【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我是一個(gè)十一歲的女孩，最害怕的就是那些奇形怪狀面目丑陋的昆蟲(chóng)，自從閱讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我就慢慢了解了這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，那里有“裝死專家”步甲，“殯葬師”埋葬蟲(chóng)……。
我最喜歡的是“裝死專家”步甲的故事。海面上已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，白天熱鬧的沙灘也漸漸安靜下來(lái)了。突然，遠(yuǎn)處的海草堆爬出來(lái)一只黑色的步甲，他就是遠(yuǎn)近有名的打架高手，昆蟲(chóng)們都稱他為“將軍”，他個(gè)子很高，約長(zhǎng)３５毫米，他還有更可怕的殺手裝備，無(wú)堅(jiān)不摧的大額和鋸齒狀的`前腿。不過(guò)他如果遇到一只比他更強(qiáng)大的對(duì)手的話，他就會(huì)裝死，整個(gè)身體突然變得僵硬而無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，就是裝死，有時(shí)可維持２０分鐘或長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)。不然為什么說(shuō)步甲是“裝死專家”呢！
法布爾的觀察仔細(xì)入微，故事描寫(xiě)的生動(dòng)有趣，使一個(gè)懼怕蟲(chóng)子的小女孩從而喜歡上了龐大的昆蟲(chóng)家族，不過(guò)我最喜歡的昆蟲(chóng)還是那些美麗的蝴蝶。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一天晚上，媽媽燒好了飯菜，放在桌子上，讓我和爸爸吃。
我媽媽放好了凳子，準(zhǔn)備坐下。我從后面拿飲料回來(lái)，發(fā)現(xiàn)凳子是臟的，我一下子就把凳子拿開(kāi)了。媽媽以為自己放好了凳子，就一屁股往下坐，“砰”的一聲，媽媽坐在了硬邦邦的石板地上�！皨寢寷](méi)事嗎?媽媽沒(méi)事嗎?”我驚叫道�？墒菋寢尵o皺著眉頭，滿臉痛苦的`表情，也回不出聲來(lái)。爸爸連忙放下碗筷，抱起媽媽，放在凳子上。媽媽坐了十多分鐘。爸爸說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃點(diǎn)飯吧!”媽媽忍著疼慢慢地站起來(lái)，感覺(jué)肚子里一陣難過(guò)，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，眼前一黑，趴在了爸爸的背上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才醒過(guò)來(lái)。我和爸爸看見(jiàn)媽媽臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有顏色。爸爸連忙把媽媽放在躺椅上。此時(shí)我心里非常后悔，有句老話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，真是越幫越忙啊!又過(guò)去了十多分鐘，媽媽就慢慢起來(lái)吃了半碗飯。媽媽讓我把椅子搬到外面去。我扶著媽媽躺在椅子上。鄰居們、外婆外公、舅舅舅媽都來(lái)看媽媽。有人問(wèn)媽媽有沒(méi)有事，有人說(shuō)讓媽媽去醫(yī)院......我在一旁拿著電蚊拍拍蚊子，心情十分沉重。他{她}們都讓媽媽去醫(yī)院拍片，看看尾巴骨有沒(méi)有摔斷。媽媽說(shuō)明天再去。
第二天，我們一家去醫(yī)院拍CT。這時(shí)，我的心情砰砰直跳，擔(dān)心媽媽如果摔斷了尾巴骨怎么辦。結(jié)果出來(lái)以后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，我心里懸掛著的石頭終于落了下去。
通過(guò)這件事，我決定以后做事一定要慎重處理!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你向他伸出援助之手，你會(huì)感到很快樂(lè)；當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人向你伸出援助之手，你也會(huì)感到很快樂(lè)。
有一次我和爸爸乘公交車去上興趣班，我坐在座位上看書(shū)，突然爸爸輕輕地拍了拍我的肩膀，我下意識(shí)地抬起頭，然后爸爸又指了指站在他旁邊氣喘吁吁的老奶奶。我馬上明白了他的意思，盡管我有點(diǎn)不情愿，但還是站了起來(lái)，向那位老奶奶做出了請(qǐng)坐的手勢(shì)。才站了一會(huì)兒，我和爸爸就匆匆地下車了。下車后爸爸告訴我：“剛才在車上有很多人在用贊許的目光看著你喔！”盡管我不太在意別人是怎么看我的，但心中卻有一種莫明其妙的快樂(lè)。
還有一次學(xué)校組織秋游去花博會(huì)，同學(xué)們正坐在草地上休息，我一個(gè)人在喝水。突然老師一喊口令：“排隊(duì)啦！”。其他同學(xué)都急忙跑到了自己的位置準(zhǔn)備出發(fā)，只有我還在慌張地收拾我的`水杯。這時(shí)一位老婆婆停在了我身邊，她蹲下身子對(duì)我說(shuō)：“孩子別急，慢慢來(lái)！”然后我定了定神，說(shuō)了聲“謝謝”，不慌不忙地收拾好水杯，然后飛奔向我們的隊(duì)伍……。
我們可以做的有很多，而且互相幫助的快樂(lè)就在我們身邊。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
在我的寒假里，有很多高興的`事，很多有趣的事，最令我開(kāi)心的就是過(guò)春節(jié)。
春節(jié)那天我和老爸媽媽開(kāi)車到奶奶家過(guò)年，我們先在縣城里買了一些年貨，有吃的、喝的，還有爆竹……我們到了奶奶家以后，老爸媽媽和爺爺奶奶就開(kāi)始做飯，我就和小弟以及其他我的農(nóng)村小伙伴 一起做游戲，我們從東竄到西，從南跑到北，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。我們看了一會(huì)電視，感覺(jué)沒(méi)意思，又繼續(xù)四處瘋跑……
到了吃飯的時(shí)間了，其他的小朋友都回家了，只剩下我們一家人。飯菜很豐盛，我和小弟狼吞狗咽地吃了一番后，又開(kāi)始前院后院地玩了起來(lái)，我們一直玩到晚上八點(diǎn)，奶奶喊我們吃餃子，我們才依依 不舍地進(jìn)了屋子。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，我和小弟一邊吃餃子一邊看電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)有小品、相聲、魔術(shù)、歌舞、雜技……很精彩，我們看到很晚才睡覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過(guò)去了，我們快要開(kāi)學(xué)了，我和老爸媽媽就回家了。
在奶奶家過(guò)年我很快樂(lè)，我希望下次會(huì)更快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
端午節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月五日。相傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原跳入汨羅江之后，百姓為了不讓江里的魚(yú)兒吃掉屈原，他們就在葉子里包著糯米投入江里給魚(yú)兒吃，希望魚(yú)兒吃飽后就不傷害屈原。
一到端午節(jié)，人們就比賽劃龍舟，比賽完了之后就回家吃粽子呢！
我一回到家，奶奶就已經(jīng)把粽子煮好了，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)，滿屋子都是粽子的清香。我伸手去拿粽子，“啊，好燙�。 眿寢屵^(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你剝粽子�！眿寢寗冮_(kāi)后我就趕緊咬了一口，“哇，真好吃呀！”我把粽子遞到媽媽的.面前，說(shuō)：“媽媽，你也吃吧！”于是，媽媽就吃了一口說(shuō)：“真的很美味！”
我想鍛煉自己的動(dòng)手能力，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想包粽子�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”媽媽告訴我包粽子需要一些材料，它們是：糯米、蘆葦葉、豆沙、紅棗等。材料準(zhǔn)備好了，我們就開(kāi)始包粽子了。
首先取兩三片蘆葦葉，然后用左手握住葉子的一頭，再用右手的三個(gè)手指握住葉子的另一頭往里一卷，卷成一個(gè)圓錐體的形狀，卷好后就往里面放準(zhǔn)備好的材料，最后用棉線把粽子捆結(jié)實(shí)，這樣，一個(gè)有模有樣的四角粽“寶寶”就誕生了。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是多彩呀，它就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)在等著你去尋找，去體會(huì)！
評(píng)語(yǔ)：布局合理，詳略得當(dāng)，前后呼應(yīng)，小作者抓住典型寫(xiě)事例，將標(biāo)題中的“快樂(lè)”二字在字里行間顯現(xiàn)出來(lái)，始終圍繞中心，唯一不足的就是開(kāi)頭稍顯凌亂，不過(guò)已經(jīng)修正，很好！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
春節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，可以拜年，吃團(tuán)圓飯、守歲、還可以放鞭炮，其中，我最喜歡的是放鞭炮。
春節(jié)一到，那是除夕的'晚上，我連忙拿起老爸媽媽給我買的鞭炮，下樓去和大慶區(qū)小伙伴一起放鞭炮，炮的形狀有很多樣子，有的像長(zhǎng)龍、有的像火箭，還有的像飛碟。
春節(jié)特別熱鬧，外邊有許多人都在放鞭炮，我們問(wèn)他們可不可以參加，他們說(shuō)可以。然后我們就和他們一起去放鞭炮了，我們的鞭炮快用完了，就跟他們一起去買鞭炮，買完了鞭炮，我們又去放，放累了以后，我們就坐在一個(gè)凳子上看煙花，煙花是五顏六色的，看完了后，我們就回家了。
春節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
在一片森林里，有一所偏僻的森林小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校太偏僻了，沒(méi)有人來(lái)給小動(dòng)物們上音樂(lè)課。這學(xué)期大象校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了百靈鳥(niǎo)當(dāng)音樂(lè)老師，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)興高采烈。
小動(dòng)物們決定要唱一首自創(chuàng)《歡迎歌》來(lái)歡迎新的音樂(lè)老師。上課鈴聲響了，音樂(lè)老師一進(jìn)門，小動(dòng)物們就唱起了《歡迎歌》，那聲音簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻啦。老師的眼睛瞪的圓圓的，像個(gè)夜明珠，嘴巴張的大大的能塞下一個(gè)大饅頭�？矗⌒�(dòng)物們唱得多帶勁��！小狗一邊搖著尾巴瞪大眼睛，一邊“汪汪汪”的叫著；小蛇一邊擺動(dòng)著身體使勁拍打著尾巴，一邊“嘶嘶嘶”的喊著；小貓一邊搖著尾巴弓著背，一邊“喵喵喵”的叫著；小豬使勁拍打著桌子，發(fā)出“啪啪啪”的`聲音；小象使勁的跺著腳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音；小老鼠磨著牙，發(fā)出“吱吱吱”的聲音。
老師看見(jiàn)了，眉頭緊鎖臉色發(fā)青。小動(dòng)物們看見(jiàn)了停下來(lái)，老師沒(méi)有批評(píng)它們，反而告訴他們音樂(lè)的真諦。小動(dòng)物們歡樂(lè)極了，真希望每天都有音樂(lè)課！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)上的葉子都變黃了，一片片落下來(lái)，就像美麗的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。
在我們學(xué)校里，每到冬天的這個(gè)季節(jié)，都會(huì)進(jìn)行一樣有意義的運(yùn)動(dòng)----跑操。每天的第一節(jié)課后，就是我們活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候。
從溫暖的教室里出來(lái)，凌冽的寒風(fēng)吹來(lái)，鉆到我們的脖子里，我們就像被凍著的小雞一樣，迅速的聚在一起取暖，不由的感嘆一句：好冷��！
彭老師讓我們排好隊(duì)形去樓下操場(chǎng)。只聽(tīng)廣播里的一聲哨響，我們立馬隨著廣播里的音樂(lè)動(dòng)了起來(lái)，嘴里喊著口號(hào)，一圈跑下來(lái)就感覺(jué)寒風(fēng)沒(méi)那么刺骨了，兩圈跑下來(lái)我們的`身上都熱氣騰騰的，感覺(jué)冬天也不是那么寒冷了，同學(xué)一個(gè)個(gè)也都來(lái)了精神，最后我們?cè)谝魳?lè)聲中結(jié)束了今天的跑操。
跑操----鍛煉著我們，讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一直有一種堅(jiān)韌的力量。讓我們磨練心智，打磨我們的身體，讓我們變得更成熟，也更陽(yáng)光。所以讓我們來(lái)珍惜這跑操時(shí)光吧！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)的游戲
我最喜歡玩捉迷藏了，因?yàn)檫@個(gè)游戲能讓我們動(dòng)腦筋，也能給我們帶了快樂(lè)。首先猜拳來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓，猜輸?shù)娜藖?lái)抓我們。抓的人先要閉上眼睛數(shù)100秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰(shuí)第一個(gè)被抓到，下一盤就誰(shuí)抓。
游戲開(kāi)始了，大家開(kāi)始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數(shù)100秒。這時(shí)，我們?cè)谝慌酝低档脑谡f(shuō)要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個(gè)自己滿意的'地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開(kāi)眼睛一看，“咦，大家都不見(jiàn)了�！庇谑切∶骶妥凶屑�(xì)細(xì)地找我們。我心里想：千萬(wàn)不要第一個(gè)抓到我呀。很快，我就看見(jiàn)小明走過(guò)來(lái)找我們。當(dāng)時(shí)我心里很慌張，心一直亂跳。當(dāng)我看見(jiàn)小明沒(méi)看見(jiàn)我，又往小剛那邊走去時(shí)，我的心才平靜下來(lái)。經(jīng)過(guò)小明認(rèn)認(rèn)真真地找我們，終于把我們找了出來(lái)。大家都說(shuō)小明棒，大家都玩得很開(kāi)心。
我們覺(jué)得抓迷藏這個(gè)游戲很好玩，還約好下次再來(lái)這里玩——捉迷藏。
美受到了秋天獨(dú)特的韻味，感受到了豐收的喜悅。我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)秋天的田野。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇10
今天一大早我來(lái)到了班里，班級(jí)里熱鬧極了。大家都在談?wù)摻裉斓挠螒颍@聲音我在十里外都聽(tīng)見(jiàn)了。
時(shí)間可真是怪，想讓它快一點(diǎn)兒，卻越來(lái)越慢，想讓它慢一點(diǎn)兒，然而卻越快。
同學(xué)們終于熬到了下午，我們聽(tīng)到下課鈴，像獵狗似的沖出教室，開(kāi)始玩耍�！巴郏 比�2）班是做蛋糕，我們真是又羨慕又嫉妒。迫不及待的想要去體驗(yàn)。
我先來(lái)到三（3）班吃西瓜比賽，輪到我了，我們四人排成一排，哨聲響我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我連西瓜籽都來(lái)不及吐，連皮帶籽的都吃了下去，嘴巴上全是西瓜汁。比賽結(jié)束了，我得了第二名，這真是功夫不負(fù)有心人�。∧昧嗽S多五顏六色的'糖，我開(kāi)心極了。
接著我又去三（2）班做蛋糕，有一位蛋糕師幫我們做好了最難的一步，我們來(lái)比誰(shuí)裝扮的最好，那里有草莓，巧克力……
我在蛋糕師的幫助下，用牛奶做了兩個(gè)圓溜溜的球，我在用小刀把草莓切了一小塊當(dāng)雪人的嘴……“完成嘍！”我開(kāi)心的吃著蛋糕。
我又去了三（6）班，老師放下地上兩個(gè)啤酒瓶，用兩根筷子投進(jìn)瓶里，我對(duì)好了角度，把手一松，“耶！”我投進(jìn)去嘍！我又贏了。
今天我玩的可真開(kāi)心。
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