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精選三年級軍訓(xùn)作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三年級軍訓(xùn)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級軍訓(xùn)作文300字 篇1
“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才!蓖瑢W(xué)們喊著響亮的口號,到底是要干嘛呢?對了,我們?nèi)w三年級學(xué)生要參加4天的.軍訓(xùn)了!
我們來到軍校,第一項是整理內(nèi)務(wù)。于是,大家就進入營房開始整理了。營房里真熱鬧啊!有的同學(xué)在鋪床單;有的同學(xué)在套被套;還有的同學(xué)還在放行李箱呢!
“哎呀!鋪床單真麻煩,剛鋪好有弄皺了!蔽医械馈N艺阡伌矄,可是太麻煩了。最后,我終于想到了以前老媽叫我的方法。于是,我馬上鋪了起來。
首先,我先把床單平鋪在床上;然后,我吧多余的部分這起來放在了床底下;最后,我用手指把床單履平,床單就鋪好了。我看著非常平整的床單,心想:啊!鋪個床單還真不容易啊!看來以后我要珍惜老媽的勞動成果,不能把床單弄皺了。
在這軍訓(xùn)的4天當(dāng)中肯定還會遇到很多困難。讓我們時刻記住這句話:“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!”
三年級軍訓(xùn)作文300字 篇2
我們經(jīng)過三天的訓(xùn)練,吃了三天的苦,意志力,耐力都已經(jīng)有了很大的進步。
今天的天氣不好是陰天,可能會下雨,但是比平常涼快,同學(xué)們訓(xùn)練的'也很順利,可是不一會突然下起了小雨,其他的班級都趕忙回教室,以免淋雨,可是羅教官卻讓我們在操場上站一會,有人不明白了,為什么羅教官要我們淋雨,是懲罰么?我想羅教官是想鍛煉一下我們,讓我們受點風(fēng)吹雨打,鍛煉一下我們的耐力,試一下軍人的滋味。過了一會,羅教官帶著我們回了教室。
下午,雨過天晴,訓(xùn)練又恢復(fù)正常。這一節(jié)課我們練習(xí)跑步,跑了一會,我后面的同學(xué)打了我一下,我也打了他一下,就這樣,我們打鬧了起來,被羅教官發(fā)現(xiàn),結(jié)果我們兩個被罰做俯臥撐,歸隊后,我一直在搓手又被王老師揪出來,我開始抱怨:每次都是我倒霉,手臟就不能搓搓嗎,還用得著把我揪出來?想著想著,我又想到:和我一起罰站的那個哥們兒他就沒亂搓,是不是我太不老實了?可能先想一下自己比較好,嘿嘿。 我開始明白,人犯錯時,不能先考慮別人錯在哪里,要先考慮自己的錯誤,然后以誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼,這樣不但可以化解矛盾,還可以讓有機更加深厚。
三年級軍訓(xùn)作文300字 篇3
我們?nèi)壨瑢W(xué)到珠海的基地進行愛國主義、軍訓(xùn)和旅游觀光等實踐活動,令我最難忘的是軍訓(xùn)。
我們到了武警部隊的駐地,武警叔叔先給我們表演隊列操。他們齊步慢跑到操場上。其中一名叔叔跑出隊伍,站在隊伍前,指揮隊員。一會兒轉(zhuǎn)體,一會兒給我們展示多種步伐,看著這些整齊的`步伐,我心想:太簡單了,我也能做到。
“集隊啦!”教官喊道。我們立刻跑去。教官先教我們站軍姿。我們照著教官說的,腳成八字,雙腿并起來,雙手貼緊在大腿兩側(cè),收腹,抬頭挺胸,眼睛盯著正前方。過了一會兒,大家都有點松懈了,這是我知道:軍訓(xùn)這么辛苦!有想到:軍人軍訓(xùn)要練整個上午,我們才練一會兒就松懈了。不行,我要堅持到底!我立刻提起精神,立正好。我們不但學(xué)會了軍姿,還學(xué)會了轉(zhuǎn)體、原地踏步。
!終于挨過了這一小時!
這次軍訓(xùn)雖然辛苦,但我知道了軍人的辛苦,值得。
三年級軍訓(xùn)作文300字 篇4
今天是軍訓(xùn)的第三天,我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時,突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音:“照相!”
我嚇了一大跳,照相?耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來,以后說不定照片登土在校外的'信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊,我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺,一會兒就累了!鞍Γ胬垩!”“我站著好了!碑(dāng)我聽到這兩個聲音時,也想站著,可轉(zhuǎn)念一想:那隊伍不是就不整齊了嗎?算了,為了照片好看,我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢,郭冬盛就大叫:“茄子!”我們笑得前仰后合。這一下,隊伍又亂了。老師無可奈何,只好讓我們重新排好隊,再來一次。我專注地擺著姿勢——兩手比成“v”形,分別比在劉楠的左右邊,她就成了一只“兔子”!真是太好玩了。謝佳銘看我這樣,也學(xué)我,但由于她太匆忙了,她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”,好笑極了。
不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什么表情呢?。
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