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精選游三年級(jí)作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
在草原上，我看到了高低起伏的山宛如一條玉帶；大群綿羊在悠閑地吃草；牛在奔跑；馬在嬉鬧。那里有極具特色的蒙古包、牧羊犬，當(dāng)然少不了牧羊人。
來(lái)到草原上的第一晚，我們就聽(tīng)牧民講故事。他們講了很多凄美的故事，我們聽(tīng)得很入迷。牧民們還提醒我們這里很危險(xiǎn)，讓我們時(shí)刻小心些。他們說(shuō)最可怕的就是晚上了，有可能會(huì)有狼來(lái)攻擊我們，還會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬，遇到狂風(fēng)暴雨更是雪上加霜了。真是越聽(tīng)越可怕，真希望這個(gè)晚上早點(diǎn)過(guò)去呀！
第二天很快到來(lái)了。這里最好玩的就是賽馬，還可以騎馬、騎駱駝，也可以擠羊奶和牛奶，刮羊毛也很有趣呢！這幾件事在南方都很難體驗(yàn)到的。為了更好的體驗(yàn)騎馬，我請(qǐng)了一位馴馬師，去這里最大的'馬場(chǎng)騎馬，也就是黑馬場(chǎng)。上馬之前，馴馬師給我講了一些注意事項(xiàng)。我鼓足勇氣騎上馬，剛開(kāi)始很害怕，后來(lái)經(jīng)過(guò)馴馬師在旁指導(dǎo)，我逐漸掌握了要領(lǐng)。我緊緊地拉著韁繩，拿起鞭子打了一下馬，那匹馬就飛快地馳騁起來(lái)，我覺(jué)得有意思極了。正當(dāng)我得意的時(shí)候，那匹馬像瘋了一樣橫沖直撞起來(lái)。馴馬師見(jiàn)了趕緊吹了一聲口哨，那口哨就像有魔力一樣，那匹馬很聽(tīng)話地停了下來(lái)。我又繼續(xù)練習(xí)了好久好久，終于學(xué)會(huì)了。
后面幾天，我體驗(yàn)了擠羊奶，還幫牧民們刮羊毛。這里的牧民太熱情好客了，我第一次品嘗了熱氣騰騰的正宗馬奶、肥美多汁的烤全羊。
草原之旅真是有趣呀！
游三年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸帶我到江東區(qū)青少年宮，因?yàn)榻裉焓怯螛?lè)活動(dòng)。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)周?chē)际切∨笥�，人山人海，可熱鬧啦！
我先到了一樓的服務(wù)臺(tái)領(lǐng)娛樂(lè)券，跑到樓上，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)教室都有許多人。我跑來(lái)跑去，快滿頭大汗了，想出了一個(gè)方法，先去人少的地方。使我印象最深的就是水質(zhì)凈化。里面講到了巖砂石、紗布、小卵石、棉花……這些中，巖砂石可以阻擋大型細(xì)粒物，紗布可以把細(xì)粒物擋住，小卵石可阻擋小型細(xì)粒物。接下來(lái)，老師就讓我們一起動(dòng)手制造，我和其他同學(xué)合作。第一步把棉花塞進(jìn)瓶底，塞進(jìn)兩、三片紗布，放一些卵石，再放兩片紗布，直到每一個(gè)都放完為止，我用沙水試一試，發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)兒臟。老師走過(guò)來(lái)，告訴我們：“可以試試二至四次�！蔽以嚵艘淮斡忠淮危瑢�(shí)驗(yàn)終于成功了，變干凈了，心里十分高興。
我覺(jué)得今天讓我長(zhǎng)大了，明白了許多道理。知道了我以前不知道的'東西，比如：巖砂石可以擋大型的細(xì)粒物，小卵石可以擋住小型的細(xì)粒物。
還有許多開(kāi)心的游戲，我就不一一介紹了。
游三年級(jí)作文 篇3
我們每個(gè)人都玩過(guò)許許多多的游戲，每種游戲我們玩得都很快樂(lè)，傳口令這個(gè)游戲也非常好玩。
玩法說(shuō)明：傳口令這個(gè)游戲男生女生都可以玩，最少7個(gè)人，其中一個(gè)人當(dāng)裁判，其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個(gè)人他們要傳的口令。裁判一下令，各組第一個(gè)人迅速回到自己的組里，把口令傳給第二個(gè)人，一個(gè)一個(gè)往下傳，聲音只能你和后面一排能聽(tīng)到，最后一個(gè)拉到口令的.人要告訴裁判他聽(tīng)到的口令是什么，最后裁判說(shuō)出正確的口令。
游戲開(kāi)始了，柴老師先告訴第一局的兩個(gè)組的第一個(gè)人要傳的口令是什么，柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個(gè)人，最后，后面的兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)來(lái)的口令都不對(duì)，所以這兩個(gè)組都沒(méi)勝出。接著第二，第三局的四個(gè)組的口令也都錯(cuò)了，就剩下我們這兩個(gè)組了我非常激動(dòng)！柴老師給我說(shuō)的口令是“全力以赴”，柴老師一下令我就飛速回到座位，告訴后面的劉欣如，劉欣如的速度也不慢，她一接到口令就告訴張炎杰……到了最后一個(gè)人他就掉鏈子了，他和別的組犯了同一個(gè)錯(cuò)誤，都把口令說(shuō)錯(cuò)了，我心里失望極了。這次我們玩的都很開(kāi)心，雖然8個(gè)組都沒(méi)有勝出，但是我們都收獲了很多快樂(lè)。
游三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)臨的時(shí)候，我最喜歡去郊外踏青了。昨天上午我和爸爸媽媽一人騎著一輛自行車(chē)出發(fā)了。我們的目的地是鄭州國(guó)家森林公園。
因?yàn)槭浅醮�，我們騎車(chē)走在路上仍感到絲絲的涼意，但我們還是興致勃勃地去尋找春天。到了森林公園放眼望去，樹(shù)還是光禿禿的，山坡上的草還是枯黃的。我問(wèn)媽媽：“春天在哪里呀？”媽媽說(shuō)：“你自己找啊�！蔽遗吭诘厣陷p輕地用手扒開(kāi)枯草，看到了小草嫩芽，我驚喜地叫了起來(lái)：“春天從地下偷偷地鉆出來(lái)了!”這時(shí)，我又看到遠(yuǎn)處的`小島上有許多人在植樹(shù)，眼看著一個(gè)荒島很快變?cè)诹司G島。我不禁歡呼：“啊，春天真的來(lái)了!”
游三年級(jí)作文 篇5
星期五，晴空萬(wàn)里，氣候宜人。老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去爬壺山。
路旁有珍稀的杉樹(shù)，高大的松樹(shù)，還有許多不知名的花兒。迎風(fēng)招展，非常好看。遠(yuǎn)望山頂，滿山黃綠相間，不知不覺(jué)爬上了壺山頂。
站在山頂上，郁郁蔥蔥的松樹(shù)林。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的`叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)壺山頂玩。”我正被這一切所吸引，突然，不知誰(shuí)叫了起來(lái)：“看，好美！”我回過(guò)神來(lái)，順著同學(xué)們的目光看去，那里有紅的，黃的，像是天上飄來(lái)了朵朵彩云，向人們顯示秋天的偉大。
下山后，我們來(lái)到了壺山公園，大家排好隊(duì)去領(lǐng)中飯。美美地吃了一頓面條，好吃極了！
過(guò)了一會(huì)兒，我們各自開(kāi)始活動(dòng)，我跟陳瀚喆陀螺大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們拉了一下齒輪，陀螺像旋風(fēng)似的猛烈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，幾個(gè)回合后，我贏了！我們倆玩得可過(guò)癮啦！
在一片歡笑聲中我們走出了壺山公園，結(jié)束了這次秋游活動(dòng)。
游三年級(jí)作文 篇6
老師如“惡魔”，把我們關(guān)在“監(jiān)獄”里，只有一小段時(shí)間才能放風(fēng)�？墒墙裉�，老師竟然破例讓我們玩了一個(gè)驚心動(dòng)魄的游戲――“扎氣球”。
一聽(tīng)這個(gè)名字，我不由得激動(dòng)起來(lái)：什么？扎氣球！這一定很刺激吧！我最?lèi)?ài)玩這種游戲了，快開(kāi)始，快開(kāi)始�。∥乙炔患傲�！等等，老師今天怎么這么好？算了，管它呢！能玩就很不錯(cuò)啦！
游戲開(kāi)始了！就開(kāi)始了？我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢！萬(wàn)一把我的耳朵炸聾了怎么辦？沒(méi)事的，深呼吸，危險(xiǎn)不會(huì)降臨在我這個(gè)聰明的腦袋上的。沒(méi)事沒(méi)事。
“噠噠噠……”怎么辦？怎么辦！老師就要過(guò)來(lái)了，我可還不想死啊！我上有爸爸媽媽爺爺奶奶，下有兩只可愛(ài)的小狗要養(yǎng)活，老天爺保佑我��！咚、咚，老師在我腦袋上敲了幾下，什么？老師已經(jīng)把我鎖定成獵物了？不要不要……等等，在我這兒也好哇！我就能中彩，而且是頭等獎(jiǎng)呢！想到這兒，我心里高興起來(lái)，同學(xué)們會(huì)羨慕死我的。老師，快來(lái)呀！我等不及聽(tīng)到氣球爆炸的聲音啦！可是，似乎老師不想讓我這個(gè)計(jì)謀成功，走遠(yuǎn)了。我心里有點(diǎn)空落落的，好想“中彩”��！
“呯�！睔馇蛘�。不在我這兒，為什么？為什么？老師你為什么不在我這！哦，我知道了，老師為了我的`健康著想，不然炸到我聰明的大腦就不好了。
這么酷的游戲，老師，我還想再來(lái)十遍，不，一百遍！
游三年級(jí)作文 篇7
我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因?yàn)榇禾炜梢苑棚w理想的風(fēng)箏，春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了美麗的桃花！于是，我和媽媽決定去看看萬(wàn)畝桃園里的“春天舞會(huì)”。
我們來(lái)到萬(wàn)畝桃園，一棵棵梨樹(shù)穿著雪白的衣裳，筆直地立在那兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，一搖一擺的，好似在迎接我們的到來(lái)。
我們往前跑去，就看到一個(gè)長(zhǎng)方形的大池塘，水碧綠碧綠的。一只白鷺飛來(lái)，停在水面上�！巴邸�！我們失言了。白鷺聽(tīng)到了我們的尖叫聲，被嚇跑了。這時(shí)只有微風(fēng)在吹拂，水波在蕩漾。
我們又向上走去，一級(jí)級(jí)筆陡的`石級(jí)，石級(jí)上長(zhǎng)著一層層綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的青苔。
一路上，一棵棵桃樹(shù)在路旁伴隨著我們�？矗切┨一ㄊ悄菢有∏闪岘�，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了幾根細(xì)長(zhǎng)的小花蕊。一陣微風(fēng)掠過(guò)，許多花瓣被吹落，像一只只粉紅的蝴蝶，一只只蝴蝶飄落在土地上，給土地鋪上了一層厚厚的桃花毯子。
到了山頂，我們向山對(duì)面遠(yuǎn)眺，對(duì)面的山一片朦朧，一層層云霧妖嬈，仿佛仙境。
這次春天舞會(huì)真有趣！
游三年級(jí)作文 篇8
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一，也是每個(gè)中國(guó)人必知的啟蒙讀物。它生動(dòng)的形象塑造與有趣的故事描寫(xiě)在作為啟蒙讀物時(shí)已被大家所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來(lái)，識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書(shū)最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書(shū)的精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書(shū)的至上魅力——斗爭(zhēng)精神。不凡的.出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫(xiě)代表無(wú)上權(quán)威的玉皇大帝——天宮的至高統(tǒng)帥的狼狽形象，已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)，更是將孫悟空這一形象的斗爭(zhēng)精神展現(xiàn)無(wú)遺。
說(shuō)罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書(shū)中寫(xiě)到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書(shū)的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？在其塑造者——吳承恩身上可得到此問(wèn)題的答案，此是后話。
如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。
游三年級(jí)作文 篇9
在暑假里，我們?nèi)チ松蜿?yáng)故宮。
我們從大清門(mén)進(jìn)入故宮，首先映入眼簾的是崇政殿，威武而又莊嚴(yán)的崇政殿是黃色批閱奏折的地方，我仿佛看到一個(gè)勤政愛(ài)民的好黃色在深夜還在批閱奏折，身邊點(diǎn)著一支快要燃盡的蠟燭……離開(kāi)崇政殿我看到“紫氣東來(lái)”四個(gè)大字，原來(lái)這是鳳凰樓---皇帝讀書(shū)的地方。
走進(jìn)一看，下面一共有二十四個(gè)臺(tái)階，象征著一年的二十四個(gè)節(jié)氣�；噬厦刻於荚谏厦孀叻浅６啻�，代表著長(zhǎng)壽。登上鳳凰樓，放眼四望，莊嚴(yán)的故宮建筑群別致地坐落在周?chē)嬗泄删痈吲R下的感覺(jué)。過(guò)了鳳凰樓，我們來(lái)到后宮，這是皇上和妃子居住的地方。這里住過(guò)著名的孝莊皇太后，現(xiàn)在看這里的設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，待再當(dāng)時(shí)是老百姓不可奢望的。穿過(guò)后宮，來(lái)到大政殿，這是故宮政治權(quán)利中心，皇上和大臣都在此辦理國(guó)家大事。大政殿有八扇窗戶，黃色辦公時(shí)要全部打開(kāi)，代表八面來(lái)風(fēng)、八方歸一。從整體看，大政殿的外形就像一個(gè)蒙古包，有著濃郁的滿族氣息。
轉(zhuǎn)過(guò)大政殿，來(lái)到后花園，這里亭臺(tái)樓閣，池館水榭，映在青松翠柏之中，假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點(diǎn)綴其間，讓人流連忘返。走累了，也舍不得離開(kāi)，踏著見(jiàn)證歷史的'石板，乘著百年大樹(shù)的陰涼，感受著歷史的變遷，文明的傳承，真是人生一大樂(lè)事。
故宮我為你驕傲！