精選三年級(jí)科學(xué)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)科學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇1
為什么米飯可以粘東西?
大家應(yīng)該早就知道米飯可以粘貼東西了!因?yàn)樵诩視r(shí)經(jīng)�？匆�(jiàn)奶奶爺爺在粘紙或者粘破了的東西。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了它就會(huì)自然地掉下來(lái)，所以說(shuō)用米飯粘東西也有壞處。今天我們就來(lái)研究一下為什么米飯可以粘東西?做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧~
這個(gè)星期六的上午，我把冰箱里所剩無(wú)幾的白米飯拿了出來(lái)，又去將放在儲(chǔ)存柜多年的破紙?zhí)土似饋?lái)，實(shí)驗(yàn)便開始了。先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后，在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方，很快一條破損的`白線條就復(fù)原了，只不過(guò)還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時(shí)間過(guò)得真快，終于在十五分鐘的努力下我將一張破的沒(méi)法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少!
據(jù)我了解：因?yàn)槊罪堉泻械矸�，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有了粘性。小提示：不過(guò)淀粉中含糖份，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)失去粘性。
怎么樣，這個(gè)小知識(shí)會(huì)讓你受益匪淺么?
三年級(jí)科學(xué)作文 篇2
星期天，我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照媽媽的吩咐，拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯，一個(gè)打火機(jī)，找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。
首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點(diǎn)燃它，豎拿著。蠟油順著滴在了臺(tái)子上。媽媽乘著蠟油沒(méi)有凝固時(shí)，將蠟燭粘在臺(tái)子上。然后，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí)，蠟燭似一個(gè)乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)并不怎么奇特，但自己卻又說(shuō)不出什么理由，只好請(qǐng)教媽媽。
媽媽說(shuō)，因?yàn)榛鹪谌紵龝r(shí)需要氧氣，而杯子把它蓋住了，里頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會(huì)把氧氣燒光，當(dāng)杯子里沒(méi)有氧氣時(shí)，它就會(huì)熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著，媽媽把澄清的`石灰水倒進(jìn)燒杯里，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附著一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上，一會(huì)兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢？”我很納悶。
媽媽聽了，笑著說(shuō)，你還是去請(qǐng)教電腦老師吧！
我一聽，打開電腦查了起來(lái)，原來(lái)這是因?yàn)橄灎T燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成不溶于水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來(lái)是這樣呀！”我急匆匆地喊來(lái)媽媽，給她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著說(shuō)：“今天你有知道了一個(gè)新知識(shí)了�！�
真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！以后，我還得多做些實(shí)驗(yàn)，多了解掌握一些科學(xué)知識(shí)！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名科學(xué)家。
面對(duì)學(xué)校開展的各種各樣的社團(tuán)，我二話不說(shuō)就選擇了科學(xué)社團(tuán)。社團(tuán)里可盡情地發(fā)揮自已的想象和創(chuàng)造力，可以搞些小發(fā)明，每次都會(huì)得到老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。團(tuán)結(jié)、溫暖讓我愛(ài)上了這個(gè)集體。
在家也會(huì)搞些稀奇古怪的小發(fā)明，比如：小型噴水槍、彈簧槍等等，搞得滿屋子一團(tuán)糟。這些舉動(dòng)都是我想成為科學(xué)家而付出的努力，努力就會(huì)有收獲，或許哪天我就發(fā)明出獨(dú)一無(wú)二的東西。我想為祖國(guó)發(fā)明超級(jí)飛車，這樣一來(lái)，都市的上班族不用坐擁擠的公交車，也不會(huì)上班遲到。等未來(lái)我要駕駛自己發(fā)明的火箭登上月球，把所有關(guān)于月球的奧秘全都解出來(lái)。
我要向尊敬的科學(xué)家愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，他的聰明才智，他的`幾十年如一日的堅(jiān)持，不怕失敗勇于創(chuàng)造的精神深深地刻在我心里。
哈哈，我是不是太天真可愛(ài)啦！但我想，只要我刻苦認(rèn)真地鉆研，我的夢(mèng)想慢慢會(huì)實(shí)現(xiàn)的，也可以為科學(xué)做點(diǎn)小小貢獻(xiàn)。嘿嘿！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇4
我想變成一位科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家可以研究許多東西�？梢匝芯吭S多高科技產(chǎn)品，還可以坐著宇宙飛船去太空做研究。
如果我真的成了科學(xué)家，我最想做的事就是設(shè)計(jì)一種太陽(yáng)能飛車。這是一種能在天上飛地上跑的車。你知道為什么嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在馬路上車輛太多，經(jīng)常出現(xiàn)塞車和交通事故現(xiàn)象，給人們帶來(lái)了很多不便和麻煩。這就是我為什么想設(shè)計(jì)太陽(yáng)能飛車的原因。如果車能飛起來(lái)的.話，天上只有太陽(yáng)能飛車，就不會(huì)出現(xiàn)塞車和交通事故的現(xiàn)象。而且我會(huì)在車上設(shè)計(jì)一種鳥恐聲波器，小鳥聽見(jiàn)了這種聲音，會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開。
車子外部是可以天氣情況變色的，這輛飛車它可以利用吸收太陽(yáng)光線來(lái)飛行，它可以把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，在陰雨或下雪天氣會(huì)依然能正常工作。而且它是天然的無(wú)污染的，不會(huì)排放廢氣。車子內(nèi)部安裝最高配置的電腦，還可以供人們?cè)陂e暇的時(shí)候玩游戲放松。還有可以做飯的整套廚房設(shè)配，車子后方安裝軟床能讓人們感覺(jué)疲倦的時(shí)候能夠舒服的睡上一覺(jué)。
也許，我的設(shè)想很不完整。但是，敢想才敢做。相信自己！
三年級(jí)科學(xué)作文 篇5
星期五下午的第二節(jié)課是實(shí)驗(yàn)課，那是我最喜歡的一節(jié)課，我想這節(jié)課一定很有趣。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)了教室老師對(duì)我們說(shuō)，這是一節(jié)實(shí)驗(yàn)公開課，校長(zhǎng)也要來(lái)聽課。老師到底要我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?我更加好奇了！過(guò)了一會(huì)老師給我們每人發(fā)了一張紙，還給我們講了紙的分類，又讓我們仔細(xì)的觀察了紙，我想這就是一張普普通通最常見(jiàn)的紙呀，可后面的'實(shí)驗(yàn)讓我大吃一驚。老師竟然讓我們用紙來(lái)拔河，兩張互相對(duì)折的紙掛在一起兩邊對(duì)拉，就像在拔河一樣，但這可是兩張紙?jiān)诎魏友�！太不可思議了。結(jié)果老師的紙拉斷了對(duì)方的紙，哇！沒(méi)想到紙的力量可真大呀！。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)又讓我目瞪口呆，老師把紙揉成了繩子的樣子把書包掛在了紙上，書包被掛的穩(wěn)穩(wěn)的。看似普通的紙一下有了巨大的力量，太厲害了！我又意外又驚奇，一張紙不同的用法有了不同的力量，這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我們平時(shí)就應(yīng)該多觀察生活中的小發(fā)現(xiàn)，可能就會(huì)有大不同。
我喜歡這節(jié)給我?guī)?lái)又驚喜，又有趣的科學(xué)課。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇6
星期五下午，我和我們班的八個(gè)同學(xué)，去聽科學(xué)家講的科學(xué)講堂。
科學(xué)講堂的話題是“世界上最穩(wěn)定的大陸——南極”。這次講堂的科學(xué)家姓林，是親身到過(guò)南極勘測(cè)的一位科學(xué)家，由于他五十多歲了，所以我們把他稱為林爺爺。
林爺爺講的東西有很多，但是我筆記下來(lái)的很少，這是我記下來(lái)的.：一、南極是世界上發(fā)現(xiàn)的最晚的大陸，它位于地球的最南邊。二、在南極點(diǎn)上，太陽(yáng)一年只升落一次。有時(shí)上半年是白天，下半年是黑夜。三、在南極點(diǎn)上只有一個(gè)方向，就是北方。四、南極的面積是一千四百萬(wàn)平方千米。五、南極有十個(gè)世界之最，是：世界最冷之極、暴風(fēng)雪最強(qiáng)之地、水雪量最多的大陸、最干旱的大陸、平均海拔最高的大陸、最荒涼孤寂的大陸、最長(zhǎng)晝夜的大陸、最潔凈的大陸、海洋生物資源最豐富的地區(qū)、臭氧耗損最為厲害之地。
在這次科學(xué)講堂里，我知道了很多知識(shí)，知道了環(huán)境的破壞很不應(yīng)該，以后我一定要多多參加這種活動(dòng)來(lái)增加自己的知識(shí)。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇7
星期六的作文課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師像魔術(shù)師一樣地從桌子底下拿出了一杯干凈的水；透明的杯子；一包鹽和一只雞蛋。
老師先把水倒入透明的`杯子里，再把雞蛋放入裝滿水的 杯子里，雞蛋馬上沉入了杯底，它靜靜地躺在杯底。接著，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了�！比缓�，老師把鹽倒入杯中，拿來(lái)一根小棒來(lái)攪拌。結(jié)果，沒(méi)什么變化。老師又一次把鹽倒入杯中，這一次，雞蛋居然浮了起來(lái)，把腦袋探出了水面。我們非常好奇，問(wèn)老師，這是為什么？老師說(shuō)：“鹽改變了水的浮力，所以雞蛋才浮出水面的。
這節(jié)科學(xué)課太有趣了。
【三年級(jí)科學(xué)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)科學(xué)作文11-08
三年級(jí)作文：科學(xué)04-16
三年級(jí)科學(xué)作文11-08
我的科學(xué)三年級(jí)作文04-16
科學(xué)中心三年級(jí)作文02-25
科學(xué)之旅三年級(jí)作文03-02
精選三年級(jí)科學(xué)作文4篇02-26
精選三年級(jí)科學(xué)作文3篇03-03