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三年級澆花作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級澆花作文，希望對大家有所幫助。
三年級澆花作文 1
我和爸爸是一個花迷，養(yǎng)了許多的花，每次有人來到我們家，總是夸好像啊，這使我們?nèi)易院馈?/p>
今天，中午我發(fā)現(xiàn)我的一朵花兒被太陽曬的“不舒服”，于是我就那了一大盆水澆給了它，想必下午它就能朝氣蓬勃吧！
到了下午，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了花兒莫名其妙的死了，這是怎么回事，我心里便出現(xiàn)了10萬個問號。我便去找爸爸，把這件事從頭到尾的說了一便，爸爸一本正經(jīng)地說：“原來是這樣，這件事要靠你自己了解，你在網(wǎng)上找會比我說的仔細(xì)！”
我便打開，我在電腦里尋找答案，我終于發(fā)現(xiàn)了答案，原來：因為中午花剛好被陽光曬的很燙，你一澆水進(jìn)去，馬上變冷了，就象人的.胃一樣，剛開始你吃很燙的食物，但突然你又馬上喝冰的東西，那長久以來，你的胃肯定會有問題的，所以你澆花的時候最好在早晨太陽還沒出來的時候澆花，如果你閑太早，那么等太陽下山后你在澆花，切忌中午澆花，無論是什么植物。
我恍然大悟地說：“原來是這樣呀，我以后要注意呀！”
三年級澆花作文 2
早晨，我和我的媽媽來到陽臺，打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養(yǎng)的吊蘭喝到了水，高興的笑了：“謝謝你！”；當(dāng)我準(zhǔn)備澆仙人球的時候，我的媽媽囑咐我“小心哦！”這時，我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個小的.球球，而且長滿了刺，這時，我想起奶奶曾經(jīng)對我說過：“如果上面長小球了，就要把它取下來。這樣大球的營養(yǎng)才充足，會長的更好�！庇谑�，我拿了一把鏟子，把它取了下來。
因為天氣太熱，一會兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。
兩分鐘左右，我的花已經(jīng)澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那里。
今天的任務(wù)完成了！
通過澆花，我懂得了要愛護(hù)花草樹木。
三年級澆花作文 3
今天，我又一如既往地來到陽臺上澆花，我非常喜歡這些植物。
我來到時，拿起噴霧器，朝它頭上噴灑，宛如一陣軟綿綿的細(xì)雨，從天上飄飄灑灑地傾瀉下來。我輕輕地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而傷了它那撫養(yǎng)著無數(shù)小小的生命的莖，我朝花上輕輕的噴灑，怕太用力了而是它失去一片片那充滿色彩的花瓣。雨過天晴，花瓣上充滿了“露珠”，宛如一顆顆晶瑩剔透的水晶在上面來回滾動。
我澆完了花，便來到陽臺上，觀賞這美麗的`植物，望著這粗壯卻小巧的莖，我想到了下午老師讓我們看的《尋找最美孝心少年》，不禁頗有感受。
在那父母雙亡或父母病重的情況下好比是一枝被折斷了莖的花，沒有多少天就枯萎了。但是，下一代會開得更旺盛，為了能使這盆花起死回生，為了能使這些已經(jīng)枯枝敗葉的花草能安詳?shù)娜朊�，他們�(nèi)杖請詮?qiáng)地戰(zhàn)斗著，為它們無私奉獻(xiàn)。
旁邊的澆花者會給他陽光和雨露來支持它，有一天，更多的澆花者、植物集團(tuán)會對它進(jìn)行保護(hù)，呼吁所有人民保護(hù)它們。
��！一枝莖，撐起了維護(hù)這朵花的職責(zé)！一名少年，背上擔(dān)負(fù)著全家的未來！
三年級澆花作文 4
上個月我媽媽出差，我主動向媽媽申請，由我負(fù)責(zé)給花園里的花兒們澆水，媽媽爽快的答應(yīng)了，她只對我叮囑了一句：早上一起床就去澆水�？勺屛覜]想到的是這次我主動承擔(dān)的工作，會讓我一想起來，就非常后悔。
第二天早晨，我早早的起了床，興沖沖地趕去了花園。提著水桶、拿著水壺，認(rèn)認(rèn)真真地澆起了花來。剛澆了一半，就腰酸背痛了，正好這時候婆婆叫我去吃早餐，我想正好就當(dāng)休息吧！于是我就扔了水壺、放下水桶，跑了。
吃完早餐后，我準(zhǔn)備去花園澆花時候，二妹拿出了一大堆玩具叫我和她一起玩，這時我又想呀：“哎呀，沒事的，晚一點去澆水也沒關(guān)系啦！”于是我就心安理得地去玩去啦。
午餐后，我才突然想起來還沒有給花兒們澆水！于是，我飛快地跑到了花園，抄起清潔陽臺的噴水器胡亂澆了一通�？偹阃瓿蛇@個任務(wù)。
幾天后，媽媽回家了，看到花園里垂頭喪氣的`花兒們，就為問我是怎么回事？剛開始我根本沒有發(fā)覺是我澆水的問題，可后來越想越覺得不對勁，就去網(wǎng)上查了一下，結(jié)果讓我驚呆了！中午時間陽光越來越強(qiáng)烈，泥土都被太陽曬燙了，如果這時把水倒進(jìn)花盆里，就等于把植物的根泡在熱水里，植物怎么能受得了呢？
知道原因后，媽媽帶著我想了許多方法來補(bǔ)救，我也改正了澆水的時間和方法，但是還是有一半的花死掉了，真是可惜呀……
每當(dāng)我想起這件事的時候，我就很后悔。也明白了一個道理：一定要按時認(rèn)真的完成自己的任務(wù)！不要像我這樣，為了玩，不認(rèn)真也沒按時澆水，讓花兒們都遭了殃。這次的教訓(xùn)對我來說非常的深刻，我今后一定要改掉這個壞習(xí)慣。
三年級澆花作文 5
今天，天氣晴朗，朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天上，小麗和我的媽媽一起去花園里澆花。
首先，她們拿來澆水壺，往里面灌滿水，再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來到了花園里，就開始澆花了！
我的媽媽用一個很美麗的.姿勢澆花，枯萎的花一下子精神起來了。小美也很勤快，她澆的水一下子使花朵都開放起來，小美把我的媽媽拉過來，說：“我的媽媽，快看，花兒都開了！”“是呀，朵朵花兒都開得很鮮艷！”
她們回到家里，開始睡覺。不管累還是不累，她們都很快進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，她夢見自己也變成了一朵漂亮的小花。
三年級澆花作文 6
清晨起床，一天的美好時光又到來了。今天又可以找姐姐玩了！
可是剛吃完飯，姐姐就打電話來說，她昨晚肚子疼，今天要去醫(yī)院看大夫。
不去姐姐家，那上午去孫任飛家總行吧！可以打電話，孫任飛說他上午要打乒乓球，也不能陪我玩。
沒辦法，我只好在家里自娛自樂了。站在家里的陽臺上，看著我家滿陽臺的花草，我計上心來。為什么不能給這滿陽臺的花草澆水呢？
說干就干。我馬上拿起爸爸澆花用的噴壺，跑到衛(wèi)生間里接滿了水。然后又跑到了陽臺上用噴壺給我們家新來的小仙人掌上面輕輕噴了兩下。然后又用噴壺給仙人掌下面的玫瑰和草莓又噴了幾下。又走到他們的鄰居吊蘭那里，給他們噴了幾下水。最后走到文竹、黃豆和大仙人球那里。把壺蓋擰開，把剩下的`水都倒在了那三盆花里。
可我們家的話不只那么一點。我又跑到衛(wèi)生間里界的小半壺水。又給客廳里的小綠蘿和窗外的長壽花也澆了水。
忙了半天，我總算是把家里的花都澆完了。不能白澆��！我就寫一篇日記來記下來吧！
三年級澆花作文 7
今天早上一起床，我看屋子里的花都快要枯萎了，于是我對媽媽說：“給這些花澆澆水吧！”媽媽說：“好啊，澆花這項工作就交給你了�！�
太陽出來了，我把一盆盆的花搬到院子里，有可愛的吊蘭、迷人的君子蘭、清新的滴水觀音，還有一棵大大的鐵樹……
這些花整整冬眠了一個冬天，也該醒醒了。我先拿起盆子接一些清水，一點點灑向花葉，很快，這些葉子變得清清脆脆的。我又接了一盆水澆到盆子里，一眨眼的工夫，水就被全喝光了，哇！這些花也太渴了吧？我的干勁更足了，一邊端了好幾盆水，累得我氣喘吁吁的`。
我問媽媽：“養(yǎng)這么多花有什么用呀？”媽媽說：“這些花可以美化環(huán)境，凈化空氣。比如滴水觀音可以清除空氣中的灰塵，吊蘭可以吸收空氣中的二氧化碳和甲醛�！�
春天來了，萬物復(fù)蘇，看著一盆盆被澆過水的花，希望它們快快開花，把我們的小院裝扮得更加漂亮！
三年級澆花作文 8
在我們教室的陽臺上，種滿了各種各樣的花，有紅色的`玫瑰、黃色的菊花、綠色的仙人掌……班主任麥老師讓我負(fù)責(zé)每天給花澆水。
早晨，我提著水壺來到陽臺，看見花兒們都垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。地低下頭，仿佛在說：“快給我們一點水喝吧，我們快喝死了�！庇谑俏绎w快地拎起水壺，一邊澆著花兒一邊對花兒說：“嘩啦嘩啦澆水啦、澆水啦，花兒花兒快喝吧，喝完開出美麗的花”！水珠灑在花瓣上，在陽光下好象一顆顆鉆石閃閃發(fā)光，美麗極了！花兒好象聽懂了我的話，咕嘟咕嘟地盡情喝水。不一會兒，花兒們都抬起頭來，個個都綻放出燦爛的笑容！
回到教室，我雖然累得滿頭大汗，但看到陽臺上五顏六色[注:形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的花，我的心里也樂開了花！
三年級澆花作文 9
一天中午，太陽火辣辣的，灼熱的太陽像火一樣。地球幾乎要冒煙了。
在二班一班的窗臺上，幾盆盛開的鮮花顯然受不了酷熱。他們都耷拉著腦袋，彎著腰，無精打采。小明看見了他們。變得蒼白愛憐地想:“這些花是老師和學(xué)生的生命線。他們整天默默地美化我們的教室，凈化我們的空氣，影響我們的心靈。他們就像學(xué)校里的美容師�，F(xiàn)在，他們渴死了。我必須救他們。”
他急忙拿起水壺，拿來滿滿一壺水。我看見他的右手握著水壺的`把手，左手拿著壺嘴，小心翼翼地倒水。他全神貫注地澆水，甚至連自己出汗的臉都擦不掉。汗水和泉水混合在一起，進(jìn)入花盆。鮮花“飛濺，飛濺”我喝得很開心，好像在說:太酷了，我都快渴死了！謝謝你，小明！你真的是我們的花卉保護(hù)者；！”
濕潤之后，花兒又張開了枝葉，它們的臉容光煥發(fā)。小明看到他的努力結(jié)出了果實，臉上露出了滿意的微笑。
三年級澆花作文 10
有一天，小星放學(xué)回家，看見爸爸提起色的包在門口，小星就去問爸爸：“爸爸您要去干什么去呀？”爸爸說：“我要出差了，要一個星期才回來，你一定要每天都給花澆一次水”。小星說我一定會每天給花澆一次水的。
第二天清晨，小星早早的起床，在花盆前澆水，邊澆邊想，我一定要完成爸爸交給我的任務(wù)，給花多澆點水，讓花快點長大。
第三天清晨，他又早早的起床接了一大壺水給花澆水，他想給花多澆點水，花會更漂亮的，不都流到了地上，他還在澆。
就這樣，一天一天的`地過去了。
最后一天清晨，小星起床一看，看見花都淹死了。小星感到很奇怪，爸爸回來一看花的葉子都黃了，就問小星說：“我每天都給花澆水，我也水知道怎么會死了呢？”爸爸說：“花就像人一樣要喝水，如果給花澆太多水，花就會被淹死的�！毙⌒钦f：“我明白了，原來花要每天少澆點水�！�
從此小星知道怎樣養(yǎng)花了。
三年級澆花作文 11
今天，我寫完作業(yè)。想放松一下眼睛，便去陽臺。到了那里，我發(fā)現(xiàn)種的花花草草，都垂頭喪氣的。我感激看了看它們的“衣服”，原來這幾天爸爸媽媽很忙忘記澆花了，使花草全都凋謝了。
我趕緊打電話告訴媽媽，媽媽說：“你現(xiàn)在澆花吧，沒事。”可我斷定花草已經(jīng)死了，說：“媽媽，花草已經(jīng)死了，澆水也沒用了�！笨蓩寢寘s堅定的說：“聽我的沒錯，晚上花草就會死而復(fù)生�！蔽覍⑿艑⒁桑ツ昧艘慌杷鸦ú菀灰粷擦艘槐�。想快點到晚上，用事實來證明媽媽是錯的。
到了晚上，我迫不及待跑向陽臺。被眼前的`一幕驚呆了。只見花花草草都像媽媽說的死而復(fù)生了。一個個有昂首挺胸的站在那里。
我趕緊去問媽媽為什么，媽媽說：“在平常澆花時，花草的根部會保留一些水分。到干旱的時候，水分會繼續(xù)給花草供應(yīng)營養(yǎng)�！�
這個世界是我不知道的事情還很多，我一定好好讀書，學(xué)到很多有用的知識。
三年級澆花作文 12
隨著油田經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，外闖市場的職工越來越多，油城出現(xiàn)了留守兒童，單親養(yǎng)孩子，這種環(huán)境下成長的孩子因缺少父母雙方的照顧在性格上存在一定差異，這是客觀條件造成的，我們不能改變，但是我們可以通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與孩子的交流，掌握的孩子學(xué)習(xí)狀況，生活情況，不定時溝通交流，可能有的人說：忙，沒時間，再忙，工作中擠十分鐘總是可以的'吧，工作單位有許多人，缺你一個照樣正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而孩子只有一個爸爸或一個媽媽，你對孩子來說是唯一的。
錢掙的再多，又如何，孩子的未來是多彩的，孩子的未來掌握在我們父母手里。教育孩子不是一兩天，這是一個長期工程。誠然，我們從孩子出生開始學(xué)著當(dāng)爸爸媽媽，于是我們在邊學(xué)邊實踐中與孩子一起成長。
家有小兒，每天作業(yè)我也是先看課本，再檢查作業(yè)，當(dāng)年的知識與現(xiàn)在有差異了，現(xiàn)在低年級尚可，等到高年級呢？我也在想，現(xiàn)在只能是引導(dǎo)，慢慢放開手，由他自己獨(dú)立完成作業(yè)，從而培養(yǎng)其獨(dú)立性。
三年級澆花作文 13
我們教室的陽臺上有各種各樣的花，有紅玫瑰、黃菊花、綠仙人掌……班主任麥老師讓我每天給花澆水。
早上我提著水壺來到陽臺，看到所有的花都沮喪地低下頭，仿佛在說：“給我們點水喝，我們快死了�！庇谑俏亿s緊拿起水壺，給花澆水，對花說：“澆吧，澆吧，把花喝了，喝了，開出好看的花來”！水滴灑在花瓣上，在陽光下像dia一樣閃閃發(fā)光，太美了！花兒似乎聽懂了我的`話，開始盡情地喝水。不一會兒，所有的花兒都抬起頭來，都笑得很燦爛！
回到教室，雖然累得大汗淋漓，但看到陽臺上五顏六色的鮮花還是很開心。
一個星期天的早上，太陽出來了，春天很亮。小明早起去了院子。他發(fā)現(xiàn)小華耷拉著腦袋，沒有力氣了，仿佛在說：“快來救我，我渴死了！”小明立刻跑回家，拿來一個水壺，灌滿水，小心翼翼地給小花澆水。肖華凱說：“謝謝�！�
小明很開心。他認(rèn)為這些花更漂亮。
三年級澆花作文 14
一天小星放學(xué)回家，看見爸爸，爸爸說：“我要出差了，一個星期才能回來，記住每天給花澆水”小星說：“好的”
第一天清晨小星起床了，他想起爸爸給他的任務(wù)，他拿著澆花的`壺給小花澆水，他邊澆邊想要澆多少水呢？他想了想覺得給小花多澆點水，小花會長得更快一點。
第二天他又起來澆水，他他澆得花盆水都滿出來了，水流了一地，他還再澆。第三天他還再澆滿滿的一壺水。
第四天小花黃了。
第五天，小花枯萎了。
第六天小花落葉了。
第七天爸爸回來了，爸爸看到花說：“小花怎么落葉了呢”？爸爸叫小星過來，問小星說：“你怎么澆水的？”小星說：我每天都澆滿滿地，爸爸說：“傻孩子，每天只能給花澆15克的水，澆多了會把花給淹死”小星說：“知道了”
花雖然被小星澆死了，但是小星吸取了教訓(xùn)，以后知道怎么給小花澆水。
三年級澆花作文 15
我家養(yǎng)了很多花上，我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮。
中午的時候，我聽見姐姐說道：“馬蹄蓮開花了！”我高興地跑完過去一看：呀！
好可愛的花上��！
花瓣雪白雪白的，在陽光的'照亮下閃閃發(fā)光，還彌漫著淡淡的幽香。
這時，我找到花盆里的泥土臘了，還有裂縫了。太陽很猛，我害怕把馬蹄蓮曬干了，就杯子了兩勺水，淋在馬蹄蓮上，讓花兒喝個心痛。我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就不會進(jìn)得更美好了。
午覺一醒來時，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯死了。
我連忙去回答媽媽到底是怎么回事？媽媽說，澆花應(yīng)當(dāng)在早晨和傍晚倒入，如果在中午倒入的話，由于氣溫低，涼水倒入在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯死了。
原來，澆花也有學(xué)問呀！
以后做到任何事可都得搞清楚了再去做到，否則好事就不會變?yōu)閴氖隆?/p>
三年級澆花作文 16
終于放假了，每個小朋友都很開心，有整整12天的假期呢！但我不一樣，我是生活委員，我們一走，教室里的花會口渴，唉！我真是左右為難。
才過了兩天，我就催促著媽媽一起去教室。進(jìn)了教室，我仔細(xì)看了看，夏寶祺送的花葉子都黃了，周老師親手剪的綠蘿沒有水喝了，曹匯鑫端來的.虎皮蘭也蔫掉了，還有樓思遠(yuǎn)的水培蘭花發(fā)臭了！唉，這些可憐的小東西！
馬上開始行動，我小心翼翼地幫蘭花換水，幫含羞草澆水，幫綠蘿加水……異味兒沒有了，爛根剪掉了，黃葉子摘掉了，我還給小花小草排排隊，摸摸這盆，瞅瞅那盆。媽媽說：“我們把柜子面擦一擦吧�！�
說干就干，水打來了，我輕輕地挪開花盆，把散落在柜子上的泥土擦干凈，把水滴擦干，再把花盆一一擺放整齊。看著干干凈凈的柜子和整齊擺放著的花盆，我開心地笑了。
我愛這些花花草草，我愛給它們澆水，我愛我們203！
三年級澆花作文 17
去年夏天，我們一家三口去外地玩。
出發(fā)前，媽媽說：“我們要出去一個星期，陽臺上的植物怎么辦呢？”我就想：我生病的時候要掛鹽水，鹽水會沿著小管子流到我的身體里去，那能不能給花也“掛鹽水”呢？于是，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽對我說：“嗯，這個想法好，我們來試試吧！”說干就干，我們馬上開工。首先，我們找來了一個飲水機(jī)的`塑料桶和一些管子，接著把塑料桶裝滿水，掛在墻上，然后，把管子的一頭插在塑料桶里，另一頭插在花盆里，最后，我再把滴水的速度調(diào)慢，好讓這一桶水能用到我們回來。于是，自動澆花機(jī)就完成了。
在飛機(jī)上，我想，自動澆花機(jī)也沒有用呢？家里的花會不會枯死呢？
一星期后，我回到了家里，第一件事就是跑到陽臺上，看看花也沒有枯死。一看，花活得好好的，周圍的泥也很濕潤，但塑料桶里已經(jīng)沒水了。這說明，自動澆花機(jī)成功了！我們都開心地笑了！
我真是太有成就感了！
三年級澆花作文 18
我在小姑家，看見了澆花的噴壺，我特想玩玩，就告訴小姑我想澆花，小姑高興地同意了。
我準(zhǔn)備先擰開壺蓋接點水，可是費(fèi)了九牛二虎之力還是打不開壺蓋，我只好請小姑幫忙打開了。接著我灌了足足半壺的水，就開始澆花了。眼看壺已經(jīng)挨到花盆了，小姑說了一句：“別往花葉上澆，否則花朵會很快枯萎的�！蔽艺f：“好的�！蔽覞餐炅撕m等花，又去澆龍舌蘭，龍舌蘭是四季常青的植物，小姑說：“不能對著這種植物的葉子澆水，否則葉子會爛掉的�！蔽疫吢犨咟c頭。最后就剩一種不知道名字的花，我發(fā)現(xiàn)它是從中間往四周長的`花，花莖密密麻麻把花盆都蓋住了，我想小姑說過有的花不能往花朵上澆水，有的花不能往葉子上澆水，我不知該怎么辦就去問小姑，小姑說做事不能太死板，要根據(jù)情況靈活處理。于是我就澆到花莖上了。
這次澆花我才知道了，原來澆花看似一件小事，其中還藏有不少學(xué)問哩，真是處處留心皆學(xué)問哪！
三年級澆花作文 19
有一天，小星放學(xué)回家，看見爸爸提起的包在門口，小星就去問爸爸：“爸爸您要去干什么去呀？”爸爸說：“我要出差了，要一個星期才回來，你一定要每天都給花澆一次水”。小星說我一定會每天給花澆一次水的。
第二天清晨，小星早早的`起床，在花盆前澆水，邊澆邊想，我一定要完成爸爸交給我的任務(wù)，給花多澆點水，讓花快點長大。
第三天清晨，他又早早的起床接了一大壺水給花澆水，他想給花多澆點水，花會更漂亮的，不都流到了地上，他還在澆，就這樣，一天一天的地過去了。
最后一天清晨，小星起床一看，看見花都淹死了。小星感到很奇怪，爸爸回來一看花的葉子都黃了，就問小星說：“我每天都給花澆水，我也水知道怎么會死了呢？”爸爸說：“花就像人一樣要喝水，如果給花澆太多水，花就會被淹死的�！毙⌒钦f：“我明白了，原來花要每天少澆點水�！�
從此小星知道怎樣養(yǎng)花了。
三年級澆花作文 20
小興放學(xué)回來。他父親說：“我得出差一周才能回來。你一定要記得澆花一次�！�。小星同意了。
第二天，小興早上六點起床，拿了滿滿一壺水，準(zhǔn)備澆花。他想：我一定要完成爸爸給我的任務(wù)，小星要我多給花澆點水�；▓@會變得非常漂亮。于是我把一盆水潑了一地的花。第三天早上，小星又在花上澆了一壺水。小星倒了又倒，水在地上流。于是，它一天天倒下去，七天過去了。
爸爸周日回來問小興：“花長得怎么樣？”水是倒的'嗎？”小興拉著爸爸去看。爸爸看到花快要凋謝了。就問小星：“你一天給花倒多少水？”小興說，“爸爸，有一天我在花上澆了一大盆水。".爸爸說：“小星星，記住一天只能倒一點水。".小星用手摸了摸頭，心想，為什么我爸不能死，我倒了就死了；爸爸很生氣。小星哭著對他說：“爸爸，對不起，爸爸沒有生氣。".小興又說：“爸爸，我一定要學(xué)會養(yǎng)花。".爸爸說：“小星星不怪你”。
三年級澆花作文 21
今天早上，奶奶要去串親戚，好幾天才能回來，交待我把門口的花每天都澆點水，我聽了以后，澆花要費(fèi)那么大勁，就對奶奶說：“花有什么可澆的？山上的野花和路邊的野草沒有人澆，不照樣也生長嗎？”奶奶聽了后，笑著說：“山上的花和花園里的花哪個長大肥大壯實呢？”我想了想說：“當(dāng)然是花園里的花長的.肥大壯實�！蹦棠陶f：“這就對了，要想把花養(yǎng)好，不但要多澆水，還要經(jīng)常拔草、施肥、除蟲這樣才能種好，我聽了以后覺得特別有理，就說：”奶奶這個花園以后我就和你一起管理�！罢f著，我就趕緊拿起噴壺去澆花了，并暗下決心要把這些花管理的枝繁葉茂，萬紫千紅，來美化人的生活環(huán)境。
這件事過好幾天，我一直在想，種好花和學(xué)習(xí)不是一樣的嗎？要想學(xué)習(xí)好，我們應(yīng)該多練習(xí)、多思考、和多總結(jié)，這樣，我才能把知識掌握好，來實現(xiàn)自己的美麗夢想！
三年級澆花作文 22
小星放學(xué)回來了，他的爸爸說：“我要出差一個星期才能回來，你一定要記住一條給花澆一次水”。小星答應(yīng)了。
第二天小星早上6：00就起床了，接了滿滿的一壺水，準(zhǔn)備給花澆水，他想：我一定要完成爸爸交給我的任務(wù)，小星又想我給花多澆點水，花園的'會長得很美。于是就把一壺水全給花澆了。
第三天早上小星又給花多澆一壺水，小星澆呀澆呀，水都流在地上了，就這樣一天一天的澆啊，七天過去了。
星期天爸爸回來了，問小星：“花養(yǎng)得怎么樣？水澆了嗎？”小星帶爸爸去看，爸爸一看花都快死了。就問小星，“你一天給花澆了多少水呀？”小星就說：“爸爸我一天給花澆了一大壺水”。爸爸說：“小星呀，你要記住，花一天只能澆一點水”。小星用手摸著頭，想，為什么爸爸澆不死，我澆就死了呢；爸爸很生氣，小星哭著對爸爸說：“爸爸對不起，爸爸不生氣了”。小星又說：“爸爸我一定要學(xué)會養(yǎng)花”。爸爸說：“小星不怪你”。
三年級澆花作文 23
我從來都沒見過媽媽鐘的花，這回我可以見到了，因為我在幫媽媽澆花。
我端了一盆清澈的水，我剛要澆下去我想如果就這樣叫下去的話花一定受不了，然后我找了一個小碗，我想：這下一定行。我還沒澆那我就被一股香味給吸引住了，我想這是什么花呀？
我往前走終于找到了，原來那是百合花，我馬上去澆花了我澆著澆著我就不知不覺的看見了一種草，我好奇的摸了一下他竟然合住了我想這一定是害羞草，我在澆的時候不小心澆得太多了，我馬上把多余的水倒掉了，我想不能太分心了，我馬上集中精力，繼續(xù)澆，不一會我全部都澆完了。
我在走的時候不小心踢掉了一顆小仙人球，我嚇壞了，我想：這是媽媽最喜歡的`仙人球。我趕快埋到了旁邊的花盆里了。過了幾天我發(fā)現(xiàn)那顆仙人球長出來了，我很高興。
媽媽的“花園”真奇妙呀！
三年級澆花作文 24
星期天上午，春光明媚、鳥語花香。
太陽曬的有點熱，花園里的小花們都要干死了，小紅看到后連忙去拿了灑水壺，到水龍頭那兒接了滿滿的一壺水。小花們看到了主人的舉動，心想應(yīng)該是要給我們澆水了。第一朵花無精打采地說：“我已經(jīng)快要枯了，現(xiàn)在沒有水份，快要干枯死了呀！第二朵花說：“我雖然已經(jīng)開了花，但是也要有水份才能變得很美麗呀！”最后的花說：“我雖然還沒有一朵花但是我得有水，葉子才會更茂盛�！毙〖t仿佛聽到了她們的對話，拿著灑水壺先澆第一盆花，再澆第二盆花，最后一盆花澆好啦！小花們都喝飽了水，花開的'更美麗了，已經(jīng)開了的花更漂亮，沒有花的花，葉子更茂盛！小紅說：“今天我真開心呀！”
媽媽看見說：“小紅你真愛勤勞，你是媽媽的驕傲！”
三年級澆花作文 25
今天，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去給我的“小花園”澆水。
在路上，媽媽囑咐我：什么花澆什么水，嘰里呱啦地說了起來。
對我來說這是念緊箍咒，不等媽媽說完我便說：“知道了！”
媽媽走了。
我來到小花們面前，我把我用來洗手的熱水提過來，準(zhǔn)備給它們點水喝，我想不會拿錯了吧？應(yīng)該沒事。
說干就干，我擼起袖子就把水澆在前兩天才買回的紅菊花上，然后又來到吊蘭面前，這盆像草的植物澆什么水呢？我呆呆地站在那。
媽媽像從天上掉下來似的，對我說："不知道了吧！"
我嚇了一跳，點了點頭。
“這種草澆淘米水，這盆花澆洗臉?biāo)涂梢粤恕?/p>
”咦！這花怎么都蔫了？我把我澆花的'事告訴媽媽，媽媽哈哈大笑說，傻瓜一個，熱水澆花當(dāng)然會死啦！
這件事告訴我：媽媽說的話，不管你知不知道，都要認(rèn)真聽。
三年級澆花作文 26
上午，待在家里的我感到無比的煩悶，望向窗臺，我驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽侍弄的"紅運(yùn)當(dāng)頭"竟開花了，潑潑灑灑的樣子非常好看。
我連忙不管三七二十一，拿起噴壺接上水就是一頓澆。澆完花的.我感到無比的驕傲——看！我讓花喝足了水，后來，我還向出差的媽媽炫耀了一番，媽媽絮絮叨叨地說："真好，它真的開花了？真的開花了呀？養(yǎng)了這么久都沒有開過花呢。你澆水了？澆水要澆透，澆到花盆底下流水……"我想道，我澆的水都快溢出來了，絕對夠！
到了第二天，我又去看了“紅運(yùn)當(dāng)頭"，竟發(fā)現(xiàn)它竟然垂下了頭，爸爸看看花盆盆底問我："你是不是又給花澆水了？我才澆了的。"我……哎，就這樣媽媽的紅運(yùn)當(dāng)頭"被我給整“死”了。我翻來覆去地整宿都沒有睡好，怕媽媽回家說我，但我卻一直沒有想出要怎么與媽媽交代。嗚嗚，怎么辦？我都要欲笑無淚了呀！
三年級澆花作文 27
早晨，我看見爺爺在院子里澆花。
我就急急忙忙地跑回家，拿了小水桶，接了點兒水，就往院子里跑。由于我跑得太快，水不小心灑在我的衣服上，我不管濕不濕，就跑到了院子里，對著一盆花猛澆。爺爺連忙制止我，爺爺?shù)脑挵盐覈樍艘淮筇敔斨腊盐覈樦�，就溫柔地指著一盆花對我說：“這種花最愛喝水，你就讓它喝個飽。”爺爺又指著一盆花說：“這種花只澆一點兒水就行了，只要讓它洗個澡就夠了。”爺爺又指著另外一盆花說：|“這種花一點水都不能澆，因為它喜歡干�！蔽揖驼諣敔斦f的做了。
澆完以后，我發(fā)現(xiàn)花上的水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，這一朵朵小花像張開了笑臉，好象在說：“謝謝你，你讓我們喝足了水�！蔽铱匆娏诉@一盆盆花的'葉子翠綠翠綠的，心里非常高興。
三年級澆花作文 28
我家養(yǎng)了很多花，我最喜歡的是窗臺上的'那盆馬蹄蓮。中午的時候，我聽到姐姐說：“馬蹄蓮開花了�！蔽腋吲d地跑過去一看：呀！
好漂亮的花��！
花瓣雪白雪白的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，還散發(fā)著淡淡的幽香。這時，我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了，還有裂縫了。太陽很猛，我怕把馬蹄蓮曬干了，就舀了兩勺水，灑在馬蹄蓮上，讓花兒喝個痛快。我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就會開得更燦爛了。午覺一醒來，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。我連忙去問媽媽到底是怎么回事？媽媽說，澆花應(yīng)該在早晨和傍晚澆，如果在中午澆的話，由于氣溫高，涼水澆在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯萎了。原來，澆花也有學(xué)問呀！
以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否則好事就會變成壞事。
三年級澆花作文 29
今天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，像是被水洗過似的。我拿著噴水壺，哼著小曲，興高采烈地來到外婆家的花園。只見許多花迎風(fēng)飄舞，仿佛在說：“小朋友，快來吧，我們渴死了�！蔽艺f：“親愛的小花們，你們等著，我來了�！�
接著我拿出水壺，一盆一盆地澆起了花�？墒俏姨速M(fèi)了，一盆就澆了差不多四分之二的水。我心里想道：如果媽媽看見了沒準(zhǔn)還會被稱贊呢！我越想越開心，完全沉浸在自己的'世界里。
這時媽媽看見了，便急促地走向我走來，我想：我馬上就可以被表揚(yáng)了�？墒菋寢尣坏珱]有表揚(yáng)我，而是氣沖沖地責(zé)問我：“不要這樣澆花，太浪費(fèi)水了，你知道嗎？”聽了媽媽的話，我的臉一下子紅了起來，說道：“我以后再也不這樣澆花了�！�
就這樣，我每天都給花澆適量的水�？吹叫』ㄗ聣训某砷L，我和媽媽都開心的笑了。
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