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    三年級(jí)自然作文

    時(shí)間:2023-04-09 18:19:03 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)自然作文錦集九篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)自然作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)自然作文錦集九篇

    三年級(jí)自然作文 篇1

      今天,我和家人去三亞猴島游玩,在車上觀看沿途的風(fēng)景,漂亮極了。

      進(jìn)了風(fēng)景區(qū),在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,有風(fēng)吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠(yuǎn)處有一座山,我們?nèi)サ巧剑宦飞嫌泻枚嘤稳四!還有淘氣、可愛的小猴子,它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙,小猴子一下就把煙搶了過去,還吸了起來?墒撬腰c(diǎn)燃的那一頭擱個(gè)進(jìn)了嘴里,燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭,伸出來,好想讓我們看看它的舌頭紅了沒有,弄的`游客哈哈大笑。再往上走,看到了幾只美麗而又不知名的小鳥,我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時(shí),可它卻“嘰,嘰”地叫了起來,好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂,我環(huán)顧猴島四周的美麗景色,遠(yuǎn)處海天一色,濤聲陣陣;近處鳥語花香,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是風(fēng)景如畫。

      我愛大自然,我更愛大自然的聲音。

    三年級(jí)自然作文 篇2

      在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

      我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí),可能你們會(huì)懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔(dān)心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當(dāng)桌子和椅子。下雨了,也不用擔(dān)心,因?yàn)樵诿總(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘,如果刮風(fēng),大蘑菇就會(huì)長(zhǎng)出一堵圍墻,讓風(fēng)吹不到教室,這樣問題就解決了。

      接下來我講講上課用的黑板、講臺(tái),還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板,就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板,用自然形成的長(zhǎng)方形、表面比較平的灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子,桌子上會(huì)有純天然的.全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

      上課時(shí),我可以像動(dòng)物一樣,在冬天的時(shí)候,我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢?

      這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

    三年級(jí)自然作文 篇3

      大自然原本是美麗的,可被利益沖昏頭腦的人類利用先進(jìn)的機(jī)器,在不停地破壞大自然,生機(jī)在逐漸減少。

      大自然中的樹木原本是那么茂盛;小鳥原本是那樣多、那樣歡快;河水原本是那樣清澈見底;大山原本是那么碧綠;草地原本是那么生機(jī)盎然……可是貪婪的人們用機(jī)器把大山踏平了,樹木被砍伐了,小鳥被獵人打死了,人們把大群的牛羊帶到地上,不停地吃草、咬根,所以草地上只剩下光禿禿的土地,逐漸變成干涸的沙漠。一遇到暴風(fēng),沙粒就不停地被吹到別處,形成了可怕的沙塵暴,人們的眼睛都睜不開。河水也被沙礫與垃圾污染了。

      因此,小青蛙常常和爸爸媽媽四處搬家,小青蛙問媽媽:“為什么我們老是搬家呢?”青蛙媽媽說:“因?yàn)榭蓯旱娜祟惡烷_發(fā)商不停地開發(fā)綠地,污染水流,所以我們要不停地搬家!

      在小青蛙的記憶中,那片美麗的'大自然是有一條清澈見底的小河,岸邊樹木茂盛,花兒美麗芬芳,小鳥姐姐每天都給它唱歌聽……但是再也回不到那個(gè)美好的世界了。

      這一切都是人類一手造成的,人類如果再這樣破壞下去,結(jié)局一定不堪設(shè)想。我希望人類不要再這樣愚昧殘忍了,不然的話,遭受懲罰的還是自己。

    三年級(jí)自然作文 篇4

      鳥無花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然常見的景象。正因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在接觸他,卻使之變得平凡。倘若靜下心來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味。

      秋風(fēng)拂下的落葉,它落地的那一剎那,她的生命也就此劃下句點(diǎn)。它曾經(jīng)燦爛過,在陽光的照耀下,顯得生氣勃勃,它,曾經(jīng)在春雨的滋潤下,顯得容光煥發(fā),它,也曾在暴雨的狂轟爛炸下,顯得意氣風(fēng)發(fā),而這一切,都隨著落地而宣布結(jié)束,等到來年,在春雨的'吹拂下,以及化作養(yǎng)料的枯葉,使他重新來過。而人生,不可能重來,時(shí)間隨著你的虛度而消逝流走。若能重來,也就不會(huì)有蘇軾的”人生如夢(mèng),一尊還珠江月“。也不會(huì)有魯迅“時(shí)間就是海綿,只要你愿意擠,絕對(duì)擠得出來”,來呼吁大家要珍惜時(shí)間。自然界那么平凡的一幕,只要用心去感受它。確實(shí)別有一番滋味。

      看著那屋檐四周,有那細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)。平常,他一直是我們忽略的對(duì)象,頂多,當(dāng)你身體某個(gè)部位碰到它時(shí),把蛛網(wǎng)移到一邊。直到有一天,一位科學(xué)家對(duì)蛛網(wǎng)產(chǎn)生了好奇,才去研究它。就這樣,他發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的細(xì)密結(jié)構(gòu)。在這樣的發(fā)現(xiàn)下,他發(fā)明了繩網(wǎng)。是的,大自然無奇不有,千變?nèi)f化,只要用心去思索。觀察,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這別有一番滋味。

      在自然界中有著千奇百態(tài)的萬物,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,朝暉夕陽,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲吟。倘若靜下心來,去品味其中的奧秘,感受其中更深的含義,那么這卻是別有一番滋味。

    三年級(jí)自然作文 篇5

      清晨,我家門前的小河閃閃發(fā)亮,像灑上了一層金光。五顏六色的花兒都開了,枝葉茂密的大樹都醒了,圓圓的太陽也慢慢地升起來了。

      中午,大樹想到小河里洗個(gè)澡,可是它夠不著小河,只好不洗了。河邊的花兒把小河當(dāng)作鏡子,在那兒梳妝打扮。有一朵小花還拔了幾根小草插在自己的頭上,對(duì)著小河不停地欣賞自己的美麗。一朵小花說:“我們一起跳舞吧!被▋簜?cè)陲L(fēng)姐姐的幫助下,跳起優(yōu)美的'舞蹈,左搖搖,右擺擺。

      下午,太陽快要落山了,小河對(duì)太陽說:“再見了,太陽,希望明天你能早點(diǎn)升起。

      晚上,點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在河面上,閃閃發(fā)亮。河邊的燈都亮起來了。樹上的燈光還一會(huì)兒綠,一會(huì)兒紫,閃來閃去;▋簜兏吲d地跳了起來。彎彎的月亮和閃閃的星星高高地掛在天上看著小河。星星羨慕地說:“小河實(shí)在太美了!痹铝琳f:“這兒好亮啊,我要到湖水里去洗個(gè)澡!

      這條小河真是美麗動(dòng)人。我非常喜歡我家門前的這條小河。

    三年級(jí)自然作文 篇6

      大自然的傷害大自然,她像一位偉大而無私的母親一般,潺潺的溪流、肥沃的泥土、蔚藍(lán)的天空,她將她所有的一切都奉獻(xiàn)給了我們。而這位母親有許多子孫身,做為母親眾多子孫中最聰明的人類,卻將自私貪婪之手,慢慢的伸向了母親。自從人們發(fā)現(xiàn)大自然中藏有無限“寶藏”之后,他們便開始肆意砍伐樹木破壞森林、污染水源、亂挖泥土,而種種這些種種罪行,每一條都盡顯人類的自私貪婪的個(gè)性!而人類也為此付出了——慘痛的代價(jià):水土流失、山崩、等等等等的自然災(zāi)害,而人類并沒有就此打算停手!

      大自然被人類搞得傷痕累累,十分脆弱。河流在抗議:是誰污染了她干凈的身體;樹木在抗議:是誰砍斷了她堅(jiān)硬的臂膀;天空在抗議:是誰熏黑了她潔白的面容;山峰在抗議:是誰挖傷了她“光滑”的`皮膚。是人類,這一切的一切,都是人類!

      人類請(qǐng)收手吧,不要再傷害大自然了!它是我們共同的家,而如今,你們卻把自己的家,搞得烏煙瘴氣!如果你們?cè)俨皇帐郑俏覀內(nèi)祟悓o法生存!

    三年級(jí)自然作文 篇7

      大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養(yǎng),我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。

      春是一位畫家!皶钥醇t濕處,花重錦官城!碑(dāng)我吟誦這句詩時(shí),春天的美景仿佛就在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農(nóng)民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條;春天是一年的起點(diǎn),“一年之計(jì)在于春”,處處生機(jī)勃勃,在地里播下希望的.種子。

      夏是一位藝術(shù)家!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片!被鸺t的太陽高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒都不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人們都出來乘涼;人們來到廣場(chǎng),跳舞,唱歌。在田園,山上,大自然的任何一個(gè)角落,動(dòng)物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會(huì),青蛙、蟬成為了主角。

      秋是一位自然科學(xué)家!按悍N一粒粟,秋收萬顆子!鼻锸鞘斋@的季節(jié),農(nóng)民們都在收獲稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍(lán)得如海,秋的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。

      冬是一位攝影家!按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬里船!卑籽┌}皚,銀裝素裹,大地仿佛都披上了一件白外套,她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。

      大自然的四季是迷人的,四季來自大自然,大自然受四季的影響而豐富多彩;大自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。

    三年級(jí)自然作文 篇8

      在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,此時(shí)農(nóng)民們只得不斷地超多噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

      大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)就是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的'滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們能夠裝一塊電腦芯片,這樣,它就能夠準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹,然后,我們能夠按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它能夠準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢?大家不要慌,我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,此時(shí)一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來,那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。

      大自然真美麗!我愛大自然!

    三年級(jí)自然作文 篇9

      在一個(gè)繁茂的森林中,棲息著許多可愛的小動(dòng)物們,那兒的`河水清澈,還能看見許多的魚兒在歡快地嬉戲。

      可是好景不長(zhǎng),在一個(gè)炎熱的夏天,太陽灼烤著大地,這時(shí),人類來了,人類入侵了動(dòng)物們的樂園,拿著一把把鋒利的鋸刀,無情地砍光了大樹,只留下一個(gè)個(gè)樹樁。

      在一堆枯枝爛葉旁,有一對(duì)姐妹鳥,它們呆呆地望著周圍的一切,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。妹妹嘰嘰首先開口說話了,它狠狠跺了一下腳:“這些人類真是可惡,不僅毀了我們的家園,還搶走了我們的伙伴!”姐姐咕咕則勸道:“哎呀,先別想這些了,想想我們晚上睡哪吧。”“說的也是,”妹妹嘰嘰應(yīng)道,“那我們?nèi)ツ恼?”姐姐咕咕指了指地上的葉子說:“看!這兒有樹葉,大樹一定在不遠(yuǎn)處,我們?nèi)ツ莾赫艺野?”說完指了指不遠(yuǎn)處的一座荒山。

      它們緩緩起身,向不遠(yuǎn)處飛去……

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