關(guān)于三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
課間，老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），我們都圍過(guò)去讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到第6條：“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著小曲在家里等著，等著……可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點(diǎn)50分，怎么回事？我實(shí)在等不下去了，于是干脆到“佳得利”超市門口等她。我在超市門口不停地轉(zhuǎn)著，如熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會(huì)不會(huì)她忘記了？會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把她約我的事放在心上？……
想到這里，心中無(wú)名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢？會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚，她早在我家門口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實(shí)擺在面前——張靜怡沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我失望極了……
星期一，我氣憤地質(zhì)問(wèn)張靜怡，而她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……這次月考成績(jī)低……媽媽不許我出門……所以……”噢，原來(lái)是這么回事！我真為好友難過(guò)，氣全消了，馬上還安慰了她幾句�？珊髞�(lái)我心里一想：“不對(duì)呀，媽把你關(guān)在家里，那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊，我更堅(jiān)定了我的'想法……
以后再也不跟張靜怡交朋友了！的確，誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹立良好形象，交到很多朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的幫助，我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
我，一個(gè)九歲的小男孩。圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮、有神的在眼睛，像黑葡萄似的。小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。特別引人注目的是我的一對(duì)“招風(fēng)耳”，又大又圓。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)跑步，愛(ài)踢球，還喜歡畫畫，最喜歡耍酷，時(shí)不時(shí)在同學(xué)面前擺個(gè)POS。別看我平時(shí)活潑愛(ài)動(dòng)，但也有犯錯(cuò)的時(shí)候呢。
我的媽媽喜歡把平時(shí)買菜剩下的零錢隨手放在桌子上。有一次，我趁爸爸、媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地拿了五塊錢，藏在了我的書包里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽收拾東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了五塊錢，就問(wèn)我：“軒軒，你拿了媽媽的錢沒(méi)有？”我很緊張，但是我還是裝著一副受委屈的'樣子，理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)拿呀！”媽媽看了我一眼，沒(méi)再說(shuō)什么。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽給我講了《列寧打碎花瓶》的故事。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)地把錢還給了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子�！�
這就是我，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的男孩。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
星期一上午第二節(jié)課下課，老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響，同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然，尚子涵拍了拍我的'肩膀說(shuō)：“兄弟，走，我們?nèi)ゴ蚯颍 蔽倚α诵φf(shuō)：“我還要去抱作業(yè)呢，你先去吧，我一會(huì)就去。尚子涵二話不說(shuō)就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來(lái)抱到教室，往桌子上猛地一推，把作業(yè)本推到了桌子上，正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候，一聲巨響，桌子上的墨水瓶掉到了地上，我一看，墨水灑了一地，我連忙去拿擦布，把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ，尚子涵又喊到：“小侯，快點(diǎn)，快點(diǎn)馬上就要開始了！”我本來(lái)想去打球，但我回頭一想，還沒(méi)有擦干凈，如果老師看到了一定會(huì)不高興的，我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了，我才剛剛擦干凈。
開始上課了，大家都恢復(fù)了平靜，我在想，雖然我沒(méi)有打成球但我依然很高興！做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
生活中每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)守信，還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。
生活中也有一些誠(chéng)信的故事，比如有一次，我約了小伙伴中午一點(diǎn)鐘在小區(qū)里中央的.池塘邊見(jiàn)面，然后一起去玩兒。吃完飯，我早早的就站在約定地點(diǎn)等著。過(guò)了一會(huì)兒，約定的時(shí)間到了，有三個(gè)小伙伴到了，還有一個(gè)沒(méi)到。沒(méi)辦法，我們只能頂著烈日等。后來(lái)，小伙伴們等得不耐煩了，大家你一句，我一句紛紛抱怨“以后再也不和他一起玩了，他不講信用！”“我以后再也不相信他說(shuō)的話了”“我們走，不等他了”我連忙勸到： “既然事先已經(jīng)答應(yīng)一起玩，我們就不能先走。要不然，他來(lái)了就該找不到我們了。那我們不是和他一樣失信于人了嗎?”
從這件事中我知道了:每個(gè)人都要講誠(chéng)信，遵守別人的約定，如果你沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，那么你就會(huì)浪費(fèi)別人的時(shí)間，失去別人對(duì)你的信任！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇5
前幾天，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。從老師發(fā)試卷到回家讓家長(zhǎng)簽字這一過(guò)程中，真正地讓我明白了一個(gè)道理：那就是誠(chéng)實(shí)比金子更貴重。
本以為成績(jī)會(huì)考得不錯(cuò)的我，一看到老師發(fā)到我手中的卷子，頓時(shí)成了霜打的茄子——蔫了。才考了84分呀！我揉了揉眼睛，不僅問(wèn)自己：“這還是不是我的'卷子？”仔細(xì)一看，卷頭上清清楚楚地寫著“馬蔚潔”這三個(gè)字。接著，老師說(shuō)道：“這份卷子帶回家后，讓家長(zhǎng)簽字�！币宦�(tīng)到老師的這番話，我差點(diǎn)被五雷轟頂。因?yàn)槲伊舷脒@試卷被媽媽看到后，百分之百要給我的屁股”發(fā)賞”，于是我眼前呈現(xiàn)出了媽媽批評(píng)我的眼神。
正當(dāng)我為這事思來(lái)想去時(shí)，突然我的同桌對(duì)我說(shuō)：“你不想讓媽媽簽字，可以模仿她的字跡代簽呀！”我頓時(shí)眼前一亮：“是啊，媽媽的字跡我再熟悉不過(guò)了，這樣也可以少挨一頓揍。”可是，語(yǔ)文老師剛講過(guò)《釣魚的啟示》這一課，我也知道那樣做是錯(cuò)誤的，于是我就在心里做了最后的抉擇：讓媽媽簽字。
回到家后，我小心翼翼地將卷子打開，移到媽媽的身旁，媽媽看著卷子，皺起了眉頭，我本以為會(huì)挨一頓揍，沒(méi)想到媽媽竟溫柔地說(shuō)了一句：“這次沒(méi)考好沒(méi)事，下次注意了就行！”
媽媽這一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我深深地明白：考試成績(jī)一次失利不可怕，誠(chéng)實(shí)是做人之本，誠(chéng)實(shí)比金子更貴重！
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