【精品】三年級中秋作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級中秋作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級中秋作文 篇1
時間過的真快啊，轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節(jié)了，想起每次中秋節(jié)晚上我和家人一邊吃著月餅一邊欣賞著又圓又亮的明月。啊!月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的.，有甜的、有咸的、還有……這么多各式各樣的月餅讒的我直流口水。
我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我好吃嗎?”我說太好吃了!”爺爺說你只知道好吃，你 知道月餅的來歷嗎?”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧!”爺爺說月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了，”爺爺接著問你知道月餅名字的來歷嗎?”我又搖搖頭，著急的催爺爺快講，爺爺說在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據(jù)說有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。
聽到這里，我對爺爺說：“月餅，不但好吃，原來還有這么故事啊!” 整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳說，我都聽的入了神。半夜里還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手里都捧著一塊香噴噴的月餅，大家有說有笑在一起歡度中秋佳節(jié)呢!
三年級中秋作文 篇2
中秋國慶兩個不同的的節(jié)日，因為他們兩個節(jié)日有兩個好處。一、是中秋國慶兩個節(jié)日比較接近也就相差幾天。二、是他們都放假。中秋的愿望，在國慶實現(xiàn)。
中秋節(jié)，是月亮最圓的時候，是團圓之日。在別人看來他是象征著團圓的節(jié)日，但月亮有一種柔美之感存在著淡淡的憂傷。所以呢，有些人看見他說是十分高興，接著它在我們團圓這日子才圓真是太好了!但也些人會是它散發(fā)這種淡淡的一種悲傷。我就是這樣的一種人，由于在中秋節(jié)沒有見到抱病的爺爺，情緒很是不安但一向這樣發(fā)火又沒有什么有最后只得放棄。
國慶節(jié)，舉國歡慶，由于老爸放了五天假，我們才得以上車去老家，在那一段時間，我可是看到了一直說沒有事的爺爺現(xiàn)在是多么的瘦弱。剛從車上下來，那一段時間別上去報到爺爺病房了，頭腦中一陣混亂，頭冒金星，連腿都站不住。只覺得往地上一坐，再聽就只聽到“哇哇”幾聲了。等了幾分中后，雙腿就可以走動了，走到父母身邊跟著他們往樓梯上走，由于腦袋迷迷糊糊，我盡然走錯了路，最后還是問護士才找到爺爺?shù)?病房，爺孫一見，雙眼的淚水嘩嘩的往下落。心中正在想：“他廋了”
有時，別讓他人擔心，也是一種關愛!
三年級中秋作文 篇3
今天早晨，一陣噼里啪啦的聲音破壞了我的美夢，我心想：誰這么無聊，一大清早就放鞭炮，吵死人了，跟大過年一樣，還讓不讓人睡覺�。坎粚�，今天好像是某一個節(jié)日。啊，我想起來了，今天是八月十五——中秋節(jié)。
太好了，我早盼望這一天了，因為我和高原、李浩川早就約定好，這一天晚上，我們在樓下聚會，順便帶上一些好吃的食物，如月餅等東西，時間過得如飛箭，很快就到了約定的時間，我拿起一個月餅和一瓶飲料就跑了下去。正好他們也都來了，可老天不給面子，沒有月亮也就算了，竟然還下起了小雨，沒辦法我們只好把桌子擺在樓洞里，大家一邊品嘗月餅，一邊喝飲料，非常開心，我們幾個一直聊到很晚，才在媽媽的'呼喚中依依不舍的回家了。
今年中秋節(jié)，雖然是一個無月之夜，但卻給我留下了很多美好的回憶。
三年級中秋作文 篇4
當夜幕降臨以后，爸爸媽媽和我一起來到了山上，欣賞著八月十五的月兒。我興奮極了，突然唱起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天......"
過了一小會兒，我看到了戴著金環(huán)的月兒從山后升了起來！就在這一剎那間，月兒的顏色變了，變成了白色，高高地掛在天空。月兒圓得那么可愛，那么有趣，就像一個玉盤反射出的一道道白色的光！月亮是那么的月光皎潔，那么的美麗呀！在月亮的周圍，還有著許多眾星捧月.繁星點點的小星星，它們就像是在給我們招手，一閃一閃的，美麗極了！
夜空就像是月亮的舞臺，嫦娥和吳剛在表演，月亮是他們的.伴奏，星星是他們的伴舞。看他們配合的多好�。�
夜空的景色好美呀！我真想飛上天和月亮.星星們團聚呀！
三年級中秋作文 篇5
中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。(像這種誰都知道的話，最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節(jié)，因為那天家家戶戶都傳出熱鬧的歡呼聲和(，戶戶都)充滿了團圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個節(jié)日的到來。(以總述中秋節(jié)的快樂情景，引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀，終于盼來了中秋節(jié)。那(這)天晚飯過后，奶奶就點亮了一個(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠，然后叫我提著這個可愛明亮的燈籠到小區(qū)花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。
到了花園(里)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同，有的是花、有的是動物、(，也)有的(是)各種漫(動)畫片的.人物，(顏色也各異，)紅的、藍的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫著七個小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的情景燈籠，燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領導著了他們邊跳舞邊唱歌。
這圖案既美麗又可愛，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑，(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細致，饒有童趣。)回到家后，奶奶已經(jīng)為我準備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃著美食，一邊賞月。奶奶說：“吃過蘋果就平平安安，吃過月餅就一家人團團圓圓，吃過花生就開開心心!”(寫得很實在，但內容顯得單調。
建議作者抓住“賞”這個字眼，發(fā)揮想象，把中秋月夜的美麗展現(xiàn)出來，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里，)我們一家人和和氣氣地有說有笑，很高興呢!(著。)我愛中秋節(jié)!(這句單獨成段，放到最后更好。)
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