【精品】小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文50篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇1
這一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，正是我們出去玩耍的好日子。我和小朋友們?cè)谠鹤永锿娴暮荛_心，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆，我很好奇，就蹲下來(lái)看它們?cè)鯓影徇@塊土豆。
先是六只螞蟻搬，它們使盡了全身力氣都好像搬不動(dòng)。我本想幫它們一把，可是，又怕被它們誤會(huì)是我搶它們的土豆，只好在旁邊觀看，看��！看啊！突然走過(guò)來(lái)一只大螞蟻，好像和同伴們商量著什么？我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的.方法干了起來(lái)，果然，很快就把土豆搬動(dòng)了，一會(huì)兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，螞蟻都能想辦法把困難解決，我們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動(dòng)腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢？
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天是大年三十了，我們一家人留在了杭州陪爺爺奶奶歡度除夕，我想，這也是一種孝心的體現(xiàn)吧。
剛吃完年夜飯后，我、老爸老媽和爺爺奶奶就馬上回到了家，老媽看起期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，正在看春晚的媽媽突然被我和老爸的笑聲嚇了一大跳，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們倆，有什么事嗎，為什么笑成這樣？嚇了我一大跳哦！”我和老爸你看我，我看你：“沒事沒事。”我一邊說(shuō)一邊笑，心里想：嘿嘿老媽，你沒看見爺爺剛才打牌時(shí)像小孩兒似的作弊了，所以才會(huì)引起我和老爸的'哄堂大笑。
爺爺剛才先是把一張沒用的牌以最快的速度扔進(jìn)了已經(jīng)出過(guò)的牌里，再借著算牌的理由摸了一張已經(jīng)打出去的牌放進(jìn)了自己手中牌里其實(shí)他的這一連串動(dòng)作早就被我和爸爸盡收眼底，但爺爺自己還覺得做得神不知鬼不覺�！盃敔斈恪本驮谖胰滩蛔∫野l(fā)爺爺?shù)臅r(shí)候，突然感覺爸爸在桌底下用腳輕輕踢了我一下，我馬上心領(lǐng)神會(huì)地把話語(yǔ)一轉(zhuǎn)：“爺爺你牌技實(shí)在太厲害了，我們都不是你的對(duì)手！”“那當(dāng)然，牛皮不是吹的，打牌最主要靠的是技術(shù)！”“哈哈哈！”我和老爸一邊大笑一邊說(shuō)道：“說(shuō)得對(duì)，說(shuō)得好，向爺爺學(xué)習(xí)！”爺爺一聽我這話，也笑的不亦樂(lè)乎。今天這個(gè)大年三十因?yàn)橛辛藸敔斚窈⒆影愕奶煺嫘δ�、像孩子般的爽朗笑聲，顯得格外的有意義。
今天爺爺又“犯忌”了。明明知道自己有糖尿病不能吃糖，但還是禁不住糖果誘惑，偷偷地拿了一顆，迅速地塞進(jìn)了嘴巴。
呵呵，什么是都逃不過(guò)我的法眼，爺爺剛把糖塞到嘴里時(shí)，就被我發(fā)現(xiàn)了：“爺爺，你怎么能吃糖呢！”爺爺馬上緊張地對(duì)我說(shuō)：“小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)，就吃一顆沒有關(guān)系的啦！”但我沒有聽爺爺?shù)脑�，因�(yàn)闋敔數(shù)纳眢w更重要，于是馬上搬來(lái)了救兵，可爺爺和孩童似的，面帶微笑的說(shuō)道：“大過(guò)年的，每天就吃一顆糖，有什么關(guān)系嘛。”
我只能無(wú)奈地同意了，但是我和爺爺約法三章，每天只能吃一顆糖，我想爺爺這時(shí)一定在暗自高興。1月24日雨今天爺爺又想打牌了，作為晚輩，當(dāng)然是要陪陪長(zhǎng)輩的嘍，可當(dāng)奶奶和爺爺齊上陣時(shí)，他們就像一對(duì)冤家似的老是互相指責(zé)：“你這個(gè)牌不打，讓我接接多少好，你啦！”“如果我不接，也輪不到你啊，還不如我自己出掉算了！”
此類事情常有發(fā)生，所以耳邊總是不能清凈，唉可現(xiàn)在想想這些事，奶奶之所以會(huì)和爺爺斗嘴，也是因?yàn)樽隽诉@么多年的夫妻了，感情好嘛，雖然是斗嘴，但爺爺奶奶的臉上還是充滿笑容，心里一定還是很高興的！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天，爸爸給我買了幾條金魚。我高興極了，把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚形態(tài)各不相同，所以我給它們分別起了好聽的名字。眼睛大大的，眼周圍鼓得好像要裂開似的，我就叫它“大眼睛”；全身烏黑的，我就叫它“黑老大”；還有一條小金魚特別喜歡吃垃圾，我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦！
瞧！它們幾個(gè)在玻璃缸中你追我趕，玩得多快活。尤其是“黑老大”，有時(shí)躲在金魚草里，好像在和同伴玩捉迷藏；有時(shí)上來(lái)亂竄像是表演舞蹈；有時(shí)又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀，在陽(yáng)光的照射下就像是一串串彩色的`珍珠。
第二天一早，我起床的第一件事就是去看小金魚。我發(fā)現(xiàn)小魚們?cè)谒校瑥堉劬�，一�?dòng)不動(dòng)的，好像死了一樣。我嚇了一大跳，趕緊把還在睡夢(mèng)中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚，又摸摸我的頭，微笑著說(shuō)：“傻孩子，金魚這是在睡覺呀。沒關(guān)系的，它們不會(huì)死的�！蔽疫@才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。果然，過(guò)不多久，這些小魚兒就頭朝下游動(dòng)了起來(lái)。它們?cè)谒蓍g找來(lái)找去，好像是餓了。于是，我把魚食拿了出來(lái)，喂給它們吃。我一天喂三次金魚，這樣我的小魚才會(huì)快快長(zhǎng)大。
三天過(guò)去了，第四天也去過(guò)了，那些可愛的小金魚們一點(diǎn)都沒有變大的意思。我想，是不是我喂得太少了？于是，我便加大了它們的飯量，每次多喂一點(diǎn)。
就這樣，又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上，一動(dòng)也不動(dòng)了。是不是它又在睡懶覺呢？于是，我把它拿了起來(lái)。呀！“大眼睛”還是一動(dòng)不動(dòng)的，一定是死了。這忍不住大叫起來(lái)。爸爸聽到叫聲走了過(guò)來(lái)�？吹窖矍暗那榫�，只得安慰我說(shuō)：“寧寧，魚食不能喂這么多，小魚吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以，有東西吃，它們就拼命的吃，直到撐死為止�！�
后來(lái)，我按照爸爸所說(shuō)的，隔幾天才喂一次小魚。剩下的那幾條小魚直到現(xiàn)在還在魚缸里游得歡呢！
通過(guò)養(yǎng)金魚，我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心，不能急于求成。不然，會(huì)是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果的哦！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇4
有一天，放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雨一滴一滴地開始下了，下在我的身上是“滴答滴答”的聲音像鬧鐘的指針在擺動(dòng)。下在別人的傘和雨衣上的聲是“沙沙”的像風(fēng)吹落片片樹葉。雨下得越來(lái)越大，發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。突然打了一聲雷，我嚇得直跳。天色慢慢得變暗了，媽媽開著電動(dòng)車來(lái)接我，我在媽媽的雨衣里聽見電動(dòng)車在水塘里走，發(fā)出“嗞嗞”的聲音。這時(shí)，大雨慢慢得變小了，雨停了，樹葉被大雨給滋潤(rùn)了。下了這場(chǎng)大雨，我發(fā)現(xiàn)大雨可以說(shuō)話，大雨可以唱歌，大雨可以跳舞，大雨可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。
雨漸漸停了，在帶著露水的.一片葉子上，我發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小蝸牛也出來(lái)玩耍了。我摸了下它的小眼睛，它害羞地把眼睛收了進(jìn)去，真是一只又可愛又好玩的小蝸牛！
這就是我在雨中的發(fā)現(xiàn)多么神奇啊！你也快來(lái)發(fā)現(xiàn)一些雨中的樂(lè)趣吧！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇5
自然界中有許多動(dòng)物和植物，它們或許（有的）像蚊子、螞蟻那么不起眼，有的像熊貓、老虎那么珍貴，但它們都有很多奧秘。
今天，剛下過(guò)小雨，空氣很潮濕。我在院子里的墻角上發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：何不捉幾只蝸牛研究研究呢？
說(shuō)做就做，我立刻抓了兩只蝸牛。哇，好可愛！圓圓的殼上有幾個(gè)圈，越往外越大，越往外越寬。平時(shí)，蝸牛都是躲在殼里，并用粘液封住洞口，這樣，它就可以安心地在殼里睡大覺了。只有在雨天這樣潮濕的天氣，它才從殼里鉆出來(lái)，背著大大的殼慢慢地爬了。
蝸牛為什么會(huì)分泌粘液呢？好奇心促使我打破沙鍋問(wèn)（紋）到底。我便上網(wǎng)查，網(wǎng)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西。那粘粘的像膠水一樣的`東西就是足腺分泌出來(lái)的，爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方。噢，原來(lái)是這么回事呀。
還有一個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我：蝸牛到底是益蟲還是害蟲？我決定不再請(qǐng)求電腦老師，自己動(dòng)手做一做。我找來(lái)一個(gè)死蚊子和一片菜葉，放在蝸牛跟前。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛探出頭來(lái)，在菜葉上聞了聞，便大口大口地吃起來(lái)，而那只死蚊子呢？蝸牛看也沒看。所以，事實(shí)證明，蝸牛是害蟲。
我又繼續(xù)觀察起來(lái)。我又看見，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，一對(duì)短的。我心里想這肯定是蝸牛的眼睛和鼻子了。那到底哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我心里猜想：估計(jì)是跟人的一樣，上面的長(zhǎng)觸角是眼睛，下面的短觸角是鼻子了。我不敢肯定，又上網(wǎng)查了查，果然是這樣。我肯定了我的想法。
這一次試驗(yàn)很成功，我很高興，同時(shí)又明白：做事要大膽猜測(cè)，自然界中還有很多秘密沒有解開，讓我們一起發(fā)現(xiàn)、一起努力吧！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦，爸爸看著它很著急，希望它長(zhǎng)得茂密一些。有一次，爸爸從網(wǎng)上知道了可以用茶葉給吊蘭補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。從那以后，我經(jīng)�？吹桨职职押冗^(guò)的茶葉倒進(jìn)花盆里。過(guò)了一段時(shí)間，果然發(fā)現(xiàn)吊蘭長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的喜人景象。
天氣一天比一天暖和。有一天，我無(wú)一中驚奇地發(fā)現(xiàn)吊蘭上面長(zhǎng)了一些小飛蟲，大小像小螞蟻，有一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀，既會(huì)爬行又會(huì)飛舞，動(dòng)作非常輕巧靈活。又過(guò)了幾天，小飛蟲越來(lái)越多，看起來(lái)有上百只，用嘴一吹，。一起飛舞，令人眼花繚亂。媽媽說(shuō)：“這蟲子多了可對(duì)環(huán)境不好呀，看來(lái)都是茶葉惹的禍！”于是，媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛(wèi)生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉，然后它又把吊蘭端到陽(yáng)臺(tái)上晾曬。隨后幾天，我發(fā)現(xiàn)蟲子越來(lái)越少了�？磥�(lái)，這些小飛蟲都喜歡在陰涼、潮濕、溫暖、有營(yíng)養(yǎng)的`地方生活。“這些小飛蟲到底是從那兒來(lái)的呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我也搞不懂呀！將來(lái)你學(xué)的知識(shí)多了就會(huì)明白的！”
大自然的奧秘可真神奇呀！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇7
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。到處歡歌笑語(yǔ)，到處鳥語(yǔ)花香。給你舉個(gè)我身邊的例子！
東風(fēng)公園，冬天光禿禿的樹干上點(diǎn)綴著小嫩芽。雖然是嫩芽，但不比含苞待放的花差。明天再看，樹枝上密密麻麻地印著許多綠點(diǎn)。仔細(xì)一看，綠葉一片片湊在一起，就像盛開的.花朵。這時(shí)我不禁要問(wèn)：為什么樹在春天一定要長(zhǎng)出嫩葉？我忍著好奇心。過(guò)幾天再看，滿枝綠葉炫你。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。東風(fēng)公園這棵漂亮的樹！這時(shí)，我忍不住了。我沖過(guò)去問(wèn)爸爸：“樹為什么一定要在春天發(fā)芽？”爸爸慢吞吞地說(shuō)：“自然之道是這樣的�！�
通過(guò)這些觀察，我知道我們應(yīng)該像小芽一樣成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕痛。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇8
自然界有很多風(fēng)景，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些東西。
周五晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我突然從寒冷的冬天來(lái)到鮮花盛開的春天。8點(diǎn)鐘，我媽媽叫醒了我。剛睡醒就伸了腰。當(dāng)我打開窗戶時(shí)，我看到它已經(jīng)變成了我夢(mèng)寐以求的春天。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，桃花的花瓣像穿著粉色裙子的仙女一樣飄落下來(lái)。
早飯后，我走出家門，看到我家樓下馬路兩邊的樹已經(jīng)變綠了，葉子是傘狀的`，葉子像小雨傘一樣飄下來(lái)。樹上的鳥兒在啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”草叢里的蝸牛在慢慢爬行。草從土里探出頭來(lái)，給大地穿上新的綠色衣服。墻上的爬山虎不斷生長(zhǎng)。微風(fēng)吹來(lái)，墻上的綠葉蕩漾，很美。草地上，五顏六色的花朵在向你招手，仿佛在說(shuō)：“你好。”
大自然是多姿多彩的，有時(shí)你必須仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我喜歡螞蟻，不僅因?yàn)樗鼈兦趧跇銓?shí)的性格，還因?yàn)樗鼈冊(cè)谖C(jī)時(shí)刻互相幫助、勇往直前的精神。
我記得有一次，幾只螞蟻在墻上匆忙爬行。一會(huì)兒，我拿了個(gè)杯子倒水，扔向螞蟻。他們驚呆了，跑開了。我用水淹沒了它們，它們都被不同大小的水滴包裹著。
固執(zhí)的'小螞蟻被困在水里，但仍然不放棄逃跑的機(jī)會(huì)。他們張開比針還細(xì)的腿，拼命爬到干燥的地方，但已經(jīng)來(lái)不及了。豆子的大水滴像膠水一樣粘在上面，使它們無(wú)法移動(dòng)。此時(shí)，我看到他們縮成一團(tuán)，手拉手，奮勇作戰(zhàn)，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背躺在一起，互相激勵(lì)。不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又形成了。
他們的隊(duì)伍朝著老鼠留下的蛋糕屑的方向走去。然后，蠶豆那么大的蛋糕屑就不見了。我把蛋糕屑移到另一個(gè)地方，螞蟻也不甘示弱。他們立即找到了食物。這時(shí)，一群螞蟻來(lái)了，蛋糕屑立刻從我眼前消失了。
我看著這群螞蟻，感嘆著。誠(chéng)然，有大米粒的螞蟻有時(shí)比某些人更強(qiáng)壯。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇10
大自然是奇妙的，只要細(xì)心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，不信，來(lái)看看吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去寵物店買了兩只活潑可愛的小倉(cāng)鼠。我高高興興地把它們帶回了家�；氐郊遥鼈儑\嘰喳喳地鬧個(gè)不停，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒在玩具輪子里做游戲，一會(huì)兒打滾，真有趣！吃東西的時(shí)間，都搶著吃，好像特別餓。吃飽了，又跳來(lái)跳去，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。
第二天，我發(fā)現(xiàn)一只小倉(cāng)鼠在吐瓜子，我大驚失色，胡思亂想，小倉(cāng)鼠生病了，還是吃不消，胃疼？我趕緊跑過(guò)去告訴爸爸：“爸爸，小倉(cāng)鼠生病了！”爸爸一聽，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)，他看了看，說(shuō)：“小倉(cāng)鼠沒事，這是他的本能。因?yàn)樗眢w里有存食物的.地方，餓了就吐出來(lái)。”我又發(fā)現(xiàn)那些瓜子沒有殼，又問(wèn)爸爸：“這些瓜子怎么沒有殼？”“因?yàn)樗褮兿聛?lái)了，如果吃下去就會(huì)咔住脖子的，會(huì)死掉的�！卑职终f(shuō)。
這次觀察讓我知道了每一種事物都有它的特點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇11
在冬天這種白雪一片的季節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了雪的來(lái)歷。
這天早晨、爸爸把我從床上拉了起來(lái)，叫我一起去爬山，我悶了一肚子氣，和爸爸來(lái)到福山，只見福山上白雪茫茫，還有些雪花在空中飛舞，但是我并沒有去欣賞，只是跟爸爸一直走到了山頂，我無(wú)聊的坐在長(zhǎng)椅上，晃著腿，看著滿天的雪花，我不禁問(wèn)道：“爸爸，雪花是怎來(lái)的�！卑职中χf(shuō)：“在地球上，水是不斷循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，海洋和地面上的水受熱遮發(fā)到天空中，這些水汽又隨著風(fēng)運(yùn)動(dòng)到別的地方，當(dāng)它們遇到冷空氣的時(shí)候，就會(huì)形成降水又重新回到地球表面，這種降水會(huì)分兩種：一種是液態(tài)降水，這就是常見的雨；而另一種是固態(tài)降水，這就是下雪或下冰雹等。我再給你補(bǔ)充一些知識(shí)吧！”我連聲叫好，于是爸爸接著說(shuō)：“大氣里以固態(tài)形式落到地球表面上的'降水，叫做大氣固態(tài)降水，雪是大氣固態(tài)降水中的一種最主要的一種形式�！�
��！今天我僅鍛煉了身體，還發(fā)現(xiàn)了雪的來(lái)歷呢？
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇12
一天，我在生病吃藥時(shí)，為了讓水和藥粉充分溶解在一起我用筷子攪了一攪。我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把筷子放進(jìn)水中時(shí)，筷子就像被折成了兩段一樣。
我的腦袋里便產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：為什么筷子放在水中就像被折斷了一樣呢？我立刻跑去問(wèn)媽媽“媽媽，為什么筷子在水中就像折斷了一樣？”“不知道，你可以去問(wèn)問(wèn)爸爸”媽媽回答。我又跑去問(wèn)爸爸，可爸爸也不知道。我仿佛就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，一下子沒了勁。
我突然又想到我們不是剛剛學(xué)過(guò)《奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)》這一課嗎？互聯(lián)網(wǎng)里有很多的信息，我不妨到網(wǎng)上查一查吧。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案。其實(shí)筷子看上去像拆斷了一樣，這是由光的折射引起的。大部分的光線沒有被反射，它們突然改變方向，進(jìn)入水中時(shí)，光線發(fā)生偏折，這就是折射現(xiàn)象。不是只有筷子會(huì)這樣，當(dāng)光線穿過(guò)兩透明介質(zhì)的'界面時(shí)，他們既會(huì)被反射，也會(huì)被折射。
原來(lái)，在生活中也能發(fā)現(xiàn)這么多知識(shí)，我以后要爭(zhēng)當(dāng)生活中的有心人。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇13
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進(jìn)門就看見爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小魚缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚要生寶寶了。這可是我第一次遇見啊，于是，我也走上前全神貫注地觀看。
只見這條母魚的`肚子下有一個(gè)小孔，小孔已露出一點(diǎn)小魚尾。這時(shí)，母魚正吧尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚 被甩出母體。這時(shí)爺爺好象想起了什么，迅速把公魚撈進(jìn)另一個(gè)魚缸里 。等我在找那條魚時(shí)，卻怎么也找不到了。聽大人們講，小魚是被母魚吃掉了。 我非常好奇，媽媽對(duì)我說(shuō)，“大魚吃小魚是一種自然現(xiàn)象。母魚生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚吞掉了”
我想，母魚真不是個(gè)好媽媽。它生下小魚后不僅不管，還把魚寶寶吃了。俗話說(shuō)：“虎毒不食子。”在這一點(diǎn)上，母魚還不如老虎呢！想著想著，我真有點(diǎn)生它的氣了。 我看了近三個(gè)小時(shí)，母魚一共生下了十五條小魚�？粗~缸里的十四條小魚，我多么盼望它們能快快長(zhǎng)大�。�
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇14
最近，我和小伙伴在綠城小區(qū)里捉蝌蚪。
那個(gè)“蝌蚪池”說(shuō)大，其實(shí)一點(diǎn)也不大，可里頭的石頭可不是一般的多！我給小伙伴們當(dāng)起了“小小偵察員”，只要有小蝌蚪就立刻通報(bào)�？啥⒅鏇]多少用，只有少數(shù)的蝌蚪在水面游。那搬開石塊呢？這就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪��！”但是，想抓住它們可沒那么簡(jiǎn)單，撲面而來(lái)的是一層“霧氣”，過(guò)了一會(huì)兒，“霧”散了，小蝌蚪也“散了”。
為什么會(huì)有這種“霧”呢？我想應(yīng)該有以下兩種原因吧！一是石塊沉積太久，搬開會(huì)有沙霧；二呢，則是管理員放上石塊為了保護(hù)小蝌蚪的安全，搬開石塊時(shí)噴出的沙霧擋住了人們的視線，為小蝌蚪逃生創(chuàng)造了十分有利的.機(jī)會(huì)。所以呀，等“霧”散去后，小蝌蚪早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了！
人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似沒用的東西，其實(shí)厲害得很呢！就像那些大石塊，成了可愛的小蝌蚪們安全的“家”！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇15
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如：當(dāng)螞蟻移動(dòng)時(shí)，會(huì)下雨，小飛蟲在燈光下飛來(lái)飛去，小貓吃草，狗伸出舌頭。兩天前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——魚睜著眼睛睡覺。
我記得那天，我去奶奶家玩。去陽(yáng)臺(tái)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶陽(yáng)臺(tái)上有一條魚。它像手掌一樣大，有紅色的鱗片和圓圓的`眼睛。我也睜圓了眼睛，想和它比一比，看看誰(shuí)長(zhǎng)時(shí)間睜著眼睛。久而久之，我的眼睛在流血，但魚的眼睛還是睜得大大的，在水里來(lái)回游動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“哈哈，比不過(guò)我�！睅酌腌姾�，我真的睜不開眼睛。我輸了。我想：魚為什么從來(lái)不閉眼？晚上回家搜了一下我媽的手機(jī)。“這些太復(fù)雜了！”我喃喃自語(yǔ)，“沒有更簡(jiǎn)單的解釋嗎？”最后，我找到了最簡(jiǎn)單的解釋，上面寫著：魚沒有眼皮，所以閉不上眼睛。我終于明白為什么我比不過(guò)小魚了。
自然界有許多有趣的東西，需要我們睜大眼睛去觀察和探索。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇16
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學(xué)們先爭(zhēng)恐后的'跑出教室，我坐在座位上看漫畫書。突然，我手上覺得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的手上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對(duì)足，頭上還有一個(gè)小角觸角。我讓它爬到了桌子上�？墒�，它就不聽我的話，馬上爬到我的抽屜里面，那時(shí)我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來(lái)。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不了解，為什么從那么高掉下來(lái)不會(huì)死呢?
回家以后，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，回隨著空氣的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇17
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽種的花生發(fā)芽了，這件事令我興奮不已。自從我們把種子種到土里，我每天早上一起床便給它澆水，下午一放學(xué)就去看它發(fā)芽了沒有。
過(guò)了一個(gè)多星期它才露出一棵嫩綠的小芽。慢慢地，小芽變得越來(lái)越多，越來(lái)越高了。翻開上面的土仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花生上裂開了一條縫，從縫里面鉆出了一顆芽，芽的下面有幾片像小葉子一樣的根，都擠在一起看不清楚。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了三個(gè)杈，每個(gè)杈上都長(zhǎng)有四片葉子，摸上去很光滑很舒服。那些葉子成十字形，中間像折過(guò)了一樣，媽媽說(shuō)等它長(zhǎng)大以后就會(huì)展開的。在它那細(xì)細(xì)小小的根上還有幾根白色的毛須整齊的排列著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一層白霜。
我不禁感嘆這些幼芽的力量可真大，它們用弱小的`身子沖破了重重阻力，探出頭來(lái)欣賞外面精彩的世界。我相信，這些小芽在我和媽媽的精心照料下一定能健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇18
有一天，媽媽回到家，我覺得媽媽很辛苦，就拿了茶和杯子，準(zhǔn)備泡杯茶給媽媽喝。
開始泡茶了，我先把干巴巴的綠茶放到杯中，然后把沸騰的開水倒入杯子里面，水立刻像龍卷風(fēng)一樣把茶葉卷起來(lái)。水平靜之后，綠葉都漂浮在水面上，好像小草一樣爭(zhēng)先恐后地把頭露出水面。當(dāng)我蓋上茶蓋之后，我透過(guò)透明的杯子看見有一些茶葉沉到杯底，還有一些茶葉浮在中間，既上不去，也下不來(lái)。我覺得很奇怪，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么茶葉有一些在上面，一些在中間，一些沉下去呢？”媽媽笑著說(shuō)：“那是因?yàn)椴枞~吸收了水分，茶就變重，重了就會(huì)往下沉�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣的.�。 �
茶終于泡好了，我拿開茶蓋，聞到了一股淡淡茶香，真是讓人回味無(wú)窮，我嘗了一口，味道真不錯(cuò)。最后我把茶水端給了媽媽喝。
泡茶的過(guò)程真有趣��！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇19
父親并不愛我——這是我對(duì)父親的評(píng)價(jià)。
不知從何時(shí)起，我和爸爸的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，孩提時(shí)他在我心中的那種偉岸的印象也越來(lái)越淡……
沉默——我和爸爸之間永恒的主題。
春來(lái)秋去，歲月如梭，我和爸爸在沉默中度過(guò)了一次次桃花綻放，落雪紛飛。我在日日中長(zhǎng)大，爸爸也在夜夜里衰老�？沙聊�，始終伴隨在我們之間。
又一個(gè)冬夜來(lái)臨了。
正當(dāng)我為明天的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)忙得焦頭爛額的時(shí)候，停電了，黑暗籠罩了一切。當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候，他卻拿著手電筒徑直走出了門。
光，燭光！黑暗中，幾點(diǎn)燭光在我眸前跳動(dòng)。我仰面而視是父親那張熟悉的臉。
燭光映紅了我的臉龐，也映紅了爸爸那擔(dān)憂的面孔。眼淚噙在我的'眼眶中，一種溫暖在胸中蕩漾……而自始至終，這一切都是在沉默中演繹的。
沉默依舊，但我知道我與爸爸之間有一種無(wú)須用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛，一種封閉了很久已被沉淀了的愛——真摯的沉默。
這是我在瞬間的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇20
一個(gè)星期天，我無(wú)事可做，和小區(qū)里的幾個(gè)朋友一起玩。我發(fā)現(xiàn)許多螞蟻正忙著在地上爬行。好奇心驅(qū)使我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。
螞蟻是黑色或棕色的，身體不到一厘米，有六條腿。他們可以快速自由地爬上來(lái)。他的頭上有兩根像電視天線一樣的.天線。我發(fā)現(xiàn)不管什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是左右搖晃，真的很有意思。他們?cè)诟墒裁矗颗�，原�?lái)螞蟻不會(huì)說(shuō)話，所以它們用那兩根觸角接收信息。
突然，我看到一只螞蟻爬到幾顆草籽上，左嗅右嗅，然后又跑開了。它做了什么？過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻回來(lái)了，搬來(lái)了一批增援幾只螞蟻。他們急忙去搬食物。大團(tuán)結(jié)，螞蟻似乎知道這個(gè)道理，他們幾個(gè)是為了動(dòng)一粒草籽。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻是那么勤勞、聰明、團(tuán)結(jié)。我們真的應(yīng)該向可愛的螞蟻學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇21
有一天，我在媽媽手機(jī)上的微信里看到了一個(gè)關(guān)于怎樣培養(yǎng)景觀盆栽的密密，火龍果的`盆栽吸引了我和媽媽！
于是我和媽媽決定試試，我們買來(lái)了火龍果，從前我都是連肉帶籽一塊吃掉。今天，我們就不吃果肉了，而要做一件有趣的事呢！
媽媽把火龍果切開，把細(xì)細(xì)小小的籽和肉拿出來(lái)。放入水洗，使果肉分離只要籽，不要肉，把籽放在紙上讓風(fēng)吹干，再用水泡一天，取出種子平鋪于盤子里的土上，然后，噴上水使土很濕潤(rùn)，再用保鮮膜蒙起來(lái)，每天噴一次水，一周后就長(zhǎng)出了淺綠色的小苗了。這時(shí)就可通知把膜掀開。再過(guò)一周種子的外殼會(huì)陸續(xù)脫落，盤載就變得綠茵茵的，長(zhǎng)出了小小的葉子，可好看了。
教室陽(yáng)臺(tái)上的那盆綠色小植物，就是我自已種的火龍果盆載，它由芝麻大的籽兒變成了景觀盤栽。是不是很神奇！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇22
放假了，我來(lái)到姥姥家。生活安排的井井有條，每天過(guò)的很充實(shí)也很快樂(lè)。姥姥家院子雖然小了一點(diǎn)，但是我每天都有新發(fā)現(xiàn)。一天上午，我在小菜園里拔草，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛到一根竹竿里，轉(zhuǎn)眼間就不見了。我很好奇，蜜蜂干什么去了？我悄悄地來(lái)到近前。呦!太神奇了。竹竿頂端有個(gè)小圓口，里面藏了樹葉。
我輕輕拿了一片下來(lái)，里面還有，再拿還有，就這樣我取下一個(gè)樹葉包好的小圓筒。圓柱形狀，上下圓形，有小拇指指甲那樣大，周圍兩片方形，像俄羅斯套娃一樣有很多層。這都是蜜蜂用槐樹葉子做成的。中間包的`是蜜蜂寶寶。我看后小心翼翼地把寶寶和他的房子放回竹竿里，讓他和家人團(tuán)聚。我很高興認(rèn)識(shí)了這只小蜜蜂，一位神奇“建筑家”，一位給寶寶溫暖的“媽媽”。生活中有許多驚奇等待我去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇23
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我在小區(qū)的池塘里，看見一群群的小蝌蚪在水里追逐嬉戲。正當(dāng)我看得出神時(shí)，忽然一只青蛙跳到了水里，呱呱呱地叫著。
聽說(shuō)小蝌蚪是青蛙的寶寶，但我怎么看都覺得他們長(zhǎng)得太不一樣了。因?yàn)樾◎蝌饺砩舷潞诤鹾醯模疫�有一條尾巴，沒有四肢。而青蛙有著白白的肚皮，背上是綠色的，還帶著幾道深色的條紋，有四肢。為什么青蛙和蝌蚪長(zhǎng)得不一樣呢？
我連忙跑回家，拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找原因。原來(lái)剛從卵里孵化出來(lái)的`蝌蚪，身體黑乎乎、圓溜溜的，長(zhǎng)著一條尾巴，沒有四肢，喜歡吸附在水草上，要過(guò)幾天才會(huì)長(zhǎng)出嘴巴。大約再過(guò)四十多天，這時(shí)的小蝌蚪才會(huì)逐漸變成幼小的青蛙模樣。讀過(guò)之后，我恍然大悟，心想：原來(lái)這大自然這么奇妙！
于是，我耐心地一天天等待著，每天放學(xué)經(jīng)過(guò)小池塘都要過(guò)去看看，終于發(fā)現(xiàn)真如書上所說(shuō)，小蝌蚪們的身體每天都在悄悄地發(fā)生著變化。我為解開了這個(gè)謎底而感到開心！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇24
我的發(fā)現(xiàn)
今年二月初的一個(gè)周末，我和我的.鄰居王偉婷去我的舅母家看我的外婆。剛到院子門口，就聞到一股濃濃的香味，我趕快跑進(jìn)屋里問(wèn)舅母這是什么花，舅媽說(shuō)：“這是桂花呀！”哦！這就是桂花，好香�。∥液孟胝恢昕催^(guò)究竟，舅母叫我別摘，這花在樹上還能多活幾天，如果你摘了，還沒到第二天就枯萎了。
過(guò)了幾個(gè)月，我又去看外婆，一到院子門口就聞到一股濃濃的桂花香味，我感到很奇怪，這株桂花能開幾個(gè)月嗎？于是，我趕緊跑去問(wèn)舅母，這株桂花不是二月才開過(guò)嗎，怎么現(xiàn)在又開了呢？舅媽說(shuō)：“它是從貴陽(yáng)帶來(lái)的，一年有兩次開花的時(shí)間，分別是二月和八月，你運(yùn)氣真好，正趕上它開花的時(shí)節(jié)。”
我就想，如果我們的校園也有這樣的花，豈不是隨時(shí)都有桂花的香味嗎？假如我有機(jī)會(huì)到貴陽(yáng)，我一定帶兩株回來(lái)種在我們的校園里。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇25
在暑假的時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸打撲克。到了開學(xué)的第一天，我還想和爸爸打。這次爸爸卻說(shuō)：“你看，都開學(xué)了，不許再打撲克了!”我很生氣地走開了。
有一次，我做完作業(yè)，閑著沒事干，就拿起撲克一張張地玩。這時(shí)候，我卻有了驚人的發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)，四張K里面一共有十四張眼睛，而Q和J卻都有十六只眼睛，這倒讓我給難住了。心想：如果是十四只眼睛，那么所有的應(yīng)該都是十四只眼睛;如果是十六只眼睛，那么所有的應(yīng)該都是十六只眼睛，為什么K少而Q和J卻多呢?原來(lái)，K中的方塊K是兩只眼睛，所以總共才是十四只眼睛。
從這次發(fā)現(xiàn)中，我知道了一個(gè)道理。就是只要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)在你身邊，從此，你就會(huì)變成一個(gè)細(xì)心小發(fā)現(xiàn)的第一人。以后，你也會(huì)被別人夸獎(jiǎng)，那樣的'感覺一定很好吧!
同學(xué)們，如果你想感受一下的話，那就細(xì)心觀察，為自己加把勁哦!同學(xué)們，現(xiàn)在開始行動(dòng)吧!
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇26
大自然有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，你瞧瞧！我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我來(lái)到體育廣場(chǎng)玩，那天非常熱。我看見一片非常小的紙，于是我就拿出隨身帶的放大鏡來(lái)看看上面到底寫的.什么字，就在我認(rèn)真看字時(shí)，紙上突然冒起了黑煙，一會(huì)兒紙片就燒沒了。
我急忙跑回家問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“太陽(yáng)照射透明的玻璃上，會(huì)穿過(guò)去，而不是透明的會(huì)反射，但你的放大鏡是凸面鏡，它可以把熱量集中在一點(diǎn)。因此那張紙片會(huì)被燒�！薄霸瓉�(lái)如此。”我恍然大悟。
我準(zhǔn)備再做次實(shí)驗(yàn)，第一階段，我把樹的落葉放在太陽(yáng)下，把放大鏡對(duì)準(zhǔn)在落葉上，不到二十秒就燒沒了。第二階段，我用奶糖放在太陽(yáng)下，結(jié)果和剛才一樣，用了一分多鐘奶糖就融化了。
原來(lái)，大自然有那么多有趣的事。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇27
今天，我們到戚城公園去尋找春天，在路上，我看見了大樹下的小草和墻腳下的小草都變綠了，我感覺到了春天快要來(lái)了。
我們到了戚城公園，我們順著一條小路走呀，走呀。忽然，我看見一片枯草堆，我走向前去，扒開枯草堆，我看見了尖尖的小草芽，我發(fā)現(xiàn)春天就在尖尖的草芽里。我們繼續(xù)向前走，突然看見一棵迎春花樹，它的'樹頭已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的花蕾，含苞待放，等待著春風(fēng)把它輕輕吹開，我發(fā)現(xiàn)春天就在迎春花的枝頭上。
天氣漸漸地暖和起來(lái)了，我們脫去了厚厚的在棉襖，我們穿上了薄薄的小棉襖，我們十二個(gè)小伙伴，在草地上玩摸瞎子和老鷹捉小雞的游戲，我們歡笑著，奔跑著，我發(fā)現(xiàn)春天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中。
我們玩累了，坐在毛毯上，我們開始輪流背誦唐詩(shī)和千字文，媽媽說(shuō)：“一年之季在于春�！蔽野l(fā)現(xiàn)春天就在我們響亮讀書聲中。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇28
今天，也蠻無(wú)聊的嘛！我決定了，去玩小發(fā)現(xiàn)的“小游戲”。
我在校園里四處轉(zhuǎn)悠，來(lái)到了一顆高大的樹下，它是——大樟樹。
我彎腰尋找我的“新大陸”，突然，在樟樹的旁邊找到了一只肥肥胖胖的`小蝸牛。小蝸�？吹搅宋伊灵W閃的大眼睛，呆呆地向它瞟了我一眼：這人類小姐姐，她會(huì)不會(huì)是來(lái)抓我小蝸牛的吧！
瞧，它匆匆忙忙地跑了。哈哈，我就一直跟著你，看你往哪里跑。
嘿嘿，還真是聰明，它竟然躲回了自己的家。它的家藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，很難找到。它的家里面還藏著形態(tài)各異的兄弟姐妹。有一只小蝸牛閉著眼睛，靜靜地睡覺；其中有一只強(qiáng)壯無(wú)比的大蝸牛，正背著睡覺的那只小蝸牛；有三只小蝸牛擠在一起玩游戲：一只特漂亮的美蝸牛爬到“花國(guó)”里，我叫了一聲：“女王，你回來(lái)了呀！”“女王”似乎聽懂了我的話，抬頭看了看，點(diǎn)了點(diǎn)它的小腦袋；還有一只悠閑地躺在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，真溫暖呀！
小蝸牛一家團(tuán)聚在一起，多溫暖的畫面啊！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇29
最近，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)多了兩只小貓。它們經(jīng)常在門衛(wèi)室周圍活動(dòng)，小巧又可愛。我每天上學(xué)都會(huì)見到它們。
它們一點(diǎn)都不怕陌生人，有點(diǎn)初生牛犢不怕虎的感覺。有一次，我從外面回來(lái)，又遇到了那兩只貓。我想試試它們的膽子有多大，就故意舉起雙手作爪子狀，嘴里發(fā)出“吼”的聲音。我以為我這一吼能把它們嚇得四處逃竄，而它們卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，還眨著眼睛盯著我。我又換了個(gè)姿勢(shì)，兩只手在空中胡亂揮舞，可那兩只小貓還是沒有反應(yīng)，搖著尾巴望著我。
這兩只小貓的“心理素質(zhì)”很高，很有禮貌。有一次，我去上學(xué)，它們一直用溫柔的眼光看著我，看著它們那寶石般的`眼珠真令人有無(wú)限的遐想，即使身上有千斤重的壓力也會(huì)瞬間飛到了九霄云外。它們就這樣一直目送著我去學(xué)校，直到看不見為止。
因?yàn)槎嗔诉@兩只貓，小區(qū)里增添了許多的生趣。希望在未來(lái)的日子里，我與小貓的關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，小貓也會(huì)越來(lái)越懂我的心。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇30
我在家門前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，走近一看，一只蜘蛛正在上面等待獵物，好美餐一頓�？蓜e小看這不起眼的蜘蛛網(wǎng)，蒼蠅、蚊子只要碰到就別想逃脫。
瞧！一只小蒼蠅一頭撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)上，立刻被粘得牢牢的。蜘蛛見蒼蠅彈不動(dòng)了，這才不慌不忙地爬了過(guò)去……我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：蜘蛛網(wǎng)既然可以把小蒼蠅粘在網(wǎng)上，為什么蜘蛛不會(huì)被粘著呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“蜘蛛體內(nèi)有許多漿，它把這些漿噴出來(lái)，漿遇到空氣便凝結(jié)成絲，蜘蛛就用這些帶有黏性的絲結(jié)成網(wǎng)。而蜘蛛之所以不會(huì)被粘著，有三大原因，一是蜘蛛腳上像刷子一樣密布的剛毛結(jié)構(gòu)減少了蜘蛛與蛛網(wǎng)上黏性物質(zhì)的接觸面積。二是蜘蛛會(huì)小心地注意動(dòng)作，這也幫助蜘蛛與蛛網(wǎng)上粘性物質(zhì)的`接觸面積保持最少。三是蜘蛛的腳上有“防粘涂層”。
聽了媽媽的話，我恍然大悟。小小的蜘蛛身上竟有這么大的學(xué)問(wèn)，今后我一定要多讀書，懂得更多的知識(shí)，明白更多的道理。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇31
我發(fā)現(xiàn)我又老又不成熟的人，軀體是一個(gè)大人，但是，心智卻是一個(gè)小孩。
——題記
我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)成年了，但是，我說(shuō)話還像是一個(gè)未成年人，有著未成年的心態(tài)，也就是愛玩，收不住心，沒有一絲的穩(wěn)健和老到，總是被人騙。并且到最后都不知道是怎么回事。
習(xí)慣了被傷害，習(xí)慣了被人看不起，結(jié)果證明的最后與結(jié)果就是更加讓人貽笑大方。學(xué)會(huì)了阿Q的精神勝利法，缺乏覺悟，而且，習(xí)慣了被人誤解，卻是不會(huì)解釋，習(xí)慣了受欺負(fù)，有時(shí)不敢反抗�？偸墙徊坏街牡�.朋友，說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦，有勇無(wú)謀，總是空出力，辦事卻沒有成效，傻瓜。
我到底何德何能，為什么要腳踏兩條船，從初中到高中都是這樣，到最后都是竹籃打水一場(chǎng)空，沒有一個(gè)女孩愿意接納一個(gè)花心漢，明明沒有女孩緣，卻到外面到處吹噓自己有多么的受女生歡迎，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的活阿Q，總是交不到知心的朋友。
丁兆芯，你不過(guò)就是一個(gè)不成熟的老男孩，一個(gè)很容易被人騙的老男孩。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇32
原來(lái)我以為植物都是先長(zhǎng)葉子后開花的。通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。
上學(xué)期，快要放假時(shí)，我無(wú)意中看見教學(xué)樓南邊花壇里光禿禿的迎春花枝條上多了一些綠色的小點(diǎn)。我想，這些應(yīng)該是迎春花的小芽吧。這學(xué)期開學(xué)，我一走進(jìn)校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)枯黃的迎春花枝條上竟然開出了一朵朵金黃色的.小花。我走近細(xì)看，在枝條上長(zhǎng)著綠色小點(diǎn)的地方開出了像喇叭樣的小花。哦！那些被我誤以為是小芽的綠點(diǎn)，原來(lái)就是迎春花的花苞。
過(guò)了幾天，小花漸漸地謝了，枯黃的枝條變綠了。細(xì)細(xì)的枝條重又長(zhǎng)出了一些比芝麻粒還小的綠點(diǎn)，我想，這一次肯定是迎春花的小芽！
從此，我天天過(guò)去觀察，這些小芽逐漸長(zhǎng)大，先是像握緊的小小拳頭，慢慢地“拳頭”展開了，露出了嫩芽。迎春花謝了，嫩芽卻越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越大，綴滿枝條。
我知道了，迎春花是先開花后長(zhǎng)葉的。我還發(fā)現(xiàn)臘梅和玉蘭花也都是這樣先開花后長(zhǎng)葉的。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇33
田野是個(gè)美麗的地方，每天都是大自然在精心地打扮它。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，發(fā)出一陣微弱的亮光。枝葉間蜘蛛網(wǎng)上的小蜘蛛，正在賣力地織著網(wǎng)，一滴滴露珠掛在蜘蛛網(wǎng)上，感覺下一秒，馬上就要落下來(lái)似的.。
中午，烈日當(dāng)空，田野上有些不知名的小野花綻開了笑臉。邊上的小樹林擋住了那驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光，把小樹照得閃閃發(fā)光。
黃昏，田野里的一切變得暗暗的，柳樹的身影照在了背面，太陽(yáng)不再是像中午那樣，是個(gè)火辣辣的大火球，而是變成了一個(gè)溫柔可愛而又天真的火娃娃，光線變得柔和起來(lái)。
夜晚，皎潔的月光灑在了清清的池塘里，池塘就像一面清澈透明的鏡子，小花上的幾滴露水落下，叮咚一聲打破了“鏡子”。在天上的群星一閃一閃的，瞧，正對(duì)著我們快樂(lè)地眨著眼睛。
你們說(shuō)，這無(wú)邊無(wú)際的田野，難道不是美麗的？
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇34
春天的雨，是一個(gè)小喇叭。它帶著羞澀和溫暖，“滴滴答答”地吹開了春天的大門。
春天的雨，像一把大刷子，把大地刷得五彩繽紛。它給桃花刷成了粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一片飄落人間的云彩。它把梨花刷成了白色，雪白的梨花在春雨里頻頻點(diǎn)頭。它把油菜花刷成了金黃色，農(nóng)民伯伯仿佛聞到了香噴噴的菜油，笑得合不攏嘴。它把杜鵑花刷成了紅色，它們?cè)谏筋^為無(wú)數(shù)革命先烈吹奏贊歌……
春天的雨，像一位魔術(shù)師，把世界變得生機(jī)勃勃。你看，它讓小草鉆出了地面，探出小腦袋告訴人們溫暖的春天已經(jīng)來(lái)到人間。你看，它讓原本光光禿禿的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)多像一位婀娜多姿的'少女呀！你看，它又施了個(gè)魔法：讓青蛙從沉睡當(dāng)中蘇醒過(guò)來(lái)，“呱呱呱”地唱著歌趕來(lái)消滅害蟲；讓燕子不分晝夜從南方飛來(lái)加入這個(gè)盛會(huì)；讓孩子們擎著風(fēng)箏快活地跑來(lái)了……
春天的雨，帶給大地的是一曲希望的歌，帶給小朋友的是一個(gè)幸福的夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇35
男生女生，你們玩過(guò)浪費(fèi)水的游戲嗎？你知道這是為什么嗎？讓我為你揭開秘密吧！
昨天去外婆家玩，表姐說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠�！”“好！打水是我�?強(qiáng)項(xiàng)�！�
當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)來(lái)到湖邊時(shí)，我們開始激烈地競(jìng)爭(zhēng)。我選了一塊平坦的石頭，然后彎下腰把石頭扔得盡可能低，于是小石頭在水面上跳了幾下就入水了。我表哥的動(dòng)作比我更熟練——彎曲、側(cè)身、揮手……一氣呵成。鵝卵石像翅膀一樣跳躍了幾次，然后慢慢沉入水中。這次我輸了。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：石頭為什么能在水上跳？我問(wèn)表哥，表哥不知道。
我們回家后知道，水雖然是液體，但是有彈性，有表面張力，所以只要控制好石頭與水面的接觸角，它不會(huì)馬上進(jìn)入水中，而是會(huì)向上跳，所以液體是有彈性的。
通過(guò)這件事，我了解到水是有彈性的，這種彈性叫做“表面張力”。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇36
今天下午，我和家人一起去月季園玩，我發(fā)現(xiàn)花草樹木都有很大的變化。
咦，那里怎么有一堆黃瓜叢？原來(lái)是連翹，它長(zhǎng)出了新的葉子，開了小花，合起來(lái)很像黃瓜叢。連翹的嫩葉是翠綠色的，有的枝上長(zhǎng)了四五片，有的.枝上長(zhǎng)出了八片，讓人眼花繚亂。它的葉子很像芭蕉扇，有大有小，葉子上有不傷手的小鋸尺，不仔細(xì)觀察還看不到呢！
連翹的葉子很讓人喜歡，但最讓人喜歡的是它的花。連翹花是金黃色的，像耀眼的光芒。它有四片花瓣，但和它長(zhǎng)得很像的迎春花卻有六片花瓣，這就是它倆的區(qū)別。連翹的雌花蕊只有一根，又短又小，上面有兩個(gè)綠包。它的雄花蕊有兩個(gè)，像小豆瓣。連翹沒有誘人的香味，花瓣像香蕉皮，連翹花很像個(gè)小喇叭，為奏吹著動(dòng)聽的歌曲。
臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在拐花枝，我想：花兒很疼，而他們父母都不管，太狠了！如果每個(gè)人都拐花枝的話，那春天還那么美麗嗎？所以我們要愛護(hù)花草樹木，讓花兒繼續(xù)展放著它可愛的笑臉。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇37
今年夏天，我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
我們家的小狗“團(tuán)團(tuán)”多次在我家門前吃草，可是它只吃草尖。過(guò)了一會(huì)兒，它就低著頭，伸著脖子，肚子一抽一抽的，“哇”得一下，就把吃過(guò)的草吐了出來(lái)。
狗又不是食草性動(dòng)物，它怎么可以吃草呢？于是我就問(wèn)爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“狗吃草是作陰天。”爸爸又笑著說(shuō)：“教你個(gè)歇后語(yǔ)，‘狗吃草——裝羊’。”
這時(shí)，我又問(wèn)爸爸，它為什么會(huì)嘔吐呢？“你想知道這個(gè)問(wèn)題的答案，就查資料吧！”爸爸說(shuō)。
我打開電腦，查到了答案，原來(lái)這有許多種原因。有缺少某種營(yíng)養(yǎng)成分、消化不良、為了排出異物等多種原因。
我發(fā)現(xiàn)我們的小狗是為了排出異物。它平時(shí)愛隨便撿東西吃，吃到不能消化的東西，長(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi)，它只好就用吃草的方法來(lái)把異物排出體外。
通過(guò)這件事，我懂得了新知識(shí)，還知道了你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的`眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦，就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇38
今天我上完圍棋課回來(lái)，在晨光文具用5塊錢買了一盒磁鐵。磁鐵是我夢(mèng)寐以求的禮物，如今卻自己把“禮物”買了回來(lái)，別提我有多高興了。
回到家，我連鞋子都沒來(lái)得及換，第一件事就是把裝磁鐵的'盒子拆開。
我先給媽媽演示了“磁力之搖擺舞”：先把一個(gè)吸鐵球放在地上，用幾片小磁力片來(lái)指引吸鐵球來(lái)跳舞。手氣好的你會(huì)發(fā)現(xiàn)吸鐵球在左右搖擺，甚至還會(huì)跳起來(lái)；手氣不好的時(shí)候會(huì)讓吸鐵球吸上來(lái)。這可是有原因的：吸鐵球的吸力異常強(qiáng)大，稍微靠近一點(diǎn)點(diǎn)，吸鐵球就會(huì)被吸上來(lái)。
表演完“磁力搖擺舞”，我又給媽媽表演了“誰(shuí)的吸力大”：先在“U”形磁鐵上吸上兩個(gè)小磁力片，再把“工”形磁鐵放上去，你猜發(fā)生了什么？只聽“啪”的一聲，“工”形磁鐵把兩片小磁力片都吸走了。看來(lái)，還是“工”形磁鐵的磁力大！
這兩次實(shí)驗(yàn)都依靠著一個(gè)很有用的原理：同性相斥，異性相吸�？磥�(lái)下次我還要多做實(shí)驗(yàn)來(lái)得出結(jié)論！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇39
我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的五味瓶，它們分別是：酸、甜、苦、辣、咸。它們各有各的味道，各有各的與眾不同，各有各的 …… 酸我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)卷舌音，老是學(xué)不會(huì)，反而發(fā)出了各種怪聲音。有的時(shí)候同學(xué)們學(xué)我，我心里感覺酸溜溜的。甜升二年級(jí)了，我被評(píng)為“自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，同學(xué)、老師、父母、姐姐向我祝賀的時(shí)候，我覺得心里甜滋滋的`，好快樂(lè)，好高興啊！苦苦是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我有一件事就對(duì)你們說(shuō)說(shuō)吧。學(xué)舞蹈的時(shí)候老師讓我連續(xù)過(guò)后橋，當(dāng)時(shí)我只會(huì)一兩個(gè)，老師生氣了邊打邊說(shuō)“趕快學(xué)，學(xué)不會(huì)不許下課�！比缓缶徒o其他幾個(gè)同學(xué)上課去了。當(dāng)時(shí)我感覺真苦呀！辣小時(shí)侯我不喜歡吃青辣椒，爸爸讓我夾在面條中間吃，我吃了一口就哇哇的哭了起來(lái)，那時(shí)我感覺爸爸的方法比辣椒還辣。咸有一次老師讓我們寫日記，當(dāng)我聽到批評(píng)我寫得不夠好的時(shí)候，我流下了傷心的眼淚好咸啊！朋友們，你們找到生活中的五味瓶了嗎？
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇40
最近我發(fā)現(xiàn)我的同桌濤仔變了，現(xiàn)在的他有了特別大的進(jìn)步，接下來(lái)我就來(lái)講講他的故事。
我的同桌濤仔以前有一個(gè)小習(xí)慣，就是在上課時(shí)碎碎念，像小和尚念經(jīng)似的，影響到我專注聽課；但在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們討論題目的時(shí)候，他卻又不聲不響的，就讓我一個(gè)人在說(shuō)，就像唱獨(dú)角戲一樣，真沒意思；下課的時(shí)候呢，他不知道從哪里學(xué)到的臟話來(lái)罵我，所以我向老師抗議不愿和他當(dāng)同桌。
最近，他通過(guò)努力有了特別大的進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候，能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真的'聽老師講課。他還經(jīng)常在語(yǔ)文課上主動(dòng)舉手發(fā)言，受到了張老師的表?yè)P(yáng)；下課的時(shí)候，他也會(huì)和我們玩游戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數(shù)補(bǔ)的時(shí)候，他還幫我檢查出一道錯(cuò)題，通過(guò)他的提醒，我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星，我在心里非常感謝他。
現(xiàn)在的濤他活潑開朗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我特別愿意和他當(dāng)同桌。希望他繼續(xù)努力，更上一層樓。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇41
一天下午，我和父母去公園散步。
突然，天空一片漆黑，布滿了烏云，像一塊大灰布。隨著烏云的到來(lái)，天氣也變得炎熱起來(lái)�？諝庖埠軔�，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。還不時(shí)有打雷的聲音。一陣狂風(fēng)猛烈而無(wú)情地吹著，把樹壓彎了，吹著草
他低下了頭。周圍的房子模糊了，整個(gè)公園也模糊了。
仰望天空，一只燕子出現(xiàn)了。燕子在地下捕捉昆蟲。我很疑惑，問(wèn)：“為什么燕子在下雨之前會(huì)在井底抓蟲，而不是從高處抓蟲呢？”爸爸說(shuō)：“你可以在網(wǎng)上查這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)上的答案會(huì)更準(zhǔn)確�！�
回到家，打開電腦就知道答案了：“要下雨的時(shí)候，空氣中會(huì)有我們看不見的小水滴。昆蟲飛行時(shí)，這些小水滴會(huì)凝結(jié)在昆蟲的`翅膀里。這些額外的物體超過(guò)了昆蟲不斷飛行和爬到高處的重量。飛的不高。
蟲子只能在地方飛。“我突然意識(shí)到。
同時(shí)我也明白，大生物會(huì)被很多小生物毀滅。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇42
我的房間里有一個(gè)小魚缸。魚缸里有一條漂亮的小金魚。
有一天晚上，我正要上床和金魚說(shuō)晚安的時(shí)候，突然想到：魚需要像我們?nèi)祟愐粯铀X嗎？他們和我們一樣閉著眼睛睡覺嗎？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒出來(lái)。所以，我決定今晚就去了解一下。半夜，我躡手躡腳的從床上爬起來(lái)，驚訝的`發(fā)現(xiàn)金魚還開著。我想：魚為什么不閉上眼睛？是因?yàn)轸~不睡覺嗎？
第二天，我迫不及待地問(wèn)媽媽。我媽說(shuō)：“你上網(wǎng)查查就查不出來(lái)嗎？”我趕緊上網(wǎng)查詢，終于找到了原因：金魚也想睡覺，但是魚沒有眼皮，我們不能像人類一樣閉眼。我們經(jīng)常看到魚還在水里，鰓在一閃一閃地移動(dòng)，這就是魚在睡覺的原因。如果你叫醒它，它會(huì)再次在水里游泳。
“哦，原來(lái)是這樣�！笨赐曛螅彝蝗灰庾R(shí)到，當(dāng)我看到魚缸里的魚一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，我不會(huì)去打擾它，因?yàn)樗谒X。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇43
我在童年的夢(mèng)里遨游，去尋找自己的理想。夢(mèng)想引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我努力奮斗。
我有許多的夢(mèng)想。比如：成為一位畫家，把所有的事物畫下來(lái)；成為一位旅游者，把整個(gè)地球翻一遍；成為一位警察，為人民服務(wù)；成為一個(gè)……這都是我的'夢(mèng)想。
可這不是我主要的夢(mèng)想，夢(mèng)想只有一個(gè)，直到現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位幼兒園老師，可能你們多很疑惑吧！時(shí)間慢慢的走了，一去不復(fù)返了，童年的美好時(shí)光也悄悄的走了，我要回到童年，那是不可能的，但我需要一個(gè)童年時(shí)玩�？鞓�(lè)的地方，那就是幼兒園，去幼兒園當(dāng)老師，能讓我覺的自己回到了童年，童年能和小伙伴一起玩，不必那么憂愁，只要好好的玩耍過(guò)著快樂(lè)的日子。
夢(mèng)想是大家的一部分，沒有了它，生活就沒有了方向，人生也就沒有了價(jià)值。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀円獮槔硐攵鴬^斗。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇44
前年冬天，我和媽媽去買了一盆有花骨兒的水仙花，它們長(zhǎng)得可漂亮了。那修長(zhǎng)的葉子，嫩嫩的、濕濕的、綠盈盈的，仔細(xì)一瞧，一束束的綠葉間包著一串串的花骨兒，害羞極了。仿佛是百花女神派來(lái)的`使者。
過(guò)了幾天，花骨朵兒陸續(xù)綻開，那白玉色的六角形花瓣兒，如同小朋友那一張張迷人可愛的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花蕊微微顫動(dòng)。白白的花瓣，黃黃的花蕊，仿佛凃上了一層白銀和黃金，在陽(yáng)光下顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的日子里微風(fēng)輕吹 ，清香慢慢飄進(jìn) 你的鼻子里，那時(shí)，你早已沉醉到那陣陣香氣里了，令你百聞不厭。這位水仙小組給我們?cè)鎏砹瞬簧倜利惡蜕鷻C(jī)，使新春的氣 息中帶上了一絲甜味，除去了我所有的不快樂(lè)和煩惱。
我常常癡癡地看著水仙花，情不自禁地 贊嘆它的嫵媚，真不愧是美麗可愛的寒冬仙女�。�
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇45
在登山中，你只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你不知道的大自然的.小秘密。
有一次，我和爸爸媽媽登山的時(shí)候，我看見一群螞蟻正在往高處爬，我告訴爸爸媽媽，媽媽叫到：“不好，馬上要下雨了，我被子還沒收�！卑职謰寢尯臀壹泵ε芟律�，我邊跑邊問(wèn)爸爸：“媽媽怎么知道等下會(huì)下雨�！卑职终f(shuō)：“你自己去查資料吧，我一下說(shuō)不清�！蔽覀冮_著車往家飛奔而去，剛到家媽媽收完曬出去的東西過(guò)了不久天上一片烏云，又過(guò)了一會(huì)“嘩”下起了傾盆大雨。
為什么螞蟻往高處搬會(huì)下雨呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，螞蟻往高處搬是為了不讓大雨沖壞了它們的房子，往高處搬才不會(huì)沖壞它們的家園，現(xiàn)在我知道了螞蟻往高處搬的理由是不讓大雨沖壞它們的房子。
大自然還有很多秘密等著我們?nèi)フJ(rèn)真探索，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇46
10月27日星期一天氣晴
同學(xué)們，在我們的生活當(dāng)中，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)鹽吧！鹽是我們生活中必不可少的東西。炒菜要用鹽，鹽可以調(diào)節(jié)我們身體里的生理平衡。你還知道鹽的其它用途嗎？有一次，我覺得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上兩滴藍(lán)墨水，杯中的水馬上變成了藍(lán)色。我將這杯藍(lán)色水倒進(jìn)過(guò)濾紙過(guò)濾，倒出來(lái)的.水仍然是藍(lán)色的。
怎樣才能使這杯水變清呢？我將滴過(guò)墨水的藍(lán)色水加入食鹽，輕輕攪拌，讓鹽完全溶化。然后同第一次一樣用過(guò)濾紙過(guò)濾。奇怪，這次濾過(guò)后的水顏色幾乎是無(wú)色的清水。這是什么原因？
我問(wèn)了爸爸，后來(lái)又上網(wǎng)查了資料，終于弄明白了，原來(lái)食鹽是一種晶體，溶入水里后仍有肉眼看不見的小顆粒存在，這些顆粒能夠吸附水中的染料。過(guò)濾時(shí)，小顆粒就連同染料都留在過(guò)濾紙上。這就是鹽的其它用途。是我用心觀察、認(rèn)真思考地發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇47
驚喜是當(dāng)你絕望時(shí)。別人給你的一絲期望；驚喜是當(dāng)你悲痛時(shí)，別人給你的一份安慰；驚喜是當(dāng)你無(wú)助時(shí)，別人給你的一點(diǎn)兒溫暖。
你們有過(guò)驚喜的時(shí)候嗎？反正我有，我驚喜的`發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了呢！
就在一天，我吃過(guò)午飯后，媽媽去睡覺，我就坐在沙發(fā)上看書，突然媽媽說(shuō)她自我的肚子痛，于是我就去泡了一包紅糖水，給媽媽喝，媽媽喝好后還是說(shuō)自我的肚子痛，我沒辦法，就說(shuō)讓她去醫(yī)院給醫(yī)生看一下，我扶媽媽下了樓梯，坐上了三輪車，來(lái)到了醫(yī)院，可是我不明白去哪兒呀，我就想到了我小時(shí)候生病的時(shí)候，爸爸媽媽先帶我去哪兒了，我最終想起來(lái)了，是掛號(hào)處，我在醫(yī)院的一個(gè)小角邊兒看到了掛號(hào)處這三個(gè)字，就上前去掛號(hào)，掛完了號(hào)，去給醫(yī)生看，醫(yī)生只是說(shuō)打一瓶點(diǎn)滴就能夠了，打點(diǎn)滴時(shí)我打了一個(gè)電話給爸爸，讓爸爸送飯過(guò)來(lái)，飯送來(lái)了，我一口一口喂給媽媽吃，媽媽吃完了我才開始吃，那時(shí)飯菜已經(jīng)冰冷了。
爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇48
我酷愛看書，媽媽叫我書蟲，爸爸叫我書迷，爺爺奶奶叫我小書呆子，所以平時(shí)我會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。有一天下午我發(fā)現(xiàn)了一件重要的事。
那天下午，我正在津津有味的看書時(shí)，從窗臺(tái)外爬來(lái)了一只不丁點(diǎn)的小螞蟻，我想螞蟻不是愛吃甜食嗎？所以我去吧臺(tái)上拿了一塊方糖給螞蟻吃，我又看起書來(lái)，我忽然看到一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)，一只、兩只、三只．．．．．．許多螞蟻都爬了過(guò)來(lái)，我想：難道那是一只蟻后生出那么多小螞蟻，還是它變出來(lái)那么多小螞蟻？我的心中頓時(shí)有了很多問(wèn)號(hào)，這時(shí)媽媽下班回來(lái)了，我趕忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽讓我去看一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，不一會(huì)兒我就明白了為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲浵伩梢杂盟?觸覺來(lái)傳遞信息。
你們也要象我一樣用心觀察身邊的事物，這樣也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的小事，使你變得更聰明。你們也用心觀察吧！
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇49
聽說(shuō)狗大部分都是很溫柔的，我覺得它是再向人們討食物，所以我決定見證一下。
一天下午放學(xué)，我在學(xué)校門口看見一只大狗，它朝一個(gè)方向走去，我好奇地跟了過(guò)去只見它走進(jìn)一個(gè)垃圾堆，那里臥著一只可愛的狗寶寶。于是我走過(guò)去用柔軟的.手去摸它，狗媽媽不但沒沖我汪汪叫，眼睛還不時(shí)的看著我，好像是想讓我抱它們，忽然，它用嘴咬我的鞋子，竟跟我玩起來(lái)了，這是狗媽媽安靜的臥在一邊，眼睛一眨一眨的看著我們。我想，狗媽媽可能在坐月子吧，突然狗寶寶不知看見了什么竟跑起來(lái)，一瞬間狗媽媽便有了精神，朝著狗寶寶跑的方向追去，盡管狗寶寶越跑越快，但還是被狗媽媽追上了。奇怪的是，它們母子倆個(gè)還沒有忘記我，在我身邊玩起來(lái)。我臨走的時(shí)候戀戀不舍地跟它們說(shuō)再見。它們也“汪汪”地叫著好像和我說(shuō)再見！
原來(lái)狗的溫柔不是在向人們討食物，而是一種我無(wú)法解釋的本能。
小學(xué)三年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文 篇50
春天，我在清澈見底的小河邊玩耍。
小河邊有一棵高大的柳樹，比我高兩倍。一條條細(xì)柳像一條條細(xì)線垂下來(lái)。樹上有一個(gè)鳥巢，我想，住在這兒的鳥兒一定很幸福吧。遠(yuǎn)看柳樹光禿禿的什么也沒有，可近看呢，柳樹上有無(wú)數(shù)個(gè)小花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘不敢露面。
河里一條條小蝌蚪自由自在地游來(lái)游去，它們仿佛是一顆顆華麗的.黑寶石。哎呀，有兩只小蝌蚪吵架了，怎么辦呢？瞧！青蛙媽媽來(lái)了，不僅阻止了他們吵架，還帶回來(lái)了一頓豐盛的晚餐，一家人吃飯的樣子真讓人感到溫馨。
小朋友脫去了厚厚的棉衣，穿上了嶄新輕便的毛衣。遠(yuǎn)處有好多小朋友在玩耍，有的放風(fēng)箏，有的跳繩，有的踢毽子，有的抓蝌蚪……大家在一起歡樂(lè)地玩耍真開心�。∥铱粗粗�，不知不覺和他們一起玩了起來(lái)，感覺真好。
萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，春暖花開，陽(yáng)光明媚，動(dòng)物活潑，植物豐滿，春天真美！春天，我喜歡你！
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