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    三年級的同桌作文

    時間:2024-11-04 01:18:14 三年級 我要投稿

    實用的三年級的同桌作文合集10篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級的同桌作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的三年級的同桌作文合集10篇

    三年級的同桌作文 篇1

      我的同桌是張XX,她有一雙小小的眼睛,而且還像兩個葡萄似的,他還有一個短短的脖子和一個小小的鼻子,最后再加一個一笑起來很可愛的嘴巴,就湊成了我的同桌––––張xx。

      記得有一次體育課上,我們兩個正在足球場里踢足球,我們舉辦了一場足球賽,我們兩個一班,魏xx和崔xx一班,比賽前我叫張xx守門,比賽開始了,我一個人去搶球?墒亲屛蚁氩坏降氖;魏xx和崔xx沒有一個人守門,都是過來搶球的,猛虎敵不過群狼,球被魏xx他們搶了,我趕緊過去回防,可是,我慢了一步,球正在往球門飛去,但是在這千鈞一發(fā)之際,張xx守住了球門,沒讓他們得分。第二回合,我和張xx一起搶球,我先搶到了球,魏xx正想搶球的'時候,我把球傳給了張xx,張xx還對我說:“擒賊先擒王,就讓第二回合定勝負(fù)吧!闭f完,她一腳踢了個飛球。球進(jìn)門啦!我們兩個勝利了,我高興地歡呼起來。

      還記得有一次數(shù)學(xué)課上,我們兩個認(rèn)真的聽講著,突然老師問:“一桶油連桶共重5.2kg,用去一半后,連桶共重2.7kg,這個油桶共重多少千克?”我們班上同學(xué)沉思了五分鐘后,張xx舉起手來,于是老師就讓張xx講一講,張xx說:“先用5.2-2.7=2.5kg,這是一半油的重量,然后用2.5+2.5=5kg,這是這桶油一共有多少千克,最后用5.2-5=0.2kg,這是這桶油一共重多少千克?”下課后,張xx給我仔細(xì)的講一遍。我對他說:“謝謝你給我講會了!睆坸x說:“不用客氣!

      這就是我的同桌---張xx,一個愛運(yùn)動,上課認(rèn)真聽講的女孩兒。

    三年級的同桌作文 篇2

      邵一涵,我曾經(jīng)的同桌同學(xué)。

      他性格開朗,風(fēng)趣幽默,哈哈,身材偏高的他也只是到我下巴的位置,他要努力長個趕上我呀,體重哈,更不是一個級別。

      邵一涵是一個學(xué)習(xí)很好的.同學(xué),他學(xué)習(xí)時像開了外*一樣總是能理解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。這點(diǎn)我要好好向他學(xué)習(xí)。邵一涵樂于助人,班級的活動他總是積極參與。記得去年他和同學(xué)一起玩耍時,一不小心摔了一跤,胳膊受傷了,好久時間沒有看到他,當(dāng)時真的很想他返回學(xué)校,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。他也很堅強(qiáng),在傷勢沒有完全痊愈時返回學(xué)校學(xué)習(xí),我也盡可能的幫助他,不讓他受到二次傷害。這次事件也讓我注意到安全的重要性,如果你不小心受傷了,你的家人和老師還有同學(xué)都會替你擔(dān)心,又會耽誤學(xué)習(xí),拉下功課。所以大家一定要在玩耍時注意安全,做到開開心心上學(xué)去,平平安安把家回。

      我很開心我曾經(jīng)有一個這樣的同桌同學(xué),現(xiàn)在我們還是同班,還在一起學(xué)習(xí),我們會一直做好朋友好伙伴,學(xué)習(xí)上相互鼓勵,生活中相互幫助。讓我們一同快樂健康成長。

    三年級的同桌作文 篇3

      在學(xué)校我有一個很好的同桌,你的名字叫張紅英,你長得很好看,一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛和淡淡的微笑,你的身材又矮又瘦而且還很調(diào)皮,但是可愛起來還是非常惹人喜歡的。

      在一次上課的時候我一看我的'書包里和桌子里都沒找到我的文具包,當(dāng)老師讓寫字的時候,我用比螞蟻還小的聲音問我的同桌:“嗨,張紅英你能不能借我一支鋼筆呀,我沒有帶文具包。”張紅英說:“早說嘛,我借你,給!蔽液荏@訝心里想:張紅英這一次怎么這樣大方呀,她平時調(diào)皮的不得了呢。從這件事以后我覺得張紅英點(diǎn)燃了我的希望之火。

      還有一次老師帶我們?nèi)ゴ河,老師讓我們帶上自己的水和吃的東西!拔覀兊搅送瑢W(xué)們,下車吧,”老師說,同學(xué)們陸續(xù)的下了車,老師說:“好了開始自由活動了,注意安全!”我和我的同桌找到了一片綠草地,我說:“張紅英,我們就在這里享用美味的午餐吧!”不一會兒其他同學(xué)也來了,我們一起說笑一起吃午餐,當(dāng)我們一起分享的時候張紅英卻低下了頭,我問張紅英:“你怎么了,我們一起分享吧,”張紅英嘟囔著:“我不要分享我的午餐,”我說:“分享才是真正的快樂呀!”張紅英這才醒悟,你說:“來,我們一起分享吧!”

      我的同桌好像時時變?nèi)艘粯,有時候像小寶寶一樣調(diào)皮,但有時候又像大孩子一樣懂事。

    三年級的同桌作文 篇4

      “今天,我向大家介紹……”想必這句廣告大家都聽過吧,這句話對有個人來說是再熟悉不過了。他就是自認(rèn)為是廣告大師——我的同桌,郭灝森。

      郭灝森,一米四二的中等身材,黑黑的眼珠鑲嵌在眼眶里。眼睛上還架著一副藍(lán)眼鏡。他臉上充滿笑容,無論是上課還是下課,無論是早讀還是寫作業(yè),他總是笑嘻嘻的.,好像沒有什么煩惱似的。

      別看他骨瘦如柴,但他鬼靈精怪的地方可多了!有的時候跟他吵架,他總喜歡拐彎抹角,磨破嘴皮子跟別人繞來繞去,等到最后,還在不厭其煩地爭論。

      郭灝森最大的特點(diǎn)是愛搞笑,在搞笑之余還愛加點(diǎn)兒廣告。就連下課喝水的時候,還裝著品咖啡的樣子說:“美味香濃,味道好極了!”寫作文時,在開頭他還喜歡用上“今天我向大家介紹……”

      有一次,老師在讀他寫得一篇周記,是描寫他的“老爺筆”的。老師讀一段,我們笑一段,整篇文章讀完了,我們的笑聲還在繼續(xù)。有的人捧腹大笑,有的人笑得流出眼淚,有的人笑得上氣不接下氣。就連老師也跟著笑起來。

      還有一次,我們學(xué)完了《金錢的魔力》一課,郭灝森在課后即興表演起描寫托德笑容變化的段落。之間他抿嘴鼓腮,用手弄出螺旋紋,折紋和皺紋,然后歪著臉,皺著眉。不到幾秒鐘,我就忍不住大笑起來。

      這就是我的同桌郭灝森,哪里有他,哪里就有歡聲笑語。

    三年級的同桌作文 篇5

      自從上學(xué)之后,座位幾乎每一學(xué)期都要換,我跟眾多同學(xué)做過同桌。他們有的風(fēng)趣幽默,有的調(diào)皮可愛,有的真誠直爽、有了他們的陪伴,本來泛味的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩起來。她便是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。

      她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),個子高高的,不太胖。她很愛笑,笑時總會露出兩棵有點(diǎn)泛黃的“兔牙”。雖然她的學(xué)習(xí)成績不是很好,但卻很努力,有不懂的問題就會向別的同學(xué)請教。她是個風(fēng)趣的人,喜歡開玩笑。記得有一次,我的.作業(yè)本掉在了地上,一直都沒有發(fā)現(xiàn),一會兒,她撿起本子對我說:“彭琛,你的作業(yè)本掉地上了,如果你想謝我的話,那就拿一塊錢作為報酬好了!”我傻了眼,不過還是掏出一元錢來,這時,她擺擺手,說:“我是開玩笑的,不用真拿出來。”這一次我為她的冷幽默笑彎了腰。

      你們猜到這個天真的女孩是誰了嗎?偷偷告訴你,她就是我的朋友兼同桌——陳夢琪。

    三年級的同桌作文 篇6

      我有一個調(diào)皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,還自稱是007的手下。

      他有多調(diào)皮呢?打個比方,就和四、五歲的小朋友一樣,最喜歡搗蛋了。有一次下課了,同學(xué)們出去玩,他卻留在了教室里面,在同學(xué)們的.書本上又涂又畫。后來,同學(xué)們知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老師好好地“管教”他了,他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦,不想跟他玩。他告訴我,他要改變自己,改變同學(xué)們對他的看法,讓自己不像從前那樣。

      從此之后,他像變了一個人似的。每天早早地就來到班級打掃衛(wèi)生,晚上功課也做得很晚。日積月累,一個月后。他的成績在班上名列前茅,身邊也有了越來越多的好朋友。同學(xué)們一下子對他改變了態(tài)度。老師說:“你最近成績很好,繼續(xù)保持下去,同學(xué)們很快就會原諒你之前犯下的過錯了!睕]過多長時間,同學(xué)們就都原諒了他,我問他:“怎么樣?只要不搗亂,就會得到同學(xué)們的原諒吧!”他笑了笑,什么也沒說。

      這就是我那個知錯就改的同學(xué),我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。

    三年級的同桌作文 篇7

      我有一個天真帥氣又有些蠢萌的同桌,眼睛大大的,像葡萄一樣,耳朵稍微有些細(xì)小,中等的個子不過與我相比稍矮了些。我想請你們發(fā)揮自己的想象猜一下這位天真帥氣又有些蠢萌的同桌是誰?

      熟悉我的人或許已經(jīng)猜到了我的這位同桌是誰了,我就不說她的名字了,接下來就讓我們來了解一下我們之間發(fā)生了哪些故事!

      令我記憶猶新的是有次中午老師讓我們默寫生字詞,而那時并沒有人給我提問過就是我的好同桌主動給我提問說:“我們兩個一起默寫吧?”我看著他一臉真誠的表情就坦然地接受了他的提議。讓我最為感激的一次是我在上學(xué)的.時候發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鋼筆,此時我的同桌恰巧看見的我的煩惱。他朝自己的文具盒瞧去,那時的他發(fā)現(xiàn)自己僅僅帶了一支鋼筆又看了看我,毫不猶豫地把自己僅有的那只鋼筆給了我用我知道這件事后趕忙把鋼筆還給他并說:“你用吧,我向別人借去!彼纯陶f:“不用不用,你用吧,我還有其他的筆用。你看我這有水筆,鉛筆和紅筆,不用擔(dān)心我沒筆用!蔽揖劬珪竦卮鸬溃骸澳侵x謝你了”此時此刻我的內(nèi)心甚是感動以及充滿了對他的感激。

      我有一個這樣的好同桌他讓我感受到了同學(xué)間的互相幫助,我為自己能夠擁有這樣的同桌而開心。希望自己有緣還能和他坐同桌!

    三年級的同桌作文 篇8

      不知怎么了,最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽,都要勾起我無限的回憶,使我不禁潸然淚下。

      在小學(xué)一年級時,我的同桌幾乎都是男生,老師把男女生排開,說是可以防止上課說話,說話是沒有了,取而代之的是打架。一下課,滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過,而且是經(jīng)常打,不僅下課打,上課還打,每天除了學(xué)習(xí),就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn),然后被罰站,我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的,一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了,F(xiàn)在想起來,不是生氣,而是好笑,還有留戀。真想再和同桌打一架,然后一起被老師罰站,一起給老師起外號。

      記得一年級時,盼星星盼月亮終于盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,上課一起睡覺,下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)......快快樂樂的度過了一年,F(xiàn)在好想好想再和她一起重溫那時的'美好。

      同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?

    三年級的同桌作文 篇9

      我的同桌叫王潑樂,他比我們年齡都大,因為他降過級。他長得又高又瘦,像是只有骨架子似的,感覺不到一點(diǎn)肉,三角形的臉更是皮包骨。

      他非常熱愛運(yùn)動,尤其喜歡踢足球。他的`球技很高,踢球很厲害,因為不管是課間還是放學(xué)后,只要有時間,他都刻苦練習(xí)踢球。每次學(xué)校進(jìn)行足球比賽,我們班總是年級第一名,從來都沒有輸過,這都是他的功勞。

      他也非常喜歡學(xué)習(xí)。每節(jié)課他都是第一個走進(jìn)教室坐好,提前準(zhǔn)備好書、筆和練習(xí)本。他還是我們班的答題王,比如當(dāng)他把老師留的作業(yè)題做完的時候,其他同學(xué)才不過做了一半兒。

      他還很有愛心,不管誰遇到困難,他都主動幫助別人。記得有一天突然下大雨,我沒有帶傘到學(xué)校,放學(xué)后他主動和我打一把傘,送我回家。

      這就是我的同桌,他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),能和他在一起學(xué)習(xí),我非常高興。

    三年級的同桌作文 篇10

      他是誰?

      他長得真機(jī)靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張,就流出一連串的調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉,總是洋溢著燦爛的微笑,似乎永遠(yuǎn)也沒有什么煩惱讓他憂心。

      他很特別。

      課間,教室里最活躍的就是他了。瞧,他嘴巴像開了閘似的,清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽,他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲,所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上,可他卻渾然不知,依然沉浸在自娛自樂的世界,甚至還邊唱邊舞了起來,用“手舞足蹈”來形容他一點(diǎn)兒也不過分。

      上課,他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂鈴聲響起,他瘋顛顛的'樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧,他時而專注地盯著老師,仿佛不愿漏掉老師講的每一個字;時而高舉右手,嘴里還不停地“嗯嗯”叫著,嚷著“我來!我來!……”就怕老師叫不到他;時而雙手捧起書本,搖頭晃腦地讀著,似乎完全忘記了周圍的一切。

      現(xiàn)在,你知道他是誰了嗎?不用我說,你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。

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