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    三年級動作作文

    時間:2023-04-08 12:58:54 三年級 我要投稿

    三年級動作作文合集十篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級動作作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級動作作文合集十篇

    三年級動作作文 篇1

      我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長大了,應(yīng)該自已來做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

      開始做飯了,我先把鍋里放點油?墒茄b色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不動,勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了。

      接著,我又往鍋里放三個鴨蛋,然后,炒了幾下,炒得快好的時候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,當(dāng)我放完鹽和油時,鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,怎么遇上這么倒霉的'事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

      最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,放了一點油,飯總算做好了。我嘗嘗飯菜,除花生米和荷包蛋不大好吃,飯還有點兒味道。

      這時候,風(fēng)呼呼地刮著,好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,你真是太能干了,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的世界,去品嘗你那些美味佳肴。

      雖然我今天做的飯菜不好吃,但我覺得很開心,因為,這是我第一次親手做的飯菜!

    三年級動作作文 篇2

      丁鈴鈴,下課啦!同學(xué)

      們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

      女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽

      子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。

      球場上,男孩子們生龍

      活虎。他們分成兩組,展開激烈的'比賽。一個高個子男生搶到了籃球,快步向球籃

      奔去,他身旁幾個男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。

      教室里,幾個喜歡安靜

      的女孩,圍在一起看課外書

      籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識的海洋里。

      豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!

    三年級動作作文 篇3

      今天下午放學(xué)后,走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲的日記,我便來了興致,決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。

      我發(fā)現(xiàn)地上有不少細(xì)碎的.脆脆面,又捉了幾只西瓜蟲和蝸牛,堆在螞蟻窩前,為了便于螞蟻搬運,我還特意做了準(zhǔn)備工作??把蝸牛殼剝掉,再把西瓜蟲放在一只空的蝸牛殼里,讓它們“四”腳朝天,拼命掙扎,然后蹲在一旁等待好戲上演。

      過了一會兒,一只小螞蟻來到蝸牛面前,先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因為脆脆面對它來講,仿佛是一座大山,它怎么也拖不動,只好找了三個小伙伴來幫忙,可還是搬不走,它們留下兩個伙伴看糧食,其余的又回去搬救兵了。

      沒過多久,只見大大小小的螞蟻潮水般涌來,開始搬運脆脆面,還有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼里的西瓜蟲,頓時忙碌起來。相對西瓜蟲來說,搬運脆脆面是比較容易的活兒,只要出力氣就行了,那西瓜蟲可就費事了。因為它們蜷成一個個小球,非常難搬運,還是大螞蟻見多識廣,經(jīng)驗豐富,它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲一節(jié)節(jié)的外殼,結(jié)果西瓜蟲被迫伸直身體,正好中了螞蟻們的計,最終被眾多螞蟻咬死,浩浩蕩蕩地抬回家去。

    三年級動作作文 篇4

      激烈的拔河比賽

      “加油,加油??”鳳山小學(xué)的操場上傳來了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。

      原來這是他們在利用課外活動的時間進行比賽呢。看,現(xiàn)在進行的是三年級四班和三年級五班之間的拔河比賽,我也代表三年級四班在其中哦。在和三年級二班比賽時我們輕而易舉地贏了,接下來是我們和三年級五班的對抗,我們兩個班勢均力敵,剛開始時繩子幾乎不動,這時,我們班的幾位同學(xué)由于用力過猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊的'同學(xué)看到這種情形想上來幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時我想:我們一定要贏,一定要為三年級四班爭光!這時,有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來,整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費了九牛二虎之力終于贏了三年級五班!耙!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。

      激烈的拔河比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了我們的臉上,我們雖然很累,但個個心情愉快。真是個多姿多彩的課外活動啊!等待著下次比賽的降臨,到時期盼著大家的參與哦!

    三年級動作作文 篇5

      家務(wù),兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡但就是了。但就是,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中漂蕩。

      刷鍋,簡單吧?可如此簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

      帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,此時心疼的對我說:“看你,滿頭大汗的,來,先洗把臉吧!敝,笑著對我說:“王子,你不就是囔著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”

      我一聽,心中卻有一種輕視的感覺:“切,不就就是刷鍋嘛,太簡單了!

      飛也似的洗了臉,我沖進廚房,一切準(zhǔn)備就緒。

      先打了一些水,倒入鍋中,之后,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里厭惡的油膩。刷呀刷……咦?怎樣還有油膩?再來一遍,怎樣還沒刷干凈?

      第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎樣就就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎樣就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

      我就是個急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點困難所阻擋,此時但我總不能傻站著在那里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個小小的小水溝,霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出此刻我面前,擋住了我前進的`步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。

      正當(dāng)我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總就是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法就是再靈驗但就是了,滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來即快又干凈。看,我用這種方法所刷得鍋,干干凈凈,一點油膩都沒有。

      瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個鍋,簡直就是天差地別。就是呀,我們都就應(yīng)多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說,一屋不掃何以掃天下,就是的,要想做大事,務(wù)必先做好各種小事。

    三年級動作作文 篇6

      今天,媽媽爸爸帶著我去捐款。

      我捐了10 元錢,我知道我捐10 元錢和捐100元錢還有捐200元錢的同學(xué)比起來是一個很小的數(shù)目,但是我知道,只要有愛心捐多少都是一樣的珍貴。

      大人和小孩都開始捐款了,我們大家先排好隊伍,一個一個的'捐款,他們的臉上都帶著笑容,他們可能都捐過款了,可我們是第一次,我的臉紅彤彤的,我是第五個把錢放到捐款箱里的,眼看就要到我了我很緊張,心怦怦地直跳,到我了我走到捐款箱前,小心翼翼的把錢放到箱子里,此時我的心情有些感慨,這次的捐款活都就此結(jié)束來,我們都像自己的家人和朋友說自己怎樣,當(dāng)時的心情是怎樣的,等等……總之我們每個人的心情都非常非常的興奮不已。

      這次活動讓我知道了,只要有愛心,能幫助有困難得人,不管捐多少錢,只要你獻出了愛心都是珍貴的,有意義的。

    三年級動作作文 篇7

      今天,學(xué)校為了慶祝即將來到的六一兒童節(jié),在越秀山開展“活力東風(fēng)西共圓中國夢”的活動。活動規(guī)則是在一個小時內(nèi)找出要求找的三個地點:五羊石像、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。

      我非常喜歡這個活動,因為到了目的地后會有獎品發(fā)。我先到了每一個站:五羊石像。我看見五只巨大的石羊圍在一起,非常雄偉、壯觀。此時我心里開心極了,因為可以欣賞到五羊石像,還收集了一個印章。跟著要去下一個站:北秀歌舞臺了。一路上走得有點累,可是我堅持著。到了北秀歌舞臺又收集到一個印章,我更加高興了。于是迫不急待地要去鎮(zhèn)海樓。著不多要鎮(zhèn)海樓了,我的心怦怦地跳著,想著會發(fā)什么禮物呢?而且班主任說過這是一個很精美的禮物。這讓我更好奇了。

      終于到了目的'地,可以換禮物了。原來禮物是一個精致的筆袋。我謝過老師,拿了一個黑色的筆袋然后回家了。

      今天我非常開心,我以很快的速度就去到了終點,比很多人都先下山,還通過活動鍛煉了身體。希望在下一個六一節(jié)會有更好的活動!

    三年級動作作文 篇8

      深秋的一個早上,小螞蟻出去找過冬的食物,突然,他聞到了一陣濃濃的`香味,它順著香味走到了草叢旁邊,它看見一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里,小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊,使出了九牛二虎之力,可是骨頭還是紋絲不動。小螞蟻心想:不如把兄弟姐妹們都叫過來一起搬吧。

      于是,小螞蟻趕緊跑回洞里,把兄弟姐妹們都叫了出來。它們排成兩列隊伍出發(fā)了。到了草叢旁邊,它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來,它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗,但是,它們的心里卻非常高興,因為可以和大家一起盡情享受香噴噴的肉骨頭。

    三年級動作作文 篇9

      我和彭佳妍停在一家診所門口。

      這是生病的何思嫻的所在地,我和彭佳妍沖進門口,可剛踏出一步,腳步卻突然變得柔和。也許,是不想打擾這份美好的寧靜吧!

      我們看到了何思嫻,她睡著了。她睡著的樣子真好看!她的鼻翼輕輕動著,呼吸均勻而平靜;她修長的睫毛微微抖動,蓋住了部分的眼瞼;她的.嘴角向上彎起,肯定作著甜蜜的好夢吧!

      這份面相和安靜和諧的病房融合在了一起。

      而病床前站著何思嫻的奶奶。奶奶的頭發(fā)里摻著些許銀絲,臉上寫滿了歲月的痕跡,時間推移的滄桑。

      奶奶望著躺在病床上的何思嫻,眉毛皺成了“兒”字形,嘴重重地嘆出了一口氣。

      突然,何思嫻猛地一翻身,被子隨何思嫻的動作被擠到了一邊,身上沒有一點被子的覆蓋。

      我看了看奶奶,她的眼神里充滿了擔(dān)心,還有,無可奈何……

      只見奶奶輕輕走到床前,將手伸到了被子上,慢慢扯動著,然后覆蓋在何思嫻身上。

      我們本以為奶奶已經(jīng)做完了這個動作,可奶奶卻又將被子的邊緣拍了拍,拍進里面。

      我想不僅僅是我,在場的任何一個人都會被感動吧!明明只是一個很微小的動作,平凡卻不平凡!它可以勾起人們心中那點微妙的感覺,真的很神奇。

      后來,何思嫻醒了,奶奶又細(xì)心地幫她倒水,喂她白米粥……

      但那一個拂手蓋被的溫度,將我的心都融化……

    三年級動作作文 篇10

      愛心接力活動以前是高年級的同學(xué)去的,這次輪到我們班了,愛心接力活動作文。那天上午陽光明媚。上完第一節(jié)課后,我們班就去看望一位年邁90歲、風(fēng)燭殘年、貧困交加、雙目失明的老爺爺。我們班排著整齊的隊伍,爭先恐后的坐上汽車,便出發(fā)了。

      不一會兒就到了。下了車,我們大家?guī)е米约旱牧慊ㄥX湊起買來的米、油、蘋果等,到了老爺爺?shù)募。老爺爺(shù)?家破破爛爛的,比我想象中的更不好,老爺爺可真可憐呀!我扶著老爺爺,在他口中才得知,還有一位離了婚的老奶奶,每隔十天就罵他,更可恨的是還要老爺爺去跳河、自殺等……。接著我們還唱起了“世上只有爺爺好”的歌,唱著唱著我們大家眼淚水都流了下來,像一串散了的珍珠項鏈,一顆接一顆的往下落。我們還搶著為老爺爺搞衛(wèi)生,他很感激我們。

      時間像一條大河,不知不覺中流了過去,我們也該要回去了。我們班戀戀不舍的坐上車,望著老爺爺,我心想:為什么蒼天不給一位這么好的老爺爺一個幸福的家?

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