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    三年級(jí)荷花的作文

    時(shí)間:2023-04-12 15:47:26 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)荷花的作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)荷花的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】三年級(jí)荷花的作文匯總六篇

    三年級(jí)荷花的作文 篇1

      綬溪公園的荷花池有這一派獨(dú)特迷人的風(fēng)光。

      春天,只見(jiàn)荷花池邊婀娜多姿的柳樹(shù)好像在跳芭蕾舞,柳樹(shù)旁有座彎彎的小橋,下面潺潺溪水流過(guò)叮叮咚咚的聲音美妙動(dòng)聽(tīng),給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的菏花池,池中有著一朵朵顏色各異的荷花,有的白,粉紅的、黃的它們含苞待放,像一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的小娃娃。

      夏天,烈日炎炎下,荷花池中的荷花已經(jīng)綻放出它們最美麗的花朵在風(fēng)中搖擺,猶如一位位美麗的少女,在跳著曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的'大玉盤(pán),在大玉盤(pán)的襯托下,荷花顯得更加美麗。有的含苞待放,猶如一位害羞的小女孩,不愿露臉,有的荷花躲在荷葉下,像在和大家玩捉迷藏一樣。荷葉下的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去,蜻蜓在荷葉上停留駐足,還時(shí)不時(shí)在水面上點(diǎn)一下,好一幅春意盎然的畫(huà)呀!。

      秋天,荷花只剩下幾葉綠葉,好像害羞的少女,它鉆到了水底,為第二年出淤泥而不染作準(zhǔn)備。

      冬天,池邊的柳樹(shù),小橋上覆蓋了一層層薄薄的霜,荷花池的水也漸漸干涸。

    三年級(jí)荷花的作文 篇2

      夏日的清風(fēng)拂過(guò)荷塘,坐在荷葉上的荷花微微擺動(dòng),使我眼前一亮。在大片大片碧綠的蓮葉中,幾朵荷花纖塵不染,亭亭玉立。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容花瓣的色彩,說(shuō)它粉紅吧,又有一團(tuán)純白沉淀在根部。頂端有一簇梅紅,層次分明,粉嫩得如同一只半熟的山桃,卻能使人口水四溢。開(kāi)花的樣子更是千姿百態(tài)。有的含羞待放,緊閉的花骨朵兒如同一位羞澀的姑娘,只能隱約看見(jiàn)頂端的'一簇紅和淡淡的青綠透出來(lái);有的剛剛綻放,微微張開(kāi)的花瓣猶如一張微笑的嘴,高貴而不失活潑。盛開(kāi)的荷花頗有“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì),粉粉嫩嫩的花瓣像嬰兒微紅的臉蛋,看著一抹粉紅暈在上面,使人不禁想咬一口。先前靜靜開(kāi)放的荷花呢,花瓣雖然凋謝了,但鵝黃色的蓮蓬卻挺立在荷葉上,潔白的蓮子頂著一顆流光溢彩的露珠。這孕育著新生命的種子給人以對(duì)未來(lái)的展望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,一株荷花就像是在蓮葉上戲水的姑娘,她身披粉白的連衣裙,給人以無(wú)限的遐想。

      荷葉的正面是碧綠色的,乍一看好像是一塊綠透的布。淡綠色的莖脈錯(cuò)落有致的分布在葉片上,似乎勾勒出一副畫(huà),相比葉背,它顯得細(xì)膩深沉。也被則是淡綠色的,莖脈清晰可見(jiàn)。碩大的荷葉托起了亭亭玉立的荷花,更襯托了荷花的清麗脫俗。相比荷花,它更有一種默默無(wú)聞的精神。

    三年級(jí)荷花的作文 篇3

      昨天,我和媽媽、王志遠(yuǎn)、阿姨一起去愚池公園看荷花。

      剛剛下了一場(chǎng)雨,樹(shù)葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我們沿著香味向前走去,只見(jiàn)前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。走近細(xì)看,荷葉有嫩綠的,有深綠的,還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的,卷著葉子還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)。荷葉上有許多晶瑩的水珠,它們很頑皮,在何葉上滾來(lái)滾去的,在陽(yáng)光照耀下發(fā)出七彩的光芒,像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間,開(kāi)著幾朵美麗的`荷花,有的花瓣全展開(kāi)了,花瓣是桃紅色的,中間是黃色的花蕊,像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒,有的已經(jīng)開(kāi)始調(diào)謝了,露出了一個(gè)個(gè)的小蓮篷。

      一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花左右搖擺,翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了,想到了一首詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

      咦,在荷塘中飛來(lái)飛去的是什么?哦,原來(lái)是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏,它一會(huì)兒飛到荷花上,貪婪地聞著荷花的香味,吻吻花瓣,一會(huì)兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在荷葉間游來(lái)游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》:"剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風(fēng)中為我伴舞,令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。

      荷塘的風(fēng)景如畫(huà),真令人流連忘返。

    三年級(jí)荷花的作文 篇4

      “呱呱呱……呱呱呱……”是誰(shuí)在叫?原來(lái)是小青蛙忍耐不住夏日的酷熱發(fā)出的殘叫聲。是呀,夏天像一位一直生氣的女孩,讓小動(dòng)物們都生存不了,可在這時(shí)候,荷花正在一個(gè)角落的池塘里開(kāi)放。

      荷花還沒(méi)開(kāi)得時(shí)候,像一顆水滴,但它沒(méi)有水滴那么軟弱,顏色白中帶有青;開(kāi)了兩三片花瓣的樣子像一位害羞的少女,還有一種神秘的感覺(jué);當(dāng)荷花綻開(kāi)了笑臉時(shí),像一位跳芭蕾舞的女孩,在它的旁邊走過(guò),有一種香氣,令人陶醉!

      “轟隆隆,轟隆隆”雷公公發(fā)脾氣啦,“嘩啦啦”的下起了雨!雨寶寶們亂蹦亂跳,各自找到了歸宿。

      雨后的情景清爽了許多,走到荷花池邊,亭亭玉立的荷花上沾上了頑皮的`雨點(diǎn)寶寶。那雨點(diǎn)寶寶落在荷花的花瓣上,在陽(yáng)光的照耀下顯得更嫵媚了!

      晚風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),把荷花的香氣帶到了大江南北,同時(shí)也帶到了北京奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)……

    三年級(jí)荷花的作文 篇5

      大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見(jiàn)一大片一大片的荷花。

      荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來(lái)越深。荷花的中間有一個(gè)小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇?fù)碇,變得格外嬌嫩。荷花如此美麗,更有了無(wú)數(shù)中外游客,但是你可曾想要過(guò),它是寬在淤泥地里的,正如詩(shī)句刻畫(huà)的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!

      在淤泥深處,荷花還為人們奉獻(xiàn)給上美味可口的蓮藕。

      荷花美德地奉獻(xiàn)給著,在烈日炎炎的'夏天,舒展進(jìn)自已美麗的身姿,讓人們喜愛(ài)到夏日美景的同時(shí),感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人,頂著烈日,正嚴(yán)肅地拾著路上的樹(shù)葉,他的視線,一直在路上,沒(méi)顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長(zhǎng)。

      城市是我們的家園,家園必須每一個(gè)人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無(wú)私奉獻(xiàn)!

    三年級(jí)荷花的作文 篇6

      荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺(jué),躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽(tīng)著大自然的.聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵?茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽(yáng)光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

      那片片荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。

      我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……

      夏天的荷花多美啊!

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