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    三年級(jí)軍訓(xùn)作文

    時(shí)間:2021-01-19 14:00:24 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)軍訓(xùn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文1

      3月9日,我們盼望已久的軍訓(xùn)開始了,我們來到原山基地,進(jìn)行了三天的軍訓(xùn)。

      三天,我們要站軍姿、喊口號(hào),還有一系列活動(dòng)等等。

      在第三天,我們進(jìn)行了“團(tuán)隊(duì)浮橋”的活動(dòng)。我們要先把木頭搬出來,我們要每班挑選一個(gè)拉拉隊(duì)長(zhǎng),再選出先受保護(hù)的人。我們用木頭抬在肩膀上,把他們一個(gè)一個(gè)地抬過去,一直到主席臺(tái)。活動(dòng)開始了,我們把一個(gè)個(gè)同學(xué)抬過去,開始時(shí),感覺很重。雖然很重,但我們依然很努力地把他們抬過去。因?yàn)槲覀円呀?jīng)對(duì)別人承諾了這個(gè)諾言,并且肩上也已經(jīng)有了這個(gè)責(zé)任、所以我們必須對(duì)他們的安全負(fù)責(zé)。當(dāng)我也走上了這座浮橋后,我就開始覺得,我們的日常中,也是有父母、老師、同學(xué)的支持與幫助。對(duì)于好的笑話,與同學(xué)共同享受那快樂的時(shí)光,有困難,也要和一起承擔(dān)。但這四十多人,也只是肩膀紅腫與疼痛的問題。但真正面對(duì)的困難,就不會(huì)是肩膀紅的問題了。有時(shí)可能只是借文具一些什么的但有時(shí)卻要自己的衣服、錢財(cái)、食物等。但這些,怎么有我們的友誼深厚呢?

      也許這次“團(tuán)隊(duì)浮橋”只是一個(gè)活動(dòng),卻反映了我們六年的友誼之情。

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文2

      星期三,我們布心小學(xué)去了銀瓶山東方陽(yáng)光擴(kuò)展訓(xùn)練基地,一路上我們很興奮有的講故事、有的背詩(shī)、有的猜謎語(yǔ)。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練過程中有個(gè)最有趣的也是最感人的活動(dòng)叫—洪水決戰(zhàn)。

      中央電視臺(tái)的教育專家大宋老師講了一個(gè)故事,有一個(gè)教室,只有一個(gè)老師和38個(gè)同學(xué)。在早上教室是學(xué)習(xí)的樂園,到了晚上是孩子們睡覺的地方。在一天晚上,突然雷聲吵的孩子睡不著,孩子們不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在降臨。當(dāng)一個(gè)孩子被吵的睡不著時(shí)他起來一看,水已經(jīng)到腳低了。他要叫老師時(shí)腦袋怦然一陣?yán)蠋熑ラ_會(huì)了。他叫醒了全部人,這時(shí)水升高了,他們到了屋頂上避難······

      聽了大宋老師講的故事后,我們也試著聲音模擬了一次。水在升高必需要兩個(gè)人去拿沙袋來堵住水進(jìn)來,我們選了邱婕班長(zhǎng)和李乘一同學(xué),班長(zhǎng)說我是班長(zhǎng)要保護(hù)大家,運(yùn)沙袋是很累,在運(yùn)沙袋的過程中,水慢慢的就淹沒班長(zhǎng)和其他的幾個(gè)同學(xué)。我們都上了屋頂可班長(zhǎng)他們切不能上來·····

      這場(chǎng)訓(xùn)練雖然是模擬的,但我們的感情是真的。這次軍訓(xùn)讓我感受到了,只要我們同心協(xié)力就能戰(zhàn)勝困難和一切自然災(zāi)害。

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文3

      3月9日的一個(gè)早晨。我來到了兩年前的軍訓(xùn)地點(diǎn)——園山訓(xùn)練基地。

      就在前一天,我一直說:“神。√彀!地啊!海。∥乙碌鬲z間魔鬼啦!再見啦!”可是,等到結(jié)營(yíng)儀式過后,我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼,而是上了三天內(nèi)在學(xué)校無法上的課。我知道了人有六種不同的天賦,六種不同的思維模式,它們的顏色分別是:紅色、黑色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動(dòng),黑色代表悲觀,藍(lán)色代表有大局觀念,白色代表客觀,綠色代表創(chuàng)新,黃色代表樂觀。當(dāng)然,也不會(huì)少學(xué)我們?nèi)祟惖陌朔N天賦密碼:語(yǔ)言、肢體、空間想象、數(shù)理邏輯、音樂、人際交往、內(nèi)省、自然觀察。

      令我最難忘的,就是最后一天早上的活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)搭橋。規(guī)則是這樣的,要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過去,以此類推。當(dāng)每個(gè)人都在木頭上爬的時(shí)候,木頭下面的安保隊(duì)員正在跪在地上保護(hù)著上面爬過的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。

      以前的軍訓(xùn),我離開時(shí)根本沒有感情,可這次不同,我這次離開時(shí)有點(diǎn)戀戀不舍,為什么?

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文4

      我們經(jīng)過三天的訓(xùn)練,吃了三天的苦,意志力,耐力都已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

      今天的天氣不好是陰天,可能會(huì)下雨,但是比平常涼快,同學(xué)們訓(xùn)練的也很順利,可是不一會(huì)突然下起了小雨,其他的班級(jí)都趕忙回教室,以免淋雨,可是羅教官卻讓我們?cè)诓賵?chǎng)上站一會(huì),有人不明白了,為什么羅教官要我們淋雨,是懲罰么?我想羅教官是想鍛煉一下我們,讓我們受點(diǎn)風(fēng)吹雨打,鍛煉一下我們的耐力,試一下軍人的滋味。過了一會(huì),羅教官帶著我們回了教室。

      下午,雨過天晴,訓(xùn)練又恢復(fù)正常。這一節(jié)課我們練習(xí)跑步,跑了一會(huì),我后面的同學(xué)打了我一下,我也打了他一下,就這樣,我們打鬧了起來,被羅教官發(fā)現(xiàn),結(jié)果我們兩個(gè)被罰做俯臥撐,歸隊(duì)后,我一直在搓手又被王老師揪出來,我開始抱怨:每次都是我倒霉,手臟就不能搓搓嗎,還用得著把我揪出來?想著想著,我又想到:和我一起罰站的那個(gè)哥們兒他就沒亂搓,是不是我太不老實(shí)了?可能先想一下自己比較好,嘿嘿。 我開始明白,人犯錯(cuò)時(shí),不能先考慮別人錯(cuò)在哪里,要先考慮自己的錯(cuò)誤,然后以誠(chéng)懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼福@樣不但可以化解矛盾,還可以讓有機(jī)更加深厚。

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文5

      軍訓(xùn)有感 軍訓(xùn)已經(jīng)過了那么多天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被太陽(yáng)曬黑了,也好像沒以前那么胖了。從這幾點(diǎn)可以看出同學(xué)們是多么的辛苦,也不僅是我們辛苦,我們的和教官肯定比我們還要辛苦。

      我們這兩天學(xué)了很多軍訓(xùn)內(nèi)容,就像“稍息”,你別看這小小的稍息優(yōu)秀作文 ,他可以練習(xí)你的腿有多直,從中也可以看到一個(gè)隊(duì)伍是多么的整齊。

      還有很多軍訓(xùn)內(nèi)容也可以看出你對(duì)這個(gè)軍訓(xùn)的認(rèn)真度,就像在大太陽(yáng)下面一直站著,有的同學(xué)怕辛苦,一但累了,或者是不想站了,就會(huì)東動(dòng)動(dòng)西動(dòng)動(dòng),這樣就會(huì)把整個(gè)隊(duì)伍那整齊的樣子變得很不整齊。

      相反,有些認(rèn)真的同學(xué)他們不怕辛苦,不管有多熱都不會(huì)動(dòng),就算是滿頭的大汗他們也不會(huì)看一下,直到教官說解散的時(shí)候他們才拿下帽子擦擦汗。

      軍訓(xùn)既可以把身體練強(qiáng)壯,也可以看出一個(gè)人對(duì)這件事情的認(rèn)真性,希望每一位同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待每一件事。

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文6

      這個(gè)星期,我校舉行了一次軍訓(xùn),星期五是我們六年級(jí)軍訓(xùn)。那天早晨,我們的朝氣蓬勃地去上學(xué)。在學(xué)校里,六年級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè)臉上充滿了自信,好像在說:“來吧,軍訓(xùn)。我都快等不急了!”

      上午:早上第一節(jié)課的上課鈴打響了,一位穿著軍服的年輕小伙子走進(jìn)我們班。不用猜就知道,他是我們的教官了!

      教官來到我們班后,說了一大堆大道理。有些同學(xué)聽得不耐煩了,就在下面搞小動(dòng)作。說了大半會(huì)兒,教官才把我們帶到操場(chǎng)上軍訓(xùn)。來到操場(chǎng)上,教官又像以前軍訓(xùn)一樣,叫我們從兩路隊(duì)分為四路隊(duì)。教官見我們分為四路隊(duì)的速度很快,就變得很慈祥,整個(gè)上午都給很多時(shí)間我們休息。就這樣,我們度過了漫長(zhǎng)而輕松的上午。

      下午:下午第一節(jié)課上課鈴打響時(shí),那位教官又把我們帶到操場(chǎng)上。來到操場(chǎng),教官讓我們踏步走。這一走,教官的慈祥不知飛去哪兒了,嚴(yán)肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴(yán)肅起來了呢?原來我班踏步走時(shí),隊(duì)伍很不整齊,而且有些同學(xué)走得像地鐵那么快。因?yàn)槲覀兿挛绫憩F(xiàn)太差,所以我們度過了一個(gè)痛苦的'下午。

      這次軍訓(xùn),我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無論在哪都要守紀(jì)律、守法規(guī),并且還要學(xué)會(huì)聆聽!

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文7

      今天是軍訓(xùn)的第三天,我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時(shí),突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音:“照相!”

      我嚇了一大跳,照相?耶!太棒了!到時(shí)我一定會(huì)擺出個(gè)最酷的姿勢(shì)來,以后說不定照片登土在校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個(gè)好主意。

      沒想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊,我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個(gè)姿勢(shì)很難擺,一會(huì)兒就累了。“唉,真累呀!”“我站著好了!碑(dāng)我聽到這兩個(gè)聲音時(shí),也想站著,可轉(zhuǎn)念一想:那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎?算了,為了照片好看,我就“犧牲”一下吧。

      開始照相了。李老師還沒喊“準(zhǔn)備”呢,郭冬盛就大叫:“茄子!”我們笑得前仰后合。這一下,隊(duì)伍又亂了。老師無可奈何,只好讓我們重新排好隊(duì),再來一次。我專注地?cái)[著姿勢(shì)——兩手比成“v”形,分別比在劉楠的左右邊,她就成了一只“兔子”!真是太好玩了。謝佳銘看我這樣,也學(xué)我,但由于她太匆忙了,她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”,好笑極了。

      不知道我們五年級(jí)時(shí)再一次看到這些照片時(shí)是什么表情呢?。

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文8

      “立正,稍息!”這是從花山國(guó)防教育中心傳來的聲音,因?yàn)榻坦僬谟?xùn)練我門這幫“頑童”。

      在訓(xùn)練了一個(gè)上午后,我們都已累得四肢發(fā)麻,終于,在教官的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了食堂。早已餓得發(fā)暈的我們見到飯菜后,都眼睛發(fā)綠,恨不得沖上去,把那些飯菜一搶而空,但是教官的威嚴(yán)還是制止了我們!安辉S動(dòng),站到位置上,誰(shuí)站不住,誰(shuí)就不要吃飯!”我們嚇得身體為顫了幾下,只能望“菜”興嘆。

      過了一會(huì)兒,教官終于開口了:“脫帽!”我迅速摘下帽子,準(zhǔn)備放進(jìn)口袋,但一聲響亮的聲音突然發(fā)出:“停!”我一進(jìn)手忙腳亂,帽子掉在了地上,再看一看旁邊的幾位同學(xué),有的也像我一樣,有的把帽子剛?cè)揭话,還有一些“幸運(yùn)兒”,把帽子放進(jìn)了口袋。“坐下!”教官又一聲命令,我們聽后便慢吞吞地坐了下來!爸貋!”什么?重來?我呆了,這哪里是軍訓(xùn)呀,明明是耍人!我心里埋怨道。

      經(jīng)過十幾次的反復(fù)練習(xí)后,終于開飯了,我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙埐顺粤藗(gè)精光。

      這次軍訓(xùn),不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩,更讓我明白了什么叫吃苦!

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文9

      在星期三的那天,我們四、五年級(jí)去參加綜合實(shí)踐教育組織的接受磨礪,百煉成鋼的活動(dòng)。

      星期四那天,我們的三天之旅快要結(jié)束了,回想昨天,我們?nèi)ヅ郎,雖然沒有贏,可是讓我們團(tuán)結(jié)很多,堅(jiān)強(qiáng)很多。還有這些基本動(dòng)作:稍息立正、跨立與立正、停止間和半面轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、禮畢與敬禮。

      星期五,軍訓(xùn)地那里舉行領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練這個(gè)訓(xùn)練要我們選出兩個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),之后讓我們做基本動(dòng)作,如果班上有人做錯(cuò)了,小領(lǐng)導(dǎo)就要替他們圍著150米的操場(chǎng)跑,一個(gè)人做錯(cuò)了就要領(lǐng)導(dǎo)跑一圈,我們班有十幾個(gè)人做錯(cuò),小領(lǐng)導(dǎo)要跑十幾圈,其中,一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)哭了,但是那個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)卻不但不后悔,還安慰我們

      在、這幾天的時(shí)間里,讓我學(xué)會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì)精神,怎樣感謝老師對(duì)我們的辛勤的教育,怎樣尊敬父母的恩重如山,怎么孝敬爺爺奶奶。

      今次軍訓(xùn)雖是短短三天,但我卻學(xué)了三個(gè)星期才學(xué)到的東西,這次軍訓(xùn)讓我難以忘懷,讓我受益匪淺!

    三年級(jí)軍訓(xùn)作文10

      軍訓(xùn),我只聽過,但沒有親身經(jīng)歷過,所以我也不是很了解。我們以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)歷過軍訓(xùn),所以他們經(jīng)常會(huì)說起一些關(guān)于軍訓(xùn)的事,我們總能聽到很多有趣的事,讓我對(duì)軍訓(xùn)非常的好奇。

      一天上完最后一節(jié)課,班主任向我們宣布了下周開始我們要軍訓(xùn)的消息時(shí),我們都激動(dòng)的不得了,完全預(yù)料不到軍訓(xùn)的到底是什么樣子。

      隨著時(shí)間一天天過去,軍訓(xùn)終于來到了。這一天,大家都早早的就起來了,來到了事先說好的地方開始集合,等待著教官的到了。很快,教官們就踏著整齊的步伐來到了操場(chǎng)上,我們的軍訓(xùn)也終于開始了。

      第一天我們練的是站軍姿,一開始大家都覺得還好,沒有想象中的那么哭,但是隨著時(shí)間慢慢的過去,再加上不斷升高的氣溫,大家漸漸的都開始受不了了,但是教官們卻不給我們休息,于是我們只能繼續(xù)忍耐著,好不容易才忍到中午可以去吃飯了,但是教官卻一點(diǎn)都沒有反應(yīng),看見其他班級(jí)都去吃飯了,我們卻不能,真是傷心。不過,沒多久我們就開始向餐廳進(jìn)發(fā)了,原來不是我們教官欺負(fù)我們,而是要守紀(jì)律。

      雖然軍訓(xùn)的訓(xùn)練很辛苦,但是我覺得這是值得的,它可以鍛煉我們身體和意志力。

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