關于三年級的動物作文七篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的三年級的動物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的動物作文 篇1
在我外公家,有一只非?蓯鄣木┌斯,它的名字叫——點點。
它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發(fā)達,體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡直就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。在我外公家,有一只非?蓯鄣木┌斯,它的名字叫??點點。它一身的'棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發(fā)達,體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡直就是像一個保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士。點點非常調(diào)皮,有一次,我回外公家,進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高聲地答應者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上單單少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來,真是見鬼了嗎?剛剛一會,鞋子怎么就不翼而飛了嗎?我懷疑是爸爸不讓我出去,故意給我藏起來。就對爸爸發(fā)起脾氣來,非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈,找遍了整個屋子,也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來,全家都驚動了,都幫我找鞋,可結果還是竹籃子大水一場空,沒有找到。就在全家人納悶的時候,點點慢吞吞從窩里爬出來,嘴里叼著正是我的一只鞋,搖著尾巴,討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲,原來罪魁禍首是點點呀,弄得我這是哭笑不得。
“點點”帶給我許多美好的回憶和快樂,我對它也有了獨特的感情,現(xiàn)在,每當我看到“點點”,一種喜愛之情便會油然而生。
三年級的動物作文 篇2
我家養(yǎng)著兩條狗,叫大丹和二丹;還有一只貓,叫豹子。它們是我的好伙伴、好朋友!
大丹和二丹是對雙胞胎,長得肥肥壯壯、高高大大,一身烏黑色的皮毛,就像亮閃閃的緞子,可威風了!豹子一身的黑白花,特別會捉老鼠,像一只真正的小豹子!
每天上學,它們爭先恐后地送我;放學了,它們又爭著搶著迎接我,大丹和二丹會興奮地舔我的手,蹭我的膝蓋;豹子歡快地叫:“喵嗚——喵嗚——”好像在說:“歡迎——歡迎——”
可是,有一天放學回家,卻看不到它們的影子,我很奇怪!我大聲呼喚,也沒有回音。扭頭一看,它們一動不動地躺在院子里,嘴角滿是白沫。爸爸和媽媽在旁邊嘆著氣。我驚呆了:“它們怎么死了呢?”我抱著它們放聲大哭:“豹子啊——大丹——二丹哪——”
原來,豹子在外面誤吃了被下藥的'老鼠,大丹和二丹又吃了豹子的嘔吐物。等爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的時候,想送它們?nèi)カF醫(yī)站,可已經(jīng)來不及了!真是令人氣憤,有些人不顧后果亂用藥,治不了老鼠,卻把老鼠的天敵給治死了!
媽媽勸我說:“孩子,別哭了!你喜歡貓和狗,咱再向別人要好嗎?”我流著淚反問道:“難道我跟它們的感情也能再‘要’嗎?”
三年級的動物作文 篇3
魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的.江河中,人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是天然導航儀,人們模仿它制成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應用在火箭和高速飛機上,實現(xiàn)了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種復眼,由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了蠅眼透鏡。蠅眼透鏡是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成蠅眼照相機,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量。蠅眼透鏡是一種新型光學元件,它的用途很多。
三年級的動物作文 篇4
在這美麗的森林里,住著一只小白兔,名叫‘利利’。就在這時,利利正在廚房里做蘿卜干吃,味道可香了。就當利利還沉睡在香味里時!忽然,聽見遠處傳來一陣喊叫聲:“救命呀!救命呀!快來救救我呀!”利利跑出去一看,原來是小灰兔‘路路’被大灰狼‘加思’逼到了樹上,下不來了!利利想了一想:“咦!我正好在前面布置了一個陷阱,只要把加思引到陷阱邊,那就大功告成了!”
于是,利利對加思說:“你好啊!加思!你在干什么?”“我在守兔子呢!你少來煩我!”“你在守兔子?這里一只兔子都沒有,你還守什么?”“我在守樹上的.兔子!你真笨!”“那只兔子這么瘦,你還不如來吃我?”加思看了看路路,又看了看利利,實話說!利利的確比路路胖。
于是,加思轉(zhuǎn)身撲向利利。利利見了拔腿就跑。這時,加思心里想:“這么肥的兔子,能跑多快!”
就在這時,加思一下子掉入了利利的陷阱里,被摔死了。利利發(fā)出了喜悅聲。利利跑到樹下說:沒事了!快下了!”路路看了看四周,傻呆了一會兒,從樹上溜了下來,跑到利利身邊。利利說:“我請你吃我做的蘿卜干!
三年級的動物作文 篇5
在一個陽光明媚的星期天,我和爸爸,媽媽來到了動物園,動物園里很多小朋友。
大門口的介紹欄里,動物的圖片有很多,大象、老虎、鸚鵡……都非?蓯。
首先,我最喜歡的動物是鸚鵡,因為它的羽毛顏色很鮮艷,羽毛的顏色多種多樣的,有紅色的、有藍色的、還有綠色的`等等。而且,它還會學我們說話呢!每次它們學你說話的時候,說的都是一模一樣的,這就是我喜歡它的原因。然后是一個活潑可愛的動物,它就是猴子,它的毛很軟,是棕色的,還愛玩蕩秋千,這時,有人把一個香蕉扔進了里面,有一只猴子飛快地跑向香蕉那邊,那只猴子還會刨香蕉皮,最后幸福的吃下香蕉。它和猩猩的長相十分相似,以前我都不知道那只是猴子,那只是猩猩。我還喜歡大象,因為大象的牙齒很兇猛,會讓對手產(chǎn)生恐懼,還有大象的長鼻子,就像一條鞭子一樣,大象也很龐大,它的顏色有的很淡,有的很深。
看到這么多可愛的動物,我想:“動物是我們的朋友,我們得保護它們。”
三年級的動物作文 篇6
我家有一只小動物,它的頭尖尖的,常常會伸出脖子,用它那雙小小的眼睛看外面新奇的世界。位于眼睛下方的鼻子就像一個小小的山洞。它背上還有一個堅硬的殼,短短的四肢上有著又細又尖的爪子。說了那么多你們也猜出來了吧!它就是我家的小烏龜。
有一天,我?guī)鋈ド⒉。剛準備把它拿出來,它就馬上躲進龜殼,等我把它放下來后,它才慢悠悠地探出頭來。我放心的把它放在地上,就去玩兒了。過了一會兒,我轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)它不見了。心想:是哪個家伙說烏龜跑得慢的.,明明就是跑得飛快。∥艺野≌,費了九牛二虎之力,終于將它找到,原來它去到了草坪里玩耍。你看,它正用懇求的目光看著我,好像在說:“小主人,原諒我吧!笨此桓睙o辜的表情,我只好原諒它了。
第二天,我又帶著它去散步,它吸取了昨天的教訓,乖乖的散步。它一回兒移到這個地方,一會兒移到那個地方,可愛極了!
我喜歡我的小烏龜,因為它給我的生活增添了無限的快樂。
三年級的動物作文 篇7
我喜歡的小動物是小白兔。小白兔大都是雪球一般的身子,摸起來軟軟的,很舒服,一雙紅寶石般清澈明亮的眼睛,可愛極了?墒牵茵B(yǎng)的小白兔可與普通的小白兔有些不同。它頭上那一對黑溜溜,水靈靈的大眼睛炯炯有神,像正在接受檢閱的士兵一樣。
一天中午,我拿來了小白兔最愛吃的.青菜和胡蘿卜。剛把小白兔買回家時,它還靜靜地趴在籠子里,一動也不動。兩個拳頭大的身體縮在籠子的一角。我拿來了嫩嫩的小青菜,放在籠子里。不一會兒,籠子里便傳來輕輕的“咯茲咯茲”的咀嚼聲。當時,我覺得它好像一個唯唯諾諾的小姑娘。但現(xiàn)在,它已經(jīng)完全熟悉了我家的環(huán)境,一看到午餐來了,精神立刻興奮起來,用熱切的目光注視著我。我來到籠子邊,打開籠子門,小白兔迫不及待地從籠中跳了出來,撲向我,我急忙把胡蘿卜和青菜一扔,趕緊閃到一邊。小白兔的注意力一轉(zhuǎn),飛速地轉(zhuǎn)過身,向它的午餐跳去。隨著“咯茲”的響聲,小白兔已經(jīng)狼吞虎咽的把午餐吃好,伸了個大大的懶腰,四仰八叉地躺在地上睡覺了。
瞧,這是一支多么可愛的小白兔呀!
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