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    三年級的同桌作文

    時間:2023-04-21 12:03:19 三年級 我要投稿

    【必備】三年級的同桌作文合集9篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】三年級的同桌作文合集9篇

    三年級的同桌作文 篇1

      我的同桌叫王潑樂,他比我們年齡都大,因為他降過級。他長得又高又瘦,像是只有骨架子似的,感覺不到一點肉,三角形的臉更是皮包骨。

      他非常熱愛運動,尤其喜歡踢足球。他的球技很高,踢球很厲害,因為不管是課間還是放學后,只要有時間,他都刻苦練習踢球。每次學校進行足球比賽,我們班總是年級第一名,從來都沒有輸過,這都是他的功勞。

      他也非常喜歡學習。每節(jié)課他都是第一個走進教室坐好,提前準備好書、筆和練習本。他還是我們班的`答題王,比如當他把老師留的作業(yè)題做完的時候,其他同學才不過做了一半兒。

      他還很有愛心,不管誰遇到困難,他都主動幫助別人。記得有一天突然下大雨,我沒有帶傘到學校,放學后他主動和我打一把傘,送我回家。

      這就是我的同桌,他身上有很多值得我學習的優(yōu)點,能和他在一起學習,我非常高興。

    三年級的同桌作文 篇2

      我的同桌叫周雪兒,她是一個愛搗蛋的女孩,經(jīng)常會把我的學習用品藏起來,害得我四處尋找。我每次責問她時,她都會笑著說:“逗你玩的`,下次不會啦!”

      今天早上,我剛掃好包干區(qū)回到教室,組長就來到我面前:“快,快把日記本交來,我們這一組都最后了。”我一邊翻著書包一邊答應著:“很快,很快的!笨墒俏野褧藗遍都沒找到,我清清楚楚地記得昨晚我把日記本放進書包的,怎么今早就不見了呢?我抬起頭,發(fā)現(xiàn)同桌那詭異的笑容?隙ㄊ撬盐业谋咀硬仄饋砹!于是我使勁拽著她的手:“你把我的日記本藏哪里去了?快點給我拿出來!”可她竟無動于衷,裝模作樣地讀起書來。

      哎,有什么辦法呢?我只好自己去找了。問這個同學,說沒看見;問那個同學,也說沒看見,我到底該去哪里找呢?

      正在我傷心苦惱時,她湊過來說:“給你一個線索,你到第三小組第二位同學那里找!蔽艺酒饋砭腿ツ康牡貙ふ遥骸霸趺礇]有呀?你到底把我的日記本藏哪里去了?”她一拍腦門:“哦,剛才我記錯了,是在第二小組第三位同學書包里。”按照她說的地點我又繼續(xù)尋找,這一次總算找到了,我回到自己的座位,怒瞪了她一眼:“下次再藏,我就告訴老師去!彼谷谎b作好怕的樣子說:“別,別,別這樣,下次我不藏就是了!

      下次,下次,還會有下下次!這就是我的同桌,一個愛搗蛋的同桌,真希望她能改掉幫別人藏東西的壞習慣。

    三年級的同桌作文 篇3

      一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴!個子不到一米四,我們第一次見到你時,一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛,更是凸顯出了你的嬌;你一向不愛與人交往,自從和我做了同桌后,開朗了些許。你還記得那一幕嗎?

      那天找上第一節(jié)課上英語,我知道英語老師的性格的,于是我就在還沒上課之前就開始準備課上要用的了。“咦,我的`英語書呢?飛哪兒去了呢?”我一邊焦急的翻著,一邊自言自語道。就在這時,你悄悄的斜眼看了看我,寫了個紙條給我,我打開一看上面寫著:你是不是英語書沒帶?我半搭不理的應了一聲?烧l知,就這么一聲應,你就把你的英語書遞給我,自己拿起小測紙寫起了英語單詞。

      我雖很高興,不用給組里扣分了,可轉(zhuǎn)眼間,又想到了,我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句,你有沒說話,只是默默的搖頭,把英語書推到我面前。

      就是這件小事,是我對你的態(tài)度改變了。你為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣,總是在別人需要得到你的幫助的時候,去幫助別人,而不求回報。

      在你的內(nèi)心世界里,沒有反抗,沒有霸道,有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。

    三年級的同桌作文 篇4

      我心中的文明好少年是我的同桌——陳佳穎。

      陳佳穎梳著一條馬尾辮,胖乎乎的臉上長著一雙明亮的大眼睛。每當你看她的時候,她總是會給你一個燦爛的笑容。每當老師從她身邊走過,她就會禮貌地行個隊禮,熱情地說:“老師好!”每當我漏帶文具的時候,她總是毫不猶豫地把文具放在我面前,大方地說:“你拿去用吧!”每當有人亂扔垃圾時,她總是耐心地撿起垃圾,扔進垃圾桶。

      有一次,學校開家長會。陳佳穎在廁所旁邊撿到了一只蘋果手機。她主動把手機交給了老師,在老師的幫助下找到了失主。失主很感激,直夸她是個好孩子。陳佳穎拾金不昧的精神也受到了學校領導的表揚。

      當然,陳佳穎身上還有很多優(yōu)點,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

      魯穎老師主評語:本篇作文語言樸實,條理清晰。小作者開篇就開門見山,直奔主題。文章的`主體部分選取了主人公平時的表現(xiàn)以及拾金不昧這個事例,事例雖小,但卻突出了她平凡而令人敬佩的美好心靈。

    三年級的同桌作文 篇5

      我的老對兒叫趙子天,天天遲到。

      上課時,老師讓同學們寫字,他寫得很大,把整個田字格都占了,好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍,他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個優(yōu)點就是寫得很快,我才寫一個字,他已經(jīng)寫完兩個字了。

      上課時,他前面的同學椅子沒坐穩(wěn)摔倒了,東西也掉到地上了,他就過去“管閑事”,指著他的鉛筆盒說:“看,你的鉛筆盒都掉到地上了,快起來把它放到桌子上!闭f著,他把那個倒在地上的同學扶起來,看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。

      他總是把水瓶子放到地上。上課時,他用腳一踢,把水瓶子踢到前面同學的后面,前面的.同學總是把水瓶子撿起來還給他。

      中午吃飯時,他就不是我老對兒了,李佳洋是我的老對兒,因為他是吃飯組長,每個人吃完飯都要走到他跟前,如果全吃完了,他就發(fā)一個小粘貼,如果有剩飯他就說:“送!”

      他很調(diào)皮。上課時,我的圍巾放在椅子后面,掉下來一截,他就往他那面拽,總是影響我上課。我有時去抱他,他捏著嗓子說話,喊我媽媽。

      我覺得他很好玩,這是我第二個老對兒,我的第一個老對兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開了。你的同桌,和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎?

    三年級的同桌作文 篇6

      我們班有一個“跟屁蟲”,他就是——xxx。如果誰和他同桌,誰就會碰上和我一樣的后果。

      有一次下課的時候,我覺得有點兒冷,就穿上我的外套,就在我把右手伸進去的那一瞬間,右手的袖子一不小心碰到了他的臉頰。呆頭呆腦的“跟屁蟲”還以為我想傷害他呢,他也拿出了他的外套,也用外套上面的袖子碰了一下我,也來了一次反擊,讓我心里哈哈大笑。

      還有一次上課,我們?nèi)嗤瑢W正在做作業(yè),“跟屁蟲”xxx左手肘挪著挪著,挪到了我的桌子上,碰到了我的右手肘。我的'右手一向上斜,我本來一個漂亮的字,一下子就被斜上去老遠,我一看,我寫的字變成了一個“丑八怪”,我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下課的時候,我氣急敗壞地找到正要去玩的xxx,張牙舞爪地說:“你看看,你的手肘碰到了我,你把我的本子弄成什么樣了?”我邊說邊把作業(yè)本拿出來,像一只母老虎似的看著xxx,繼續(xù)說道:“而且我用的是水筆,再也擦不掉了!眡xx被嚇傻了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……是你自已的右手放到我這里…….我這……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我,才害得我字寫差了呢。”聽到這里,我氣得恨不得在xxx的腦袋上敲幾拳,好讓他清醒過來。

      瞧,“跟屁蟲”xxx有時候讓我快樂,有時候讓我失望,還有時候讓我大發(fā)雷霆。不過,我還是喜歡xxx的快樂和幽默。

    三年級的同桌作文 篇7

      在二年級,我有好幾位同桌,他們分別是楊佳怡,范雪瑩,李嘉樂和陳敬防。按照我喜歡程度進行排序,排在第一名的是楊佳怡,第二名是范雪瑩,第三名是李嘉樂,最后是陳敬防,以上都是排名。

      楊佳怡是一位女孩,她的愛好是看書,畫畫,寫字。她的學習成績很棒,是班干部,語文課代表。我們倆同桌關(guān)系很好,沒有出現(xiàn)過矛盾。我喜歡她,是因為她人很好,也很能干!范雪瑩的愛好是畫畫。班上成績中等。李嘉樂和陳敬防都是男孩,他們的學習成績不如我,李嘉樂不干擾我學習,陳敬防總是打我,打擾我學習,我最不喜歡他了。下面說說他們的成績吧:楊佳怡考了三次100,范雪瑩,李嘉樂和陳敬防0次100。

      我覺得二年級沒有那么難甚至覺得有點簡單,有了這四位同桌的相伴讓我的學習生活不枯燥,有意思,以后我要多學學和陳敬防這樣的'同桌相處,像楊佳怡那樣優(yōu)秀的同桌畢竟是少數(shù)?傊,還是謝謝這四位同桌陪伴我走過了二年級。

    三年級的同桌作文 篇8

      提起我的同桌,同學們的評價多種多樣,有的說他是一名“運動健將”,體育成績優(yōu)異,常常為班級爭光;有的說他是一個“調(diào)皮大王”,經(jīng)常搞惡作劇,讓別人難堪;還有的說他大腦靈活,經(jīng)常突發(fā)奇想,做出一些令人意外的舉動……,總之,同學們對他的評價各不相同,大相徑庭。他為什么會這樣飽受爭議呢?請聽我細細道來。

      他叫李昊倫,是一個陽光帥氣的男孩,身材高挑,兩只大眼睛炯炯有神;鼻梁高挺,薄薄的嘴唇微微上翹;在跑道上奔跑的他,更是英姿颯爽。記得兩年前的`校運會,參加長跑比賽的同學因臨時有事,無法參賽。在一旁觀戰(zhàn)的他聽到后,興奮地跑到老師面前主動請纓,老師經(jīng)過認真考慮后,同意了他的請求。比賽快要開始了,選手們一字排開站在起跑線上,發(fā)令槍一響,他就大發(fā)神威,一騎絕塵,飛快地奔跑,并與第二名拉開了十多米的距離,領先優(yōu)勢十分明顯。最后一圈快跑完了,他依舊保持領先,但就在這時,他被一顆小石子絆倒,重重地摔倒在地……,第二名見狀,立刻加快速度,想超越他。他強忍疼痛,起身奮力沖刺,第一個沖過終點,勇奪冠軍!

      有時他也非常調(diào)皮,調(diào)皮的手段可謂是千奇百怪,層出不窮。比如:在同學的座位上涂“502”膠水、在同學的書包里放上毛毛蟲等,這些行為都是他的“家常便飯”,我和同學們都早已經(jīng)見怪不怪了。

      他的頭腦非常靈活,反應很快。有時候老師會提出一些有難度的問題,他往往能打破常規(guī),完美地解答問題。

      寫了這么多,我想他已經(jīng)給你留下深刻的印象了吧。金無足赤,人無完人,我相信他一定能改正自己的不足,完善自我,做一個全面發(fā)展的中華好少年。加油,我的同桌!

    三年級的同桌作文 篇9

      說起我的同桌來,在我們班是無人不知、無人不曉啊!

      他可是老師們眼中的好學生,同學們的好朋友啊。想不想知道他的模樣呢?就讓我來告訴你吧。

      他是我們的班長,他有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,水靈靈的小眼睛。他的愛好是樂于助人。如果同學中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助;誰忘帶什么學習用品,只要他有,他就會很慷慨地借給別人。

      有一次,考試的時候我忘記了帶鉛筆,老師要求畫圖一定要用鉛筆,可是回去拿已經(jīng)來不及了,我像是熱鍋上的螞蟻一樣,六神無主的坐在座位上,我同桌看到后毫不猶豫的把他的鉛筆遞給我,他可真是雪中送炭啊!

      還有一次,他幫一個同學講數(shù)學題,兩位數(shù)的`乘法,怎么講同學都聽不懂,可他特別有耐心的一步一步的講解,直到完全明白為止。

      他的學習成績特別好,不過他上課的時候也會犯一些小毛病,愛玩墨水。一次上自習課,他又開始了他的墨水游戲,不小心搞的書本上都是,還被老師很很的批評了一頓。

      他的足球踢的也非常好,上一次我們班足球聯(lián)賽,他們還得了第一名呢!

      這就是我的同桌,一個熱心腸的同桌魏子豪,我為有這樣一個好同桌感到自豪!

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