【熱門】三年級(jí)的秘密作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的秘密作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的秘密作文 篇1

　　第二節(jié)課是語文課。奇怪的是，劉老師沒有拿課本，拿來的是蘋果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著劉老師要想做什么？

　　上課了，老師神秘地說：“蘋果里有什么呀？”有的同學(xué)說蘋果里有維生素，有的同學(xué)說蘋果里有營養(yǎng)。正說著，劉老師從塑料袋里拿出兩個(gè)大蘋果。蘋果紅紅的，像小寶寶的臉。一看這個(gè)大蘋果就知道它又甜又脆。

　　劉老師把蘋果橫放在紙上，拿起水果刀正要切，我感到很奇怪：別人切蘋果都是豎著切，可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢？當(dāng)老師把蘋果切開的時(shí)候，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘋果的中央有一個(gè)五個(gè)角的星星，每個(gè)角里面都有一個(gè)穿著白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫：“哇！好神奇呀！”有的同學(xué)不敢相信這是真的！

　　劉老師又從袋子里拿出了一個(gè)昨天晚上切開的.蘋果。李佳儒說：“沒口味�！眲⒗蠋熣f：“這是一個(gè)‘生銹’的蘋果�！弊屑�(xì)看看，蘋果并不是真的生了銹，而是它的果肉變成褐色，就像生了銹一樣。這是為什么呢？

　　聽老師一說我才明白，蘋果中含有氧化酶的成份，當(dāng)氧化酶和空氣中的氧氣結(jié)合時(shí)，就會(huì)使切開的蘋果變成褐色？其中一個(gè)辦法就是把蘋果浸在水中，只要不讓切開的蘋果和空氣接觸，蘋果就不會(huì)變成褐色的了。

　　同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說：“蘋果的秘密可真是太多了�！苯又鴦⒗蠋熣f：“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象�！�

　　這節(jié)課我長了許多知識(shí)！

三年級(jí)的秘密作文 篇2

　　4月16日上午，我和媽媽來到蕭報(bào)集團(tuán)9樓聽了由蕭山中醫(yī)院的吳醫(yī)生給我們主講的“關(guān)注身高，成就未來”的科普講座。

　　聽了吳醫(yī)生的講解，我了解到影響我們個(gè)子高矮與否的除了遺傳、疾病、性別等內(nèi)在因素外，我們生活的環(huán)境、營養(yǎng)狀態(tài)、還有運(yùn)動(dòng)情況也是很重要的'因素。吳醫(yī)生還教了我們一個(gè)根據(jù)爸爸媽媽的身高來預(yù)測自己身高的方法，那就是：

　　男孩子身高=（爸爸的身高+媽媽的身高+13cm）/2；女孩的身高=（爸爸的身高+媽媽的身高-13cm）/2；按照這個(gè)方法，我悄悄地給自己算了一下，我未來的身高在170公分左右，雖然這個(gè)數(shù)字達(dá)到了平均水平，但我希望我能長得更高。

　　吳醫(yī)生說：小朋友要想長得高有三個(gè)方面要特別注意：一是均衡的營養(yǎng)；二是適量的運(yùn)動(dòng)，尤其是跳躍類的運(yùn)動(dòng)；三是充足的睡眠。聽了吳醫(yī)生的話，我暗自慚愧：以前媽媽讓我早點(diǎn)睡覺，可我總是不聽。我以后一定要改掉晚睡的壞習(xí)慣，還要多運(yùn)動(dòng)，少吃零食，讓自己長得高高的，成為一個(gè)大帥哥！

三年級(jí)的秘密作文 篇3

　　假期，爸爸開車帶我去徐州云龍湖游玩。進(jìn)入市區(qū)車輛漸漸增多，幾乎在每個(gè)交叉路口都能看到璀璨閃爍的信號(hào)燈光。這不爸爸又停下來了，我著急地問：“爸爸，這啥時(shí)候才能到呀！”爸爸無奈地說：“沒辦法，前面紅燈又堵車?yán)玻　蔽业芍�不停閃爍的紅燈問：“爸爸，為什么信號(hào)燈都是用紅、黃、綠這三種顏色呢？”

　　爸爸說：“所有的信號(hào)燈都是紅、黃、綠三種顏色。不僅我國是這樣，世界各地的交通道口，幾乎都規(guī)定紅色燈為停止信號(hào)；黃色燈為注意和減速信號(hào)；綠色燈為通過信號(hào)。至于為什么用這三種顏色我也不清楚？還是等你回去以后再研究吧！”

　　回來以后，我查閱了《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案。原來：白光里面包含著紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光，它們?cè)趥鞑�時(shí)每一種色光的波長都不一樣。其中紅色波長最長，其次才是黃色光和綠色光。由于紅、黃、綠三種光的波長較長，因而穿透本領(lǐng)也比較大，能穿透像雨點(diǎn)、灰塵、霧塵這樣的.細(xì)小顆粒，而其它幾種光則沒有這樣的本領(lǐng)。所以在大雨或大霧天氣里，信號(hào)燈仍能看得清楚。司機(jī)在較遠(yuǎn)地方看到停止信號(hào)，就會(huì)及早減速或停車，不致因急剎車而造成危險(xiǎn)。另外紅光容易引起人的注意，所以它作為停車信號(hào)是十分醒目的。

　　看來，在生活中處處留心皆學(xué)問呢！

三年級(jí)的秘密作文 篇4

　　浮云若憶，塵埃又起；日月更替，光影游移，轉(zhuǎn)眼間，還是一名小學(xué)生的我，已經(jīng)邁入了五中的大門。抬頭看看天，一片絢麗的云霞，從頭頂飄過，在忽然的時(shí)候，我就很想念，我在七校里的生活，還有那“不能說的秘密”。

　　小時(shí)候的我很喜歡看漫畫書，爸爸媽媽也經(jīng)常給我買成套的《哆啦a夢(mèng)》。后來上了一年級(jí)，爸爸媽媽就不準(zhǔn)許我看這么“低智商”的書了。爸爸媽媽說：“你都已經(jīng)長大了，這種漫畫書不要再看了，多看些有文化意義的書�！卑�！我是多么想念我那些可愛的漫畫書��！可是它們都被媽媽所在大柜子里，不見天日。

　　后來，聽同學(xué)們說七校里有個(gè)圖書閱覽室，這引起了我極大的興趣。一天我終于找到所謂的“圖書樓”，這里非常安靜，一個(gè)人也沒有，我小心翼翼地向前走，屏住呼吸，生怕弄出什么動(dòng)靜來。只見走廊盡頭有一扇玻璃門，玻璃門上方寫著紅色的三個(gè)大字：圖書室。這么詭異！我伸出手，又縮了回來，最終還是小心地推開了門。“吱呀”一聲，嚇了我一大跳。這里光線非常昏暗，因?yàn)檫@里的書架實(shí)在是太多太高了，把光線遮蔽得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我走進(jìn)圖書室，看到了許多從未耳聞的書，還有許多我不認(rèn)識(shí)的字，它們似乎很陳舊，散發(fā)著一股奇怪的墨香味……“嘩”的一聲，我身后的日光燈管全亮了，刺眼的燈光弄得我眼睛生疼。我一回頭，一個(gè)老頭站在我身后，嚇我一大跳！他穿著一件很破舊的衣服，鼻子上架著一副沉重的“啤酒瓶底”，一副兇巴巴的.樣子�！澳闶钦l呀”“我……借書……”我語無倫次�！澳悴恢�道這里的書不能給小學(xué)生外借的嗎！”他說話的聲音就像是打雷，眉毛是又黑又濃的倒八字，我的身體不由得一顫。

　　“借什么書”我看他語氣稍有緩和，就壯壯膽子說：“漫畫書！”他哈哈大笑起來，笑聲就像打雷：“學(xué)校的圖書室，哪里會(huì)有漫畫書”隨后，他從身后的書架上遞給我四本不薄不厚的書。我看也不看，拿起書就跑。我在那個(gè)詭異的地方真是一秒鐘也不想多待了！他給我的第一印像就像是《大耳朵圖圖》上面那個(gè)牛爺爺……

　　回到家，我才拿出書仔細(xì)看。有一本書上寫著“三國演義”，還有一本寫著“紅樓夢(mèng)”。我當(dāng)是不知道那是配著插畫的名著，但那確實(shí)比漫畫有趣多了。由于我之前確實(shí)沒有讀過那么長的故事，于是我特別期盼下一回的內(nèi)容：諸葛亮是怎么三氣周瑜的，賈蕓是怎樣謀得美差的。后來我便拿到學(xué)�？�，每當(dāng)有同學(xué)好奇地問我書是哪來的，我才不會(huì)告訴他呢。因?yàn)槟鞘俏液湍莻�(gè)很兇的老頭間“不能說的秘密”。雖然他每次都是一副兇巴巴的嚇人的樣子，但他每次都會(huì)把我要的漫畫書借給我。就這樣，我又讀完了《城南舊事》、《西游記》等名著……

　　不知他是否還記得，有一個(gè)愛讀“漫畫”的孩子，但我永遠(yuǎn)都忘不了那“不能說的秘密”。它就像一段童年記憶的小插曲，雖不五彩斑斕，但每一次忽然的想念，都像是夏天里的一抹陽光，灑在我身上，暖暖的……

三年級(jí)的秘密作文 篇5

　　春節(jié)期間的`一個(gè)下午，我和爸爸到魁星巖去挖土玩兒。

　　看看地勢(shì)空曠，我想這里放火玩也可以，爸爸確認(rèn)沒有危險(xiǎn)了，我就開始玩火。我拔了一些干草燒起一堆火來。過了一會(huì)兒，我看到旁邊有兩塊顏色怪怪的土，我認(rèn)為它肯定不會(huì)著火，但還是想看看用火燒它有什么結(jié)果。于是我就把那兩塊土扔到火堆里，一分鐘后，土塊冒出了一縷白煙，幾分鐘后，白煙越來越濃，爸爸用手扇扇，土塊竟然騰起一簇橙色的火焰，燒起來了！太奇怪了！我忙問爸爸到底是怎么回事，爸爸說那不是土，是兩塊干牛糞。

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