【熱門(mén)】三年級(jí)校園作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)校園作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)校園作文 篇1

　　我開(kāi)始喜歡一個(gè)句子——我生活在玻璃瓶里也可以說(shuō)我就像一只蒼蠅在一面玻璃上爬行他知道前途一片光明但忘了自己還是無(wú)路可走而我不是蒼蠅但我和他唯一的不同是我在玻璃瓶里可以清晰的看到外面的世界很美但自身是被囚禁的也就是說(shuō)我不自由生活在玻璃瓶里——我用來(lái)描述我的校園生活我和很多同學(xué)一樣有一個(gè)很平淡很平淡的校園生活以至于平淡到枯燥無(wú)味我每天都在重復(fù)著同一樣的事情

　　早上，殺豬般的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我不舍地和周公saygoodbye。他也舍不得我，非要拉我再聊一會(huì)，就在這樣的矛盾中，我還迷迷糊糊的在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境中徘徊然后又一陣殺豬般的聲音響起，我瞇著眼，摸到鬧鐘，揉揉眼晴，一看，媽呀！6點(diǎn)15了!然后,匆匆忙忙,匆匆忙忙,又匆匆忙忙的趕到學(xué)校,不急不急,學(xué)校放的“哀歌”還沒(méi)完呢.我在校門(mén)口佇立了十秒,我看見(jiàn)依稀從我身旁走過(guò)的同學(xué),手里抱的是一本本厚厚的資料書(shū),我看見(jiàn)他們和家長(zhǎng)在校門(mén)口分開(kāi),我看見(jiàn)校外的天空很安靜,等待著黎明的`曙光,我看見(jiàn)校內(nèi)的天空很昏暗永遠(yuǎn)感覺(jué)不到晨曦的溫暖,但我還是進(jìn)去了,盡管我知道我走進(jìn)這個(gè)玻璃瓶就被剝奪了一天的自由但我很真心的自我安慰,要是沒(méi)有在學(xué)校缺氧的環(huán)境中呆過(guò)永遠(yuǎn)不會(huì)知道外面的空氣有多么美好我安靜地走過(guò)校門(mén).然后,瓶蓋封住了瓶口．．．．．．

　　我抱著厚厚的書(shū),很“安靜的穿過(guò)”操場(chǎng),很安靜的上樓梯之所以我是安靜的是因?yàn)槊刻煸缟献於紩?huì)感到麻木,以至于無(wú)法動(dòng)彈,所以我不習(xí)慣說(shuō)話(huà),即使看到很好的朋友,也只是淡淡一笑．．．．．．收拾好后.我便和同學(xué)一起去操場(chǎng),然后和他們一起說(shuō)笑,我覺(jué)得這是唯一的樂(lè)趣,然后就是跑步我可以一邊跑步一邊想很多,很多,很多人很多事很多畫(huà)面,然后思如潮涌一發(fā)不可收拾.

　　早自習(xí)上完后天就微微的亮了,淡藍(lán)色的天空深深的憂(yōu)郁我會(huì)和同學(xué)一起在小賣(mài)部排著隊(duì)買(mǎi)面包,但很少有去食堂打飯可能是因?yàn)槲覒械孟赐氚?一個(gè)面包我的早餐我不喜歡在學(xué)校買(mǎi)牛奶喝.所以,單獨(dú)的一個(gè)面包支撐我的整個(gè)早晨.

　　這就是我的校園生活。

三年級(jí)校園作文 篇2

　　在我的桌子上有一只瓷小豬的存錢(qián)罐，它憨憨的樣子實(shí)在可愛(ài)。從二年級(jí)開(kāi)始，爸爸媽媽經(jīng)常把一些硬幣錢(qián)給我，我就把它們放進(jìn)小豬的肚子里。從那時(shí)開(kāi)始，小豬就成了我的小財(cái)神。

　　開(kāi)始，我的興趣是讓小豬的肚子里裝的越滿(mǎn)越好。那時(shí)要用它的一個(gè)硬幣，我都心疼極了。一天放學(xué)的時(shí)候，我看到有的`同學(xué)，在學(xué)校附近的小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，我也好想吃點(diǎn)。想來(lái)想去我決定用小豬肚子里的錢(qián)去買(mǎi)，就這樣小豬的肚子一天天的空了。

　　終于一天東窗事發(fā)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的零花錢(qián)沒(méi)有了。她嚴(yán)厲的問(wèn)我；這是怎么回事情？我知道這次我是在劫難逃了，只好一五一十的招供。媽媽對(duì)我說(shuō)：“零花錢(qián)給你是為了幫助你學(xué)習(xí)用的，而不是讓你去買(mǎi)零食吃，這樣對(duì)你的身體沒(méi)什么好處�！蔽矣涀×藡寢尩脑�(huà)，從那以后小豬的肚子又越來(lái)越滿(mǎn)了。

　　去年我們學(xué)校的湯灝（hao)同學(xué)突發(fā)性腦出血，老師號(hào)召我們捐出一份愛(ài)心幫助他，回到家里，我跟媽媽說(shuō)：“我想把小豬肚子里的錢(qián)全部捐給他，盡管是杯水車(chē)薪，也是我的一份心意�！眿寢尭吲d的說(shuō)：“我支持你！”事過(guò)不久的一天，我突然發(fā)現(xiàn)小豬的肚子里又裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我知道那是爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我，又給我的零花錢(qián)。我一定要珍惜的用它們。

三年級(jí)校園作文 篇3

　　秋姑娘悄悄的來(lái)到了，帶著秋天的暖意來(lái)到了。

　　走進(jìn)校門(mén)，第一個(gè)出來(lái)迎接同學(xué)們的是一棵桂花樹(shù)還有幾棵杉樹(shù)，秋姑娘把金燦燦的黃色送給了桂花樹(shù)，讓它們擁有又小又香的花朵。瞧，它們?yōu)闋?zhēng)得桂花中的桂花之王，正在那里比美呢！

　　順著樹(shù)走，前面就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間也有一棵桂花樹(shù)，它也被秋姑娘染成了金燦燦的黃色桂花，樹(shù)的后面有一座古老的古跡那就是“四知堂”，“四知堂”里也有兩棵桂花樹(shù)，它們也是黃色的桂花樹(shù)，邊上還有兩座石桌還有幾個(gè)石凳，石凳的下面和邊上都是綠油油的草地，在過(guò)去是我們的宿舍，一樓是1、2、3、4年級(jí)住的，二樓是老師住的，三樓和四樓是老師和我們住的地方。往右走是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們?cè)谀抢锾剿饔钪娴膴W妙。往右上方走是老師辦公的地方，一樓是我們的美術(shù)教室和老師吃飯和阿姨的廚房，還有老師開(kāi)會(huì)的地方，二樓是老師的'辦公室，三樓我們的音樂(lè)教室和圖書(shū)館。

　　秋天里最高興的要數(shù)同學(xué)們。秋天讓大家像小鳥(niǎo)一樣歡快、自由，校園上空時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡笑聲和美妙的歌聲。

　　��！秋天的校園多美麗呀！

三年級(jí)校園作文 篇4

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打排球、籃球、體能練習(xí)，但是我最喜歡的是踢足球。

　　問(wèn)我喜歡踢足球的緣由，那可真是必須說(shuō)一說(shuō)。我在山東省淄博市出生，這里是我媽媽的家鄉(xiāng)，更是足球的發(fā)源地，古時(shí)候叫做蹴鞠。你們看我和足球一開(kāi)始就有了聯(lián)系。我爸爸也是個(gè)球迷，他喜歡看球賽，更喜歡踢足球，我受他的影響，也非常喜愛(ài)看球賽、踢足球。今年可是第21屆世界杯—俄羅斯世界杯，雖說(shuō)開(kāi)賽期間正好趕上我們期末復(fù)習(xí)，我還是盡量安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，擠出一部分時(shí)間和爸爸一起觀看了我喜歡的球隊(duì)的比賽，跟著場(chǎng)上球員的傳球、斷球，我的心情也跌宕起伏，我和爸爸時(shí)不時(shí)的發(fā)出“好球、加油”的聲音，都被媽媽警告了。希望未來(lái)我可以去現(xiàn)場(chǎng)觀看世界杯比賽，在現(xiàn)場(chǎng)為他們加油吶喊。

　　暑假到了，媽媽帶我們回到了淄博，答應(yīng)帶我去足球博物館參觀，好高興啊�？闪钗腋�驚喜的事情還在后面，姨父帶著表弟大可來(lái)接我，說(shuō)要帶我去濟(jì)南現(xiàn)場(chǎng)觀看山東魯能對(duì)戰(zhàn)上海申花的比賽。我真的是無(wú)比驚喜，沒(méi)想到這么快就可以去現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)。我們很早就來(lái)到球場(chǎng)，姨父帶我倆四處參觀了一下，我們懷著激動(dòng)的心情等待比賽開(kāi)始。比賽開(kāi)始了，首先由上海申花發(fā)球，中途被山東魯能斷掉了，又被申花搶到了，球員將球帶到球門(mén)口了，預(yù)備傳球給側(cè)邊的隊(duì)友，可是這時(shí)候卻發(fā)生了讓人意想不到的一幕，魯能的球員伸腳擋球，球被碰進(jìn)門(mén)了，申花暫時(shí)1:0領(lǐng)先了�？墒嵌潭痰氖畮追昼姾蟀l(fā)生了更讓人哭笑不得的一幕，申花的球員想把球回傳給自己的守門(mén)員，結(jié)果球進(jìn)了。兩顆完美的.烏龍球就這樣誕生了。最后魯能隊(duì)以3:1贏得了比賽，雙方球員友好的握手離場(chǎng)。

　　我喜歡看球賽，無(wú)論比賽結(jié)果如何，在場(chǎng)上的每一個(gè)球員都盡自己最大的努力去踢好每一個(gè)球，他們認(rèn)真努力拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。我更喜歡踢足球，它讓我在場(chǎng)上更深刻的體會(huì)到和伙伴之間合作的重要性。

　　我喜歡足球，我喜歡關(guān)于足球的每一件事情。

三年級(jí)校園作文 篇5

　　冬爺爺帶著寒冷，悄悄地離開(kāi)了人間。盼望了整整一個(gè)冬天，終于把春姑娘盼來(lái)了。她帶著魔法棒來(lái)到人間，走進(jìn)了我們的校園，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，校園也春意盎然、生機(jī)勃勃了起來(lái)！

　　跟著春姑娘的腳步走到學(xué)校大門(mén)口，映入眼簾的是兩排高大挺拔的樹(shù)，像警察一樣莊嚴(yán)肅穆地站在路兩旁，保護(hù)著我們的校園。樹(shù)枝吐出了嫩芽，像一顆顆翠亮翠亮的珍珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹(shù)就像穿了一件綠色的大衣。

　　繼續(xù)跟著春姑娘的腳步往前走，來(lái)到了小花園。沉睡了一個(gè)冬天的小草，被春姑娘喚醒了，破土而出，歡快地?fù)u晃著它的小腦袋。成片成片的'草，給大地鋪上了一層綠地毯。迎春花探出黃燦燦的小腦袋，仿佛也在迎接春姑娘的到來(lái)。蝴蝶花，湊著春風(fēng)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，色彩斑斕的。有黃的，有紫的，還有玫紅的。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)盡情地舞蹈，有的像蝴蝶一樣在玩耍，還有的像禮貌的小朋友在向春姑娘點(diǎn)頭問(wèn)好。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，小朋友們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了清爽的春裝，正在自由自在地玩耍呢！有的像駿馬一樣在奔跑，有的在一起做游戲，還有的在做運(yùn)動(dòng)。歡聲笑語(yǔ)傳播了整個(gè)學(xué)校。走到教學(xué)樓，閱覽室里，有同學(xué)在一起看書(shū)，空中彌漫著書(shū)香；走道里，回響著同學(xué)們響亮的回答聲。

　　我喜歡春天的校園，它是那么的五彩繽紛！

三年級(jí)校園作文 篇6

　　秋意濃濃，細(xì)雨綿綿，我們跟著黃老師漫步在校園，欣賞迷人的秋色。

　　校門(mén)口的草坪上，矗立著紅色的心型雕塑——心語(yǔ)，無(wú)數(shù)朵大大小小的花兒鑲嵌在上面，我想：這肯定是對(duì)我們這些實(shí)小“花朵”的美好祝愿吧！

　　走進(jìn)氣派無(wú)比的校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。你看，東面的月季花色彩斑斕、姿態(tài)萬(wàn)千，有的全盛開(kāi)了，迎著雨絲張開(kāi)了笑臉；有的.才長(zhǎng)出兩三片花瓣，羞羞答答地垂著頭，仿佛是一位年輕少女掩面而笑；還有些含苞欲放，那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊，飽脹得似乎快要裂開(kāi)了。最引人注目的要數(shù)西邊的秋菊了，紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態(tài)，似阿姨的卷發(fā)，又仿佛一個(gè)個(gè)可愛(ài)的絨球，還像尖尖的龍爪。微風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。

　　沿著水泥道往里走，左側(cè)，是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭，站在樹(shù)下仰望，廣玉蘭的葉子青翠欲滴，像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿(mǎn)樹(shù)的綠，顏色深深淺淺，互相映襯，那種美，我是怎么也想不出用哪一個(gè)詞來(lái)形容。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，廣玉蘭愈加精神抖擻，它們就像英勇威武的士兵，忠心耿耿地守衛(wèi)著我們美麗的校園。老師告訴我們，廣玉蘭一年四季常綠，它的生命力特別頑強(qiáng)。我輕輕撫摸著那筆直的樹(shù)干，心想：我們學(xué)習(xí)不也應(yīng)該像廣玉蘭一樣，迎難而上，勇敢地去接受各種挑戰(zhàn)嗎？

　　道路右側(cè)，是寬闊整潔的大操場(chǎng)和綠茵茵的人工草坪。幾株郁郁蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，在涼爽的秋風(fēng)里，在綿綿的細(xì)雨里，低調(diào)地展示著屬于自己的美。

　　啊，秋天的校園，就像一幅賞心悅目的圖畫(huà)！真讓人著迷！

三年級(jí)校園作文 篇7

　　我們的校園是一個(gè)可愛(ài)的地方，今天，老師帶同學(xué)們參觀了校園。

　　同學(xué)們下了樓，走到大門(mén)前，老師說(shuō)：”大門(mén)是自動(dòng)門(mén)，由不銹鋼和鐵做成的。”

　　接著，我們走到林蔭大道面前，老師說(shuō)：“這些大樹(shù)叫懸鈴林，特點(diǎn)是樹(shù)蔭厚，站在底下很陰涼。”我看到大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把撐開(kāi)的大傘。

　　然后我們轉(zhuǎn)到東邊，面對(duì)教學(xué)樓，老師說(shuō)：“你們看到的是新樓，那邊是舊的。”我看到教學(xué)樓很嶄新，里面的教室寬敞明亮，我們?cè)谶@里讀書(shū)學(xué)習(xí)，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

　　我們走到四棵小樹(shù)面前，老師說(shuō)：“這是桂花樹(shù)，還講了一句關(guān)于桂花的成語(yǔ)：“桂子花開(kāi)，十里飄香�！崩蠋熯�說(shuō)：“桂花還可以做桂花糕，可好吃了！”聽(tīng)完老師的介紹，我們更喜歡桂花了。

　　我們還看到了一條木頭做的走廊，老師告訴我們說(shuō)：“這是暑假里新做的.，如果上面的花草長(zhǎng)出來(lái)看起來(lái)別有風(fēng)情�！蓖�西看有一片花和竹林，老師說(shuō)那些花是牡丹和月季。往東走，那里有一些健身器材，這些是我們男孩子特別喜愛(ài)的。

　　這就是我們美麗的校園，一個(gè)讓人神往的地方。

三年級(jí)校園作文 篇8

　　春天，師大校園生機(jī)勃勃。桃花、杏花、紅葉李，紛紛開(kāi)放。楊樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽。春天的師大校園是那么美麗，迷人。

　　昆明湖的花島含苞待放，土山上的花兒也將呈現(xiàn)出一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園奇觀。啊，那將多么美麗！想想看，我不禁靈感大發(fā)。

　　文淵樓前的桃花，也迫不及待地露出了小嘴。桃花開(kāi)的時(shí)候，花將把文淵樓裝飾成花的海洋！

　　紅葉李的花雖說(shuō)不如桃花那樣?jì)善G，也不如杏花那樣高傲，但無(wú)論走到哪里，都能看見(jiàn)紅葉李如繁星點(diǎn)點(diǎn)的小粉花。

　　玉蘭分成廣玉蘭、紫玉蘭和白玉蘭，它們像一盞盞燈泡，立在路兩旁，而陽(yáng)光苑前那兩個(gè)路燈，便是仿照玉蘭做的.。

　　迎春花和連翹仿佛是親兄弟，但迎春花有六瓣，而連翹是四瓣；迎春花是圓瓣，連翹是尖瓣。

　　春天的校園，是花和人的天堂！

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