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【精品】三年級比賽作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級比賽作文8篇，歡迎大家分享。
三年級比賽作文 篇1
今天，我們和藹的邵老師，臉上帶著慈祥的笑容，穿著一件墨綠的大衣，騎著云、駕著霧，像仙女一樣飄進了明亮的教室，大步流星地走上講臺，親切地說：“小朋友們，我們今天要玩一個有趣的吹雞毛游戲。”這個消息像長了一對翅膀一樣傳開了，同學(xué)們歡呼雀躍，跑來跳去，恨不得比賽馬上開始。
游戲規(guī)則是這樣的：老師在教室里系一根長長的繩子，三個小朋友為一組吹雞毛。吹雞毛的時候只能用嘴吹，不能用手、用腳。雞毛先落到哪一組的.地上，哪一組就輸了。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，就有雞毛獎勵。
“開始了，開始了！”一場的戰(zhàn)爭開始了！老師把大家分為A組和B組。比賽前，同學(xué)們都在做準(zhǔn)備，有的雙眼發(fā)光一眨不眨得盯著雞毛，有的右腿向前彎曲，左腿在后抵著，有的跳來跳去摩拳擦掌，恨不得比賽馬上開始。
比賽開始，只聽老師一聲令下，我們就沖上前去，伸長脖子像一只只長勁鹿在尋找食物，大家都不甘示弱，你推我擠，只顧自己。我鼓起腮幫子，嘬起小嘴，不停地吹氣。我們A組吹出來額氣，像一堵墻似的，一下子把雞毛吹到B組，不論B組怎么吹氣，我們都不給他們?nèi)魏螜C會，眼看就要贏了，我們放松警惕，沾沾自喜，誰知B組一吹氣，把雞毛吹到了我們組，雞毛像一片落葉一樣被風(fēng)吹到了樹下，不論我們怎么挽救，可都已經(jīng)晚了，我們只能把掌聲送給B組了，哎！
這次比賽真好玩��！這個游戲讓我懂得了不能驕傲，不能輕易放權(quán)警惕。俗話說：“友誼第一，輸贏第二。”雖然輸了，但我和同學(xué)們過了一個快樂的下午。
三年級比賽作文 篇2
森林離開了一個運動會，運動會馬上要開始了，許多飛禽走獸前來比賽。兔子先生站在講臺上說：“現(xiàn)在比賽開始�！眲游飩兣呐氖止钠鹫坡�。
第一項，看誰跑到前邊的大樹，一聲令，跑在最前面的是獅子。如果你超過了獅子，它會把你活活的咬死，豈不是白白送死。后面的都在慢慢的跑，勇敢的.小鹿不怕獅子，它勇往直前。小猴勸小鹿別去危險，可是小鹿不聽，小鹿飛快的超過了獅子。獅子美滋滋的想著：我輕而易舉的就能的獎牌，還不剩一些力氣。小鹿用腳一踢土，踢到了獅子的眼睛里。獅子氣的暴跳如雷說：“什么人這么大膽，敢把沙子踢到我的眼睛里�！豹{子往前一看，小鹿超過了它。獅子氣的火冒三丈，二話不說趕緊跑。小鹿看見了獅子在后面它靈機一動，想到了一個好辦法。它跑到了一座山，山是圓的，它順著山跑了好幾圈。它跳在大石頭后面，獅子還在跑，累的滿頭大汗。小鹿笑著說：“大傻瓜獅子，我在這，你來追我呀�！豹{子是在跑不動了，趴在地上。獅子說：“可惡的小鹿，我一定能夠會超過你的�！毙÷箾_出終點，它贏了。小鹿歡呼躍雀，激動不已。他高興的哭了，媽媽爸爸為它感到驕傲。我懂得了一個道理：我們要向小鹿學(xué)習(xí)，勇敢、聰明。我想學(xué)習(xí)也一樣。讓我門為小鹿歡呼一聲，小路加油，在下次運動會中再取得冠軍，憑你的聰明勇敢打破困難。
三年級比賽作文 篇3
俗話說：人心齊，泰山移。我真正領(lǐng)悟到這句話的含義是在小桔燈的拔河比賽上。
今天，我們在小桔燈門口玩了一個游戲——拔河比賽。隊員們個個充滿自信，好似這場比賽能夠穩(wěn)操證券。
開始了，裁判員一聲令下，隊員們個個都把吃奶的勁使出來了，毫不示弱。我們都使勁拉繩子，勝負(fù)難料，旁邊的啦啦隊也在為我們隊吶喊助威。我們不負(fù)眾望，把使出的力氣提升了2倍。呀！我們贏了，隊員們個個都手舞足蹈，歡呼聲響徹小桔燈門口。
第二場比賽開始了，因為上一場我們勝了，所以這一場我們有一點大意。另一隊在心里暗暗使勁，我們也使勁了。就在這時，對手的能量爆發(fā)了，他們一使勁拉，我們也隨著他們“飛”了過去，他們勝利了，但我們并不灰心，因為還有最重要的第三場。
第三場比賽就是決定勝負(fù)的'時候了，我們都想勝利。但光憑說是不會贏的，要用實際行動來證明。兩隊互不相讓，都使勁拉繩子，啦啦隊的吶喊聲也越來越大了。我們就這樣不分上下的僵持了好久，可不知道為什么我們還是輸了。
這件事讓我明白了一個道理：做一件事要齊心協(xié)力，這樣才能發(fā)揮更大的實力！
三年級比賽作文 篇4
一天放學(xué)回家，我到校門口的小店里買了一個孔雀藍(lán)的羽毛，有三塊小鐵片組成的雞毛毽�？粗@個雞毛毽，好像捧著一只美麗小巧的`小孔雀，我非常愛不釋手。
回到家后，在學(xué)校里就完成了家庭作業(yè)的我拿起毽子玩了起來。我把毽子向上一拋，毽子從高處緩緩地跌在半空。我正要提起腳向那踢去，可頑皮的“小孔雀”不聽我的指揮掉在了地上。我又拿起毽子一扔，猛地一伸腿，可幅度太大，我一屁股坐在了地上。我又試了一遍、二遍、三遍......可依然一個也踢不成。我正垂頭喪氣之時，我那可愛的表妹走了過來，問道：“姐姐，你怎么了？”我沒有回答，只搖了搖手中的那只小毽子。表妹笑了，露出了深深的酒窩。只見她用手指夾起毽子底部，手指往上一提，腳也跟了上來。一個、兩個、三個、四個......三十、三十一個！沒想到她還能踢這么多個，我驚呆了，心想：姐姐向妹妹學(xué)也太丟臉了。于是我天天暗暗刻苦練習(xí)，發(fā)誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比賽，我贏了她，別提有多高興了，這件事至今我還記憶猶新。
從此毽子成了我的好朋友，一有空我就會踢毽子，我還喜歡和表妹比賽呢！
三年級比賽作文 篇5
一說起拔河比賽，大家就沒有底氣，因為我們從來都沒有贏過。然而今年的拔河比賽，大家卻異常興奮，因為今年每個班級可以有六位家長（3男3女）幫忙，我們早早就請來了大力士黃焱浩的爸爸。平行班的同學(xué)老師一看我們班的援兵如此魁梧，一米八的個子，體重將近200斤，都被震住了。我們在心里上贏得了可貴的分?jǐn)?shù)。
有趣的拔河比賽開始了。大家一切準(zhǔn)備就緒，只聽體育老師一聲令下：“各就各位，預(yù)備——開始！”只見雙方隊員個個漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進握繩子，拼命往后拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只紅蝴蝶，一會兒移到東，一會兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三（2）班的“陣地”移去，我班的.隊員也不甘示弱，個個瞪著眼，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時間。“加油！加油！”兩方的拉拉隊使勁地叫著，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥也嘰嘰喳喳地為大家助威。盧老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學(xué)和家長也不例外。不知是怎么回事，紅綢帶又向三（2）班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時，喜劇的一面出現(xiàn)了，三（2）班的隊員以為自己贏了，于是大家都松了手，而我班的隊員始終堅持著，就不用吹灰之力把他們打敗了。
這真是一場扣人心弦又出人意外的拔河比賽。
三年級比賽作文 篇6
昨天和今天上午，我到金華棋院參加全國圍棋金華賽區(qū)選拔賽。
為了取得好成績，我早早地來到了金華棋院，根據(jù)對陣表，我被分到了第九臺。比賽開始了，布局時，對手下了一個我不會的定式，我只好按照我自己的思路下，但是損失慘重，中盤時，對手故意做了一個陷阱，我一時大意沒發(fā)現(xiàn)，上當(dāng)了，我只好投子認(rèn)輸。
第二盤比賽的時間到了，對手還沒來，我等了一會兒，只見一個大人坐在我對面，我慌了，想：“怎么還會有大人參加呢？”下到中盤，我才覺得這個大人不怎么樣，但是他死活題很強，用“金龜角”和“倒脫靴”把我的一只角給殺了，我只能又認(rèn)輸了。
媽媽安慰我說：“沒事的，你就當(dāng)做平時的.訓(xùn)練，他們都是三段、四段的選手，發(fā)揮出正常的水平就可以了�！�
第三輪我認(rèn)認(rèn)真真地下，官子收得好，贏了對手兩目。
這次比賽高手如云，我雖然沒有升上三段，但是從這次比賽中，我學(xué)到了很多知識，棋力也提高了不少。
三年級比賽作文 篇7
今天，我們學(xué)校上午舉行了拔河比賽。
第一輪是女子組，我們和2班pk的時候，我們曾經(jīng)的班主任來給我們加油打氣，看到她我差點淚就流出來了，但是，我最終沒有讓眼淚掉下來，想到這兒，我用力拔啊拔！拔啊拔！于是，繩子上的小紅旗就到我們這來了，口哨一響，我們就停止了這場比賽。最終我們贏了。接著是我們班的男生和1班比，我、羽飛、春葉還有馬嬌，都上去給他們加油！這場比賽是決賽了，所以曾經(jīng)的班主任也就去了，還有她現(xiàn)在教的三（2）班也在喊著“六三加油”！我們看到這場被驚呆了，沒想到，她的學(xué)生也在為我們加油，決賽我們班也贏了！
但是，到了男女混合賽的時候，雖然老師和她的學(xué)生依然在喊著：“六三加油！”可當(dāng)時我們當(dāng)時真的是太累了，已經(jīng)筋疲力盡了。后來，我們拼盡全身的力氣也沒有贏！
雖然，男女混合賽沒有贏，但是，曾經(jīng)的班主任和他的學(xué)生為我們喊“六三加油”的時候，我們真的是很感動。我們心想，老師既然給我們加油打氣了，我們也要為她的學(xué)生打氣加油！她在一旁看著非常著急！于是，我們也在為她現(xiàn)在的學(xué)生加油!她現(xiàn)在的學(xué)生與事業(yè)贏了！我們也為她們感到特別高興！要不是我們曾經(jīng)的班主任為我們加油！我們也不會贏的，是老師的聲音給了我們力量。是這感恩之心給了我們力量，是我和老師之間日積月累的深厚感情給了我們力量。
是這人間最真誠，最真摯的感情給了我們這如一股泉涌般的力量，讓我們贏了這3場比賽，讓我們?yōu)榘嗉墵幍脴s譽，我要在這里感謝我曾經(jīng)的班主任和現(xiàn)在的`班主任以及3（2）班的學(xué)生，還有我們班里為我們加油打氣鼓勵我們而且并不低于我們出的力的拉拉隊！勝利里也有她們的功勞！
我們對曾經(jīng)的班主任的感情是無法用語言來形容，雖然我們不是親人，但是我們和班主任的深情厚誼高于一切，就像親密的親人一樣。這就應(yīng)驗了我們課文里的一句話：不是親人，勝似親人。
三年級比賽作文 篇8
今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺說：“今天，我們來玩一個游戲，名叫‘夾珠子’。”
老師從袋子里拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則：每輪選2個人到講臺上夾珠子，看誰夾的珠子多，誰就獲勝，獲勝的那個人所在的那一組都獎紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。
第一局，老師選的`是我們組楷賓和第4組的子亨，他們都非常緊張。游戲開始了，他們你爭我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學(xué)，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”
第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺。開始了，只見她們盯著珠子，你爭我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學(xué)們有的喊加油，有的拍手，有的激動地敲著桌子�？�！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我�！庇螒蚪Y(jié)束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來。
最后，老師采訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說：“夾珠子時不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度�！笨�！獲勝的她笑得可燦爛了。
同學(xué)們，你們覺得夾珠子這個游戲好玩嗎？
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