實(shí)用的三年級(jí)事情作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的三年級(jí)事情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)事情作文 篇1
我正式宣布我已經(jīng)寫日記6年啦！
在這六年來(lái)日記本就如同我一為親密無(wú)間的好友，我心里有什么喜、怒、哀、樂(lè)都會(huì)它說(shuō)，并且它還給我?guī)?lái)了許許多多的好處，比如培養(yǎng)了我天天寫日記的習(xí)慣、讓我練就了一手好字等等。
從流水仗到句句精練、深刻，從歪歪扭扭到瀟灑精練的'筆畫……這一個(gè)個(gè)進(jìn)步無(wú)非體現(xiàn)了寫日記對(duì)我的好處。
有人問(wèn)我為什么要寫日記。
因?yàn)槲蚁氚炎约阂郧笆涞挠洃浭捌饋?lái)，希望可以用來(lái)填滿我空虛的人生。當(dāng)有一天我離開這浮華的塵世時(shí)，我可以拿出來(lái)看看，原來(lái)這就是我美麗的人生。
呵呵~~這多有味道啊！
三年級(jí)事情作文 篇2
“來(lái)，坤坤，笑一個(gè)！說(shuō)茄子！”每當(dāng)聽到這樣的聲音，我的腦海中就會(huì)閃過(guò)那次使我臉紅而又難堪的記憶。
那是一個(gè)深秋的下午，我正在家里認(rèn)真的`寫作業(yè)，快要寫完時(shí)，爸爸回來(lái)了，手里拿著一個(gè)盒子。爸爸把盒子放到柜子里，然后對(duì)我說(shuō)：“那盒子里裝的是數(shù)碼相機(jī)，你千萬(wàn)不要?jiǎng)��！蓖Ａ艘粫?huì)，爸爸又對(duì)我說(shuō)，你如果覺(jué)得沒(méi)意思，就給你姨媽打電話把圓圓送來(lái)，和你一起玩吧！說(shuō)完就上班去了。
過(guò)了一會(huì)，我把作業(yè)寫玩了，感到十分無(wú)聊，我就給姨媽打電話叫圓圓來(lái)玩。過(guò)了十分鐘，我見姨媽還沒(méi)來(lái)，于是，我就千方百計(jì)地尋找可以玩的玩具“三國(guó)志”、“龍神勇士”“變形金剛”……這些玩具我早就玩膩了。突然，我想起爸爸買來(lái)的相機(jī)，我急忙打開柜子，取出相機(jī)，爸爸地叮囑早被拋到后腦勺了，我拿起相機(jī)左看看又瞧瞧。我的手指按了一下快門，相機(jī)里立刻呈現(xiàn)出一張照片，哇！真好玩，我不停地按快門，照片就不停的換。不知道拍到第幾張，相機(jī)閃光燈突然不亮了，一定是壞了。要是爸爸知道……我害怕起來(lái)。
就在這時(shí)，姨媽帶著圓圓來(lái)了，姨媽叮囑幾句，放下圓圓就走了�？粗鴪A圓，我心生一計(jì)。于是，我對(duì)圓圓說(shuō)：“圓圓，你想玩照相機(jī)嗎？”“想”，圓圓天真地說(shuō)，“好，給你！”圓圓高興地玩著相機(jī)，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到自己中計(jì)了，直到爸爸回家，他看見圓圓正在玩相機(jī)，于是他拿過(guò)相機(jī)，按快門時(shí)發(fā)現(xiàn)相機(jī)已經(jīng)壞了。爸爸搖搖頭，又把相機(jī)放回柜子里。一會(huì)，姨媽來(lái)接圓圓，爸爸當(dāng)面拿出相機(jī)，向姨媽把事情的原委說(shuō)了一遍。姨媽聽后，當(dāng)場(chǎng)打了圓圓一巴掌。臨走時(shí)，圓圓還淚水汪汪地回頭看了我一眼。那一眼看的我直臉紅，心里很不是滋味。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但我仍然不能原諒自己。我覺(jué)得對(duì)不起圓圓，在我心靈上留下一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的污點(diǎn)，使我感到恥辱，以后我一定不會(huì)再做那些讓我后悔一輩子的事情。
三年級(jí)事情作文 篇3
國(guó)慶節(jié)假日里的一天，我和媽媽還有舅舅等人去水庫(kù)釣魚。
舅舅到一個(gè)很危險(xiǎn)的地方去釣魚。那里的路很窄很窄，我很怕掉進(jìn)水里，緊緊拉住媽媽的.手才走過(guò)去。我們?cè)诓莸厣献淳司酸烎~，可半天也不見魚兒上鉤。于是我和媽媽就去劃船了，我們坐在一條小船上玩，都覺(jué)得沒(méi)什么意思，然后媽媽說(shuō)：“崽崽，我們來(lái)學(xué)著劃船吧�！蔽曳浅Ｙ澇�，拿起槳，使勁的劃著，可是船只在原地打轉(zhuǎn)，無(wú)論我怎么劃，它也不往前行駛。一個(gè)叔叔看見了，說(shuō)：“你們要兩個(gè)真是笨啊，槳要兩人一起劃，一邊劃一下才行。”哦，原來(lái)是這樣。
于是，我和媽媽一人一下，船兒就開始往前走了，我們很快就學(xué)會(huì)了掌握方向了，而且劃得很快，一會(huì)兒就劃到了水庫(kù)中央。
我們劃累了，就休息了一會(huì)。環(huán)顧四周。只見這里群山環(huán)抱，樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。有時(shí)，天空還會(huì)飛過(guò)幾只白鷺。
我們正靜靜的坐著，突然聽到一聲大喊：“快拉，快拉！”尋聲望去，啊，原來(lái)是舅舅他們釣到了一條活蹦亂跳的大魚。
這一天，過(guò)得真快樂(lè)，特別是劃船，真是太有趣了！
三年級(jí)事情作文 篇4
一年級(jí)的時(shí)候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，當(dāng)然在我們兩個(gè)人之間也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件很不愉快的事。
有一天下課了，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，本�?lái)玩得挺開心的，但是由于意見不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我們便吵了起來(lái)。越吵越響，最后我用力的推了她一下，沒(méi)想到一下子把她推倒在地，可是她并沒(méi)有哭，而是起來(lái)也推了我一下。之后，上課鈴響了，畢竟心里有事，所以作業(yè)本上的'好多題目都不會(huì)做。吃完中飯，我想：是我錯(cuò)了，我就該去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái)我還是去向她說(shuō)了一聲對(duì)不起，王淑楠也很有禮貌的說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系。我和王淑楠最終和好了。 通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，要多想想別人對(duì)自己的好處。這樣才能交到更多的朋友！
三年級(jí)事情作文 篇5
一件讓我高興的事，因?yàn)槲胰チ死贤瑢W(xué)——黎詩(shī)的家。
黎詩(shī)是一個(gè)開朗的人，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，我就有些寂寞。沒(méi)了她，我還是照樣像關(guān)在籠子里的.鳥——出不去。除了弟弟還是弟弟，還有我不喜歡的人，爸爸知道了，就告訴我黎詩(shī)的電話。
“爸爸萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”我叫道。在這個(gè)世界上，不只有媽媽好，還有爸爸，朋友。爸爸又載我去黎詩(shī)家，哈哈，爸爸真好呀!
我到了黎詩(shī)的家，到了門口，我敲了敲門，黎詩(shī)就出來(lái)迎接我。我倆相互擁抱著，從她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我就沒(méi)有那么開心過(guò)了。
她們家非常之大，里邊有一個(gè)魚池，里養(yǎng)了好多五顏六色的魚兒。我到了黎詩(shī)房間，那有各種各樣的玩具。我也希望，黎詩(shī)永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我，不，是清林小學(xué)四(4)班。
我講述了班里的事，我即說(shuō)了好事，也說(shuō)了一些不好的事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是有喜有悲，但對(duì)黎詩(shī)來(lái)說(shuō)是最重要的了。
最后，我想：希望我和同學(xué)的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，包括黎詩(shī)。如果人會(huì)飛翔，那友情就是左半邊的翅膀!
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