難忘的三年級(jí)作文(精品10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今年夏天的時(shí)候我的爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)10天的.車模培訓(xùn)，我非常高興!
那培訓(xùn)是在黃龍溪，要自己洗衣服、褲子……但是我一次都沒有洗過衣服褲子這對(duì)我來說真是太難了!這也是對(duì)我最大的考驗(yàn)!
訓(xùn)練的時(shí)候太陽(yáng)很大很大我出的汗水也很多很多，幾天后我們老師帶我們到大場(chǎng)地去考入隊(duì)人員名單，我一上場(chǎng)就很著急想很快的開會(huì)來但是我有怕撞標(biāo)上三個(gè)我很猶豫!所以我用一檔的速度開會(huì)來的。這五圈我一個(gè)標(biāo)都沒撞而且還用了3分29秒的時(shí)間開回來的，老師給我說“：你可以配車了!”我很高興!
我一訓(xùn)練完我就給媽媽打電話說“：我要買電車!”我媽說“：好吧!。”并且我還參加了20天培訓(xùn)，在這10天里我們更艱苦了!因?yàn)槲铱忌狭巳珖?guó)競(jìng)標(biāo)了 !
我相行自己一定能獲得一個(gè)滿意的成績(jī)的!
難忘的三年級(jí)作文 篇2
教過我的老師有很多，可我最難忘的是的建鄴路小學(xué)的容昭文老師。
容老師教我們語(yǔ)文，是我們的'班主任，她連續(xù)帶了我兩年，陪伴我度過最難忘的一二年級(jí)，直到轉(zhuǎn)學(xué)到財(cái)大附小。也許是整天與我們這些小學(xué)生打交道的緣故，容老師看上去比實(shí)際年齡要小得多，盡管她家的寶寶和我差不多大，可她看上去卻像一個(gè)剛出校門的女大學(xué)生。容老師尖下巴，大眼睛，高鼻梁，臉色白凈，身材苗條，是一個(gè)典型的東方美女。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是打理得整整齊齊，平添了幾分端莊，讓人肅然起敬。說起話來不快不慢，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，念起書來字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，我們都非常喜歡她的課。她有時(shí)像媽媽一樣慈愛，有時(shí)像媽媽一樣嚴(yán)厲。
有一次我在做課堂作業(yè)時(shí)，這兒抓抓，那兒撓撓，別的小朋友都做完回家了，我還在那里磨蹭。這時(shí)，容老師走了過來，她半嗔半怒地對(duì)用手指著我的額頭說：“許家境，你的速度太慢了，活像一個(gè)拖拉機(jī)！”
三年過去了，“拖拉機(jī)”這三個(gè)字始終印在我的腦海里，就像一根鞭子高懸在我的頭頂，激勵(lì)著我，鞭策著我。課堂上，家庭中，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，容老師這句話就會(huì)響起在我的耳畔，使我不得不加快速度。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
往事，就像水一樣，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，在不知不覺中，慢慢的流走。但有一些事，經(jīng)過多少光陰的打磨，也不會(huì)輕易忘記，就例如我以前自編自導(dǎo)的創(chuàng)意短劇———《兔子和蛇》。
大概一年前，我們剛剛跨過了五年級(jí)的門檻，美術(shù)老師要讓大家制作紙質(zhì)木偶，我用紙彈簧，筷子等材料制作了一條蛇紙偶，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，班里的蘿卜和中隊(duì)長(zhǎng)都做的是蛇，我們想到了一個(gè)好主意：開一個(gè)紙偶劇組！，這時(shí)，魏同學(xué)和鮑魚說：“要開劇組，算我一個(gè)！”大家看到兩人的紙偶都是只兔子，于是我就說：“那我們就叫兔子和蛇劇組唄！”全體通過。第二天上午，我們幾個(gè)使用軟磨硬泡加討好法向美術(shù)老師成功借來了每天中午12：30—1：00的美術(shù)教師使用權(quán)。終于到中午了，我們大包小包的.把各種可能用得上的美術(shù)用具，手工用具全搬到了美術(shù)教室，開始制作拍攝用的場(chǎng)景，幾天后，場(chǎng)景和紙偶全部搞定我的蛇叫“大青”，中隊(duì)長(zhǎng)的叫“紳士蛇”，蘿卜的叫“小青”，鮑魚和魏的分別叫抽風(fēng)兔和抽抽瘋瘋兔。我們的故事講的是幾條蛇和幾只兔子之間的搞笑事件。我們又找計(jì)算機(jī)老師借來攝像機(jī)，3、2、1 action！所有劇組成員的心這時(shí)提到了嗓子眼，開始拍攝了。經(jīng)過前幾次的排練，我們熟練地操作著那些紙偶一個(gè)個(gè)令人笑破肚子的故事在我們手中發(fā)生，拍攝完后，我們拍攝的作品讓美術(shù)老師大吃一驚，美術(shù)老師幫我們剪輯，然后這部兔子和蛇竟然陰陽(yáng)差錯(cuò)的出現(xiàn)在了學(xué)校的大屏幕上！
經(jīng)過我們近兩周的努力，兔子和蛇終于成功了！這件事讓我異常難忘，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
星期五，我回家的時(shí)候，媽媽就給我說：“你的`數(shù)學(xué)考試是第一名。”我問媽媽那我是幾分，媽媽說：“是99分�！蔽衣犃颂貏e高興，我會(huì)到家里我就給爸爸說：“我的數(shù)學(xué)是第一名。”爸爸說：“那第一名就當(dāng)做100分吧，我就給你買兩個(gè)禮物�！眿寢屢o我買個(gè)禮物。我就像小蘋果里面的今天是個(gè)偉大的日子。
媽媽給我的朋友都打過電話了，人家都說：“真厲害呀！”
難忘的三年級(jí)作文 篇5
大理位于云南省中部，它歷史悠久，是云南最早的文化發(fā)祥地之一。今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了大理。
我們先乘飛機(jī)到昆明，在昆明我們又坐汽車到達(dá)了大理古城。在那里，漂亮的姐姐都叫金花，帥氣的哥哥都叫阿鵬。接待我們的是一位漂亮的`金花姐姐，她穿著一件粉色的民族服裝，頭上戴著一頂鑲滿寶石的帽子，美麗極了。她領(lǐng)我們參觀了九龍噴泉，只見龍嘴里吐出一朵朵水花，仿佛一顆顆珍珠，散到水池中。古城中一家家商鋪，有的掛著燈籠，有的雕刻著精美的圖案，顯示著大理古老的文化。
第二天，我們?nèi)チ舜罄砦骱啡啦瑁疵袼妆硌荨Ｎ易诖髲d里，一位美麗的金花姐姐為我端上了第一道茶——苦茶，我喝了一口，�。≌婵啵∥亦u著眉頭，已經(jīng)沒有心情看臺(tái)上的表演了。這時(shí)，那位姐姐又為我端上了第二道茶，這次我抿了一小口，��！原來是甜的，剛才嘴里的苦味消失得無影無蹤。我又繼續(xù)觀看民俗表演了，表演結(jié)束的時(shí)候，那位姐姐端上了第三道茶，我嘗了一口，好像是前兩道茶的混合，甜中有苦，苦中有甜。姐姐告訴我們，這三道茶寓意了人生先苦后甜，再回味。
難忘大理古城的古老風(fēng)韻，難忘大理文化的博大精深，我喜歡大理！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
這周三中午，我們花小中高年級(jí)的小記者在老師的帶領(lǐng)下來到夏溪花木市場(chǎng)走進(jìn)“尚花坊”園藝中心游園參觀。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，掩飾不住大家內(nèi)心的喜悅之情。
走進(jìn)“尚花坊”我仿佛來到了“世外桃園”。首先映入眼簾的就是數(shù)不盡的綠植，好多都是我叫不出名字的。
一會(huì)兒，工作人員帶著我們參觀了室內(nèi)綠植、庭院苗木、花卉盆栽等區(qū)域。我不由地發(fā)出贊嘆：“�。∵@么多的奇花異草，真是讓我大飽眼福�！蔽乙贿厖⒂^一邊不停地在本子上寫了不少花名，有紅掌、鐵樹、君子蘭……最讓我記憶深刻的是君子蘭，它的葉子直立似劍，象征著堅(jiān)強(qiáng)剛毅，威武不屈的品格；最讓我感到好奇的是鐵樹，它的樹葉如鐵打般的.堅(jiān)硬，喜歡含鐵質(zhì)的肥料。
參觀完后，讓我最激動(dòng)的植物尋寶游戲開始了。工作人員先給我們幾種花的名字和圖片，我們用敏銳的眼睛搜尋著，決不放過一點(diǎn)線索。我找到了白掌、蝴蝶蘭、仙人球，并畫下了這些花。我得到了工作人員獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙，高興得貼到了額頭上。接著辨花香。我聞了清香木、迷迭香、薄荷和驅(qū)蚊草后就開始闖關(guān)，工作人員幫我蒙上了眼睛，我自信地一一答對(duì)了，又獎(jiǎng)勵(lì)到了一張貼紙，真是眉飛色舞了。第三個(gè)游戲是植物繪畫，工作人員拿出了繡球花，我們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，我專心致志地畫著。
我們玩得正嗨之時(shí)，工作人員宣布活動(dòng)結(jié)束了。我們只能排著隊(duì)伍戀戀不舍地離開了“尚花坊”。這次活動(dòng)多么有趣，多么有意義��！真令我難以忘懷。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天早上我穿了漂亮的班服去參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開幕式，我還化了個(gè)漂亮的妝。
開幕式上每個(gè)班表演的都很豐富，輪到我們班表演的時(shí)候我覺得很興奮，我做好了準(zhǔn)備一定要做的很好，果然我們跳的還可以。我們就在徐老師的.帶領(lǐng)下回教室了。
難忘的三年級(jí)作文 篇8
秋高氣爽，天高云淡，我們學(xué)校組織去我們?nèi)デ镉�，我們�(nèi)サ牡胤绞菧刂輼穲@，翕然我去過很多次，但是全班一起去還是第一次。況且，這次我們是以環(huán)保為主題的活動(dòng)。所以就顯得更有意義，更讓人難忘了。
我們每個(gè)人都起了個(gè)大早，還著無比興奮的心情，乘著大巴車來到溫州樂園。我們這次秋游。不同于往常。以前的秋游重點(diǎn)是玩，而這次我們是以玩維護(hù)以保護(hù)環(huán)境為主。我們一進(jìn)園，要緊抓這次的主題，睜大眼睛尋找目標(biāo)。
這時(shí)我突然看見一個(gè)垃圾袋，慢慢地飄落在地上。這是誰在扔垃圾呢？我在人群中急切地尋找著＂人犯＂。我看到有些人在高聲的談笑著，有些人在急著趕路，有些人好像在沐浴著陽(yáng)光的溫暖，而這個(gè)垃圾袋，好像是他自己冒出來似的。這時(shí)，我看見一個(gè)七8歲的小男孩，他在邊吃零食邊吐瓜子殼。我連忙跑上去，說：＂小弟弟，這里是公共場(chǎng)合。亂扔垃圾是不文明的。我們應(yīng)該從小事做起，保護(hù)周圍的環(huán)境，不能破壞他。＂那個(gè)小弟弟真的眼睛看著我，又看看地上的.垃圾，然后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸了摸他的小腦袋，然后一起把垃圾撿了起來。這就是我最難忘的一次活動(dòng)，我在這里提醒大家請(qǐng)萬不要亂跟垃圾呀！我們要保護(hù)我們的大家園。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
在我們的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)對(duì)第一次做什么事難忘，我現(xiàn)在還記得第一次騎自行車。
那一次，爺爺買給我一輛自行車，我高興地跳來跳去。我認(rèn)為騎自行車是一件非常容易辦到的事。就立即坐了上去，向前騎著，可剛上去，我就沒有了平衡，車頭不聽使喚左搖右擺，我摔了下來。
爺爺走過來，耐心地說：“你要先會(huì)騎有輔助輪的車子，然后再去掉一個(gè)輔助輪騎，一步一步慢慢學(xué)……”我聽完?duì)敔數(shù)腵話，重新開始，這一次我騎出了兩米遠(yuǎn)，我高興地說：“耶!我會(huì)騎車了!”話音剛落，我就從車子上摔了下來，我又站了起來，騎上車往前走，經(jīng)過了我的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
下一步，我就開始學(xué)騎去一個(gè)輔助輪的車了，剛開始，我自信滿滿地騎上車，可是，我每次騎車的時(shí)候，車子都會(huì)往左邊倒過去，我就每次都摔，我漸漸地沒了信心，轉(zhuǎn)身就要回家，這時(shí)，我看見樹上有一只小鳥在學(xué)飛，它摔了又摔，還是不放棄，我想著：連小鳥都不放棄，我怎么能放棄呢?然后，我騎上車，努力學(xué)，我慢慢地掌握了騎車的方法，終于學(xué)會(huì)了騎去掉一個(gè)輔助輪的車了……
第一次騎車讓我知道了做事不放棄，就能成功的道理。
難忘的三年級(jí)作文 篇10
暮春四月，花紅柳綠是踏青游玩的好時(shí)節(jié)，學(xué)校組織全體同學(xué)去湘湖游玩。
早上下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，沒過多久天空開始放晴。汽車一路前行，終于到了湘湖。走進(jìn)里面，我就看見一個(gè)很大的湖，我想這就是湘湖吧！湖面平靜的猶如一面清澈明亮的大鏡子。湖邊蒼翠欲滴的樹木倒映在湖面，湖水碧綠得像一快翡翠。我們走過跨湖橋，看見石板路的兩邊站立著幾顆蒼勁有力的香樟木。不遠(yuǎn)處開著五彩繽紛的花朵，花仙子爭(zhēng)先恐后地開放。
接著，我們來到了跨湖橋博物館。走進(jìn)博物館，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的玻璃柜，擺放著一艘沉睡在捌千年前的木舟。然后，我們走到二樓，看到大大小小形態(tài)各異的歷史遺物。梅花鹿頭骨和梅花鹿角吸引我的注意，梅花鹿頭骨小而精致，梅花鹿十分美麗。博物館里還有許許多多古老的'陶器。
參觀好博物館，老師帶我們到草地上玩游戲。我們八人一組，圍成一個(gè)圈，我們伸出右手和對(duì)面的人手握手，再把左手和其他同學(xué)握住，這樣拉好后我們的手都是交叉在一起變成一個(gè)“結(jié)”，然后我們一會(huì)兒鉆，一會(huì)兒跨，一會(huì)兒轉(zhuǎn)，慢慢地本來交錯(cuò)在一起的手就分開了，這個(gè)“大結(jié)”終于被我們解開了，最后又變成一個(gè)圓圈。這游戲好玩極了。
美好的時(shí)光很快就結(jié)束，我們依依不舍地離開了湘湖回杭州。
【難忘的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
難忘六一三年級(jí)作文11-04
難忘的三年級(jí)作文11-06
三年級(jí)難忘作文07-22
(精選)難忘的三年級(jí)作文09-24
難忘的三年級(jí)作文11-05
三年級(jí)難忘作文07-23
難忘的三年級(jí)作文（精選）08-23
【精選】三年級(jí)難忘作文08-23
[精選]難忘的三年級(jí)作文09-10