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    三年級成長作文

    時間:2023-04-21 12:33:53 三年級 我要投稿

    實用的三年級成長作文合集八篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的三年級成長作文合集八篇

    三年級成長作文 篇1

      東升西落,花開花謝,成長的道路磕磕絆絆,卻依然有光亮指引我們前進(jìn)。哪怕前路泥濘,也阻擋不了那指針的前行和不斷長高的身軀。成長路上,伴隨光涼。

      鄂溫克民族大多在我們這個地區(qū)匯集,也成為我們地區(qū)一大特色。服飾,手工,樺樹皮畫,更成了一種傳承文化。

      很慶幸,我學(xué)會了制作鄂溫克民族的“太陽花”。

      “太陽花”也是我們這個民族的特色。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備研究“太陽花”時,我也自告奮勇,當(dāng)上了小助手。從準(zhǔn)備材料到準(zhǔn)備完材料,足足折騰了好幾天。

      媽媽曾經(jīng)看過一個人制作“太陽花”,雖然只有一次,但該記住的都記住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子,粘毛,串珠子,都是摸著石頭過河。

      看著媽媽做,我也好奇,于是就照葫蘆畫瓢,也開始拿針線縫,雖然有時候會有毀材料材料的感覺,但是失敗成功之母嘛。

      慢慢的,我縫的技術(shù)也好了,工整了許多,縫的也快了,質(zhì)量也好了。然后就貼皮子之類,其實媽媽還想讓我貼皮子,但我拒絕了,畢竟那是挺貴重的東西,弄砸了多不好。

      我看到我的成長,我看到那些瑣碎里蘊(yùn)藏的溫暖,那忙碌的'身影中知識得蘊(yùn)含,以及沒有辜負(fù)成長。

      我想,我的成長過程中,并不算平庸。即使我沒見過那悠久歷史的故宮,沒有見過廣闊的大海,沒有踩過柔軟的沙灘,更不會唱歌,不會跳舞。但是又有什么。,天生的東西我們改不了,但至少我的成長中有些光亮,我愿意用這些光亮,點綴我那黑暗的天空,在空中閃閃發(fā)亮,照亮天空,驅(qū)逐黑暗。

    三年級成長作文 篇2

      有人說,青少年的心靈是一片花圃,雖然空白卻不荒蕪,雖然空曠卻不冷清,它在等待,等待一顆顆種子的播種。在每一個青少年的心靈深處,都播種著美好和快樂,他們的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,芳香四溢!

      其實,我認(rèn)為,成長是一個蛻變的過程,當(dāng)我們在成長的過程中,就猶如那一條小小的蟲子,最終將蛻變成美麗的蝴蝶。

      在我們的成長過程中,免不了會受到磨煉的洗禮,只有經(jīng)受過洗禮,才會真正完成蛻變。

      在成長的征途上,我們應(yīng)該無所畏懼,敢拼搏,敢奮斗,不要去害怕失敗,只要付出了行動,哪怕是失敗了,也至少努力過。然而,在你害怕失敗而始終在原地徘徊,你是否曾想過,不去嘗試,不去行動,那么,就永遠(yuǎn)都不可能成功。

      人生的旅途是精彩的,行動只是過程,而失敗和成功只是成長的一部分,不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何能看見彩虹?

      當(dāng)你明道做一件事一定不可能成功而去做時,那只能說明你的愚蠢;當(dāng)你用盡努力去做一件事時,卻失敗了,但你不敢去直接面對失敗,這是懦弱;當(dāng)你因失去一件珍貴的東西而過分感到悲傷時,我記得莎士比亞說過這樣的一句話:“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎厩楦械纳钋,過度的傷心卻可以證明徘的欠缺。

      成長似登山,每個人都在同一起點上,但由于堅韌意志,和不懈的追求,有一小部分人成功登上了巔峰,而另一大部分人,卻停在了半路甚至還停留在谷底,這就是成長。唯堅韌者遂能使其志。

      在成長的過程中,不同的人最后都有不同的成就,我們只有堅持自己心中的那個堅定的'信念,才不會迷失人心,才能一直走下去。

      其實,在蛻變的過程中,總有艱難和掙扎。

      很多人都認(rèn)為,他們付出了很多努力,卻始終沒有獲得成正比的收獲,也有人認(rèn)為,一個人付出多少努力,就能獲得多少回報。的確,付出和收獲是等同的,當(dāng)你付出了沒有看到收獲時,那只是在為你下一次的成功作鋪墊罷了。不要總想著收獲,著先要學(xué)會播種。

      人因為成長而精彩,更因蛻變而豐富人生,在我們蛻變的過程中,遇到的種種困難不要學(xué)會放棄,只有堅持,才能如蟲一般化繭成蝶……

    三年級成長作文 篇3

      星期天中午,我翻開相冊,這一張張照片包含著我成長的點點滴滴,這里有甜、有苦、有辣還有酸。當(dāng)我翻到最后一張,那是一張穿著粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的照片,眼前浮現(xiàn)出了8歲時發(fā)生的事。

      那是一個寒冷的`冬天,我懇求爸媽給我買一件粉紅色的羽絨服,可他們不同意,還語重心長地說:“鳳鳳,今年我們裝修房子,欠了人家很多錢,明年再買吧!”我一下子變得垂頭喪氣,無精打采。

      在以后幾天里我始終沒理睬爸媽,直到那個星期六。

      那天上午補(bǔ)完課,我回家寫作業(yè),看見床上有一件粉紅色的羽絨服,頓時我心中樂開了花,歡喜得在床上蹦來蹦去!俺燥埩耍 眿寢尳兄!皝砹!”我下來時只見爸爸的臉色非常難看,原那烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根白發(fā),而我,根本沒在意,高高興興地吃著飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服,還在同學(xué)面前炫耀了一番。

      到了晚上放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸媽不在家,原來爸爸被送到了醫(yī)院。我原以為他是身體有病,后經(jīng)爸媽同事的話我才明白,原來都是為了多攢錢買那件羽絨服,爸爸每天起早摸黑,累垮了,我的心頓時痛得刀絞一般。

      爸媽,我太不懂事了。我恨自己,恨自己當(dāng)時的不孝,我發(fā)誓長大以后我要好好報答他們,讓他們舒舒服服地過日子!

    三年級成長作文 篇4

      每個人的生活中都有一本書,而我的生活中也有一本書,那就是與我朝夕相伴的姥姥。我的姥姥就像一本書,她的知識可豐富了,什么問題,幾乎都能對答如流;生活中,學(xué)習(xí)中遇到了什么問題、困難、困惑,只要“翻開”這本書都能給你最好的解決問題的方略;不僅如此,對我的成長,這本書也無時不刻地給我指點。我的每一步,無不浸透著這本書辛勞與汗水。我在這本“大書”的呵護(hù)與關(guān)心下,迎著風(fēng)雨頂著冰霜,從一個無知的孩童長成一米七幾的.大男孩,從小學(xué)一路風(fēng)塵地走到了中學(xué),我時時刻刻都離不開這本書。記得那是一個暴雨的夏日,我要去市少年宮上課,是姥姥趟著沒膝的雨水,小心地拉著我的手,堅持去上課;記得雪花飛舞的冬天,姥姥步履艱難地用自行車推著我去上學(xué);一年四季,在我的學(xué)習(xí)的時候陪伴著我,鼓勵著我,督促著我??盡管姥姥都六十多了,可是還堅持學(xué)習(xí),不斷的充實自己,使這本“大書”,加厚再加厚。不僅如此,還追趕時尚潮流呢,什么“超女”呀!什么“雙截棍”、“童話”、“神話”還都能哼哼上幾句??隨著歲月的流逝,姥姥--我的這本大書,發(fā)黃、發(fā)舊,邊角也卷了起來,可是在我的眼里它是永遠(yuǎn)是新的,永遠(yuǎn)散發(fā)著朝氣,沁人心脾。偶爾看到她疲憊,勞累,我便憂心忡忡,看到她精神飽滿,虎虎生氣的時候,我便舒心地笑了。我心里默默地祝福著,祈禱著,我企盼著我的生活中的這本大書,永遠(yuǎn)是新的,永遠(yuǎn)散發(fā)著幽幽的墨香。她是我生活中了不起的一本書,我要繼續(xù)讀下去,不斷從中汲取做人的營養(yǎng),不斷成長,我珍愛我生活中的這本書!評語:本文將自己的至愛親人,比作那本成長中的大書,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,思路清晰,由于自身與親人的感情頗深,文字中飽含深情,平實中彌散的溫暖,令人動容。

    三年級成長作文 篇5

      “書是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名作家高爾基說的話,這句話以前我不懂,直到看完一本書后我才真正知道其中的'含義。

      之前爸爸媽媽給我買了很多書,但我認(rèn)真看完的很少。有一次,媽媽給我買了一本《我要做好孩子》,說這里面的小女孩和我很像。聽媽媽這樣一說,我來了興趣。我決定認(rèn)真看一下。書中的小主人金玲平時粗心大意、成績也不算好,讓父母和老師很操心。讀著,讀著,感覺我跟主人公金鈴真的很像,書里講的事似乎就是發(fā)生在我身上的故事。我被這本書吸引了,幾乎一口氣看完。

      通過《我要做好孩子》,我看到了老師及父母的良苦用心,看到了同學(xué)之間的友誼!段乙龊煤⒆印纷屛叶昧耍阂蔀橐粋好孩子,首先應(yīng)在心中確定一個目標(biāo),要有愛心、誠實、不自私。我暗下決心做個好孩子。

      原來讀書也能從中找到知音,找到朋友。從此,我愛上了看書,書成了我形影不離的好朋友。我真切地感受到了讀書的快樂。

    三年級成長作文 篇6

      我叫周則成,今年七歲了。聽爸爸媽媽說,我出生后三個月,他們就外出工作了。當(dāng)時我住在姥姥老爺家。據(jù)說,我小時候很聽話,每天能喝一斤多牛奶,吃的又白又胖,十分可愛。

      三歲后,我被送進(jìn)了幼兒園,這時,我們搬到了伊河路住,爸爸媽媽也從外地回到了鄭州,從此,我就和爸爸媽媽住在一起了,爺爺奶奶也經(jīng)常來看我,還給我?guī)砗芏嗪贸缘,全家人充滿了快樂。

      四歲以后,我的個子長高了,脾氣也長大了。以后的兩三年里我經(jīng)常生氣,有時我還莫名其妙的'發(fā)脾氣,和大人頂嘴。有一次媽媽帶我到貝斯特小學(xué)參加入學(xué)考試,不到一個上午,我和別的同學(xué)吵了三次,還差點打了起來,老師對我印象很差,取消了我的考試資格;丶液,爸爸媽媽對我進(jìn)行了批評,我也氣的大哭一場。在我第二次參加入學(xué)考試時,爸爸媽媽幫我總結(jié)了教訓(xùn),我順利的通過了入學(xué)考試。入學(xué)后有時我還有些控制不住自己的脾氣,甚至和別的同學(xué)打架。但在老師和爸爸媽媽的關(guān)心教育下我愛發(fā)脾氣的毛病有了很大的改進(jìn),學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。我的作文《我的幸福童年》得了一等獎,我還參加了學(xué)校組織的英語大賽,受到了老師和同學(xué)們的好評。

      回想幾年來的經(jīng)歷,我的童年是幸福的,老師和爸爸媽媽對我很關(guān)愛,我很愛看書,對未來充滿了幻想。我長大后想當(dāng)一名科學(xué)家,所以從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí),爭取成為一名三好學(xué)生。

    三年級成長作文 篇7

      想必,你也知道成長中都有什么滋味吧。如果你想知道我成長中有什么滋味的話,那請往下看吧。

      酸

      大家都知道,班長,那可是一人之上,萬人之上的位置。而我,卻有幸成了班長,記得有一次我管理班級紀(jì)律時,由于萬廣涵他上課的時候太調(diào)皮了,我也是“能忍人所不能忍,方為人所不能為”,但忍無可忍,便拿起教桿往他的手上猛地敲了一下,就那一瞬間,他眼淚奪眶而出,哭了。“男子漢大丈夫,有什么好哭的!”我生氣地說道。但我又看著他那楚楚可憐的樣子,便又不禁覺得自己用的勁大了一點,后悔了起來,心里酸酸的。

      甜

      我呢,也不是單單只是一個大班長,我還是學(xué)校大隊長呢。有一次我值班時,剛走入五年級三班的區(qū)域,就發(fā)現(xiàn)了一張紅色的大鈔,便撿了起來,可是我的心卻在打鼓:“如果我不上交的話,那就能買我期盼已久的夢想品了。”“不行,周海陸,你還是三好學(xué)生呢,絕對不能這樣!碧烊私粦(zhàn)之后,我還是聽從了內(nèi)心最深處的想法,乖乖上交了。上交后,我的.心里卻比吃了蜜還甜。

      苦

      學(xué)校呢,也舉行過不少節(jié)目表演,這不,學(xué)校又舉行了一個師生表演的大合唱,我和塵潔負(fù)責(zé)在臺前跳舞。于是王老師便讓我倆每天早上晨讀時排練。哪有這么簡單的事情,在臺上我倆還得做下腰、掂腳尖等動作。因為下個星期二我們就要表演了,必須抓緊練習(xí),這段時間,排練累的我苦不堪言。

      在成長中,你多多少少都會經(jīng)歷過別人沒有經(jīng)歷的事情,這下,你知道我成長中的滋味了吧。

    三年級成長作文 篇8

      上周,我跟著學(xué)校的香港游學(xué)團(tuán)一起,來到“東方之珠”——香港游學(xué)。

      去香港的前一天,我興致勃勃地整理行李,一邊理還一邊自信地想:不就是去趟香港嗎?有什么了不起的!我一定能好好地度過這一個星期!另外,我從三年級就開始嘗試一個人睡覺了,怕它干什么?

      在香港的第一天下午,我們參觀了優(yōu)才書院。我東看看,西拍拍,覺得和杭州沒有什么兩樣?墒堑搅送砩锨闆r卻突然發(fā)生了改變。傍晚,張恩碩和他的媽媽帶我出去玩,可玩著玩著就忘了時間,直到晚上九點多才終于吃上了熱騰騰的飯。要知道,平時五點半就吃晚飯的我早就餓了!我想想:就忍忍吧,誰讓香港和杭州的習(xí)慣不一樣呢?誰知,接下來的事,才讓人不習(xí)慣呢……

      到了睡覺的時候,我走進(jìn)了一個昏暗的小房間,剛剛想躺下,突然,手機(jī)響了。我一看,是外婆打來的,便接了起來。聽著外婆熟悉的聲音,我就想起外婆那和藹、親切的`面容……和外婆通了電話,我躺了下去。陌生的環(huán)境,陌生的枕頭,陌生的棉被,一切都是陌生的,使我心緒不寧,時時惦記著家人們……

      后邊的幾天里,我漸漸適應(yīng)了香港的環(huán)境,能好好地在香港生活了。我通過這次香港游學(xué)之旅,見識了祖國的壯麗山河,也感悟到了一個道理:一個人的生活,不一定是一帆風(fēng)順的,必定會有挫折與困難。只有戰(zhàn)勝困難和挫折,才能飛得更高。不然你的夢想,終究會成為泡影!

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