有關(guān)三年級(jí)比賽作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)比賽作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)比賽作文 篇1

　　陰歷的五月五日是端午節(jié)，也是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，還是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日。

　　端午節(jié)的由來(lái)是這樣的：有一個(gè)叫屈原的楚國(guó)人，因?yàn)閻?ài)國(guó)的理想不可以實(shí)現(xiàn)，便投江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他投江日——五月初五設(shè)為端午節(jié)。賽龍舟、包粽子、掛艾草等是人們?cè)诙宋绻?jié)的主要活動(dòng)。

　　記得去年的端午節(jié)，媽媽親切地問(wèn)我：“寶貝，要不今年我們親自動(dòng)手包粽子吧！”“好呀，好呀！”媽媽的話音剛落，我眼睛一亮，便爽快地答應(yīng)了。

　　于是，媽媽帶我到超市買了一些粽葉、糯米、紅棗和紅豆等材料，準(zhǔn)備回家包粽子。

　　我和媽媽在網(wǎng)上查了半天的包粽子資料，終于知道了該怎么包粽子才好吃。于是，我們開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子的材料。

　　我們先將紅豆煮熟，搗成碎泥，將紅豆變成了紅豆沙。然后將糯米泡在水里備用。

　　開(kāi)始包粽子了，媽媽首先拿出兩片粽葉，接著將粽葉重疊在一起，卷成一個(gè)小三角形。再將糯米和搗碎的紅豆沙舀入這個(gè)小三角形里面，然后再拿出一片粽葉，將沒(méi)有封口的那一面?zhèn)�封住，最后再找一根細(xì)細(xì)的繩子，將剛剛包的粽子給綁起來(lái)，再系上一個(gè)疙瘩，一個(gè)可愛(ài)的、三角形的粽子寶寶就做好啦！看著很簡(jiǎn)單呀。

　　突然，我想到了一個(gè)方法，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要不我們比賽包粽子吧！”“好呀，正好，讓你練練包粽子�！薄�1個(gè)小時(shí)，看誰(shuí)包得快�！薄昂�！”

　　比賽開(kāi)始了，媽媽按下計(jì)時(shí)器，我和媽媽快速地抱起粽子來(lái)。

　　過(guò)了30分鐘，媽媽已經(jīng)報(bào)了4個(gè)粽子了，再看看我這邊，連一個(gè)粽子也沒(méi)有包好。我失望極了。我想：這粽葉怎么這么的不聽(tīng)我的話呀，包粽子看著簡(jiǎn)單，包起來(lái)太難了。我要是能像孫悟空一樣有“七十二變”，我變出10個(gè)粽子，這樣我就會(huì)贏過(guò)媽媽了

　　我默默地看著身旁的媽媽，只見(jiàn)媽媽不慌不忙，專心致志地包著粽子。我心想：為什么粽葉在媽媽的手里就像乖巧的小女孩。可是，在我這邊卻像一個(gè)淘氣的小男孩呢？

　　但是，我并不灰心，我手忙腳亂，用上全身力氣，汗水都流到地上了。終于，我包出來(lái)了一個(gè)奇形怪狀的'粽子。說(shuō)它是粽子，又不像粽子的樣子。說(shuō)它不是粽子，可是他就是一個(gè)粽子。

　　時(shí)間過(guò)得真快，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和媽媽開(kāi)始數(shù)自己包了多少個(gè)粽子。“1，2，3……9，10，10個(gè)粽子！”媽媽大聲喊道。

　　我呢，在旁邊小聲地?cái)?shù)著。其實(shí)，我根本就不用數(shù)，就知道自己包了幾個(gè)粽子。因?yàn)�，我只包�?小粽子。

　　當(dāng)媽媽看著我的粽子，“噗”的一聲笑了。我才不管媽媽呢！我雙手托起我包的粽子，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這是我的粽子！漂亮吧！”媽媽看到我一臉傲嬌的表情，忍不住哈哈大笑。

　　不用說(shuō)了，媽媽贏了，只見(jiàn)她嘴角微微往上揚(yáng)，眼睛都快迷成一條縫了。我呢，興奮地抱著自己包的粽子，站在旁邊，心想：不知道我的粽子熟了后是什么樣子呢？

　　轉(zhuǎn)眼間，端午節(jié)這一天過(guò)去了。但是，我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次包粽子的情形。

三年級(jí)比賽作文 篇2

　　乒乓球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，今年暑假，我作為英才乒乓球俱樂(lè)部的隊(duì)員有幸參加了“濮陽(yáng)市華奧杯”的比賽。

　　那天，我早早的來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了許多人。場(chǎng)館中氣氛異常熱烈，充滿了喝彩聲和加油聲。我找到了參賽的球臺(tái)，做好了參賽的準(zhǔn)備。

　　第一場(chǎng)的對(duì)手是我的隊(duì)友季曉彤。因?yàn)槲覀兪顷?duì)友，所以我們相互之間很了解。季曉彤練球時(shí)間比我長(zhǎng)，打球也比我穩(wěn)，在我們隊(duì)里的水平是數(shù)一數(shù)二的，平時(shí)練球我從來(lái)都沒(méi)贏過(guò)她，所以這次我就比較放松了。開(kāi)始比賽了，她擅長(zhǎng)的是正手，球的落點(diǎn)幾乎都在邊角線，而且很少失誤，面對(duì)這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我把比分追到了11比9，這個(gè)結(jié)果已經(jīng)讓我很滿意了。

　　第二場(chǎng)比賽的`對(duì)手是來(lái)自乒乓球?qū)W校的白羽。她個(gè)子很嬌小，一幅沉著冷靜的樣子。開(kāi)局七個(gè)球，我穩(wěn)穩(wěn)拿下，那時(shí)我覺(jué)得這局比賽我贏定了，誰(shuí)知因?yàn)槲业膸讉�(gè)低級(jí)失誤，讓她漸漸把比分扳平了，這時(shí)我慌張起來(lái)，后面越打越不順，越丟球越緊張，反而被她反超。這開(kāi)場(chǎng)順利的一局，因我的大意而丟掉了。中場(chǎng)休息時(shí)，教練提出了幾個(gè)問(wèn)題，比如發(fā)球太單調(diào)、速度太慢，提醒我不能讓對(duì)手摸到球路。教練的指導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)，后面的一局，我不斷變換發(fā)球，并且發(fā)力打球，在有驚無(wú)險(xiǎn)的情況下，最終我拿下了二、三局。

　　完成了自己的比賽，我就去觀摩隊(duì)友的戰(zhàn)況。他們都是球隊(duì)里的老隊(duì)員，觀看他們的比賽，我受益良多。他們打比賽進(jìn)入狀態(tài)很快，迅速適應(yīng)對(duì)手的打法，能快速判斷球的落點(diǎn)，加上自身失誤少，就很容易贏得比賽。即使比分落后了，也不急不躁，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)想盡辦法反超對(duì)手。

　　這次比賽我們隊(duì)獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績(jī)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了我的不足之處。我缺乏對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，失誤多，心理狀態(tài)不穩(wěn)，贏球就大意，輸球就緊張。以后要調(diào)整好心態(tài)，針對(duì)我的缺點(diǎn)刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的比賽中獲得更好的成績(jī)。

三年級(jí)比賽作文 篇3

　　人生猶如一幅美麗的畫(huà)面，而其中最美麗的一幅畫(huà)—第一次查字典比賽，讓我記憶猶新。

　　我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的比賽——查字典比賽。等班級(jí)比賽成績(jī)公布后，我和其他5位同學(xué)一起代表班級(jí)去參加比賽。

　　比賽前，吳老師每天給我們每人發(fā)一張?jiān)嚲砘丶揖毩?xí)。在家里我開(kāi)始練習(xí)查字典了，但我做到最后一道題時(shí)，我的目光驟然間就呆滯了。我沒(méi)仔細(xì)審題，便把自己想當(dāng)然的意思寫了上去。

　　等大家校對(duì)的時(shí)候，他們尖銳地指出我的最后一題——“一鼓作氣”的意思寫成了“一氣之下把事做完”�？墒�，字典上顯示出的答案是“敲鼓”的意思。但是，我想：“一鼓作氣”和“敲鼓”沒(méi)有一點(diǎn)兒瓜葛，明明“一鼓作氣”就是“一氣之下把事做完”嘛，憑什么“敲鼓”就是“一鼓作氣”的意思呢？原來(lái)“敲鼓”就是概括了“一鼓作氣”的意思。因?yàn)�，“敲鼓”不單單表示了“一鼓作氣”這個(gè)成語(yǔ)，還表示了許許多多詞成語(yǔ)的意思。

　　哦！我終于明白了，不然在真正的比賽時(shí)，我就不會(huì)寫了。

　　終于到了查字典的比賽時(shí)間了。我擔(dān)驚受怕地來(lái)到六樓階梯教室。試卷發(fā)下來(lái)了，天哪！試卷上怎么會(huì)有這么多題？我做得完嗎？我的心里暗暗擔(dān)心。

　　一等比賽時(shí)間開(kāi)始，我的'耳邊就傳來(lái)了一陣陣“沙沙”聲，原來(lái)是同學(xué)們翻字典的聲音。我也在飛快地努力地翻著字典，可試卷進(jìn)步的速度比以前還是快不了多少。等我才做到一半時(shí)，有一位同學(xué)已經(jīng)寫完了。我急得快哭了，老師說(shuō)還有最后10分鐘，應(yīng)該還做得完。于是，我翻字典的速度更快了。時(shí)間一分一秒在流逝，10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒，時(shí)間到！我終于寫完了！

　　我憂心忡忡地把試卷交到老師手上，然后膽戰(zhàn)心驚地飛快地回到教室。

　　過(guò)了一個(gè)多星期，吳老師興高采烈地走進(jìn)教室說(shuō)：“恭喜我們班查字典比賽獲得團(tuán)體冠軍！林正軒獲得全段第一名，9

　　6分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵……

　　“哇！”同學(xué)們的掌聲，尖叫聲都要把屋頂炸裂了。

　　這聲音久久不能平息……

三年級(jí)比賽作文 篇4

　　今天，我校舉行了冬季三項(xiàng)中的一項(xiàng)——雙搖跳比賽。

　　下午，雖然天陰沉沉的，但參賽同學(xué)們的熱情絲毫未減，眼睛里閃爍著必勝的火花。

　　終于輪到我們班了，我們雙手握著跳繩，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，等待著開(kāi)賽的哨聲響起。

　　“嘩—”宏亮的哨聲從我耳邊劃過(guò)，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我立即跳了起來(lái)，手上的跳繩連甩兩下，一個(gè)雙搖跳便完成了。容不得我休息，又是一個(gè)雙搖跳。就這樣，居然一連跳了8個(gè)，打破了我之前7個(gè)的記錄。

　　過(guò)了1分鐘后，我突然感到體力不支，氣喘吁吁，但我仍不放棄，繼續(xù)比賽。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我跳的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多。這時(shí)，一件意想不到的'事情發(fā)生了，我的腳抽筋了，本想退出比賽的我，突然想起了奧運(yùn)健兒劉翔，受那么大的傷還要去拼一拼，想到這兒，我又繼續(xù)跳了起來(lái)。比賽結(jié)束時(shí)，我居然跳了40個(gè)。

　　這件事深深地告訴我：堅(jiān)持，就是勝利。

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