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精選花三年級(jí)作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的花三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
臨近春節(jié)時(shí),媽媽的朋友送來了一盆未開的水仙花。
我不屑地看了一眼水仙花,就對(duì)媽媽說:“哼,有什么好看的,難看死了,不過一盆蔥而已!”
可沒過了幾天,水仙花竟綻放了。有一天放學(xué)回家,打開家門一股清香撲鼻而來,我問媽媽:“奇怪了,這是什么香味。俊眿寢屨f:“這就是你不看好的水仙!”這給了我一個(gè)大驚喜。我仔細(xì)地打量著水仙花,只見它根呈須狀,土下的鱗莖是橢圓形的,很像大蒜。有的人把它在地下的莖當(dāng)成根,那是不對(duì)的。它的葉子厚而柔軟,長(zhǎng)條形的,很像大蒜的葉子。所以俗語(yǔ)里才有“水仙不開花——裝蒜”這句話。它的花是潔白無瑕的,花蕊是鵝黃色的。在青翠欲滴的`葉子的襯托下,顯得格外鮮艷。
忽然,一陣微風(fēng)吹過客廳。水仙花頻頻點(diǎn)頭,仿佛我看到美麗的凌波仙子在翩翩起舞。
好一株水仙花,在百花調(diào)零的嚴(yán)冬,它不懼嚴(yán)寒。把自己的芬芳獻(xiàn)給大家。我喜歡我家的水仙花。
花三年級(jí)作文 篇2
松竹梅是歲寒三友。其中的梅花顏色鮮艷,品種豐富,成為人人喜愛的花之一。
梅花有很多咱顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。不同顏色的梅花挨挨擠擠,有大有小,仿佛樹枝上掛起了一道道彩虹。下大雪時(shí),“彩虹”變成了天橋,綠色的嫩葉成了天橋的護(hù)欄,而雪呢?則變成了一個(gè)個(gè)在天橋是玩的娃娃。你看,有的梅花才展開兩三片花瓣。有的已經(jīng)全展開了,露出了嫩黃的花蕊。有的卻還是花骨朵,毛茸茸、粉嘟嘟的,真惹人喜愛。
這么多的梅花,一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼瓣的一叢梅花看作一大幅活的畫,那畫家的`本領(lǐng)可真了不起。
梅花總是頂著風(fēng)雪開放。冬天來臨時(shí),怕冷的花被人們“請(qǐng)”到了家里?墒敲坊▍s依然挺立在風(fēng)雪中,傲然不動(dòng),像一位亭亭玉立的姑娘站在雪中。瞧,它多勇敢呀!
梅花雖然沒有牡丹花華麗、鳳凰花高貴,但是它勇敢無私。我要向它學(xué)習(xí),做一個(gè)有奉獻(xiàn)的人。
花三年級(jí)作文 篇3
今天,江老師給我們帶來一位神秘客人——水仙花。
遠(yuǎn)看,它郁郁蔥蔥,亭亭玉立,白色的花瓣,黃色的花心,美麗極,在陽(yáng)光的照射下,顯的更漂亮。散發(fā)著一股淡淡的清香,真不愧人們稱它為凌波仙子。
近看,它和大蒜一樣,兄弟五六個(gè)圍成一團(tuán)。它的根,很發(fā)達(dá),像老爺爺潔白的.胡子一樣。又像媽媽買的龍須面一樣細(xì)。
它的莖,雖然非常丑陋,花兒全靠它輸送營(yíng)養(yǎng)呢?
它生長(zhǎng)在四季入如春的南方,每年11月份,水仙花爭(zhēng)先開放,清香極。我喜歡凌波仙子——水仙,更希望家中能養(yǎng)水仙花。
花三年級(jí)作文 篇4
我喜歡的玫瑰花,它以它那艷麗的色彩和優(yōu)美的姿態(tài)受人們喜愛。要不我怎么那么喜歡玫瑰花呢?
玫瑰花的色彩多,非常好看。有紅的似火的紅玫瑰花,我白的似雪的玫瑰花,有黃的金玫瑰,有像臉頰的粉紅玫瑰花。它們都芳香四溢,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過后,玫瑰花的花瓣上掛滿了露珠,只見玫瑰花被露珠點(diǎn)綴得亮晶晶的`,閃著艷麗而奪目光彩,美麗極了!
玫瑰花姿態(tài)各異成千上萬,十分美麗。還沒開的骨朵兒飽脹得像要破裂似的,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。才開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩頭上的蝴蝶結(jié),有像少女那害羞的臉頰。全開的玫瑰花像青春的少女,那樣?jì)赡酆兔利。一陳風(fēng)吹過,玫瑰就翩翩起舞,像是在炫耀自己的美麗。
玫瑰花不但色彩艷麗姿態(tài)優(yōu)美,而且還有很香的味道,一聞就覺得你比吃了肯德基還香呢?
。∶倒寤ㄕ婷姥!它有樣子多么使人陶醉呀!
花三年級(jí)作文 篇5
冬天到了,我久違的老朋友——雪花,悄悄地來到了我的身邊。她依然那么輕盈、潔白,我還是那樣地喜歡她。
細(xì)細(xì)的追究,喜歡雪花的原因,要從兒時(shí)打雪仗說起。
那時(shí)候,一到冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、鋪天蓋地地落下來。地上一會(huì)兒就積了一層厚厚的雪花,我總高興得手舞足蹈,呼朋引伴,來到雪地上打雪仗。你看,小虎一個(gè)雪球打在小強(qiáng)的后背上,小強(qiáng)的后背立刻開了花。我們痛痛快快地打了一場(chǎng)雪仗后,特別累,為了再使伙伴們興高采烈,我提議堆雪人,大家一致同意。我們揮著鐵鍬,把雪人胖胖的身體、大大的腦袋做好后,我們開始打扮雪人。我用兩塊黑煤渣做雪人的'眼睛,小明把一個(gè)紅蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子,曉鴻把一個(gè)桶扣在雪人頭上做帽子。啊!一個(gè)栩栩如生的雪人在我們手中誕生了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)雪的喜愛,早已不僅僅停留在玩上了。隨著知識(shí)面的擴(kuò)大,我知道了瑞雪兆豐年的道理,每到冬天,我總是急切地盼望下雪,有一句諺語(yǔ):今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。由此,我想到了明年農(nóng)民伯伯滿倉(cāng)的小麥和豐收喜悅的心情。
冬天來了,我久違的老朋友雪花又來到我的身邊,陪我度過漫長(zhǎng)的冬天。當(dāng)雪花默默離去了,它將獻(xiàn)給我一個(gè)更加燦爛的春天。
潔白的雪花,我愛你。
花三年級(jí)作文 篇6
一朵浪花激起數(shù)米高的水幕,瞬間,破裂,落下。被沙灘無情的一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。
一只藍(lán)色的小海豚將頭探出水面,隨著迎來的浪花縱身一躍,和浪花在夕陽(yáng)下劃出一道完美的弧線!拔蚁矚g沖浪的感覺!毙『k嗫粗﹃(yáng)說。“我要去追逐最美麗的浪花。”此刻,夕陽(yáng)已緩緩的落下了海平面。
這是一個(gè)危險(xiǎn)而又勇敢的決定。
海上的太陽(yáng)總是升起的很早,在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),一只充滿了信念的`小海豚早已整裝待發(fā)。它要和清晨的第一股海浪一起出發(fā),去尋找最美的浪花。
“再高點(diǎn),再高點(diǎn)!毙『k鄽g快地叫著。它和浪花一起翻起,落下,徜徉在偌大的海洋中。一天過去了。傍晚,小海豚迷茫的望著大海,他不知道那多最美的浪花在哪,他也不知道最美的浪花是什么樣子的!班,在那朵最美的浪花里沖浪,是什么感覺呢?”小海豚想著想著,閉起了雙眼。
太陽(yáng)又準(zhǔn)時(shí)的從同一個(gè)地方升起,小海豚打了個(gè)哈欠,做好了繼續(xù)前進(jìn)的姿勢(shì),等待著清晨的第一股海浪“我一定要追上它!庇谑,小海豚一直追著海浪游,一直游,可它累了,它停下來將圓腦袋探出水面,發(fā)現(xiàn)又是一天過去了。
小海豚每天都在清晨太陽(yáng)升起的時(shí)候去追清晨的第一股海浪。在傍晚看著夕陽(yáng)的余暉,吹著溫暖的海風(fēng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一天又一天······
當(dāng)小海豚在傍晚將頭探出海面時(shí),它看見了最美麗的浪花。但這種美稍縱即逝,他看見浪花不顧一切的將自己拋了出去,拍打在海岸上,瞬間消逝。又會(huì)有另一朵浪花重蹈覆轍,江上一朵浪花的殘骸掩蓋,小海豚想明白了,“對(duì),這就是最美的浪花!彼麑⒆约喝谌胂矶鴣淼睦嘶ㄖ,和這朵美麗的浪花一起跳躍,在下一秒,又一起落在了沙灘上。小海豚看著夕陽(yáng),笑了。
沒有人會(huì)知道,一朵美麗的浪花旁躺著一直追夢(mèng)的小海豚。
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