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    三年級(jí)風(fēng)箏作文300字

    時(shí)間:2023-03-02 15:41:03 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)風(fēng)箏作文300字4篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文300字4篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文300字4篇

    三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇1

      星期天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和姐姐去兩河口公園放風(fēng)箏。

      走進(jìn)公園,各種各樣的風(fēng)箏正在翩翩起舞。有活潑可愛(ài)的小燕子;有展翅翱翔的大老鷹;有小巧玲瓏的小蜻蜓……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了。

      我們來(lái)到一片寬闊的草坪上,我和姐姐迫不及待地拿出風(fēng)箏,是一只兇猛的“鯊魚(yú)”。姐姐拿著風(fēng)箏,我一手拿著轱轆,一手拿著風(fēng)箏線(xiàn),看準(zhǔn)風(fēng)向,松線(xiàn)放飛,我的“鯊魚(yú)”就慢慢地飛上了天空。接下來(lái)就好辦多了,線(xiàn)越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,可保持風(fēng)箏的穩(wěn)定是一個(gè)難題,果不其然,我們放了一會(huì)風(fēng)向就變了,旁邊的風(fēng)箏“呼”地一下掛在我的風(fēng)箏線(xiàn)上。我的`風(fēng)箏開(kāi)始往下墜落,我和姐姐一邊控制風(fēng)箏,一邊解開(kāi)纏住的風(fēng)箏線(xiàn),線(xiàn)倒是解開(kāi)了,可我的風(fēng)箏倒栽蔥似的掉了下來(lái),我和姐姐又重新放飛,這會(huì)兒老天爺也不幫忙,連個(gè)風(fēng)影子也看不著了,我們的風(fēng)箏無(wú)精打采地飄著,我和姐姐沮喪極了,正在我們無(wú)望時(shí),老天爺很快送來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)箏又搖搖晃晃飛上了天。我和姐姐歡呼起來(lái),高興極了。

      看到天空中高高飛舞的風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做任何一件事,只要有毅力,就一定能成功。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇2

      到了水磨坊那兒,我們仔細(xì)的尋找“幸福鳥(niǎo)”,可是,找了好久連風(fēng)箏的蹤影也沒(méi)有見(jiàn)著。忽然,我們看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的`田野,說(shuō)不定“幸福鳥(niǎo)”就落在哪個(gè)呢!我們便飛快地向田野奔去。田野里的稻谷被風(fēng)輕輕地吹著,像波浪一樣翻滾著,可是,就是沒(méi)有“幸福鳥(niǎo)”。我們一邊走,一邊呼喚著“幸福鳥(niǎo)”的名字。漸漸地,天黑了下來(lái),我們也走累了,便坐在一塊大石頭上休息。爸爸見(jiàn)我們悶悶不樂(lè),問(wèn):“孩子,怎么了?”我們回答說(shuō):“爸爸,我們的風(fēng)箏被風(fēng)吹走了!卑职中α诵,從身后拿出一只風(fēng)箏,問(wèn):“這是不是你們的風(fēng)箏?”孩子們高興的回答:“是的,這是我們的風(fēng)箏,您從哪兒找到的?”爸爸說(shuō):“我在路上發(fā)現(xiàn)的,上面寫(xiě)著你們的名字,我想肯定是你們做的!

      我們拿到了風(fēng)箏,準(zhǔn)備明天再繼續(xù)放。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇3

      春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī),大家學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師好像看透了大家的心似的選了一個(gè)好日子讓大家來(lái)放風(fēng)箏。

      星期五下午的第二節(jié)訂,大家在湯老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了大操場(chǎng)上,只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……

      我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后來(lái),有一位男同學(xué)看了看我的'風(fēng)箏說(shuō):“你的風(fēng)箏不對(duì)呀,對(duì)了,是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀!”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢(shì),又跑了起來(lái),嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線(xiàn),才保住了那根風(fēng)箏線(xiàn)斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒(méi)了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周?chē)娜艘?jiàn)了,都稱(chēng)贊起來(lái),我高興極了。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇4

      春天到了,我們?cè)摶顒?dòng)活動(dòng)筋骨了。星期日下午,陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦,我和媽媽帶著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。

      廣場(chǎng)真熱鬧呀!我抬頭一看,哇!蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的世界。五顏六色的風(fēng)箏在空中飛舞著,有白雪公主的.,有奧特曼的,有飛機(jī)的,有冰雪奇緣的,款式多樣、造型各異,看得我眼花繚亂。

      我和媽媽來(lái)到一片空地上,拿出風(fēng)箏,選好方向,開(kāi)始放風(fēng)箏。我拿著線(xiàn)軸走在前面,媽媽拿著風(fēng)箏跟在后面!耙、二、三,跑!”媽媽一聲令下,我們迎著風(fēng)一起飛快地奔跑。我們?cè)脚茉娇欤劭磿r(shí)機(jī)已到,媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋,風(fēng)箏便飛了起來(lái)。我拿著線(xiàn)繼續(xù)奔跑,邊跑邊放線(xiàn)。

      風(fēng)箏越飛越高,也越飛越遠(yuǎn)。我想讓它飛到桂林,看看那美麗的桂林山水;我想讓它飛到北京,看看那雄偉的天安門(mén);我還想讓它飛到南極,看看那可愛(ài)的企鵝……

      太陽(yáng)漸漸落山了,我依依不舍地收回了風(fēng)箏,跟著媽媽回家了。雖然今天跑得滿(mǎn)頭大汗,但我還是覺(jué)得很開(kāi)心,下個(gè)周末我還要來(lái)放風(fēng)箏。

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