三年級優(yōu)秀作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
傍晚，天還沒有黑，雨就淅淅瀝瀝下了起來。
路上，行人舉著傘匆匆走過街道，他們幾乎不說話，只留下一串串泥腳印，汽車開著大燈，魚貫式的。偶爾，你可以聽到一兩生聲喇叭聲。
路邊，路燈下你可以看見小花小草，在隱隱的路燈下享受著這雨的洗禮。很快，她們就和雨寶寶打成了一片，玩的得不亦樂乎。你看——雨寶寶很快膽大起來，竟撓氣了花草的癢癢……
不過，另一件事卻引起了我的注意。
偶然的一個回頭，我看見了什么？其實我也不知道。索性，站起來尋找，但誰會知道我會如此倒霉，找了一個多小時，連個蹤影都沒見到，更倒霉的是，我傻乎乎地沒趕上最后一班公交車。我不會真的要在這露宿一晚了吧，不過我還有手機(jī)呢！手機(jī)也太不給力了，竟只剩下了10％的電了！等等——我看見了什么，對，這就是我找了一個多小時的東西——雨！她在車燈的照射下美的像個天使，折射出她那五彩斑斕的光芒。汽車走了，我只能借著隱隱的`燈光——抬頭看雨。
雨漸漸小了些，我扔掉傘，只是專心看著雨，同花草一樣接受雨的洗禮，我將用我純潔的心靈去傾聽你的話語……
這初夏的雨，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清涼。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個活潑可愛的表妹，今年五歲。她長著一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著快樂的.目光。她的上排牙齒已經(jīng)蛀了（可能是糖吃得太多），下排牙卻潔白又整齊。表妹喜歡穿一件粉紅色的裙子。
別看她是個小女孩，可比小男孩還調(diào)皮呢！爸爸的一張照片，被她用彩色筆涂上了各種各樣的顏色，描上了耳環(huán)，畫上了貓胡子，最后又端端正正地放在客廳里。
表妹做作業(yè)可認(rèn)真了，她每天總要練一兩張的字。如果哪個寫得不端正，就會一遍又一遍地擦掉重寫，直到滿意為止，誰都不能勸她。如果把她勸急了，她就會大聲喊：“老師說誰寫字不好不是個好孩子。”
這就是我的表妹——張雨欣。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我們傷心過，快樂過，煩惱過，期盼過，總有些不為人知的情緒波動，也正因為這些情緒讓我們的生活更加的有趣。如果我們傷心了，我們會做一些開心的事情；如果我們快樂就會把這種快樂“升級”；如果我們煩惱了，可能會悶悶不樂，也可能會把煩惱拋到九霄于外不去想他；那如果我們期盼了，就會把期盼的勁化為力量，更是生活的動力。
記得那一次，我興致勃勃的`回到家中，無意間聽見爸爸媽媽的談話——爸爸對媽媽說：“妻子啊，我準(zhǔn)備給咱家女兒買臺電腦，不過前提是這次考試得考全校前三名”。媽媽說：“我看行，就這樣說定了”！我回到房間后暗暗自喜，心里腦子里都在想著買電腦這件事。后來我又突然想到爸爸提的要求我的心突然涼了�！霸趺纯赡軉�，第三誒，哎我的嗎電腦計劃肯定要泡湯了”我自怨自艾的說著。有一個念頭閃過我的腦�！W(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)。這是目前唯一能拯救我“買電腦”計劃的方法了，之后的每一天我都在復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)。每當(dāng)我堅持不下來的時候我都會想到電腦這是我唯一的動力。
后來我考了第一名，我沒想到我能取得這樣的好成績。我回家后我把這個好消息告訴了我的爸爸媽媽，媽媽問我這次為什么能脫穎而出，我告訴她是因為我有了期盼，有了動力。媽媽又問我你的期盼是什么，我很疑惑媽媽這不是明知故問嗎？我回答說是因為你們要給我買電腦啊！媽媽大吃一驚，然后我向媽媽解釋了這一切。媽媽笑著告訴了我那只是他和爸爸的一個決策而并非是一個決定。我很失望回到房間，很快就入睡了。第二天早上發(fā)現(xiàn)一個平板電腦，我明白了。
有時期盼是動力，在你所要做的事上督促你使你更好的完成。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
在一個奇特的世界里有一些小朋友，他們叫qq、奔奔、金剛、羚羊、熊貓........你知道他們是什么嗎？他們是一群可愛的小汽車，他們都是汽車王國的臣民。
一天他們遇到了一起，商量怎樣保護(hù)環(huán)境。奔奔說：“少砍伐樹木，多種樹。”熊貓說：“奔奔說的對，我們還要少丟垃圾。”金剛高興地說：“你們說的都對，但是保護(hù)環(huán)境還要從我們自身做起�！眖q問：“那我們應(yīng)該怎么做呢?”金剛說：”我們要少排放尾氣，減少對空氣的'污染�！眖q激動地說：“對了！現(xiàn)在有一種油氣混合車.還有一種油電混合車既節(jié)能又減排，對空氣的污染比較小�！绷缪蚵掏痰卣f：“聽說現(xiàn)在有一種新能源汽車更能保護(hù)環(huán)境都沒有尾氣排放.，就是充電不太方便而且充電時間太長。”金剛說：“我在廣播里聽到有一種手機(jī)充電器，只需幾分鐘就能把手機(jī)電池充滿，我相信不久的將來國家定能研究出一種快速充電的方法，以后我們都變成電動汽車就給環(huán)境建設(shè)添磚加瓦了！”
最后金剛說：“我們一起為明天的環(huán)境建設(shè)加油吧！”
三年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，是“三八”婦女節(jié)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備給自己的媽媽寫一封信。作為給媽媽節(jié)日的禮物。
胡老師教了我們寫信的格式，然后還為我們準(zhǔn)備了漂亮的信紙和信封。我們每個人都認(rèn)真地，激動地開始寫信，我們回顧著平日媽媽在生活中、學(xué)習(xí)中對我們的.照顧和關(guān)心，在信紙上寫出我們對媽媽想說的話，滿滿的都是愛。
放學(xué)以后，我就迫不及待地把信交給媽媽，媽媽一口氣看完了我的信。眼睛紅紅的對我說“寶貝，你真棒！這是媽媽收到最珍貴的禮物。”
看到媽媽那么感動和高興，我心里別提有多甜了，以后的每年“三八”婦女節(jié)我都要給媽媽寫信。以后的每一天我都要好好表現(xiàn)，讓媽媽放心。
三年級優(yōu)秀作文 篇6
我本不想犯錯，甚至可以說，我一直在躲避著犯錯�？墒悄且荒�，我的虛榮讓我犯了一個錯。
那年，我上初二，我是一個文靜內(nèi)向的女孩，老師眼里的乖乖女，家長眼里的“別人家的孩子”，我上課踏踏實實，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真。同學(xué)們沒有見到過一次我出丑的經(jīng)歷，當(dāng)然在學(xué)校里我也沒有犯過任何形式、或大或小的錯誤。
但是，可能真的像圣人所說的那樣“人非圣賢，孰能無過�！蹦且惶煊⒄Z老師找我們幾個小組組長去辦公室商量公開課的任務(wù)分配，其中公開課有一個環(huán)節(jié)是回答一份很難得英語題目，誰正確的最多可以得到一個小書包。在辦公室分配完任務(wù)之后我不小心帶回了老師的幾張備課記錄，讓我感到驚慌的`是，那幾張紙上有我們老師設(shè)計的答卷的答案。我的心情突然驚恐起來。
老師會不會認(rèn)為是我故意拿走的答案，同學(xué)們會不會認(rèn)為我是想要精美的小書包才故意潛入英語老師的辦公室偷得的答案，班主任會不會認(rèn)為我不再是一個好學(xué)生，英語老師會不會調(diào)監(jiān)控查出拿走答案的是誰，我該怎樣去和英語老師交代，又該如何將答案不動聲色地還回去。我感覺我的心臟像跳躍的小鹿，久久不能平息。我害怕老師誤會我，只是因為我那虛榮。
最后，還是沒能將那幾張備課記錄還回去，而我也沒有看那些答案，我將它們收在了我的書桌角落。
公開課的時候，我全部答對了那些題，但是，我不敢舉手告訴老師，我怕老師以為是我看了那些答案，一堂課，我過的很慌張……
這件事情已經(jīng)過去了很久很久了，但是我卻遲遲難以忘懷。現(xiàn)在回想，我曾經(jīng)的虛榮，總會警戒我謙虛下來，真誠起來，然后成長為一個低調(diào)又真誠的人。
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