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    小學(xué)三年級夏天作文

    時間:2023-02-23 18:31:32 三年級 我要投稿

    【精華】小學(xué)三年級夏天作文10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級夏天作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】小學(xué)三年級夏天作文10篇

    小學(xué)三年級夏天作文 篇1

      夏天,像童話里的一位美麗仙女,她穿著漂亮的紗裙,緩緩從紫色的幕布里走出來。綠葉是夏天的信使,它告訴人們:夏天到了。

      夏天的顏色是什么?看,小草穿著綠色的衣裳搖著自己的腦袋。柳樹擺弄著自己的綠長發(fā),夜玫瑰也來湊熱鬧。夏天是綠色的嗎?不,它不是綠色的,不是粉色的,它是五彩繽紛的。

      夏天的聲音是什么?聽,黃河那嘩嘩的流淌聲是那么湍急,水面上盤旋著幾只飛鳥“嘰喳”的叫著,看上去顯得很忙碌。岸邊的游人們,快樂地叫喊嬉戲著。遠(yuǎn)處有一片樹林,高大的樹枝上有小鳥的“家”,鳥兒在這里相互講著故事。夏天的'聲音是什么?夏天的聲音是歡快而又美妙的!

      夏天的味道是什么?聞校園里飄著一陣陣夜玫瑰和一些無名花的香氣,沁人心脾。西瓜也成熟了,咬一口,甜甜的汁液流到嘴里,也流到人們的心里呢!還有華來士、哈密瓜,它們是獻(xiàn)給夏天最好的禮物。夏天的味道是什么?夏天的味道是甜蜜而又香純的。

      我贊美夏天!

    小學(xué)三年級夏天作文 篇2

      夏天雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的、生機(jī)勃勃的,只要你用心去感受,就會看到那多彩的夏天。

      夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,嬌艷欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的.高高伸出;有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

      夏天是綠色的。草地上,綠油油的小草高高的翹了起來,穿上了夏姐姐精心為它們準(zhǔn)備的綠衣裳,正高高興興的向我們揮手呢;西瓜也綠了,一個個大大的、小小的像皮球似的滾了出來,看的我直咽口水,迫不及待的想摘下一個解解渴。農(nóng)民伯伯正緊張有序的照顧莊稼,額頭上掛著晶瑩的汗珠,但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜,那么美!讓人看了,心里也覺得高興極了。

      夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!贝蠛@锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭验_的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著直撲向好溪的懷抱。

      夏天是迷人的,夏天是美輪美奐的,夏天是令人心醉的,夏天是多彩的。夏天的色彩不僅這些。夏天,真是一個多彩的季節(jié)!

    小學(xué)三年級夏天作文 篇3

      夏天是炎熱的,人們穿著單薄的衣服,積極參加游泳活動,或是自己在家里喝綠豆湯。小狗熱得直伸舌頭。

      夏天是多彩的',植物長的十分茂盛。女孩們都穿著漂亮的衣服,男孩們則穿著背心、短褲在草地上奔跳,真是五顏六色。大人們都帶著遮陽傘,孩子們戴著帽子,更是美麗。

      夏天是有趣的,各種昆蟲越來越多,孩子們在沙灘上玩,拾來五彩的貝殼,堆了一座座假山、城市。

      我愛這多彩的夏天,它給了我無窮無盡的樂趣。

    小學(xué)三年級夏天作文 篇4

      暑假里的一天,我到靈通藝術(shù)學(xué)校學(xué)完作文,打開教室門,一陣熱風(fēng)吹來,真熱。

      我來到大街上,地下燙得我要跳舞了。一陣音樂響起,灑水車來了,灑水車過后,我來到公路上,以為地上冷了,我一摸地下,可還是那么燙人,還是那么燙腳。太陽火辣辣地掛在天空上,人們像老鼠見了貓一樣直往陰涼的地方走,阿姨們好像受了命令似的,個個都穿裙子,叔叔們都穿著短袖衣服,老奶奶們拿著扇子在樹蔭底下乘涼。公共氣車來了,我連忙走上車。咦,怎么那么多空位,我剛在一個空位上坐下,馬上就被燙得跳了起來。我又碰了著別人,別人的汗水沾在了我身上,我好不開心。終于下車了,我像鳥兒一樣沖了出來。

      回到家里,我就一頭扎進(jìn)空調(diào)房里,只見媽媽已顧不上臟了,坐在地板上看書,爸爸已顧不上文雅了,光著膀子在電腦前忙碌著。

      吃過晚飯,我們一家人來到江邊,江邊上人山人海,游泳的、踩水的'多極了,我只好在上面眼讒,因為我才7歲多,爸爸怕我不安全不讓我去踩水,“真掃興!”我小聲說了一句。

      納溪的夏天真熱呀!

    小學(xué)三年級夏天作文 篇5

      春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了!

      早上,我忙趁涼爽去賞荷。我剛到荷花池,眼球早已被引人注目的荷塘美景吸引,碧綠的荷葉又大又圓,蓋滿了整個荷塘。一陣微風(fēng)吹過,荷葉隨風(fēng)舞動,像綠色的海洋上掀起的波濤。荷花在荷葉之間冒出來,努力伸展出自己美麗的花瓣,好像在說:“我是最美的!”荷塘的'水清澈見底,平滑無暇,太陽光照到水面,水面就會倒映出身邊的景象。只要你用手指輕輕的點一下水面,倒映出的景象就會隨一圈圈的波紋蕩漾開來,隨著魚鱗般的微波蕩漾開去。水里的魚兒在水中嬉戲,一會兒游到水面,一會兒沉到水底,一會兒吐個泡泡……真是一些調(diào)皮的小魚!

      轉(zhuǎn)眼間又到了中午,中午的太陽高高掛,熱得人們受不了!這時,大街上比平時安靜了很多,路邊的樹也顯得無精打采,一些小花受不了猛烈的光照都曬蔫了。人們走路時還得撐把太陽傘,生怕自己被曬傷。平時有人經(jīng)過叫幾聲的小狗也躲在家里,伸出長長的舌頭拼命地喘氣,想把體內(nèi)的熱氣都散發(fā)出去。這時候最熱鬧的要數(shù)游泳池了,約上三五個好友在池中盡情嬉戲,玩樂……真是清爽極了。

      傍晚,太陽快落山,卻給西邊天空抹上了一片片紅彤彤的彩霞,為夏天添上了神秘的色彩!

      我愛夏天,可惜它走得太快了,因為“中秋”即將來臨了。

    小學(xué)三年級夏天作文 篇6

      夏天是大家夢寐的季節(jié),在這美好的季節(jié)里我們做著自己夢寐的事情,因為這讓大家感受到了夏天的`快樂!

      夏天是個美麗的季節(jié)!

      在夏天,我們可以到?jīng)鐾み呌^賞池塘里那一朵朵可愛的蓮花,一朵朵天真可愛的小白蓮!正因為夏天那火辣辣的季節(jié),才使蓮花盛開,正因為蓮花盛開,才能裝點著單調(diào)的池塘,使池塘更加美麗。當(dāng)然,這都是夏天的功勞。

      所以夏天是個美麗的季節(jié)!

      夏天是個多變的季節(jié)!

      在夏天,很多人認(rèn)為夏天很神奇,它可愛多姿,總是變幻莫測,有時它像一個變臉高手,時而晴空微笑,讓失落的人重獲信心;時而雨過天晴,像一個快樂的小孩跟我們做捉迷藏。

      總之,夏天是一個美麗,多變,快樂,好玩……的季節(jié)。

      夏天,美麗多姿多彩的的夏天,我愛你夏天!

    小學(xué)三年級夏天作文 篇7

      夏天到了,蟬在鳴叫,大家都窩在家吹冷氣,或是去吃冰。在陽光燦燦的天氣里,要怎么做才不會汗流浹背、汗水淋漓?

      脾氣暴躁的太陽在盛夏噴出毒辣的火焰,把大地萬物都曬成干了。在盛夏最想做的就是游泳了,或者是來碗冰,不然就是沖冷水澡;不是窩在家里,就是成天吹冷氣看電視,日子過得很舒服。不過,沖冷水澡、在家吹冷氣,去海邊游泳都比不過心靜自然涼啊!

      在城市的夏天,街道快變成鐵板,流浪狗和流浪貓都跑到車子底下開茶會去了,所有的'行人也都跑到商店去吹冷氣了,就連在開早會的學(xué)生有一些也中暑了!夏天真是個毒辣高手。

      在這炎熱的夏日里,我已經(jīng)準(zhǔn)備好要對付這熱辣辣的夏天,不是吃冰,也不是玩水,而是平平靜靜地讓身心涼快,讓這個暑假涼快一”夏”吧!

      盛夏的滋味就像把我們帶到酷熱的地獄,沒有涼風(fēng),要走到滾燙的鐵板,真是熱啊!

    小學(xué)三年級夏天作文 篇8

      夏天的夜晚是熱鬧的,白天烈日當(dāng)空,酷暑難忍,大家都躲在家里避暑。

      吃過晚飯,人們都到公園或者廣場上,散步的散步,乘涼的乘涼,玩的玩……蟈蟈和蛐蛐也出來了,在路燈下一會飛一會跳的,好像是在歡迎夜晚的到來。池塘里青蛙在嫩綠的荷葉上呱呱的`唱歌。蜻蜓在池塘的上空飛來飛去,像是在伴舞。螢火蟲也跑來湊熱鬧,點起一盞盞小燈籠,做起來了燈光師。

      夏天的夜晚可真美!它是那么的絢麗多彩!

    小學(xué)三年級夏天作文 篇9

      你們一定聽說過夏天吃火鍋,冬天吃棒冰,那有沒有聽說過夏天去滑雪?這次,我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日,我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場去學(xué)滑雪。

      我們一到滑雪場,透過玻璃窗,看到雪地里有很多人在滑雪,都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地?fù)Q上滑雪服,又穿上滑雪靴,拿好滑雪板,像一只只小企鵝,一搖一擺地,跌跌撞撞地跟著滑雪老師進(jìn)了室內(nèi)滑雪場。

      “哇!好涼快!”我們一進(jìn)去,就感到一陣冰冷的風(fēng)撲面而來,真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界,興奮地拿起兩個雪球做了個迷你小雪人。老師讓我們排好隊,教我們滑雪的基本動作。她教完以后,就帶著我們來到了滑雪場的雪道,開始滑雪。小朋友們一個個滑了下去,有的摔了一跤,有的躺著滑了下去,還有的滑得非常好。

      輪到我了,我雙手扶著膝蓋,身體向前傾,就這樣滑了下去。我感覺速度非?欤荒芸刂屏,有點害怕,身體微微向后傾。這時,我忽然失去平衡,摔了個四腳朝天,然后以這樣的姿勢滑到了終點。我想,應(yīng)該是我身體向后傾了,所以失敗了?偨Y(jié)好經(jīng)驗,我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。

      第二次滑雪前,我練習(xí)了好幾次剎車的動作,感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去?墒,這一次比上一次還慘,由于沒有掌握好平衡,結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點,準(zhǔn)備再來一次。我想,我一定會比上一次有進(jìn)步的。

      第三次滑雪開始了,我雙手扶著膝蓋,身體向前傾,人好像一陣風(fēng)一樣地滑了下去。我覺得速度有點快,就運用剎車讓速度減慢,這樣我就不害怕了,也不會因此失去平衡。這一次,我終于順利到達(dá)終點。這讓我開心極了。

      我喜歡滑雪,我喜歡從雪道上滑下去的感覺,好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的成就感。

      指導(dǎo)老師 xxx

      夏天滑雪是一件很暢快的事情,小作者真是不虛此行呢。習(xí)作緊緊扣住滑雪來展開,既描繪了滑雪場的'特點,又刻畫了大家初次滑雪的緊張興奮,還詳細(xì)具體地講述了小作者自己一次、兩次、三次堅持學(xué)習(xí)滑雪技能的過程,這樣寫來讓習(xí)作顯得完整全面。其中,還運用了動作描寫的方法,表現(xiàn)了小作者在滑雪時遇到的困難,以及克服困難后的喜悅之情。堅持不懈、從失敗中吸取經(jīng)驗,是成功的必要條件哦,同學(xué)們不妨學(xué)習(xí)一下小作者這種不畏困難的精神吧。

    小學(xué)三年級夏天作文 篇10

      夏天到了,可夏天在哪里呢?讓我們一起找一找吧!

      夏天在多變的天空。夏天的天氣說變就變,就像一個淘氣的娃娃,生氣時敲起大鼓“轟隆隆”;難過時大哭起來,豆大的淚珠“嘩啦啦”地落;開心時臉上笑開了花,讓大地變得熱烘烘。

      夏天在知了和蟈蟈的`歌聲里。知了和蟈蟈是夏天的播報員,它們會唱著《好熱交響曲》,讓整個世界都知道夏天的到來。

      夏天在荷花里。每到夏天,荷花就會開心地在池塘里盡情開放,亭亭玉立,像穿著白裙的姑娘。一陣微風(fēng)吹來,它們就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了,它們靜靜地站在水中,美麗極了。荷花開放的時候,夏天就偷偷鉆進(jìn)去了。

      夏天在孩子們的笑聲和汗水里。夏天到了,孩子們在大地上快樂地玩耍,笑聲久久回蕩,開心的汗水流淌在他們的衣服里。

      夏天在炎熱的天空,夏天在知了和蟈蟈的歌聲里,夏天在荷花里,夏天在孩子的笑聲和汗水里。我愛這快樂的夏天。

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