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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-02-26 10:35:32 三年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)生三年級(jí)作文九篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選小學(xué)生三年級(jí)作文九篇

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!大自然就是一幅美麗的圖畫(huà)。

      天上,大雁成群結(jié)隊(duì),一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,往南方飛去。

      遠(yuǎn)處,森林被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著,就像仙境一樣,美麗動(dòng)人。銀杏葉像一只只金色的蝴蝶,在太陽(yáng)光的照射下,顯得格外動(dòng)人。火紅火紅的`楓葉就像一枚枚郵票,上面寫(xiě)著秋天的歌曲。松柏伯伯穿上了油光發(fā)亮的厚棉衣,向天上的大雁們問(wèn)好。

      近處,田野變成了金色的海洋,農(nóng)民伯伯手里握著鐮刀,收割著稻谷、高粱和水稻。田野旁邊是五彩繽紛的果園。蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又紅又大又香甜的蘋(píng)果,就像一盞盞紅燈籠,讓人一看就口水流得有三尺長(zhǎng)。柿子個(gè)大皮薄,掛在枝頭上,你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ。果?shù)旁是菊花叢。瞧,一朵朵菊花五光十色,絢麗多彩,有紅的,藍(lán)的,紫的,粉紅的,淡黃的……菊花仙子在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香。

      !秋天雖然沒(méi)有春天的色彩,沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有冬天的滾雪球和打雪仗,但有農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,有小朋友們?cè)谇锾炖锏臍g聲笑語(yǔ)。秋天,我愛(ài)你!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      我的床頭有一個(gè)可愛(ài)的布偶,每當(dāng)我看到她,總是會(huì)想起那件事。它,是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)印跡。

      在我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽拿了一張票神秘兮兮地向我走來(lái)。我一看,這正是我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)劇《三只小豬》的門(mén)票!太好了,我的美夢(mèng)終于成真了!可是,媽媽卻意外地告訴我,她沒(méi)空陪我,要我和妹妹兩個(gè)人去,還囑咐我要照顧好妹妹。什么?讓我一個(gè)人照顧她,沒(méi)有大人陪同。這可是第一次,能行嗎?我來(lái)不及想太多,就被媽媽“生拉硬拽”到了劇院門(mén)口。

      我牽著妹妹的小手,懷著忐忑不安的走進(jìn)劇院。忽然,全場(chǎng)燈光熄滅,劇院瞬間漆黑一片,我和妹妹被嚇了一跳,兩只小手緊緊握在一起,生怕走散了。不一會(huì)兒,舞臺(tái)亮起了絢麗的燈光,我們被可愛(ài)的舞臺(tái)背景和幾個(gè)活靈活現(xiàn)的角色給吸引住了,剛才的驚嚇全拋到了九宵云外?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的`,舞臺(tái)劇表演完了,我們意猶未盡。這時(shí),燈光亮起,正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),主角竟然來(lái)返場(chǎng)了!主持人突然宣布,增加一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。此時(shí)的我們都屏氣凝神,心里默默念叨著自己的座位號(hào)。當(dāng)主持人念到最后一個(gè)座位號(hào)時(shí),我興奮地從座位上跳起來(lái),中獎(jiǎng)了!我和妹妹激動(dòng)地?fù)肀饋?lái)。然后,我手里攥著票,直奔臺(tái)上,抽中了一個(gè)漂亮的布偶。

      我和妹妹對(duì)這個(gè)布偶愛(ài)不釋手,看著那雙水靈靈的眼睛,我覺(jué)得自己真是幸運(yùn)極了!

      長(zhǎng)大后,妹妹每次來(lái)我家作客,看到那個(gè)布偶,總是會(huì)心一笑,也總是會(huì)情不自禁地回憶起這件事。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      俗話說(shuō)“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”。我這個(gè)有媽的孩子也像塊寶似的,不信,你往下看吧!我的媽媽是一名小學(xué)教師,她中等個(gè)子,一雙大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      記得我七歲時(shí),又一次,我打開(kāi)抽屜,想要把箱子拿出來(lái)翻弄里面的東西玩,球迷老爸正在看球賽,“球進(jìn)了!”老爸歡呼著,高興得手舞足蹈。爸爸的手突然碰到了我的手臂,大木箱子在我的手上一滑,摔了下去,砸到了我的腳上,把我的大腳趾砸出了血。我一聲慘叫,在廚房做飯的媽媽一下子聽(tīng)出是我出事了,箭似的沖進(jìn)主臥。一看,是我的腳出血了,看我沒(méi)有想象的`那么嚴(yán)重,媽媽緊繃的心才得以釋放。長(zhǎng)舒一口氣后媽媽立刻拿來(lái)酒精,老練地往我的腳趾上涂,劇烈的疼痛使我哇哇大叫,豆大的淚珠止不住往下流,看到我被酒精弄得快要痛暈過(guò)去了,媽媽咬咬牙,繼續(xù)往我腳上涂。用酒精消完了毒,媽媽把我放在床上,輕輕地對(duì)我說(shuō):“乖,你沒(méi)什么大礙,休息一晚就好了!”可說(shuō)這話時(shí),我分明看到媽媽在偷偷地哭,看到這個(gè)場(chǎng)面,我不禁想到:原來(lái),我痛的時(shí)候,媽媽更痛!

      媽媽,你是大樹(shù),我是小草,謝謝您幫我擋雨,讓我無(wú)憂地成長(zhǎng)!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!迷人的秋天,就像一幅美麗的畫(huà)卷!

      我來(lái)到秋天的田野,尋找美麗的秋天!

      我來(lái)到果園里,果園里鮮果飄香,五顏六色:一個(gè)個(gè)似小燈籠樣的蘋(píng)果掛在枝頭上;紫瑩瑩的葡萄,掛在樹(shù)枝上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!還有那一顆顆寶石似的棗子掛在綠葉中間,我饞得直流口水。

      我來(lái)到菜園里,菜園里一派豐收的景象。有紅彤彤的辣椒,紅得似火;有胖乎乎的冬瓜,一個(gè)個(gè)冬瓜像小矮人蹲在地頭;還有黃澄澄的南瓜躺在田間。

      我又來(lái)到稻田里。金黃的稻田里,稻香撲鼻。農(nóng)民伯伯開(kāi)著一輛輛收割機(jī)“唰唰唰”的`在收割稻谷,一派繁忙的景象。

      最后,我來(lái)到山林里。山林里許許多多的小動(dòng)物們都在玩耍著,秋姑娘來(lái)通知大家:“冬天快要來(lái)啦,大家快做好冬眠的準(zhǔn)備呀!毙∷墒蟊忝χ詹厮晒,小猴子在找香蕉吃,還有狗熊、地鼠、狐貍……都在準(zhǔn)備著過(guò)冬。

      。∏锾,不但是個(gè)豐收的季節(jié),而且還是一個(gè)美麗的秋天!

      我愛(ài)這個(gè)美麗又豐收的季節(jié)!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      星期天上午,我和媽媽一起去東菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

      走進(jìn)菜場(chǎng)一看,里面的菜可真多呀!有黃黃的南瓜,攤主把它們擺放的整整齊齊的,好像在排隊(duì)歡迎我們;有碧綠的西藍(lán)花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一棵棵小樹(shù),媽媽說(shuō):“西藍(lán)花的營(yíng)養(yǎng)很高,你要多吃點(diǎn) 哦”!還有一群活蹦亂跳的蝦,它們好像在水池里進(jìn)行游泳比賽。

      菜場(chǎng)里的人也很多,有的指著冬瓜在跟攤主討價(jià)還價(jià);有的在東瞧瞧西看看,好像還沒(méi)有挑好買(mǎi)哪一樣菜;還有的碰到老朋友,她們就開(kāi)心的.聊了起來(lái),似乎忘了自己要買(mǎi)菜的事情了。

      我和媽媽來(lái)到買(mǎi)螃蟹的攤位上,媽媽說(shuō):“今天我們買(mǎi)幾只螃蟹回家吃吧,要不你來(lái)挑”?我把頭湊到池子上一看,有的螃蟹在吐泡泡,有的在慢慢挪動(dòng)著腳,好像在伸懶腰。我挑了幾只又大又肥的 螃蟹,然后我讓攤主給我裝起來(lái),媽媽付了錢(qián),我們就高高興興地回家了。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

      星期天我們?nèi)ゴ河。我和媽媽是坐黃莞琪的白色廣州本田車(chē),很的漂亮。叔叔的開(kāi)車(chē)技術(shù)真厲害。過(guò)來(lái)了好久才到達(dá)了澤雅,我看見(jiàn)大家好像一窩蜂一樣的涌向山上,我走了一半實(shí)在走不動(dòng)了,腿好像重了鉛一樣重。就休息了一會(huì),媽媽們都在我的.后面。到了挖竹筍的地方,我們開(kāi)始尋找竹筍。招待我們的叔叔教我們挖竹筍的要領(lǐng)。突然見(jiàn)有人大聲喊:“。∥艺业搅!痹瓉(lái)是我媽媽第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了竹筍,我們好高興。《寂芟蛭覌寢屇抢。竹筍的身體都在泥巴下面,只露出幾片細(xì)細(xì)的黃葉子。媽媽好厲害,在叔叔幫助下,先在竹筍的身邊挖出一個(gè)大坑,露出了整個(gè)身子,在挖出竹筍。

      吃了中午飯,我們又做了緬采餅。再去看我們中國(guó)的四大發(fā)明之一 —— 造紙。

      這一天我們雖然很累,但是我們過(guò)的很開(kāi)心很愉快。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

      相聲,大家都熟悉,它是一個(gè)古老又風(fēng)趣的民間藝術(shù),講究的是說(shuō)、學(xué)、逗、唱。我相信大家一定很喜歡,當(dāng)然,我更是格外地喜歡,可以說(shuō)是個(gè)小相聲迷。

      你們可別小看相聲。相聲里的知識(shí)特別豐富,有歷史的'、文學(xué)的、歌舞的……每聽(tīng)一段相聲,能了解許多生活常識(shí),也能增長(zhǎng)許多有用的知識(shí)。

      記得有一次,媽媽正在看報(bào)紙,一個(gè)字讓她迷惑不解。這個(gè)字真奇怪,上下是個(gè)“小”字,中間是個(gè)“大”字。讀什么呢?媽媽邊說(shuō)邊查字典。這時(shí),我走過(guò)來(lái),看了一眼媽媽正在查的那個(gè)字,非常自信地說(shuō):“這個(gè)字念ga,是一種用玉米做的食物,可以做尜棗。”媽媽驚

      喜地問(wèn):“你怎么認(rèn)識(shí),課本里學(xué)過(guò)嗎?”“這不就是姜昆相聲里說(shuō)的馬牙尜尜棗嗎?”我得意地回答,然后又認(rèn)真地對(duì)媽媽解釋說(shuō):“其實(shí),我以前聽(tīng)這段兒時(shí),也不明白這個(gè)‘尜’字的意思,是因?yàn)槲覍?duì)這句話特別感興趣,覺(jué)得說(shuō)起來(lái)特有相聲的味兒,這才留心查了這個(gè)字!眿寢屄(tīng)了會(huì)心地笑了。

      我喜歡相聲,因?yàn)樗L(fēng)趣、幽默;我偏愛(ài)相聲,因?yàn)樗Z(yǔ)言豐富,知識(shí)廣博。相聲使我的生活變得豐富多彩,使我學(xué)到許多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

      今天,微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸帶我去踏青。

      一路上,微風(fēng)輕輕的吹著我們,感覺(jué)暖洋洋的。長(zhǎng)長(zhǎng)柳枝像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩,各種鮮花競(jìng)香開(kāi)放,發(fā)出啦淡淡的清香,引來(lái)啦幾只小蜜蜂,嗡嗡嗡的采蜜。我們腳下踩著軟綿綿的青草,看著這美好的大千世界,心里舒暢極啦。我們充分享受著大自然賜給我們的這一切?,粉的如霞的桃花,白的如玉的杏花,還有一排排紫丁香,它們散發(fā)出醉人的芳香,令人心曠神怡。再往前走,是一片松林,他們四季常青,堅(jiān)韌挺拔,一副高貴的樣子。

      遠(yuǎn)處的.田野里農(nóng)民伯伯駕駛著"鐵牛"來(lái)來(lái)回回的忙碌著,春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上,我可以想象出,今年又是一個(gè)好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機(jī)后面,找著地里翻出來(lái)的蟲(chóng)子。這一幅景象構(gòu)成啦一幅和諧的圖,過(guò)啦一陣喜鵲吃飽啦便銜著樹(shù)枝到柳樹(shù)上搭窩啦,哦!原來(lái)他們要養(yǎng)育后代啦。走著走著,爸爸忽然說(shuō):“俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,你看大家都在忙碌,你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么?”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回答,但是過(guò)啦一會(huì)兒,我大聲說(shuō)出啦答案:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”說(shuō)完,我和爸爸都笑啦。

      踏青結(jié)束啦,我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9

      當(dāng)校園那高高的旗桿輕輕地揭開(kāi)了夜的面紗,彩云用雙手托起那輪金色的太陽(yáng)時(shí),一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

      我們戴著頭巾,穿著班服,踏著整齊的步伐,緩緩地步入了操場(chǎng)。我們班經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前喊起了口號(hào):三(3)三(3),絕不一般,齊心協(xié)力,勇奪桂冠!接著繞著操場(chǎng)整齊有序地走了一圈,然后回到了指定的位置上。當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),瞬間想起了雷鳴般的掌聲。

      退場(chǎng)、休息后,比賽正式拉開(kāi)了序幕。項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)的有序進(jìn)行著。接力賽終于開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下:預(yù)備,跑!只見(jiàn)一個(gè)身影脫穎而出,她就是我班的`鮑沐珹。她那如飛的奔跑,顯出颯爽英姿!凹佑,加油!”旁邊的同學(xué)們?cè)诮o運(yùn)動(dòng)員們鼓勵(lì),運(yùn)動(dòng)健兒們跑得更加賣(mài)力了。看到這一幕,我想:我們班一定會(huì)是第一。比賽結(jié)束了,我班果然得了第一。

      下午,最緊張的時(shí)刻到了。因?yàn)槲覅⒓拥呐?00米跑步快要開(kāi)始了。我非常緊張,心“砰砰”地跳個(gè)不停。在媽媽的鼓勵(lì)下,我有了信心。我來(lái)到自己的跑道上,只聽(tīng)“砰”的一聲,我似豹子一樣地沖出起點(diǎn),心想:“我能不能得第一呢?”這時(shí),我才看見(jiàn)其他同學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了我,我在他們后面窮追不舍,還是追不上,我徹底絕望了,但我聽(tīng)到我班的老師、同學(xué)不停地給我喊加油,我鼓起信心,加快腳步,使勁擺臂,用盡九牛二虎之力,超越了一個(gè)小朋友。比賽結(jié)束了,我得了第五名,垂頭喪氣地走到媽媽面前,失落地說(shuō):“媽媽,我得了第五名,沒(méi)能參加決賽,不能為班級(jí)爭(zhēng)光。”

      “沒(méi)事,還有三年時(shí)間呢,因?yàn)槟闫綍r(shí)沒(méi)有多練習(xí)跑步,你要從今天開(kāi)始練習(xí)跑步,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能取得佳績(jī)!”

      這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了一份耕耘,一份收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!