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關(guān)于三年級校園的作文（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼年P(guān)于三年級校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級校園的作文 篇1
我們的校園，雖然只有一座小樓、幾間瓦房，比不上城市的學(xué)校那樣豪華，但是我們在這個校園里度過了許多快樂的日子。
春天到了，校門前的兩棵垂柳樹發(fā)芽了，那長長的枝條扶摸 著大地，像一位美麗的少女梳理著它的辮子，柳樹上的小鳥正感受著春光的美好，沐浴著春雨的溫柔......
校園中間的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，仿佛正鼓勵著同學(xué)奮發(fā)向上。��！是什么這么香？原來是花園里的`小花開了，散發(fā)著誘人的香味，像一位位少女擦著淡淡的脂粉。蝴蝶飛過來，落在花朵上，打開它那五彩翅膀，在春日的陽光下一張一合，仿佛是在和花兒比美。不再膽怯的小草從地下探出小腦袋來，試試寒，試試暖。連蚯蚓也嬉戲其中。花園中間的小樹苗像我們一樣茁壯成長。清晨，同學(xué)們坐在花園旁邊，背誦著優(yōu)美的詩句，他們的聲音悅耳動聽，與鳥兒的叫聲應(yīng)和著。
翠綠的垂柳，飄揚的五星紅旗，樸素的瓦房，綠毯似的草坪，嘰嘰喳喳的小鳥兒，從南方趕回來的小燕子.....構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
��！校園，我愛你春天多彩的畫面。
三年級校園的作文 篇2
宜昌路小學(xué)是一個美麗的校園，更是一個五彩繽紛的世界。在那書聲瑯瑯的課堂上，每個同學(xué)在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)；在那歡樂的操場上，同學(xué)們天真燦爛地玩著游戲。
我們的學(xué)校是個樹木環(huán)抱的校園。近看如一個熱鬧的游樂場，遠(yuǎn)看如一座綠油油的山谷。小樹高高矮矮，高的像一個巨大的壯士，矮的像一個小矮人。花兒的顏色五顏六色，有藍(lán)的、黃的、紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡。
操場是由淡綠色，碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那么蔥綠，那么廣闊。同學(xué)們在操場上歡樂地跳起來，跑起來。小膠塊兒也被帶動著活潑起來，似乎要加入到同學(xué)中來。
中午吃完午飯后，有一個快樂的時間——自由活動。1~2年級在足球場活動，3~6年級在籃球場活動。同學(xué)們有的跳大搖繩，有的追逐打鬧，有的在一起聊天，有的.在比賽跑步，還有的在玩石頭剪刀布……操場上的孩子玩得滿頭大汗，汗水如小溪那樣流淌著，臉紅通通的，像一個個活潑可愛的小太陽。
我們的學(xué)校有個小菜園。小菜園里有很多美味可口的蔬菜——胡蘿卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜，非常健康。
宜昌路小學(xué)豐富多彩的校園，真是個美好的校園！每個學(xué)生的臉上，都有這個幸福；每個大學(xué)生的臉上，都有著希望。
三年級校園的作文 篇3
清晨，太陽露出微笑。我背上書包，踏著輕快的腳步，迎著輕柔的微風(fēng)，欣賞著路旁盛開的星星點點的小花兒，懷著期待的心情走在上學(xué)的路上。樹枝上傳來小鳥清脆的歌唱聲，好像在鼓勵我：“新的一天開始了，請加油努力吧！”
來到學(xué)校門口，那棟熟悉的教學(xué)樓映入我的眼簾。在陽光的照耀下，它換上了一套美麗的服裝，顯得很溫暖�；▔锏男〔蓦S風(fēng)輕輕地?fù)u擺，花兒展示著它們鮮艷的衣裳，仿佛在向我表示歡迎！操場上，光滑的地磚一塵不染，它已經(jīng)等著我回到它的懷抱很久了。幾只覓食的小麻雀在地上蹦蹦跳跳，圓圓的小眼睛看著我，好像在說:“早上好！”
隨著校門緩緩開啟，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，并向執(zhí)勤老師和隊員敬禮。有的三三兩兩一起走著，討論著感興趣的.話題，有的匆忙吃完手里的早點，疾步走向教室。而籃球隊的小隊員，已經(jīng)開始在球場上訓(xùn)練了。
一個一年級的小同學(xué)用好奇的目光這里瞧瞧，那里看看。他一會到花壇聞聞花兒的芳香，擺弄小草，一會在操場上追著小鳥，結(jié)果看到同學(xué)們都進(jìn)教室了，這才慌忙追上同學(xué)們的腳步。
上課了，同學(xué)們都坐在自己的課桌前，開始認(rèn)真地讀書，校園里，喧鬧的聲音都變成了我們整齊的朗讀聲。自習(xí)過后，下課鈴響起，短暫而又美好的早晨結(jié)束了，緊張充實的一天開始了！
三年級校園的作文 篇4
我們校園里有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。
有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。
樹枝上長滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的'，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。
在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。它們有的圍成一團(tuán)，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團(tuán)結(jié)力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻(xiàn)給我們。每當(dāng)風(fēng)吹過，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”�。�
老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我愛桂花。
三年級校園的作文 篇5
早上八點半，我哼著小調(diào)，奔向?qū)W校北大門，一眼就看到了那個胖胖的保安叔叔，我快樂地喊道：叔叔，早上好！叔叔笑咪了眼，親切地說：早上好！
這位胖胖的保安叔叔我很熟悉。每天上學(xué)和放學(xué)時，我都能在學(xué)校門口見到他的身影。他穿著保安服，戴著帽子和口罩，胸前掛著工作牌，肚子大大的，仿佛一個大皮球。每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)出校門時，他的眼睛總是跟隨著大家，指揮大家有序出入；每當(dāng)汽車出入門口時，他就會招呼大家往兩邊靠，不要堵住通道。在保安叔叔的認(rèn)真管理下，我們學(xué)校門口的交通秩序井井有條。
記得有一天放學(xué)后，我和周玥琳一起在校門口等媽媽，等了好一會兒，媽媽都還沒有來。我們就不知不覺地玩了起來，你追我趕，東奔西跑，玩得不亦樂乎。這時，那個胖胖的保安叔叔拉下了臉，厲聲呵斥道：你們干什么呢！快點站好，怎么這么調(diào)皮！我們倆楞住了，互相瞧了瞧，委屈地低下了頭。保安叔叔見我們沮喪的樣子，又拍拍我們的肩膀，微笑著，和氣地說：你們要遵守校規(guī)，剛才這樣做很危險的，校門口車來車往的，萬一被撞到了，就壞事了！我頓時明白了，心中的烏云煙消云散，朝叔叔點了點頭，安靜地站在一旁等媽媽。我懂得，無論何時何地，叔叔一直堅守在自己的工作崗位上，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，他是我們學(xué)校的保衛(wèi)者�。�
除了這位胖胖的保安叔叔外，我們學(xué)校還有幾位保安叔叔，他們每天做著同樣的看似微不足道的工作，周而復(fù)始，常常忙得滿頭大汗。高爾基說：世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。是啊，保安叔叔們的'辛勤工作，換來了校園的安寧！他們都是光榮的勞動者，都是天空中最閃亮的星星，都應(yīng)該得到我們的尊重！我們要歌頌他們，學(xué)習(xí)他們，將來做對社會有貢獻(xiàn)的人！
三年級校園的作文 篇6
早晨，是許多人熱烈討論的話題。早晨，有說是火紅的，是金黃的，或有說是藍(lán)的，綠的.，可是，我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為，早晨是七彩色的，你看那第一束陽光照著田野、大地、花草、樹木時就各不相同，因為太陽照田野，田野就是金黃的，太陽照大地，大地就是翠綠的。
校園的早晨，還帶著清涼和香甜，綿綿細(xì)雨過后，大地充滿了滿滿的生機，在早晨，玫瑰和喇叭花都盛開了。那樣的早晨，還有幾分神秘的色彩，鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌兒，為校園配加了歌聲；魚兒在水中嬉戲，好像在為校園畫畫呢！云朵在空中走動好像在欣賞著校園的美麗風(fēng)景；哈哈！要說最引人注目的還是雨后的彩虹了，那赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫真把校園給裝點的五彩繽紛。
我喜歡早晨的校園，因為它鳥語花香、柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚…..
我們敬愛老師每天早上披著朝霞來上班，晚上帶著晚霞和勞累回家，我愛我們的老師，愛我們的校園，更愛我們美麗的祖國。
三年級校園的作文 篇7
今天我一踏出家門就下起了綿綿細(xì)雨，我便打起五顏六色的小花傘，傾聽著雨點們的伴奏聲，帶著愉快的腳步準(zhǔn)備去我美麗的校園。
下了第二節(jié)課，因為下雨所以沒有做操，我就下樓去尋找雨中的奧密。
下了樓，我去后院觀察雨中的花草，這些小草在雨中顯的更加嫩綠。再看那些還未盛開的粉色花苞，在雨中顯的更加美麗。
后來我又來到前院觀察，頓時，飛機流星雨向我一大批一大批的飛來。
但是我最大的發(fā)現(xiàn)還是在那被春雨滋潤的草叢里。
當(dāng)我扒開嫩綠葉片的時候，我發(fā)現(xiàn)里面有著大小不同的'灰色蝸牛殼。我把它們拿回家，對蝸牛們唱起了大姨教我的歌："小蝸牛，小蝸牛，前門后門有小人，小人偷你的小花盆……"就這樣連繼唱了兩遍，一只小蝸牛悄悄的探出了小腦袋，似乎在察看有沒有敵人，我輕輕碰了它一下，它馬上把頭縮了回去。
這回觀察讓我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，我以后一定要善于觀察、多多思考。
三年級校園的作文 篇8
我們的學(xué)校是個美麗的地方。
當(dāng)你來到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾�；▔锓N滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的`梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
三年級校園的作文 篇9
校園里多姿多彩，校園里風(fēng)景如畫。校園里的五星紅旗時歷代人的心血凝聚而成的。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上玩耍，時而傳來陣陣讀書聲，讓原本熱鬧的校園更加熱鬧。小草和小花懶洋洋的曬著太陽，樹兒枝頭的葉子曬的.發(fā)燙，綠的耀眼。萬物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅。
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣的照在地上。操場紫藤架子上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實，只有幾束陽光通過空隙灑落下來。平時，下課鈴一響，我就上紫藤架下休息，我有的時候會坐在石凳上乘涼，有的時候在架子下踢鍵子，還有時候在架子下跳繩。
秋天的校園金燦燦的。給校園添了幾分色彩，一陣秋風(fēng)徐徐吹來，讓人心情舒暢，心曠神怡。秋天把校園四周壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛落下來。落葉遍地，踩上去軟綿綿的，很舒服。
冬天的校園一片雪白，像鋪了地毯，雪白雪白的。樹戴上了帽子，小花也穿上了棉襖，我和同學(xué)打雪仗堆雪人，十分快樂。
這就是我風(fēng)景優(yōu)美的校園。
三年級校園的作文 篇10
我們美麗的校園，每到秋天就變得更加優(yōu)美了，因為有落葉和涼爽的秋風(fēng)襯托出她的優(yōu)美。
走入年輪廣場可以看見一顆高大的銀杏樹，它有三四層樓高呢，一到了秋天，它的小葉子就變不得金黃金黃的，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子刷刷地往下飄落，如同天女散花一樣。往前走幾步，就是一顆果實累累的山楂樹，紅紅的山楂掛在樹上，像一個個小小的紅燈籠，看上去就能感覺到它的酸甜，口水都忍不住多了起來。
走上操場，最引人注目的是操場北邊的一排排楓樹，它們的葉子全紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片紅紅的晚霞。楓樹在我們這里十分少見，我也是沒見過幾顆，許多同學(xué)去樹下?lián)炱饚灼t葉，夾到書本里，也許是想通過收藏樹葉來收藏秋天的.韻味。
松樹和柏樹、冬青仍是跟其他時候一樣郁郁蔥蔥，它們可以從南邊的花園中見到，點綴著我們美麗的校園。
我們的學(xué)校中，年輪廣場、操場在秋天的陽光中，變得更加美麗了，火紅的楓葉、碧綠的松柏，啊，我的美麗校園我的幸福童年！
三年級校園的作文 篇11
我們的校園應(yīng)落在華業(yè)玫瑰郡旁邊，那是一個可以學(xué)到無窮知識的地方，也是一個美麗的地方。
從學(xué)校的東門過來，先看到的是一個寬闊的操場，操場的邊上都種上了許許多多的花草與樹木，操場的`邊上是一個籃球場，在下午放學(xué)后，那里就是同學(xué)們玩樂的好去處。
站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風(fēng)吹過，湖水微波蕩漾，蘭湖里有大小不一的金魚，成群結(jié)隊的魚兒，它們在湖里自由自在的游來游去，橋上還有假葡萄，旁邊的假草上有三只可愛的熊貓，它是國寶，有一只在吃東西，兩只就緊挨著坐在那，蘭湖中還有一個最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風(fēng)車，它日夜都在旋轉(zhuǎn)著，使得蘭湖變得更美。
接著是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時候，老師會讓我們在這里做些體育運動，比如跳繩，練武術(shù)操，翻跟斗等等，如果下面的時候在架空層避避雨，遇上有節(jié)目要表演的時候，我們還可以在那進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。
我覺得我的校園真美，真大，我愛我的校園。
三年級校園的作文 篇12
我的另一棟房子？冬兒外國語實驗學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，也是一個大花園。
不，現(xiàn)在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花，因為只有桂花的香味才那么清爽。
上課的時候，在香味的指引下，我和好朋友來到桂花樹下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的.花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的像一個害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時，一陣風(fēng)吹過，小花瓣慢慢落下來，像蝴蝶隨風(fēng)飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地?fù)崦�，不自覺地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉(zhuǎn)過身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時刻，呼吸著桂花特有的香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發(fā)現(xiàn)有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下。“哇！好香！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國香水還要香！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的時候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。
三年級校園的作文 篇13
秋天，默默地來了。夕陽的余暉，照射在這幢由知識環(huán)繞的小紅樓上。校園里一派秋意盎然的景象，似乎有一種聲音召喚著我，讓我步入其中。
走出教室，迎面吹來的秋風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼颼颼的。我順著林間小路走去，一棵“肉乎乎”的小松針樹迎面而立。小松針的樣子可愛極了，上面是尖尖的小腦袋，下面是圓鼓鼓的大肚皮。在這片秋意濃濃的景致中，唯獨小松針樹像個小士兵似的青翠挺立在小路兩旁。我走過去想摸摸，但看到那一根根針尖似的舒展開的枝葉，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和它招招手，便繼續(xù)向前走去。
突然，一縷清香撲來。回頭尋去，原來是一枝玫瑰花。我靠近它卻發(fā)現(xiàn)，它的'枝干已經(jīng)開始發(fā)黃，仿佛生命即將走到盡頭。我有些失望，心想這大概是秋姑娘送給它的“禮物”吧。
我抬頭仰望，一根粗壯的枝干吸引了我的注意。我順著枝干向上看，竟然發(fā)現(xiàn)這真是一個大家伙。這是一棵不知活了多少年的槐樹，有十二多米高，它的主枝干很粗壯，估計兩個人都無法抱住。枝干上有一個巨大的裂縫，很顯然，那是歲月留下的痕跡。
我依偎在這棵樹旁，透過密密的樹枝，靜靜地欣賞著這一片獨有的美景。
三年級校園的作文 篇14
我的校園是一個美麗的校園，我愛我的學(xué)校。
來到學(xué)校門口，校門上掛著四個金光閃閃的大字，就是東郊小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一條長長的校道，兩旁是寬闊的操場。操場四周都種著高大聳立的木棉樹，就像保衛(wèi)在操場的.衛(wèi)兵。東操場有個升旗臺，上面有支旗桿，旗桿上面的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，每上體課的時候，老師會帶我們來西操場上體育課，我們會在這里運動，每當(dāng)下課，我和同學(xué)常在這里追逐，玩耍。這里除了有雙桿，單桿，還有一個長方形的沙坑。我們的學(xué)校可受歡迎了，離這里近的居民們都會來這里散步，有的在這里打羽毛球，運動等。
校道前方有棟高大的教學(xué)樓，這棟樓一共四層，第一層中間是一個小禮堂，下雨時，我們就在這里上體育課，上面是辦公室和會議室，兩旁都是教室。
上學(xué)的時候，輪到值日的同學(xué)把學(xué)校打掃得干凈。節(jié)假日，就有專門的工人在這里打掃衛(wèi)生，同學(xué)們注意不亂扔果皮紙屑。所以我們的學(xué)�？雌饋砑雀蓛粲终麧崱�
這就是我們美麗的校園，是我每天吸取知識的地方。
三年級校園的作文 篇15
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)�？纯赐饷妫柋纫酝魏螘r候都暖和。她照耀著大地，雪融化了，樹木喝足了雪，享受著溫暖的陽光。
我們的校園正在享受這個新的生活季節(jié)。我們校園的冰雪還沒有完全融化，地上有一層薄薄的冰和一些碎冰。
校園里的'大部分植物又開始活了。榆樹的軟枝上長出了綠豆大小的葉苞，葉苞頂端嫩綠，露出一點小葉尖。過一段時間可能會大一些，樹枝也是棕色的。如果你從遠(yuǎn)處看，你看不到葉苞片的尖端是嫩綠色的。
在一棵又大又厚的榆樹下，有四種不同高度和風(fēng)格的石頭桌椅。石頭桌椅上還有鳥糞。附近住著一只不知名的黑鳥和一些小麻雀。夏天，他們站在樹枝上唱歌；覓食；很開心。
在大榆樹的右邊，有一堵土磚墻。墻上爬滿了去年落葉的波士頓常春藤。我想，波士頓常春藤沒有腳是貼不住墻的。我走來走去，看到爬山虎長出了新的腳，嫩綠的，緊緊地貼在墻上。我覺得過幾周肯定會長出嫩葉。
雖然我們?nèi)路莸男@里沒有鮮花和鮮花，但我覺得以后會更美好！
三年級校園的作文 篇16
我的校園是白廟小學(xué)，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場、明亮的教學(xué)樓。很漂亮！
剛走進(jìn)校園你就會看到大門兩邊各有一個大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹和桂花樹，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個季節(jié)都會給校園帶來絢艷的色彩。
再往里面走一小段路，向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場，操場周圍種著杉樹、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說不出來的植物，都生機昂然地生長著，總是生機勃勃的樣子。
春天，花草樹木發(fā)芽了，大地復(fù)蘇了�；▔锩娴男〔�、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。
夏天，太陽火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽光似乎讓它們變得更加有活力。
秋天，桂花開花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的'花期可以長一點那該多么的好啊！
冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？��！原來校園里種了常綠的紅葉石楠。
我愛校園，我愛花壇，我愛校園里的一切！
三年級校園的作文 篇17
像眾多中學(xué)一樣，我的學(xué)校環(huán)境也十分優(yōu)美。
我記得第一次踏入這個學(xué)校，給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學(xué)校很大，有好幾棟教學(xué)樓，學(xué)院整體看起來有些年頭，有一種熱情、青澀的少年情懷，讓人忍不住就陶醉在這美妙的學(xué)習(xí)氛圍中。
學(xué)校的綠化給了我很深的印象。那里的綠化很多，但并不是密密麻麻地擠在一起，一塊一塊的綠化被恰到好處地分配在學(xué)校的每一塊區(qū)域，這樣既不會顯得很多，也不會一片空白讓人看著難受，這樣的擺放還別有一番的.情趣。
教室跟學(xué)校整體一樣，很干凈，很簡樸，有一些激勵大家奮發(fā)向上的名言、裝飾。就像教學(xué)樓上貼的一句名言：正道力行，止于至善，最能激發(fā)起人心深處潛藏的動力。它不像其他學(xué)校教學(xué)樓一樣，它有著自己的特色，看上去樸實無華，卻自然舒服，給人一種“教學(xué)樓就應(yīng)當(dāng)是這樣”的感覺。
雖還未正式開學(xué)，我卻已經(jīng)十分期待未來的'學(xué)習(xí)生活，我相信，在這樣一個環(huán)境優(yōu)美，一心向上的學(xué)校學(xué)習(xí)是一件十分開心、歡樂的事情，我必須會好好學(xué)習(xí)，天天向上!
三年級校園的作文 篇18
我們的校園，一年四季都很美麗，我覺得最美的要數(shù)秋天啦。
走進(jìn)校門，我第一眼就看見了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護(hù)著她們，神氣地說："不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來到了石榴地，只見一個個飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個石榴搖了下來。我們開心地笑著。
向前走著，繞過花壇，來到菜園，我看見了一地的紅蘿卜。我真想挖一個鮮嫩的大蘿卜來嘗嘗。菜園里還有魚塘，里面養(yǎng)滿了魚，有黑的.、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。
我們聞著香氣，繞了個彎走到了花園�，F(xiàn)在這個時節(jié)，最醒目的就是桂花了。我來到樹下，用力拍打著頭上的樹干�；ǘ渎湓陬^上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細(xì)聞也能聞得到。
這就是校園的秋天，那樣的迷人。我愛秋天，我愛我們的學(xué)校。不管什么時候，它都深深地留在我的腦海里。
三年級校園的作文 篇19
我的校園像高大的城堡，像美麗的花園，像知識的海洋。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一排排美麗的教學(xué)樓。這些高大的樓房，外墻顏色各一，紅、黃、藍(lán)紅樓象征著青春，黃樓象征著陽光，藍(lán)樓象征著朝氣，仿佛就是童話故事里的城堡�！俺潜ぁ崩镉袑挸髁恋慕淌�，里面有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有優(yōu)秀的老師。清晨走進(jìn)校園就傳來瑯瑯的讀書聲，看到老師同學(xué)間相互問好，很快就融入學(xué)習(xí)氣氛中。
最讓人迷戀的是校園東南角的一大片櫻花林。陽春三月櫻花開時，那一簇簇，一串串，一朵朵的'櫻花，有玫瑰紅，淡粉，白色雖然顏色不一，但朵朵惹人喜歡。有的花瓣全展開，露出粉嫩粉嫩的花蕊，遠(yuǎn)看猶如一片粉色的彩霞。微風(fēng)吹過，一片片花瓣飄落猶如一只只美麗的蝴蝶展開翅膀在風(fēng)中翩翩起舞，十分美麗。
每當(dāng)響起悠揚的下課鈴，同學(xué)們都向操場奔去，操場上頓時一片沸騰，有的跳繩，有的踢足球，有的跑步，猶如一群活潑可愛的小鳥。
在這我不僅學(xué)到了知識，還快樂的成長。我愛我的校園！
三年級校園的作文 篇20
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹發(fā)芽了，我們的新學(xué)期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個“辣辣”的`季節(jié)。夏天，有我們的節(jié)日—— 六一兒童節(jié)。看著同學(xué)們的表演，覺得自己又變成了一年級的小學(xué)生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復(fù)習(xí)，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學(xué)期我們的付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚，我樂在心中，是一種說不出的快樂。
秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過了暑假，我們彼此看著，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲，我們學(xué)完了一學(xué)年的知識，存在腦中。
冬天，是個嚴(yán)酷的季節(jié)，對我們來說也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。
校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。
三年級校園的作文 篇21
春姑娘邁著輕盈的腳步，翩然來到校園，她像一個快樂而又善良的天使，在校園里傳播春的信息。
春天使大地萬物復(fù)蘇，春天給校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望。
一到春天，我們的學(xué)校就像一個花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
春天校園里一片片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個個綠色的小桃子，懸鈴木的樹杈上，那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的`小喇叭。
花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹兒穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下美麗的身影。
操場上，陽光照耀著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的球場。整齊的廣播操隊伍，跑道上的單行縱隊，還有道旁、樹下、松墻后低聲吟誦的單獨活動者，到處一派生機，融在大自然的春光里。
其實，我們學(xué)校并不是只有春天美麗，而是一年四季都美麗，等什么時候有時間，我再為你們一一介紹，讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧！
三年級校園的作文 篇22
我們的校園是如此神圣，如此充滿活力，如此生動活潑。我們在這個美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
我的學(xué)校在美麗的門頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場很小。比起各種名勝古跡，這個學(xué)校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時光總是飛逝而過。上課時間到了，大家心情愉快的回到各自的'班級。
體育課上，個別班會去操場跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時候，效果很有效果，大家散開玩，但是老師說集合的時候，效果就沒那么有效果了。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有少部分學(xué)生來排隊。
操場上有一排排的樹。這些樹是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨，就像哺乳的母親一樣。但是有時候他們也很調(diào)皮，會把樹葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。
校園是一個美麗的地方，就像一本珍貴的相冊，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著我們的友誼，記錄著我們成長的歲月，收藏著我們的歡笑和歌聲。
三年級校園的作文 篇23
紫荊花最漂亮的一刻就是當(dāng)秋天已到了尾聲，紫荊花的花瓣飄落在綠色的草地上。
升入高中，新的環(huán)境與時間改變了我，心底的情感也被慢慢擱淺，我的生活注定無法平定，日子久了，我學(xué)會了接受，學(xué)會了放縱，可是空虛的心仍然什么都不肯存，我明白身邊的.一切都不是我想要的。我心扉的鑰匙在曾經(jīng)的某一刻，已被丟進(jìn)大海，還找的回來嗎？
在校園里，不可解釋的一切蘊含著多少難以訴說的風(fēng)花雪月悲歡離合，蘊含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無垠的蒼涼，破碎的事物印滿重重疊疊生命的影奇跡，純真的淚水撒滿了腳下奮斗的小路，金黃的落葉飄落在小路的雙肩，在他的背后有我太平洋一樣遼闊的眼淚。
不只自己何時變的感傷，時光的請鳥凝住了飛翔的翅膀，有人說：80后的孩子都是憂傷高手，這些敏感的孩子們寫自己的故事和心情，他們才華橫溢卻特立獨行，純真善良卻乖張暴戾，思想飛揚卻冷漠自閉，他們的文字夢幻，神秘，詭異，充滿著末世的悲涼與美麗，用一種負(fù)面的表象來詮釋屬于這個時代的另一種純粹的美。
呵呵，來到創(chuàng)網(wǎng)，就是被他這藍(lán)色和這些憂郁的主宰者所吸引，遠(yuǎn)我們都能幸福，都可以找到屬于自己的坐標(biāo)。
三年級校園的作文 篇24
我們的校園，鳥語花香；我們的校園，書聲瑯瑯；我們的校園，枝繁葉茂。這就是我們的校園——宋詔橋小學(xué)。
迎著春風(fēng)，我步入了校園。首先映入眼簾的'是“希望之星”雕塑。它被花兒簇?fù)碇�，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我站立著，不由自主地凝望著它，它好像也在望著我，眼中只有彼此。
我回過神來，繼續(xù)往前走。在2號樓和3號樓之間，有一條嶄新的“風(fēng)雨走廊”。每當(dāng)我從里面走過時，都能聽到一、二年級小朋友的歡聲笑語；都能望見她們飛奔的背影；都能清晰地看見她們上揚的嘴角，微笑的臉龐。
“哈！前面就是開心農(nóng)場！”我旋轉(zhuǎn)著跳躍著過去，深咖啡色的磚墻和寫著節(jié)氣小常識的宣傳欄。夏天，令你饞涎欲滴的水蜜桃掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水蜜桃就像粉嫩嫩的愛心寶石從天而降，不小心被大樹鉤住了衣服。還有玉米，綠色的外衣，金黃的身子，成為農(nóng)場里一顆閃耀的明星，既好吃又營養(yǎng)。
我愛我們的校園，校園不僅給我快樂，更是我知識的海洋，成長的搖籃。
三年級校園的作文 篇25
我的學(xué)校，是在鹽城很有名的鹽城市實驗小學(xué)，簡稱“南一小”。
走入校園，首先映入眼簾的是“天橋”這個“天橋”可不一般，他可連接著小書蟲俱樂部的二樓和科技樓二樓。有些調(diào)皮的小朋友在天橋上追逐打鬧，在天橋下的人就會對他們的行為一清二楚。走過天橋，就會發(fā)現(xiàn)有許多的重絲海棠，有的竊竊私語，有的迎風(fēng)跳舞，有的'比賽唱歌……再往前漫步，就到了我們小學(xué)階段經(jīng)常到的一個地方——教學(xué)樓。我們學(xué)校最與眾不同的地方就是這里了，因為我們的學(xué)校給三棟教學(xué)樓都取了名字，分別叫：至善樓，至真樓，至美樓。
其中，我最喜歡的就是至美樓了，因為至美樓比其他樓的環(huán)境好，還有樹和雕像，樹是松樹，雕像是孔融讓梨，有趣極了。再往前走就是我們?nèi)账家瓜�，上體育課的地方——操場。操場大的驚人，聽我們的數(shù)學(xué)老師說，大約有一公頃。每當(dāng)體育課到來時我們都像瘋了似的飛奔到操場，享受著風(fēng)的洗禮……在操場的懷抱里還有一個小足球場，我們都放學(xué)時，足球運動員們卻在拼命地奔跑，強球，射門……周末我們還在溫暖的被窩里時，足球運動員們卻在辛勤的練習(xí)……
我愛我們美麗的校園。
三年級校園的作文 篇26
秋天的校園，沒有果園的香甜，沒有公園的迷人，但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢，它金黃一片。
一場大雨過后，桂花都落下來了。地面被桂花打扮得金燦燦的，校園好像穿上了一件金黃色的衣裳。樹上的桂花仍然是一串一串的，樹枝都被壓彎了腰。我踮起腳尖，湊上去聞一聞，香噴噴的，那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑，久久不散。
在操場四周種滿了一棵棵顆松樹，它們穿著墨綠的“軍裝”，在秋雨中挺直了腰。一片片葉子好像一根根針，我用手一碰，啊，好疼！
草兒們脫下了碧綠的衣裳，換上了黃黃的長袍。它們原本非常精神，現(xiàn)在卻打起了哈欠，準(zhǔn)備冬天好好睡大覺。
楓樹們把綠衣裳換成了紅衣裳，有一些楓葉寶寶離開了樹媽媽的懷抱，“沙沙”地在和媽媽道別。落下的葉子一片蓋著一片，我都舍不得踩到這“紅地毯”上。
校園里還有兩種喇叭花，一種是紫色的花瓣，從最外面的淡紫漸變到白，花心是葡萄紫的。一種是藍(lán)色的`，花瓣是深藍(lán)色的，在花心邊上有一圈白，花心是黃色的。它們給校園增添了不少色彩。
秋天的校園，在我心中是最美的風(fēng)景！
三年級校園的作文 篇27
我的校園是一個絢麗多彩的校園，我們的校園里有大大的操場，高高飄揚的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等，當(dāng)然還有一群可愛的小伙伴。
走進(jìn)校園的大門，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說那就是我們的大操場，站在操場的中央，可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，課間活動時間可以聽到孩子們在操場上的歡歌笑語聲，仿佛也能聽到可愛的鳥兒們在樹枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書一起玩耍。
在這個美麗的操場上可以發(fā)生許許多多有趣的事情，就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國慶儀式，我們?nèi)w師生排好整齊的隊伍，同學(xué)們每人手持一面紅旗，唱著國歌升起了鮮艷的五星紅旗，最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國》這首歌，同學(xué)們個個都很激動，很興奮，祝福我們的'祖國繁榮昌盛。
在操場的四周，還有美麗的花壇，花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開放的季節(jié)，校園里處處都能聞到花香的氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹，到了夏天炎熱的季節(jié)，同學(xué)們都會在樹蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學(xué)們玩的多開心呀！
這就是我們的校園，一個多姿多彩的校園，我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)們。
三年級校園的作文 篇28
每個小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。
一進(jìn)校園的南大門，映入眼簾的是一座長方形的小池塘。池水清澈見底，池里紅紅綠綠的小魚兒在快活地游來游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著一位少先隊員，手捧課本，埋頭苦讀。
池塘的西面是我們的音樂教室。聽，教室里正傳來一陣陣悠揚的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂教室的外墻上醒目的幾個大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂教室的'北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒有一點兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開，爭奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的景象。
教學(xué)樓的北面是一個寬闊的操場。操場邊的一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個個威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了，同學(xué)們都來到操場上玩耍，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球……
這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續(xù)陪伴著我度過剩下的三年學(xué)習(xí)生活，我要保護(hù)這座美麗的校園。
三年級校園的作文 篇29
同學(xué)們，你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。
大門外，四個大字—— 《洋溪小學(xué)》，在溫暖的陽光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開�；ň拖窕ㄖι系男‰姛�。風(fēng)一吹，他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛的露珠。到了五月，石榴樹張開枝頭，每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎真的是一團(tuán)美麗的火，點燃了我們心中的激情。
穿過大門，我看到一個大的圓形花壇，里面盛開著玫瑰。最引人注目的是“真愛”寫在花壇中央。假山下有一個小蘑菇。不知道蘑菇下面的'小螞蟻有沒有在這里玩過。還有小白兔有沒有在這里打盹過……左邊的操場就是我們的“運動世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。
走上臺階，兩堵大墻上有畫和詩。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學(xué)樓里不時傳來響亮整齊的讀書聲。轉(zhuǎn)過身，講臺出現(xiàn)在我眼前。講臺后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來，一堵墻的葉子泛起波紋。
陽西小學(xué)的美不能說。希望小朋友有機會來我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味！
三年級校園的作文 篇30
瞧！這是我的校園，快來一起欣賞吧！
春姑娘帶著魔法來到了學(xué)校，學(xué)校一下子變得生機勃勃，一進(jìn)校門，就可以看到兩排松樹整齊地排列著，就像士兵一樣守護(hù)者學(xué)校，再往里走就可以看到花池里的小花小草，也探出了頭來，長出了新的嫩芽！在教學(xué)樓前還能聽到朗朗的讀書聲，這聲音是多么的美妙，還吸引來了不少的大雁！
夏天就更美了，綠茵茵的足球場上同學(xué)們開心的踢著足球，正方形的大花壇里開著許多五顏六色美麗的花朵，香氣撲鼻，當(dāng)我們走在辦公樓前，還有大樹像一把大傘一樣為我們乘涼，可真是涼快�。�
秋天那就不用說了，真是美不勝收季節(jié)，大地也換上了新裝，綠油油的草地變成了金黃色，還有樹上的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的'飄落下來！
很快就到了冬天！大雪紛飛，人們好像來到了另一個世界，白茫茫的一片，踩在上面發(fā)出咯嘰咯嘰的聲音，好像在奏著樂章，美妙極了，同學(xué)們都在操場上開心的玩著，拱著雪球，打著雪仗！
這就是我們校園，美麗的校園。
三年級校園的作文 篇31
校園，就像我們的母親，時時刻刻保衛(wèi)著我們的安全，校園就像我們的家一樣，每天都生活的開開心心。我無時無刻不想我的校園，因為我的校園太美了，我愛我的校園
今天就讓我?guī)阌斡[一下吧。來到學(xué)校門口，你會看到邢臺市中興路小學(xué)，八個金光閃閃的大字。走進(jìn)學(xué)校來到了整齊的綠化帶，還有內(nèi)容豐富的告示欄。走過告示欄，就來到了操場。
操場最美的是兩棵高大挺拔的松樹，它全身碧綠碧綠的，好像一把大傘，還像一個大大的帽子，它的葉子是針形的，多像媽媽縫衣服的針啊。一陣風(fēng)吹過，松樹發(fā)出“沙沙”聲。我每次從樹下走過，總是撿起葉子，和同學(xué)們玩扎人游戲，可有趣了。
操場前是教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。穿過教學(xué)樓來到了后花園�；▓@里有一個棋盤。棋盤是正方形的，有黑方格和白方格。四周有6個圓形的.石頭凳子。下課了，我和小朋友最愛在這玩走圈，不是人走圈，是棋子走圈呦。棋盤四周都是我們的歡笑聲。
在這美不勝收的校園中，我快樂自由地成長，貪婪的吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我的校園，我要在這里放飛夢想！
三年級校園的作文 篇32
潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界。看，學(xué)校的操場已變成了一個熱火朝天的“戰(zhàn)場”。
同學(xué)們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對方。走在前面的同學(xué)往往會被后面同學(xué)的“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學(xué)也不甘示弱，立即發(fā)起進(jìn)攻，后面的同學(xué)拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來打去。
看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣力的推著一個越滾越大的雪球，幾名同學(xué)見了，也加入了其中，不時會跑來幾名興奮的同學(xué)為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松軟的`雪地，不一會兒，就被同學(xué)們踩成了溜冰場，有的同學(xué)開始溜冰了。他們個個臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。
雪是冰涼的，可同學(xué)們的心是火熱的。樹上的積雪似乎也被同學(xué)們的歡笑，打鬧聲感染了，它飄飄灑灑的落在了同學(xué)們的頭上，藏進(jìn)了同學(xué)們的脖子里，涼涼的，逗得孩子們咯咯笑個不�！�
三年級校園的作文 篇33
我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學(xué)們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。
春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長著。
我走進(jìn)校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績哦！我一直激勵的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺，升旗臺上有三個高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的'國歌，五星紅旗在冉冉升起。
走進(jìn)操場不遠(yuǎn)處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學(xué)們會在老師的帶領(lǐng)下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。
走過操場，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書館，音樂室，美術(shù)室，計算機室，多功能廳……我們在這里快樂的度過了一段美好時光。
我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。
三年級校園的作文 篇34
秋姑娘就像魔術(shù)師一樣，她一揮手，一切都變得熱鬧起來、五彩繽紛起來了。我們的校園也更充滿了韻味……
走進(jìn)校園，迎面看到的是小花園，小花園里有一棵楓樹，楓樹小姐換上了華麗的紅裙子，脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風(fēng)吹在楓樹小姐的發(fā)髻上，不時發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音。楓樹小姐隨風(fēng)擺動著她那婀娜多姿的身姿，在秋風(fēng)的撫摸下載歌載舞。
隨著楓樹小姐的歌，來到了一個清澈的小魚池。小魚池里面有幾條火紅的金魚。小金魚們都在嬉戲，玩捉迷藏，每天都會露出頭來，瞧瞧有沒有“侵略者”，只要周圍是安全的，它們就會進(jìn)行永不過時的吐泡泡比賽……
接著，走出小魚池來到了我們最喜歡的大天地了——操場。同學(xué)們有的跑步，有的跳高，有的丟沙包……。開心極了！那些跳高的比袋鼠都跳的高；那些跑步的比兔子還要快；那些丟沙包的比一個比一個接的.更準(zhǔn)，他們洋洋精通可以是八仙過海——各顯神通��！操場是快樂的源泉，承載了太多的歡聲笑語。
我愛秋天的田野，我愛秋天的果園，但我最愛秋天的校園。
三年級校園的作文 篇35
校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。
走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬千，給人畫一般的美感�；ǖ淖藙莺芏�，有的像還沒有睡醒就起來工作的.人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風(fēng)吹過，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每一個季節(jié)都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
三年級校園的作文 篇36
當(dāng)我們走進(jìn)校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當(dāng)樹上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時，就會有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因為經(jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的`鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
三年級校園的作文 篇37
綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來活力和生機。我們學(xué)�！R湖小學(xué)是綠色學(xué)校。
在我們的校園里，綠色隨處可見：操場的隔離帶，松樹挺拔，常年披著綠色的長衣，鐵樹的刺尖如針；教學(xué)樓前后和大門前，還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹。
我們學(xué)校是綠色的，好處很多！當(dāng)學(xué)生來到學(xué)校時，他們可以呼吸新鮮空氣，這讓人感到放松和快樂。如果考前能在陰涼處休息一下，讓我們清醒一下頭腦，也許我們的成績會提高很多！
我們校園到處都可以看到花壇，最漂亮的是食堂旁邊的花園。那里的柳樹像絲綢一樣美麗。春秋兩季，百花齊放，花香彌漫整個校園�；▓@中間有一個小水池，里面有很多沙子。風(fēng)一吹，它們就飄起來。
里面的美景不是自然的，是我們學(xué)校美術(shù)工作者精心設(shè)計的`。在他們的手底下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們負(fù)責(zé)每天清理落葉雜物，讓校園永遠(yuǎn)美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保存。
嗯，我們的綠色校園漂亮嗎？不信，趕緊過來看看。
三年級校園的作文 篇38
開學(xué)啦，我們懷著激動的心情又回到了分別一個月的美麗校園，眼前的校園已經(jīng)告別了冬日的寒冷，迎來了生機勃勃的春天。春日的校園在陽光的照耀下，那么美麗，那么溫暖。
走在熟悉的走道上，一張張熟悉或不熟悉的臉龐，卻都戴著同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我感覺格外親切。路邊的小草在這雖然有些微冷的初春中，依然努力生長，長出讓人歡喜的綠色。那些花兒也欣然開放在這春天的校園里，桃花粉得嫵媚，梨花白得純潔，還有許多我叫不出名字的花兒，都各自綻放著獨特的美麗。讓我們的校園變得特別的.美麗動人。陽光下老師的臉龐那么親切那么和藹，我最喜歡老師的笑容，因為老師們笑的時候，都代表心情是愉悅的，或者對我們是滿意的，所以老師笑了，我們就會更開心的笑。走進(jìn)熟悉的教室，看到熟悉的同學(xué)，我的心情更加的歡樂。新的學(xué)期開始了，有句話說“一年之際在于春”，那么現(xiàn)在我的心情是“一期之際在于始”。我暗暗訣心，我要從今天開始，更加的努力學(xué)習(xí)，做最好的自己。
放學(xué)了，依然是走著熟悉的走道，凝望這美麗的校園在夕陽中，那么的絢麗多彩卻又透著神圣的莊嚴(yán)，讓我們深深的依戀，春天的校園多么的美麗，我愛我的校園！
三年級校園的作文 篇39
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機會，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長我們的知識，提高我們的成績。
操場上，每有閑暇時間，同學(xué)們便會在籃球場上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會甜甜地向你一笑，在這一個小小的舉動中，你能感受到學(xué)生對老師的尊敬，能感受到老師對學(xué)生的`友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢想吧！
三年級校園的作文 篇40
我的校園很美麗，它位于滎陽市富民路與汜河路交叉口。
在校門口就能看見金黃色的幾個大字“滎陽市第八小學(xué)”，旁邊還有我們的保安叔叔一直在默默的守護(hù)我們。
踏入校園，映入眼簾的是三幢建筑。中間是五層高的綜合樓，與它相連的是兩幢四層高的教學(xué)樓。橫著看，它們像“工”字形。這時，你還會聽見從教室傳來的瑯瑯讀書聲。
進(jìn)入綜合樓大廳，首先看到了“時代擔(dān)當(dāng)”四個大字。這里是八小的文化館。大廳里有一張張優(yōu)秀老師的照片，一幅幅栩栩如生的山水畫和漂亮的字畫……這里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意。
隨著香味我們來到了小花園，看到了五顏六色的花，有白色的、紅色的`、粉紅色的、真是好著極了！
往后走就來到了我們的操場。首先看到了國旗臺，國旗在陽光下，顯的莊嚴(yán)而神圣。學(xué)校的操場最顯眼了，紅綠相間，綠色的草坪是足球場，紅色的是長長的跑道，像一條腰帶似的環(huán)繞操場。旁邊還有籃球場、乒兵球臺，這是屬于我們的歡樂海洋。
美麗的校園，伴隨著我們快樂地成長，我愛我們的校園。
三年級校園的作文 篇41
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門打開了。
一個陽光明媚、萬里無云的秋日，三年級的老師帶我們?nèi)リ柟馓O果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋果園，就聽到一陣歡呼聲：“啊，多美的'蘋果園��！”同學(xué)們立即忙起來了，有的摘蘋果，有的撿樹葉，還有的欣賞野花。
看，蘋果樹下，小剛拿了一個大籃子，摘下了好多紅蘋果，不一會兒，下邊的蘋果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會摘到一個大蘋果。不一會兒，小剛又摘到了好多蘋果。老師帶著同學(xué)們在另一個蘋果樹摘蘋果，他們一邊摘，一邊說，一邊笑，可開心了。
蘋果樹旁，小紅和小豆比賽誰撿的葉子美。一會兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會兒就撿到一張銀杏葉，說：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽�；�、綻開笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。
夕陽西下時，同學(xué)們才戀戀不舍地離開陽光蘋果園。
��！秋天給我們帶來了豐收和快樂，我愛秋天！
三年級校園的作文 篇42
我的學(xué)校坐落在隆化鎮(zhèn)苔山路201號，這里是一個環(huán)境幽美的地方。
走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入我的眼簾的是一座鵬飛的雕像，上面雕塑著兩位學(xué)生，一個學(xué)生拿著一本書，另一個拿著籃球，他們眺望著遠(yuǎn)方，好像要放飛夢想，理想從這里啟航。
過了雕像，再往前走，就看見了一個很大的操場，操場的中間有國旗臺，上面還有一面紅旗高高飄揚。操場的中間豎立著幾對籃球架，有的'同學(xué)在那里玩耍，他們玩得真高興啊！
在教學(xué)樓左面有五棵大柳樹，那幾棵大柳樹應(yīng)該是有幾十年了，它們好像是在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
再往前走，就看到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層，里面有教室、辦公室等。我們的教室前面有黑板，還有一臺多媒體，黑板的上面有班級標(biāo)語�！鞍l(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)�！苯淌业暮竺孢�有學(xué)生畫的板報。桌椅擺放的整整齊齊，地面上也很干凈，沒有一點塵土。
在教學(xué)樓的右邊是科技樓。里面有微機室、美術(shù)室和圖書室。微機室里面有六十臺電腦，全部是新的。美術(shù)室里面有很多的美術(shù)教具，圖書室里面有很多的書籍，我最喜歡圖書室了，可以學(xué)到很多的知識。
我愛我美麗的校園。
三年級校園的作文 篇43
我們每個人的校園，都是快樂的開始，總會留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個家”呢！開學(xué)的時間到了，讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼�家吧！
坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來到了我們的學(xué)�！p溪“映入眼簾，左邊的景象必定會把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的`象征——頂天立地的大樟樹，它在門前顯得格外精神，就像一個衛(wèi)兵守護(hù)著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽光就像一個滿頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走，就來到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節(jié)課，所有同學(xué)都在操場上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這斑斕的校園多令人難忘。
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