關(guān)于小學(xué)三年級(jí)小草作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇1
每天我上學(xué)都必經(jīng)一片草地,由于現(xiàn)在還是乍暖還寒的天氣,草地是光禿禿的。有一天,我突然看到光禿禿的草地上,隆起了一個(gè)個(gè)的小包,小包的頂部還有不易被發(fā)現(xiàn)的裂縫。等第二天經(jīng)過時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)小土包里長(zhǎng)出了一顆小草,顏色是那么嫩綠,樣子是那么纖弱?諘绲牟莸厣现挥幸豢眯〔菡玖⒅,好像在呼喚著它的兄弟伙伴們趕緊蘇醒過來。過了幾天,我再去一看,空曠的土地上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的小草。
現(xiàn)在雖然已是春天,但是天氣還有些寒冷。勇敢的小草居然能夠從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來。在寒冷的風(fēng)中挺立。雖然小草沒有大樹那結(jié)實(shí)的樹根,沒有大樹那粗壯的`樹干,但卻能夠有這么頑強(qiáng)的生命力!我被小草深深感動(dòng)了。
我想:小草雖然纖弱,但能在這種環(huán)境下生長(zhǎng);在大自然中的我們?nèi)祟愲m然也是非常渺小的,但我們遇到了困難更要像小草一樣頑強(qiáng)拼搏,永不言敗。
老師點(diǎn)評(píng)
春天到了,小草長(zhǎng)出來了,這個(gè)大自然的現(xiàn)象循環(huán)往復(fù),以至無窮,因而很多人對(duì)它熟視無睹。本文小作者劉燕妮注意觀察生活,捕捉到了這個(gè)細(xì)小的變化,并從中領(lǐng)略到一種頑強(qiáng)拼搏的精神,于是就有了寫作的素材。觀察、思考、積累,這是寫好作文的重要前提。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇2
大自然的萬事萬物都給人們以啟示,小草也不例外。
小草的蹤影隨處可見:公園草坪、路邊、墻角、湖邊……小草為什么無處不在呢?那是因?yàn)樾〔輦冇兄B強(qiáng)的生命力。小草即使是在終日見不到陽光的墻角里依然能生存,小草們依靠腳下的一點(diǎn)點(diǎn)泥土,從中吸取營(yíng)養(yǎng)來讓自己生長(zhǎng)。
在草坪上,我們可以看到即使有柵欄的保護(hù),廣告牌的選材,還是有很多人在草坪上走路、嬉戲。可是,小草從不肯服輸,以頑強(qiáng)的生命力讓自己存活了下來!如果你將一棵小草連根拔起,扔在一邊不管不問,小草還是會(huì)努力的扎根于土壤,挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地活過來。
秋天,小草枯萎了,但是小草的根還沒有死,還在泥土中拼命地汲取著養(yǎng)分,等著來年春天再現(xiàn)蓬勃的生機(jī)。
啊,小草,你那充滿生機(jī)的綠色使人敬佩,你如同一位英勇的.將士,堅(jiān)強(qiáng)不屈!你的精神是多么的偉大,多么的崇高!你那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!惫糯娙税拙右滓苍桧炦^你。沒錯(cuò),即便小草被熊熊烈火燒得一干二凈,但是頑強(qiáng)的意志力會(huì)讓你存活下來,等待著明年春風(fēng)再次把你喚醒,令你重現(xiàn)生機(jī)!
小草,謝謝你給予了我啟示!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇3
我是一棵小草,長(zhǎng)在綠油油的草地上,我是一棵快樂的小草。
我是一棵小草,在綠油油的草地自由自在的`生活著,我和我的同伴一起玩耍著,在一個(gè)星期六,有一群小孩在我的身上踏過,我忍著疼痛,直到有個(gè)小孩子說:“踩在這綠油油的草地上好舒服。 蔽衣牭搅诉@句話,感覺身上不痛了,我笑了起來,到了秋天,我漸漸的枯萎了,過了幾天有一位老奶奶提著籃子把我和我的同伴一起裝進(jìn)了籃子里面去了,老奶奶把我和同伴們都帶回了家,放到火爐旁邊,然后把我和同伴們都丟到火爐里去煮飯,我活著的時(shí)候,為小孩子服務(wù),死了,又為老奶奶當(dāng)材料丟到火爐里。
雖然我是一棵小草,但是我是一棵快樂的小草,我為我是一棵小草而驕傲。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇4
他們都說,小草非常弱小。是啊,小草的確是很不起眼,又柔弱又矮小。小草沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯,惹人喜?也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但小草具有頑強(qiáng)的生命力。我喜歡小草!
大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但小草們卻不可以把嫩綠的.小草奈何。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)小草那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。小草那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。
小草是生命力的象征。充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死小草,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞小草。一場(chǎng)春雨襲來,小草又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。
小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇5
大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來到南湖公園,來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見一些小草時(shí),你會(huì)想到什么呢?是小草為什么會(huì)慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會(huì)再開,小草黃了也會(huì)再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話,那還會(huì)有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢?我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的`小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧!
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇6
花園里有一些小花和小草。
小花的臉圓圓的,花瓣五顏六色的,可漂亮了!小花看看小草,全身都是綠色的,一點(diǎn)兒也不漂亮。小花說:”喂,小草,你全身都是綠色的.,多難看哪!你看我,多美麗! “過了兩個(gè)月,小花開得更鮮艷了,好像穿上了一身五顏六色的衣服,真漂亮!小花看了看小草說:”喂,小草,你怎么全身還都是綠色的呀?你看看我,多美麗!“又過了一些日子,小草才慢慢地變黃。這時(shí)候,小花的花瓣已經(jīng)很漂亮了。小花在微風(fēng)里得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了冬天,小花謝了,小草還站在那里。小草孤獨(dú)極了。
又到了春天,小花心里想:以前總是我說小草難看,這回小花該說我了?墒沁^了好幾個(gè)星期,小草什么也沒說。小花忍不住了,小花問小草:”你怎么不說我呀?“小草很奇怪,問:”說你什么呀?“小花低下頭,說:”說我冬天枯萎了,不美麗了唄……“小草笑瞇瞇地說:”你雖然冬天會(huì)枯萎,可是一到春天,你就長(zhǎng)得比我漂亮;到了秋天你長(zhǎng)得更加鮮艷。再說,等你長(zhǎng)大了,人們躺在你邊上數(shù)星星,那有多好!“小花聽了,不好意思地笑了。
最后,我明白了一個(gè)道理就是:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
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