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    三年級(jí)橘子作文

    時(shí)間:2022-02-17 16:40:40 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)橘子作文8篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)橘子作文8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于三年級(jí)橘子作文8篇

    三年級(jí)橘子作文 篇1

      哇!這兒的景色可真美啊!小朋友們你們知道猜我這是在哪兒呢?哈!哈!我在長(zhǎng)沙美麗的洲————-橘子洲游玩呢!

      一走進(jìn)橘子洲一股誘人的橘子香味兒朝我涌來(lái),深深地吸一口氣,保證讓你神清氣爽,口水直流三千尺。這里鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰,你們瞧,那一棵棵垂柳,在清風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,真是婀娜多姿。最有趣的還是那兩棵迎客松了,它個(gè)彎曲著身體像是兩位楚楚動(dòng)人的小姐,又像兩位笑容滿面,彎下腰來(lái)迎賓的先生。在一棵棵橘子樹(shù)上高高地掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙橘子,有如萬(wàn)千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼閃光,F(xiàn)在正是桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小共。它是那么素雅,那么大方,那么充滿生機(jī),叫你不能刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透了每一個(gè)空氣分子,薰得人都要醉了。

      下面我們?cè)撏瓿晌覀冃∮浾叩娜蝿?wù)了,我和我的好朋友——譚文婧一組,我們都是第一次參加這樣的活動(dòng),一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,我們終于鼓起勇氣也選好要提的問(wèn)題,于是我們開(kāi)始在茫茫人海中尋找我們采訪對(duì)象。咦!我們要找的人出來(lái)了,我們跑上前彬彬有禮地說(shuō):“叔叔,我們可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”叔叔好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我說(shuō):“你覺(jué)得橘子洲美不美?為什么?”“非常美麗,因?yàn)榄h(huán)境很好”,我們又問(wèn):“橘子洲變化大嗎?”,叔叔說(shuō):“變化挺大的,以前是雜草叢生,現(xiàn)在變成了花園、果園、植物園”。

      是!從橘子洲的變化我們可以看出,我們的祖國(guó)到處是一片欣欣向榮,人們生活不再只求溫飽,追求更高的生活質(zhì)量和生活環(huán)境。

    三年級(jí)橘子作文 篇2

      秋天來(lái)了,橘子寶寶成熟了,瞧!它穿上了黃燦燦的衣服,扎著一個(gè)綠色的小辮子,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小燈籠,可愛(ài)極了!

      看著那么可愛(ài)的橘子,我迫不及待地想看看里面是什么。于是我先把橘子拿在手上,然后用手慢慢地,慢慢地一片一片剝起來(lái),最后橘子寶寶全部出來(lái)了!香味散發(fā)出來(lái),“啊!好香。 

      多么誘人的果肉!月牙般的果肉就像親兄弟一樣,坐在那里開(kāi)會(huì)。我拿起一瓣橘子,嘗了嘗,酸酸甜甜的,“!真是人間美味!”我吃了一塊又一塊,停都停不下來(lái)。

      橘子不但味道鮮美,而且全身都是寶呢!橘子皮可以美容,又被稱為“陳皮”,放在冰箱可以除臭。果肉香甜可口,可以直接吃,也可以榨成果汁,還可以做成罐頭。常吃橘子可以開(kāi)胃理氣,而且橘子含有豐富的維生素c,還具有止渴潤(rùn)肺的功效呢!

      瞧!橘子雖小,但我們都喜歡它!

    三年級(jí)橘子作文 篇3

      國(guó)慶節(jié)假中我來(lái)到外公家摘橘子。

      首先,我準(zhǔn)備了三個(gè)工具,一個(gè)桶子,一把剪刀,一條凳子。我來(lái)到橘子樹(shù)下,橘子樹(shù)上有黃的,有的黃的發(fā)黑的黑。我迫不及待的踩到凳子上,拿起剪刀往樹(shù)上哪里剪一下,這里剪一下,還沒(méi)剪下一個(gè)橘子,橘樹(shù)就被我弄的遍體鱗傷,這時(shí)舅媽走過(guò)來(lái),告訴我橘子不能亂剪,要往有橘子樹(shù)枝那里剪,否則很容易剪到手。

      然后,我按照舅媽告訴我的方法,果然我一下剪了許多個(gè)橘子下來(lái),緊接著我提出要和舅媽比賽剪橘子,舅媽告訴我,你輸了可不要哇哇大哭。于是我們立刻開(kāi)始比賽,一開(kāi)始我剪了許多個(gè),可是舅媽也不比我少,我的心里很著急,立馬剪橘子,不一會(huì)我就追上舅媽了,過(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)束了,我數(shù)了數(shù)我剪了多少個(gè),40個(gè)。我心想舅媽剪了多少個(gè)?我迫不及待去數(shù)了數(shù)舅媽剪了多少個(gè)?38個(gè),比我少兩個(gè),我哈哈大笑起來(lái)說(shuō)我贏了。不一會(huì)兒媽媽來(lái)接我了,媽媽問(wèn)舅媽我表現(xiàn)好嗎?舅媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我豎起大拇。

      回到家里,我嘗了嘗我親手勞動(dòng)的成果,不是很甜但我的心里像喝了蜜一樣甜!

    三年級(jí)橘子作文 篇4

      一節(jié)語(yǔ)文課上,陳老師帶著我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      首先,我們看著陳老師一手拿著一只剛剛吹好的氣球,一手拿著橘子皮,用手用力地將橘子皮里的汁水?dāng)D出來(lái),隨著一滴汁水從皮上消無(wú)聲息地落在球壁上,過(guò)了幾秒后,氣球便“砰”地爆炸了!

      頓時(shí),教室里歡呼、尖叫聲一片,還有的同學(xué)甚至在教室里四處開(kāi)心地跑步、蹦跳!

      開(kāi)心了一陣子,我們又想到了個(gè)重要的問(wèn)題:難道是果酸在作怪?如果是果酸的話,那橘子水、橘子果肉可可以嘍?

      想歸想,做歸做。于是,陳老師請(qǐng)了一位同學(xué)前來(lái)試一試。

      那位同學(xué)上臺(tái)后,輕輕松松將橘子肉里的汁水?dāng)D了一大堆,可氣球卻安然無(wú)恙!

      這時(shí),又有人提出了自己的見(jiàn)解:“剛才只是擠出了水,果酸可能還留在果肉中!”

      聽(tīng)了這個(gè)想法,陳老師便再請(qǐng)了一位同學(xué),上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。

      那名同學(xué)用力地、細(xì)心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久,我們的表情、動(dòng)作也發(fā)生了巨大的變化——本來(lái),我們的表情是好奇、害怕?tīng)睿瑵u漸地,連鉆到桌子底下的人也爬了出來(lái)……

      最后,我明白了這個(gè)試驗(yàn)的原理:橘子皮的外表皮上有一些液泡,液泡里有辛辣味的液體,而這些液體是由酯類組成的。這些酯類,是極佳的溶液。當(dāng)氣球壁接觸到溶液,它的機(jī)械性能一下子被降到最低。偏偏此時(shí)的壓力需要向機(jī)械張度最低的地方集中,這就導(dǎo)致了氣球的爆裂。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我懂得了:橘子皮里的汁水是溶液,而氣球最怕溶液!

    三年級(jí)橘子作文 篇5

      今天一大早,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去橘子洲玩。一下地鐵,發(fā)現(xiàn)人可真多!

      我們沿著小路向洲頭方向前進(jìn),橘子洲上最多的就是花草。雪白的玉蘭很高大,淺褐色的樹(shù)干很筆直,像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵整齊地站在那里。 桃林里,大部分粉色的桃花的花苞如米粒般大小,布滿了整個(gè)樹(shù)枝,偶爾有幾樹(shù)率先露出了燦爛的笑臉,在枝頭隨風(fēng)舞動(dòng)。道路兩旁,黃色的迎春花開(kāi)在相互交錯(cuò)的樹(shù)枝間像可愛(ài)的小蝴蝶。大大小小的茶花樹(shù)的顏色就更多了,大紅的,淺粉的,純白的…美麗的花兒在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。五彩繽紛的花兒,讓人們紛紛停下腳步,拿出手機(jī),留下這美麗的景色。

      草地上有許多的游人,有的在放風(fēng)箏,有的搭起了帳篷,原地休息,還有許多小朋友在玩吹泡泡,在陽(yáng)光中,金色的泡泡有大有小,可漂亮了。

      整個(gè)橘子洲是花的海洋,游人的樂(lè)園,大家都在開(kāi)心的感受著這春天的美好,享受著春天的幸福,我愛(ài)這美麗的橘子洲。

    三年級(jí)橘子作文 篇6

      今天,我們都異常高興,因?yàn)槲覀円ソ蹐@采橘子。汽車奔馳在路上,飛快地開(kāi)向桔園。

      到了桔園,一下車,就飄來(lái)一陣鄉(xiāng)野味。大家紛紛議論著,有的說(shuō):“好多橘樹(shù)。 庇械恼f(shuō):“真誘人!备诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們進(jìn)入了桔園。

      這些橘樹(shù)不高不矮,正好到我的肩膀上。橘子從墨綠色的葉子里探出小腦袋,像在歡迎我們的到來(lái)。有的橘子黃的發(fā)亮,有的橘子還是青色。我一下子就看中了個(gè)大的,可是卻被另一個(gè)眼疾手快的人搶走了,我又看到了一個(gè)比較好的橘子,伸出手把它摘下來(lái),放進(jìn)我的袋子中。

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要集合了。我想:就讓我再摘一個(gè)吧,就一個(gè)。我邊走邊看,終于看到最后一個(gè)大橘子,我把它摘了下來(lái),放進(jìn)我的“囊”中,捧著它喜滋滋地上車了。

      在回家的車上,同學(xué)們都滿載而歸,看著自己采的'“戰(zhàn)利品”,不停地炫耀。我們的第一次采橘子活動(dòng)結(jié)束了。

    三年級(jí)橘子作文 篇7

      今天,我和我們班的同學(xué)徐飛去玩,來(lái)到了斌斌家。

      斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊,不準(zhǔn)別人進(jìn)他的橘園,更不讓別人摘他的橘子。他還說(shuō):“誰(shuí)敢偷一個(gè)橘子,就罰他十塊錢。”

      今年,斌斌家的橘園像往年一樣結(jié)滿了累累的果實(shí),那一簇簇黃澄澄的橘子散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。

      可是昨天下午,不知哪個(gè)吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個(gè),而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管斌斌爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有查出誰(shuí)干的。“誰(shuí)那么膽大啊,敢偷他們家的橘子?”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。

      斌斌的爸爸沒(méi)辦法,今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個(gè)班,剛走進(jìn)教室,李老師就對(duì)他說(shuō):“你來(lái)的正好,我正有件怪事想問(wèn)問(wèn)你!北蟊蟮陌职终f(shuō):“我這兒也有一件事兒想找你幫忙!崩罾蠋熇_(kāi)抽屜,只看見(jiàn)放著好幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)斌斌看著橘子紅著臉說(shuō):“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟,對(duì)李老師說(shuō):“我這事不用你查了。”李老師笑著說(shuō):“我這事也不用你查了!

      斌斌的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō):“你瞧我培育的橘子成熟了,你培育的“橘子”也成熟了,哈哈……”笑聲在教室里久久回蕩。

    三年級(jí)橘子作文 篇8

      從前有個(gè)美麗的橘子仙女叫“美智子”。美智子可是橘子女王,她懂得的橘術(shù)(橘子仙女只學(xué)關(guān)于橘子的法術(shù),簡(jiǎn)稱橘術(shù))誰(shuí)都不知道怎么學(xué),除了她女兒可以學(xué)。她有兩個(gè)漂亮溫柔的女兒,大女兒出生在橘子剛結(jié)果時(shí),那時(shí)橘子是碧綠碧綠的。她叫綠波。二女兒出生在橘子成熟時(shí),那時(shí)橘子金燦燦的,十里飄香。她叫金香。美智子想把“綠金橘子秘寶”傳給一個(gè)女兒。春天來(lái)了,她叫來(lái)綠波、金香,說(shuō):“我給你們布置一個(gè)任務(wù)——種好橘子,秋天我來(lái)檢查,誰(shuí)種得好,我就把綠金橙子秘寶傳給她!眱蓚(gè)女兒很高興,綠金橙子秘寶可珍貴了,它可以將成熟的黃橘子變成青澀的未成熟橘子,還能把未成熟橘子變成成熟的黃橘子、變出橘樹(shù),而且能在每次使用時(shí)許一個(gè)愿望,得到綠金橘子秘寶的仙女能做未來(lái)的女王。這可是屬于高級(jí)的橘術(shù)。

      兩姐妹開(kāi)始種植橘子。她們高興地扇著翅膀,各拿著一大袋橘子種子飛來(lái)飛去地撒播種子。

      慢慢地到了橘子結(jié)果的夏末。那橘子綠綠地,也挺好看呢!這時(shí),幾個(gè)美麗的橘精靈——奇娜、菲妮、米婭飛了過(guò)來(lái)。她們是橘仙中的貴賓,老遠(yuǎn)就聞到綠波和金香橘園里的橘香,就想來(lái)看看。菲妮興奮地說(shuō):“我們先去金香的橘園看看吧!”她們飛到金香的橘園,卻遭到了痛打、責(zé)罵和驅(qū)逐。金香一邊打一邊怒吼:“滾!統(tǒng)統(tǒng)給我滾!我不允許除我、姐姐、母后的人踏進(jìn)我的橘園!”橘精靈只好逃離了金香的橘園。米婭一邊撫摸著傷口一邊說(shuō):“菲妮你怎能讓我們?nèi)ソ鹣氵@‘魔鬼’的‘地獄’呢?咱們還是去綠波的橘園看看吧!我和她可是朋友!”她們一起來(lái)到綠波的橘園。綠波正在橘園里照料橘子。她見(jiàn)米婭等橘精靈來(lái)了,高興地說(shuō):“啊,米婭你帶你朋友過(guò)來(lái)玩兒啦?”米婭不好意思地說(shuō):“嗯……打擾你了!我們聞到你們兩姐妹橘園里的香味就想去看看,可金香不讓我們進(jìn)去,我們只好來(lái)你這兒了。”綠波邊拉著橘精靈們進(jìn)去邊說(shuō):“不不不,我這正照料完橘子沒(méi)事干呢。我們一起玩兒吧!”她們快樂(lè)地玩起了捉迷藏。

      過(guò)了許久,橘精靈興奮地說(shuō):“謝謝你,綠波。我們玩兒的很開(kāi)心。我們先回去了,Bye-bye!”

      走了不久,突然下起了傾盆大雨。橘精靈見(jiàn)金香的家就在不遠(yuǎn)處,跑過(guò)去敲敲門(mén)說(shuō):“金香,開(kāi)開(kāi)門(mén),下太大雨了能讓我們進(jìn)去躲躲雨嗎?”金香開(kāi)門(mén)后,冷冷地說(shuō):“你們不能進(jìn)來(lái)!你們要進(jìn)來(lái)了,就會(huì)把我剛布置好的小屋弄上泥腳。 遍T(mén)“砰”地關(guān)上了。奇娜不甘心地拍打著門(mén),里面只傳來(lái)一個(gè)字:“滾!”這聲音的分貝準(zhǔn)夠1300了,嚇得橘精靈急忙逃竄。她們來(lái)到綠波家按按門(mén)鈴。綠波探出頭驚訝地說(shuō):“天啊,你們?cè)趺戳艹蛇@樣?快進(jìn)來(lái)!”橘精靈剛走進(jìn)來(lái),地面上就出現(xiàn)了泥腳印。奇娜抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,把你的地板弄臟了。”綠波擺擺手:“沒(méi)關(guān)系,我可以擦擦!

      到了橘子收獲的秋天。綠波的橘園果實(shí)累累,而金香的橘園卻稀稀疏疏。原來(lái)是橘精靈運(yùn)用橘術(shù),把綠波橘園里的果實(shí)變多了,而金香對(duì)她們不好,就把金香橘園里的果實(shí)變少了。金香帶母親去看橘園。她想得到綠金橘子秘寶,就帶母親去綠波橘園,并說(shuō)這是自己的橘園。美智子大怒:“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了?是誰(shuí)的橘園我還不清楚?”

      金香被趕出去流浪了。綠波得到了綠金橘子秘寶。她真開(kāi)心!

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