精選三年級(jí)荷花作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的三年級(jí)荷花作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)荷花作文 篇1
我喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花,也喜歡清香的茉莉,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天是荷花開放的季節(jié),我怎能錯(cuò)過這個(gè)觀賞荷花的好時(shí)機(jī)。爸爸媽媽帶我來到鐵塔公園,一進(jìn)門就聞見一陣清香,可稱得上是香氣撲鼻。公園里荷花大大小小,高高矮矮。大的好似碧玉盤,小的.好似青羅傘;大的多出水面一厘米,小的緊貼著水面。它的莖是筆直筆直的綠色,它的花瓣是粉紅粉紅的,美麗極了!花的中心還有一個(gè)小小的蓮蓬,真惹人喜愛。天氣這么熱,這使得今年的荷花開得特別漂亮,爸爸還拿照相機(jī)拍照。有些荷花已經(jīng)凋謝了,蓮蓬露出了它可愛的小臉蛋。
媽媽說荷花凋謝了以后,蓮蓬里面的蓮子可以用來熬湯,非常好喝。
在這個(gè)炎熱的夏季,荷花把清香送給了人們,而且它有著出淤泥而不染的高尚品格。荷花,我愛你!
三年級(jí)荷花作文 篇2
“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這是宋代詩人楊萬里的詠荷絕句。
夏天,正是荷花盛開之季。
看,荷池中長滿了一片片挨挨擠擠的碧綠的荷葉,好象是一個(gè)大圓盤。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,真是美倫美幻,千字百態(tài)呀!
荷花在《愛蓮說》里是一個(gè)君子。牡丹“花之富貴者也”;菊花“花之隱逸者也”,荷花才是真君子。這是幾種不同的人格。富貴:你追求一種世俗的'名利:隱逸:你對(duì)社會(huì)的責(zé)任已經(jīng)淡化。而蓮花的文雅說明了作為一個(gè)人,人格一定要正直。荷花正因?yàn)橛羞@樣的品格才得以作者的青睞。
蓮花:出淤泥而不染,濁清漣而不妖。
蓮花就是荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇3
傍晚,我們?nèi)ザU心居看“花中仙子”——荷花,當(dāng)然也是我最喜歡的花,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我可是第一次見到這樣的美景。
呀,荷花已經(jīng)開了不少了,碧綠碧綠的大圓盤在晚風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,而那一朵朵荷花更是格外引人注目,有粉紅的,有雪白的.,還有玫紅的。有點(diǎn)荷花已經(jīng)完全開放,綻放開她所有的絢麗;有的才展開兩,三片花瓣,像嬌羞的小姑娘;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。“多美!”我情不自禁地說。
瞧,連青蛙都來湊熱鬧了,我剛想靠近它,它就跳走了,消失在一片碧綠當(dāng)中。還有許多可愛的小蜻蜓,猶如小精靈一般在荷花上飛來飛去。
一陣陣微風(fēng)吹得荷花搖曳,一股股清香迎面撲來,西邊的晚霞在荷葉灑下一片金黃,在這美景中我多想變成一位小仙女坐在荷葉中彈著琴;躺在荷花的花蕊中聞著花香入眠。
我喜歡荷花,更喜歡它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡钠焚|(zhì)。
三年級(jí)荷花作文 篇4
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過的時(shí)候,它們悄悄地開了,純潔,芬芳,使人心曠神怡,這似乎是大自然送給它們的禮物,對(duì),它們就是荷花。
那一大片一大片的碧綠中,成千盈百的荷花你挨著我,我挨著你,誰也不讓誰,似乎在爭先恐后地宣告著同一個(gè)消息:美麗的夏天即將來到!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一片細(xì)細(xì)的雪,又如一篇淡淡的霞。我走近一些,一陣清香撲鼻而來。深吸一口,仿佛自己也變成了一朵小小的荷花,在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些,發(fā)現(xiàn)它們不再是雪和霞了,它們是真正的夏日仙子。
你瞧,這一朵還是花骨朵兒呢,卻以飽飽脹脹的,似乎在下一秒鐘就會(huì)開放,向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵,它已是半開了,它似乎很弱小,每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的`感覺,像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看,快看,那一朵荷花多美麗呀!它已經(jīng)全全開了,露出了它的芳容:淡淡的粉色讓人著迷:不張揚(yáng),不晃眼,卻不失美麗,樸素卻又使人賞心悅目,真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術(shù)家呀!真不曉得,他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩!
荷花雖出淤泥卻不染,依舊是純潔的粉色或者白色,沒有沾上一點(diǎn)土的灰色,這一點(diǎn)倒是跟許多愛國英雄很像的,他們大多不肯屈服于叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個(gè)重要原因吧!
“萱萱,回去了!”媽媽來喊我回去。不知不覺,我都站了一個(gè)小時(shí)了,我這才依依不舍地離開了荷塘。
三年級(jí)荷花作文 篇5
荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物,在夏天開放,秋天凋謝。
有一年夏天,我來到洪澤湖觀賞荷花。來到荷花池邊,整個(gè)池子里都是荷花,荷葉挨挨擠擠,這正是楊萬里所謂的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!這些荷花顏色眾多,有紅的,粉的,還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的'荷花像一團(tuán)團(tuán)火焰,粉色的荷花像一片片美麗的彩霞,白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百態(tài)。有的是一個(gè)花骨朵,正含苞欲放;有的是半開的,像害羞的小姑娘;還有的是完全盛開的,像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵,使我目不暇接,美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上,這可真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!我閉上眼睛,來感受大自然的美。突然,一陣清香“跑”進(jìn)了我的鼻孔里,沁人心脾。
再看看荷花,它還有很多用處呢!荷花所結(jié)的果實(shí)――蓮蓬,可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥,而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶啊!
荷花還是純潔的象征,素有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個(gè)人都有荷花那種純潔的品質(zhì),那么世界上就不會(huì)再出現(xiàn)偷雞摸狗這些不良現(xiàn)象了。
荷花,你也是夏天的象征。我同時(shí)也非常敬佩你,敬佩你那純潔,不需所求的品質(zhì)。
【三年級(jí)荷花作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)荷花作文09-03
三年級(jí)荷花的作文06-14
荷花三年級(jí)作文11-05
荷花三年級(jí)作文04-25
荷花的作文三年級(jí)11-20
三年級(jí)荷花作文09-03
荷花三年級(jí)作文03-11
荷花的三年級(jí)作文03-31
三年級(jí)的荷花作文07-19
荷花三年級(jí)作文11-05