)現(xiàn)了兩只快要瀕臨死亡的燕子,貝蒂連忙把燕子捧在手心,用另一只收拂掉燕子頭上的雪,哈了哈氣,好讓燕子暖和起來,可是燕子凍得太嚴重了,不起作用。于是,貝蒂把兩只燕子放在懷里。過來一會兒,兩只小燕子睜開微弱的眼睛,看了看貝蒂,好像在說:“謝謝你,好心的小朋友。”貝蒂快步把小燕子送到了火車站。

      貝蒂又去尋找小燕子。半路上,她被大石頭絆倒了,她沒有哭,而是勇敢地站起來,拍拍身上的'雪,這時,大風又吹來了,貝蒂又摔倒了,貝蒂還是沒有哭,站起來,拍拍身上的雪,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但貝蒂一點兒也不在乎。

      突然,貝蒂看見樹上有一只燕子媽媽,還有小燕子。貝蒂二話不說,開始爬樹,貝蒂爬上樹一看,燕子媽媽為了兩只燕子寶寶,用翅膀給小寶寶取暖,結(jié)果給大雪凍死了。貝蒂把兩只小燕子寶寶抱下來,放在懷里,溫暖著它們。小燕子在貝蒂的懷里小聲地“嘰嘰”叫著,好像在對貝蒂感激地說:“小朋友,謝謝你救了我們,謝謝你救了我們!必惖侔蜒嘧訉殞毸偷交疖囌,火車開動了,貝蒂激動地喊:“再見,小燕子!再見,小燕子!”小燕子在車廂里嘰嘰喳喳,好像在說:“再見了,善良的人們!再見了,我們可愛的貝蒂!”

      火車開走了,帶著人類的友情駛向遠方。

    三年級愛心作文 篇7

      一雙飽經(jīng)風霜的手,不知道為我付出了多少心血!也不知道是怎樣撐起這個家!看到媽媽那一雙粗糙的手,淚水就立刻溢滿了我的眼眶!

      記得小時候,媽媽經(jīng)常拉著我的小手,用她那大而溫暖的手來保護我,它為我付出太多太多!

      在每一個寒冬,都是母親的那雙手為我做早飯,為我洗褥子,我我洗衣服,為我……我知道,媽媽的手每每到冬天就會凍裂,而媽媽卻忍著疼痛去做每一件事,每當我看到媽媽的那雙紅通通的手,就禁不住上前幫忙,媽媽卻笑著說:“你的手不也凍得很厲害!我沒事!你學習去吧!”聽了媽媽的話,突然感到鼻子酸酸的,好想哭……從那以后,每次的衣服我都會藏起來,等到星期天的`時候洗,媽媽知道以后并沒有說什么。我多么想對媽媽說“為了你那雙手,值!”

      現(xiàn)在的我,不想讓媽媽受太多的苦,因此家里的一些活都交給了我!可是媽媽的手還是不停地在工作著。

      媽媽掌心中的愛都付出了給我和這個價,而給自己的太少太少。媽媽也總是說:“現(xiàn)在忙點好供你上大學,以后我不就享清福了嗎?”所以,我不想讓媽媽失望。

      聽外婆講,我剛生下來的時候,很瘦很瘦,村里人都開玩笑說:“你看看這腿,這手,細得跟小棍似的,還能養(yǎng)活嗎?”也許,這是個太夸張的說法,可是,現(xiàn)在回去,村里人都這樣對我說,因此我有點相信了。我真不敢相信媽媽是怎樣把一點點兒的我撫養(yǎng)成現(xiàn)在一個大閨女的!

      小時候,我就像媽媽手中的小公主,走到哪兒都要“捧”著,生怕把我摔了,就像把珍貴的陶瓷給摔碎似的。媽媽的手掌為我遮風擋雨,從不讓我受傷害。直到那一次:

      我上小學五年級,那時候,同學們很愛玩電腦游戲,經(jīng)常上網(wǎng)吧。于是,有一次我和同學進入了離我們家最近的“凌云”。誰知,回到家,就被媽媽挨了一頓,還給了我一巴掌,那一巴掌,打得我好疼好疼……也疼在了媽媽的心里。隨后,媽媽就生氣地說:“你行。∮瓤挛,竟敢上網(wǎng)吧了,。磕阌斜臼铝,你以為我不知道啊,你知不知道,網(wǎng)吧是你去的嗎?以后再上網(wǎng)吧!我就把你的手給剁了!”媽媽氣得都快要哭了,我站在旁邊不停地哭,一邊哭,一邊說:“我錯了,您別生氣了!”那一天,媽媽沒有和我說一句話,我傷心極了,一整天都在想給我的那一巴掌……

      那一巴掌,打的對,我永遠也不會忘,因為那一巴掌是媽媽給的,她讓我知道是與非。我也知道那是媽媽對我的愛……

    三年級愛心作文 篇8

      今天我們學校為我們請來了非常著名的演講家鄒越教授,為我們舉辦的一場主題為《讓生命充滿愛》的演講會。

      演講會上讓我感受最深的是鄒教授講的一個這樣故事:有一個年輕人在大山里迷路了,天很黑也沒有星星和月亮,山里的風很冷很冷,他很害怕。這時候傳來一個聲音"年輕人地上有石子,撿幾顆,天亮會有用的."這個聲音不斷的.響了幾遍,那個年輕人才隨便撿了幾顆,這時奇跡出現(xiàn)了他竟然走出了大山,天亮了,他伸開手指想看看手里的石子,哇!竟然是幾顆鉆石。他后悔呀!原來昨天的聲音是對我好的,昨天我為什么不多撿一些呢?可是他再也找不到回去的路。聽完這個故事讓我覺得大山里傳來的聲音就像老師和父母每天督促我們學習的聲音——“好好讀書長大會有用的”。老師,父母是對我們好,我們不能反感,我們應(yīng)該理解他們。我們從小就要好好讀書。長大后用學來的知識回報祖國,回報老師和父母。

      鄒教授又講到了作為一名學生應(yīng)該愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。愛不是一句話,愛是一種行動。我們流著眼淚擁抱自己的老師,擁抱自己的爸爸媽媽,那一刻我只有一個想法我一定要以優(yōu)異的成績回報我的老師和父母。從今天開始我要自己的事情自己做,好好讀書,用自己的雙手創(chuàng)造未來。

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