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【必備】美麗校園三年級(jí)作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗校園三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗校園三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué)，我美麗的校園里有美麗的老師，更有美麗的同學(xué)，我可喜歡我這美麗的校園啦！
早上，大雨嘩啦啦地下著，媽媽送我去上學(xué)，在學(xué)校門前的大路上，我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大，他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園，我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑，風(fēng)兒陣陣吹過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。
中午，回家的我們?cè)缫盐缧�，可辛苦的老師還在辦公室備課，還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校，他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢！
晚上，老師們老是很晚很晚才回家，他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè)，真是辛苦呀！我以后一定要聽(tīng)老師的話，當(dāng)好老師的`小幫手，管好我們的班級(jí)，減輕老師的負(fù)擔(dān)。
這就是我美麗的校園，一個(gè)有很多良師的校園，一個(gè)有很多益友的校園，一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園！
美麗校園三年級(jí)作文 篇2
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
走到校門口，首先看到的便是一面高高飄揚(yáng)的鮮艷的隊(duì)旗，它像一位站崗的士兵挺立在門口，迎接一大早來(lái)上學(xué)的孩子們。
穿過(guò)大廳，我們就來(lái)到了津明園。津明園里的紫藤長(zhǎng)廊在我們學(xué)校可以算是一位“大明星”了。春天，紫藤抽出了嫩綠的葉子，好像剛出生的嬰兒。再過(guò)些時(shí)候，紫藤花也綻開(kāi)了笑臉，那淡淡的花香，真讓人心曠神怡。它的花是淡紫色的，越往下越深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一串串紫葡萄，又像一串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)鈴”姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)，“丁冬、丁冬”仿佛在演奏一首美妙的樂(lè)曲。我不禁想起了李白的一句詩(shī)：“紫藤掛云木，花蔓宜陽(yáng)春�！�
夏天，紫藤的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一簇緊挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙，就像搭了一座涼棚。烈日炎炎，同學(xué)們躲在紫藤長(zhǎng)廊下乘涼、看書……秋天，紫藤花凋謝了，結(jié)出了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、像豆莢似的果實(shí)，讓人忍不住想摘下來(lái)嘗一口。如果你打開(kāi)它的果實(shí)，一定會(huì)叫起來(lái)：“是誰(shuí)把圍棋中的棋子藏在這里呀！”其實(shí)，這就是紫藤花的種子。冬天，樹枝光禿禿的，但它們?nèi)匀活B強(qiáng)地和凜冽的寒風(fēng)對(duì)抗著，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。
在紫藤長(zhǎng)廊的前面，有一座津明橋，橋是用石頭砌成的，上面刻著許多精美的圖案。津明橋下邊，是津明池。池里的'水是那么清，清得能看見(jiàn)里面的小石頭和游來(lái)游去的小魚；水是那么綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過(guò)似的；水是那么靜，靜得看不到一絲波紋。
在津明池的旁邊，有兩座蘑菇亭，它們一大一小，就像一對(duì)母子。下課時(shí)，孩子們經(jīng)常在這里玩耍、做游戲……
校園真美啊！我愛(ài)我們的校園！
美麗校園三年級(jí)作文 篇3
我們的校園非常美麗，漂亮的教學(xué)樓，茂盛的樹木、美麗的花兒隨處可見(jiàn)，但最美的還是美術(shù)樓的那一角。
那是有許多樹木和鮮花的`一角。桂花樹、枇杷樹、迎春花、楓樹等還有許多我說(shuō)不出的植物，一年四季景色迷人。
寒假一過(guò)，迎春花、桃花就把春天的消息帶來(lái)了。黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵接連在一起，開(kāi)放在返青的枝條上。盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂，又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿生機(jī)的大地。
夏天，石榴花開(kāi)了。那鮮艷的花朵，似陽(yáng)似火，如同一簇簇火花在枝頭上開(kāi)放，美麗無(wú)比。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著熊熊烈火，又像絢麗的晚霞。當(dāng)我們暑假回來(lái)，枝頭上掛滿了像燈籠似的小石榴，歡迎著我們。
秋天，大豆搖著金鈴鐺，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，桂花開(kāi)了。一片片橢圓形的葉子，襯托著金色、米黃色的小花，如同點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎金似的，又好像一個(gè)個(gè)肥娃娃躺在一個(gè)搖籃里，微風(fēng)輕輕一吹，花香滿園，真是沁人心脾呀！
這就是我們美麗校園的一角，每天放學(xué)，我都會(huì)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，聞一聞花香。
美麗校園三年級(jí)作文 篇4
小朋友們，有一個(gè)地方，誰(shuí)來(lái)了都會(huì)舍不得離開(kāi)，你們知道這是哪里嗎？哈哈！告訴你們吧，這就是我美麗的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是三座少先隊(duì)員的石像，他們手中拿著號(hào)角，好像在說(shuō)：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)！”石像的腳下是一個(gè)圓形的噴水池，里面養(yǎng)了小魚，栽了蓮花。一到夏天，水池里開(kāi)滿了蓮花，微風(fēng)吹來(lái)，一陣陣香氣便隨風(fēng)而飄，令人聞之陶醉不已。五顏六色調(diào)皮的.魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，給學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在節(jié)日的時(shí)候，噴水池最熱鬧，白色的水柱時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而形成一把透明的小雨傘，又似一朵漂亮的小蘑菇，好看極了！
校園的中間是一個(gè)大花壇里，里面種了許多各種各樣的美麗的花兒，什么桃花啦，桂花啦，臘梅啦……每個(gè)季節(jié)的花兒都有。還有些我既沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的花。它們竟向開(kāi)放，毫無(wú)保留的釋放著自己的芳香�；▔哪媳边吺莾蓷澖虒W(xué)樓。每天早晨，教室里都飄蕩著同學(xué)朗朗的讀書聲�；▔鬟厔t是一個(gè)塑膠大操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步，鍛煉身體。這個(gè)漂亮的大操場(chǎng)為同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
這就是我美麗的校園，小朋友們，你們喜歡我的校園嗎？
美麗校園三年級(jí)作文 篇5
在美麗的修武縣城，有一所很著名的學(xué)校，那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
這所學(xué)校位于來(lái)菜市場(chǎng)的南邊，運(yùn)河的北邊。每一次走過(guò)校門，就看到一個(gè)大花壇，花壇的外面砌著一圈圍欄，花壇中間還有一個(gè)不銹鋼的雕塑，雕塑的名字叫“奮飛”，它預(yù)示著我們的學(xué)校里的學(xué)生都能像雄鷹一樣勇往直前�！皧^飛”的前面有兩顆樹。這種樹具有攻擊和防御的功能，樹上長(zhǎng)著許許多多愛(ài)扎人的刺，如果你輕輕地碰一下，你就會(huì)感覺(jué)身上就像刀拉得一樣疼，這兩棵樹就像兩個(gè)戰(zhàn)士，久久地保護(hù)著“奮飛”，不讓它受到傷害。
學(xué)校里還有許多樹，其中有棕樹，它的枝干上的葉子像《西游記》里的芭蕉扇，它的'樹干毛絨絨的，就像孫悟空拿著芭蕉扇。這里還有一顆枇杷樹，聽(tīng)老師說(shuō)，她夏天還吃過(guò)批把果，它甜甜的，好吃的很。
下課了，同學(xué)們?cè)诟蓛舂p整潔的校園里快樂(lè)的玩耍，這就是我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。多么美麗的學(xué)校�。�